- Главная
- Образовательные материалы
- Педагогика
Учебные и методические материалы по педагогике
Найдено: 168 результатов
Вид каталога
Игра будет полезна психологам, педагогам-психологам, классным руководителям, родителям, социальным педагогам.
Игра способствует сплочению коллектива класса, помогает установить контакт с группой
Формат: ZIP-архив
150 ₽
‼Настольная психологическая игра для подростков‼
Направлена на повышение самооценки и уверенности в себе.
Для психологов, классных руководителей и социальных педагогов.
Форма работы – групповая.
Формат: ZIP-архив
160 ₽
настольная психологическая игра для подростков
Формат: ZIP-архив
200 ₽
💥Подростком быть очень трудно. Никто тебя не понимает, взрослые совершенно забыли, что когда-то тоже были подростками, за советом часто обратиться не к кому.
Формат: ZIP-архив
110 ₽
Найти свою самоценность и улучшить самооценку - всего за 6,5 минут видео. Для подростков и взрослых, а также организаторам проведения семейных, школьных, корпоративных мероприятий, тимбилдинга.
Формат: Видео
100 ₽
Исследование принципов восстановительного подхода и его применение в работе педагога образовательного учреждения. Восстановительный подход представляет собой методику, которая направлена на решение конфликтов и проблем через диалог, понимание и сотрудничество. Он позволяет не только разрешать конфликты, но и предотвращать их, укрепляя взаимоотношения между учащимися, педагогами и родителями.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
17 лет назад волею судьбы я пришла на работу в школу 367 г.Зеленоград в качестве руководителя театральной студии ,,Индиго”. Название придумали первые студийцы. Они были обычными детьми. Постепенно школа наполнялась, учениками с особенностями развития. В этой статье хочу поделиться с коллегами опытом работы. За время мы становились дипломатами, лауреатами, и просто участниками различных конкурсов и фестивалей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Противоречия в спорте возникают в силу того, что изначально исторически сложившаяся цель спорта как средства развития способностей человека, подготовки его к жизни была заменена целью победы. В работах спортивных психологов и социологов также указывается на то, что современный спорт соединяет в себе две тенденции: гуманистическую и антигуманную. «Антиспорт» (негуманное культивирование спорта) выражается в том, что до предела интенсифицированный, нацеленный только на спортивный результат соревновательный спорт порой приводит к деформации личности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В образовании в настоящее время происходят радикальные изменения: на первый план выдвигается развивающая функция обучения, в значительной степени способствующая становлению личности младших школьников и наиболее полному раскрытию их творческих способностей. Основное школьное образование призвано давать подрастающему поколению глубокие прочные знания основ наук, выработать необходимые навыки и умения, формировать мировоззрение, обеспечить всестороннее развитие личности. Дополнительное образование направлено на формирование разносторонне развитой личности. Таким образом, интеграция основного и дополнительного образования решает следующие важные задачи: развитие индивидуальных способностей, воспитание спортивных качеств, приобщение к здоровому образу жизни, формирование прогрессивной целеустремленной личности.
Шахматы позволяют реализовать многие позитивные идеи отечественных теоретиков и практиков – сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям. Работа с учащимися по данной программе, наряду с теоретическими и практическими занятиями в группе, проходит индивидуально для лучшего усвоения материала. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности.
Актуальность методической разработки заключается в использовании технологий и методов, направленных на совершенствование у детей психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением.
Новизна и отличительная особенность данной методической разработки заключается в методике индивидуального подхода к каждому учащемуся через подбор заданий разного уровня сложности. Индивидуальный подход базируется на личностно-ориентированном подходе к учащимся, при помощи создания педагогом «Ситуации успеха» для каждого учащегося, таким образом данная методика повышает эффективность и результативность образовательного процесса. Подбор заданий осуществляется на основе метода наблюдения педагогом за практической деятельностью учащегося на занятии.
Методическая разработка предназначена для проведения занятия по шахматам на тему: "Пешка гвоздь" раздела «Стратегия» общеразвивающей программы «Шахматёнок».
Цель работы заключается в популяризации шахмат как средства интеллектуального и гармоничного развития личности.
Возраст: учащиеся младшего школьного возраста.
