- Главная
- Образовательные материалы
- Учителю-дифектологу
Учителю-дифектологу
Найдено: 9 результатов
Вид каталога
Рабочая программа по коррекционному курсу Предметно-практические занятия для учащихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития 5 класс (вариант 2).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока «Путешествие в страну Сказки» для 4 класса "Особый ребенок"
Закрепление двигательных умений и навыков, развитие двигательной активности. Закрепление навыков количественного и порядкового счета в пределах 10.
Формирование необходимых в разнообразной двигательной деятельности знаний, умений, навыков, отработка ранее изученных физических упражнений, развитие элементарных представлений о величине, цвете геометрических фигур, жизнеобеспечивающей ориентировки в пространственно , величинных, временных и количественных отношениях окружающей действительности, развитие и закрепление умения прогнозировать, анализировать информацию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект коррекционного занятия для младших школьников с ЗПР на тему "Транспорт"
-Рассматривание иллюстраций по теме «Транспорт», его назначение, классификация, разгадывание загадок.
Материал и оборудование:
«Волшебный мешочек» ( с разными видами транспорта), картинки различных видов транспорта, иллюстрации для классификации транспорта «водный, наземный, воздушный, подземный», игрушечный автомобиль, мнемотаблицы, разрезные картинки транспорта, листы с заданиями, презентация на смарт доске.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование начальных представлений учащихся о ценности общения.
Задачи:
- раскрыть смысл понятия «общение»;
- развить стремление к позитивному общению;
- воспитывать доброе, внимательное отношение к окружающим людям.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. Лэпбуки помогают детям развивать способность находить нужную информацию из различных источников.
Мой лэпбук "Учись играя" содержит в себе: пальчиковые гимнастики, занимательные игры (фигуры из палочек, трафареты, шаблоны), дидактическая игра "Найди отличия", дидактическое пособие "Составляй и читай", дидактическая игра "Собери по образцу".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование навыков ориентирования в пространстве и на плоскости.
Задачи:
1. Образовательные:
- закрепление представлений о геометрических фигурах;
- закрепление понятий «право», «лево», «верх», «низ», «между».
2. Коррекционно – развивающие:
- развитие пространственной ориентировки на плоскости путем расположения геометрических фигур и предметов в определенном порядке (столбик, строка);
- развитие зрительного восприятия через работу с сенсорными эталонами и лабиринтами;
- развитие слухового внимания в процессе рисования по заданной инструкции.
3. Воспитательные:
-воспитывать у детей познавательную активность;
-воспитывать интерес к знаниям о частях тела.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Направление: познавательное
Тип занятия: тематическое
Цель: развитие познавательной сферы детей с ЗПР, таких психических процессов как память, мышление, внимание, восприятие.
Задачи занятия:
Образовательная:
Повышение уровня памяти.
Содействовать повышению интереса детей к учебе, расширению их кругозора.
Воспитательная:
Формировать умение работать, соблюдая целевую установку.
Формировать у ребят уверенность в своих силах, в возможностях своего интеллекта.
Развивающая:
Развивать познавательные способности учащихся.
Развитие творческое воображение и фантазию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Зрение - самый мощный источник наших знаний о внешнем мире, одно из наиболее сложных, удивительных и прекрасных свойств живой материи, поэтому глаза ребенка с нарушением зрения заслуживают исключительного внимания и бережного отношения.
Организация образовательного процесса, учитывающая особенности обучающихся с нарушением зрения, может решить не только общеобразовательные задачи, но и специальные проблемы социальной реабилитации лиц с нарушением зрения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Опыт работы с детьми с тяжелыми умственными нарушениями. Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционное использование различных предметов: массажных мячиков Су джок, прищепок, счетных палочек, крышек, зубных щеток, бус, резинок для волос, трехгранных карандашей, липучек Банчемс.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
