Учебные и методические материалы по ОБЖ
Найдено: 53 результата
Вид каталога
Памятка "Самоспасатель ФЕНИКС-2" может быть использована на уроках "Основы безопасности и защиты Родины" как раздаточный материал, на родительских собраниях для ознакомления, размещена на стендах информации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проблема детского травматизма будет актуальной всегда. Организация работы образовательного учреждения современного по своему замыслу, целевому назначению, характеру и функционированию, обязана быть действенной, результативной и безопасной.Главной конфигурацией профилактики детского травматизма является инструктажи учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Закаливание и аэробика в программе факультативных занятий по ОБЖ.Одним из наиболее эффективных способов противодействия этим факторам является следование правилам здорового образа жизни (ЗОЖ). Учёные определили, что состояние здоровья человека больше всего, на 50%, зависит от образа жизни, а остальные 50% приходятся на эко¬логию (20%), наследственность (20%), медицину (10%) (т. е. на независящие от человека причины)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эвакуация
Планирование и порядок эвакуации
Эвакуация в военное время включает следующие мероприятия:
• Эвакуация в безопасные районы из городов и населенных пунктов, отнесенным к группам по ГО, ЖД станций первой категории, из городов, которые являются особо важными по ГО, территорий, размещенных в зонах повышенной вероятности затопления в пределах четырех часового добегания волны прорыва, если гидротехнические сооружения будут разрушены.
• Рассредоточение работников предприятий, которые в условиях военного времени продолжают заниматься производственной деятельностью.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока по предметной области "Основы безопасности и защиты Родины".
учащийся узнает:
- что такое первая помощь, ее значение.
- состав и назначение штатных и подручных средств первой помощи..
- виды боевых ранений и опасность их получения.
- особенности оказания первой помощи при различных видах боевых ранений.
Научится:
- актуализировать знания об оказании первой помощи, боевых ранениях.
- формировать понимание значения своевременного оказания первой помощи при ведении боевых действий.
Выработает модели безопасного поведения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Календарно-тематическое планирование курса ОБЗР соответствует программе курса, ФГОСАМ основного общего образования. Составлено с помощью Единой системы образования (ЕДСО). Содержит 34 урока согласно учебного плана школы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основы безопасности и защита Родины 9 класс Урок 1 - Тест "Правила безопасного поведения в природной среде. Опасности в природной среде".
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме "Безопасность в природной среде"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Учебный предмет "Основы безопасности и защита Родины" .
Урок 2 - Тест "Способы подачи сигнала о помощи". Тест предназначен для проверки знаний учащихся 9-х классов средней школы по теме "Безопасность в природной среде"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Отчёт о проведении тематической предметной недели по ОБЗР под девизом: « За нами Родина»! включает в себя описание соревновательных мероприятий между параллелями 10 классов по разборке - сборке учебного автомата АК-74,надеванию общевойскового противогаза между параллелями 7 классов,снаряжению "магазина" патронами между параллелями 8 классов,на время и др.мероприятия.С фото-отчетом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
обобщающий урок по теме "Автономное существование человека в природе". урок проводится в форме игры. учащиеся получают карточки-задания. после выполнения задания учащиеся оценивают свою работу. приклеивают стикер в форме пламени.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по основам безопасности и защиты Родины (далее - ОБЗР) разработана на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, федеральной рабочей программе воспитания, и предусматривает непосредственное применение при реализации ОП ООО.
Программа ОБЗР позволит учителю построить освоение содержания в логике последовательного нарастания факторов опасности от опасной ситуации до чрезвычайной ситуации и разумного взаимодействия человека с окружающей средой, учесть преемственность приобретения обучающимися знаний и формирования у них умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности и защиты Родины.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа по основам безопасности и защиты Родины (далее - ОБЗР) разработана на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, федеральной рабочей программе воспитания, и предусматривает непосредственное применение при реализации ОП ООО.