Практическая значимость разработки: шахматное занятие может быть использовано в деятельности педагога дополнительного образования по шахматам.
Структура работы - работа имеет традиционную структуру и включает в себя введение, основную часть, заключение, используемые источники и приложения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная методическая разработка может быть востребована классными руководителями, руководителями Музея ЯНАО. Представленный опыт универсален и может быть использован в образовательных организациях, как в урочной, так и внеурочной деятельности по программам дополнительного образования гуманитарной направленности. Методическая разработка может быть полезна классным руководителям, работающим в 5 - 9 классах и использующих активные формы работы с классным коллективом. Так же может быть использован для проведения тематических классных часов ко Дню рождения округа.
Данное мероприятие было проведено в Музее истории Катравожской школы в режиме ВКС с Белоруссией в рамках международного сотрудничества с приглашением ветеранов труда с. Катравож. Дата 19.11.2023 г.
https://vk.com/wall-163066737_6499
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Теория, теория в социальной работе, метод, методы в социальной работе, индивидуальная работа, групповая работа, общинная работа, социолого-ориентированная модель, психолого-ориентированная модель, комплексно-ориентированная модель, теория систем, системный анализ, экзосистема, макросистема, микросистема, бихевиоризм, поведенческий подход, теория сильных сторон и наделения, кризисная интервенция.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Специфика социальной работы, человек, общество, возникновение социальной работы, социальная работа как наука, исторические формы социальной защиты, благотворительность, спонсорство, милосердие, оказания услуг, филантропия, система государственной помощи, определение социальной работы, объект, предмет.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Лекция разработана для помощи в подготовке квалифицированных рабочих в изучении урока учебной практики в рамках основной профессиональной образовательной программы 18783 «Станочник деревообрабатывающих станков», по теме: «Устройство, принцип работы, инструкция по эксплуатации фуговальных станков». В результате изучения данного учебного пособия обучающиеся должны:
- знать назначение оборудования, конструкции и кинематические схемы станков, конструкцию режущего инструмента, способы настройки станков.
-уметь организовать работу при проведении определённой технологической операции.
-владеть рациональными приёмами работы и наладки фуговальных станков.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проектирование мусороперерабатывающих заводов активно внедряется в России, т.к. целью таких заводов становится не только переработка поступающего текущего мусора, но и переработка отходов, поступающих с действующих полигонов и захоронений, чтобы освободить их для дальнейшей рекультивации.
Творческий проект "Мусороперерабатывающий завод" нацелен на создание модели завода по переработке мусора из конструкторов Lego и Huna.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Демонстрационный материал .Буклет " Виды рассольника".
Рассольник — блюдо русской кухни, суп, основой которого являются солёные огурцы, также может добавляться огуречный рассол.
Рассольники известны на Руси с XV века (тогда они назывались калья).
Огуречный рассол, в который можно заменяться лимонной кислотой. Сейчас кальей называют слабокислые супы с рыбой.
Рассольник может готовиться по-вегетариански или с мясом. В качестве мяса используют, как правило, субпродукты (свиные или говяжьи почки, потроха, в том числе птичьи). В рассольник может добавляться картофель, различные крупы (рисовая, гречневая, перловая, ячневая и т.д.), пряные овощи, зелень (коренья петрушки, пастернака, сельдерея).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
. В дополнительном образовании также должна обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации, должны учитываться возрастные и индивидуальные особенности таких детей. Как помочь ребенку с ограниченными возможностями здоровья открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребенка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Описание: Мастер-класс для педагогов.
Цель: Создание «Цветочное панно из сердечек».
Назначение: Декоративное панно - хороший подарок к празднику, а также им можно украшать свою квартиру.
Задачи:
-Познакомить с техникой создания панно, основными приёмами.
- Создать благоприятную, дружескую атмосферу.
Бумагопластика - одно из древнейших видов творчества. Работая с бумагой, вы можете дать волю своей фантазии, изготавливая предметы украшения для вашего дома, создавая уют.
Сегодня мы с вами изготовим панно «Цветочное панно из сердечек».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Отопление для теплицы – какое выбрать и как сделать своими руками. Отопление теплиц своими руками: правила обустройства, лучшие решения. Как сделать обогрев теплицы и парника: солнечный, биологический и технические способы. Обогрев теплиц и парников.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Все дети любят рисовать – нетрадиционная техника позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции, рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать.
Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «нельзя» можно рисовать, чем хочешь и как
хочешь и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции. Каждая из нетрадиционных техник
- это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя свободнее, смелее, непосредственнее и не утомляет детей, а наоборот побуждает их творить дальше.
Один из видов нетрадиционного рисования – это рисование штампом
Рисование штампами – это нетрадиционная техника рисования, достаточно простая в применении. Её суть заключается в том, что изображение получается с помощью прикладывания штампа с краской к поверхности листа бумаги.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предлагаю изготовить открытку с элементом "Водопад". Открытка проста в изготовлении. Подходит для работы с детьми 3-4 классов. Для работы вам понадобятся цветные картон и бумага, ножницы, клей, декоративная веревочка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Требованию к хозяйству :
1.
Стандартизированные нормы содержания хозяйства в минимально- допустимом виде , не допускается нарушения по содержанию или пере эксплутации трудового резерва , тем не менее от соответствие стандартам качества зависит и продолжения сферо деятельность хозяйства
2.
Технологическое оснащения или как минимум промышленно-инфраструктурные агрегаты и приспособления необходимых для выращивания , и их непосредственное обслуживания, для поддержания работоспособности и исправности , так как именно от этих самых "агрегатах" зависит вся урожайность . Однако в случае с фруктами данный аспект не всегда применим
3.
Химические удобрения и смеси в теплицах , не должны содержать большого количества вредных или токсичных веществ , и всегда дозировать ежедневную "подпитку" или "удобрения" в противном же случае , растения может просто погибнуть. ( Как правила подпитывающие вещества , без токсичных добавок)
4.
Проверка качества и созрелость плодов , и их непосредственное состояния , которое определяется по общему состоянию растения , качества почвы и состоянию листы и непосредственно качества самого плода . Как правила гнилые , или больные плоды не допускаются к продажи или эксплутации на рынке .
5.
Хранения фруктов допустимо при опредёленных условиях и температуре , для того чтобы плод не испортился и был всё ещё годным к транспортировки , что стоит обработка фруктов , от жуков-вредителей чтобы постараться хотя довести товар в сохранности и относительной свежости. Хранение фруктов не должна превышать недели после истечении 2-4 дней после сборов.
6. Поставка фруктов осуществляется непосредственно на рынки или уже прилавки продовольственных магазинах , для её продажи. Как правила транспортировка фруктов не должна превышать недели .
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Будет полезно для педагогов литературы, открытого урока, открытого кружка. Инновационные материалы для работы со студентами. интересные включения в урок для студентов и педагогов. Интерактивная беседа с учащимися.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
История данного музыкального жанра заключается в том, что с конца 18 века распространяются концерты для одного солирующего инструмента с оркестром, в них утвердилась форма сонатно-симфонического цикла, однако в своеобразном преломлении:
1) трехчастная (без менуэта и скерцо) – у венских классиков;
2) одночастная (концертино, концертштюк) – у романтиков.
В после бетховенский период наметились две разновидности концертов: «виртуозный» и «симфонизированный». Затем, в конце 19 века ,возникла третья разновидность, в которой концертность и симфоничность выступают в тесном единении (Лист, Чайковский, Глазунов, Рахманинов).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий мероприятия для кружка по математике "Математические старты". Работа была представлена на региональный конкурс лучших практик в системе дополнительного образования в номинации : «Методический калейдоскоп".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема занятия: «Технология изготовления игрушки «Котик»»
Задачи:
Образовательные:
- обучать воспитанников использовать лоскутки ткани для изготовления поделок.
Развивающие:
- развивать мелкую моторику рук, внимание, стремление доводить начатое дело до конца, творческие способности, эстетический и художественный вкус.
- развивать конструктивное мышление, глазомер.
Воспитательные:
- воспитывать у обучающихся бережливость и аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.
Методы:
- словесные (беседа, объяснение);
- наглядные (демонстрация образца, фотографий последовательности изготовления изделия, схемы);
- практические (игра, упражнение, практическое задание);
- частично – поисковый (определение последовательности шитья игрушки по фотографиям).
Материалы и оборудование:
- демонстрационный материал: название темы занятия, образец сувенира, фотографии последовательности изготовления сувенира;
- раздаточный материал:
лоскутки х/б ткани, образец, игла швейная, нитки в тон ткани, синтепон для набивки, ножницы, пуговицы для глаз, тёмная пряжа для усиков, швейная машина.
Технологическая карта по изготовлению игрушки"Котик"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о зиме (сезонные явления, праздники)
Задачи:
Образовательные:
Систематизировать знания детей об изменениях, происходящих в природе зимой.
Работать над развитием словарного запаса.
Развивающие:
Развивать у детей внимание, логическое мышление, моторики рук
Развивать у детей коммуникативные навыки
Развитие эмоционально-волевой сферы (улучшение психоэмоционального состояния детей)
Оборудование: мультимедийный проектор, тематические картинки, сухой бассейн, массажные мячи, картинки по содержанию занятия, оптический фибродуш, аудиозапись с релаксационной музыкой.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья об одной из методик социального педагога - социально-бытовой реабилитации и использовании кукольного домика в практике. Социально-бытовая реабилитация заключается в обучении ребёнка с ОВЗ навыкам личной гигиены и самообслуживания. С детьми эти навыки можно формировать не только в реальных бытовых условиях, но и в играх. В том числе, используя различные кукольные домики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программное содержание:
Продолжать знакомить детей с представителями растительного мира родного края. Расширить и уточнить знания об одуванчике.
Учить подбирать образные слова.
Познакомить детей с понятием «лекарственное растение».
Развивать слуховое восприятие.
Воспитывать эмоциональный отклик на красоту цветка, описание его в стихотворной форме.
Способствовать развитию бережного отношения к живой природе
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Педагогика — это наука и практика обучения и воспитания, направленная на развитие и воспитание личности, формирование необходимых знаний, навыков и ценностей. Важно понимать, что педагогика охватывает широкий спектр теоретических и практических аспектов образовательного процесса, включая подходы, методы, стратегии и техники, которые могут быть использованы в обучении различных возрастных групп. В этой области ключевую роль играют методические материалы, которые помогают учителям и педагогам реализовать задачи воспитания и обучения.
На Interesarium вы найдете разнообразные образовательные материалы по педагогике, которые могут стать незаменимыми помощниками для профессионалов, работающих в сфере образования. Здесь можно скачать или купить как бесплатные, так и платные ресурсы, идеально подходящие для педагогов, стремящихся улучшить качество образовательного процесса.
В нашем каталоге представлены следующие типы материалов, которые могут быть полезны каждому педагогу:
- Разработки — готовые занятия, уроки и проекты по педагогике, которые можно использовать в своей практической деятельности.
- Презентации — визуальные материалы для демонстрации теоретических концепций и педагогических методов.
- Конспекты — подробные описания занятий и образовательных мероприятий.
- Программы — обучающие программы, планирующие и организующие учебный процесс.
- Статьи — теоретические материалы и исследования по вопросам педагогической практики.
- Тесты — диагностические задания для оценки уровня знаний и навыков.
- Сценарии — сценарии для педагогических мероприятий, праздников и встреч.
- Мастер-классы — обучающие курсы и практические занятия по педагогике.
- Планы — планы педагогической работы, планы по воспитанию и развитию учеников.
- Инструкции — руководства и инструкции для педагогов по проведению занятий.
- Лекции — лекционные материалы для углубленного изучения теории педагогики.
- Доклады — презентации и материалы для публичных выступлений по педагогическим темам.
- Задания — практические задания для студентов, учителей и преподавателей.
На Interesarium также есть возможность разместить свои авторские материалы. Учителя и педагоги могут предложить свои разработки и ресурсы, как бесплатно, так и за плату, заработав на этом. Это отличная возможность не только помочь коллегам, но и поделиться своим опытом с профессиональным сообществом.
Платформа Interesarium — это удобный и эффективный инструмент для педагогов, стремящихся расширить свои знания и улучшить образовательный процесс с помощью качественных и проверенных методических материалов.
Поделиться