Программа ОБЗР позволит учителю построить освоение содержания в логике последовательного нарастания факторов опасности от опасной ситуации до чрезвычайной ситуации и разумного взаимодействия человека с окружающей средой, учесть преемственность приобретения обучающимися знаний и формирования у них умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности и защиты Родины.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Инфекционные болезни — это группа болезней, которые вызываются специфическими патогенными возбудителями инфекции (бактериями, вирусами и грибками). Их характерной особенностью является заразность, то есть они способны передаваться от больного человека к здоровому.
В случае, когда инфекционная болезнь охватывает большое количество населения, а её распространение значительно превышает уровень заболеваемости, обычно регистрируемый на данной местности, то говорят об эпидемии.
Эпидемии с древнейших времён приносили человечеству много страданий. Сотни тысяч людей погибли при массовом распространении таких болезней, как чума, оспа, холера, сыпной тиф, грипп, и ряда других. От чумы, охватившей всю Европу, в XIV веке погибло 25 млн человек, то есть четвертая часть населения материка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Первая доврачебная помощь
Умение оказать первую помощь — элементарный, но очень важный навык. В экстренной ситуации он может спасти чью-то жизнь.
Необходимо помнить 10 базовых навыков оказания первой помощи при кровотечениях, переломах, отравлении, обморожении и в других экстренных случаях. Распространенные ошибки при оказании первой помощи подвергают жизнь пострадавшего серьезной опасности.
Первая помощь — это комплекс срочных мер, направленных на спасение жизни человека. Несчастный случай, резкий приступ заболевания, отравление — в этих и других чрезвычайных ситуациях необходима грамотная первая помощь.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по ОБЖ («Основы безопасности жизнедеятельности»)
Тема урока: «Правила безопасного поведения в толпе»
Цель: Ознакомление детей с основными правилами безопасного поведения в толпе
Задачи:
Образовательные:
1. Дать общее представление о понятии «толпа»
2. Разобрать особенности типов толпы
3. Разобрать особенности поведения человека в толпе.
4. Закрепить понятие «давка»
Развивающие:
1. Развивать у обучающихся умение анализировать и делать выводы.
2. Развивать наглядно-действенное мышление, умение доводить начатое дело до конца.
Воспитательная:
3. Воспитывать у обучающихся чувство ответственности за жизнь других людей, взаимопомощь, реакцию в чрезвычайных ситуациях.
Оборудование: презентация, проектор, работа с памяткой
Ход урока:
1. Орг. момент. Здравствуйте ребята, рада приветствовать на уроке! Проверим готовность к уроку.
2. Мотивация.
Проживая в современном мегаполисе, человек часто оказывается в местах, где собирается множество людей. Значительное количество скапливается на парадах и шествиях, концертах и выступлениях знаменитостей, спортивных матчах, а также во время различных акций и политических мероприятий, в клубах, метрополитене и на остановках общественного транспорта.
Как вы думаете, о чем вы узнаете на сегодняшнем уроке? (Варианты ответов, обучающихся). Сегодня мы поговорим о таком явлении, как толпа. Вы узнаете виды толпы, познакомимся с понятием «давка», и конечно, разберем правила безопасного поведения в толпе
Запишите сегодняшнюю тему: «Правила безопасного поведения в толпе»
3.Основная часть.
Как вы думаете, что же такое толпа? Формулируем ответ полным предложением.
• Толпа — это скопление большого количества людей на ограниченной территории.
Различают три основных вида толпы. Посмотрите слайды и дайте название каждому виду. Запишите данные понятия себе в тетрадь.
• Пассивная толпа.
• Активная толпа.
• Агрессивная толпа.
(разбор каждого вида)
Находясь в толпе, человек может получить серьезные травмы, и даже погибнуть. Исходя из данных опасностей, можно выделить понятие «Давка». Как вы понимаете данное понятие?
Давайте запишем.
• Давка — скопление теснящихся в беспорядке и давящих друг друга людей
1. Закрепление материала.
Теперь я вам выдаю памятки с правилами поведения в толпе. Но что-то тут не так… Некоторые из слов в предложениях пропущены, ваша задача их добавить.
1. Рефлексия. Ребята, скажите те вопросы, которые мы рассматривали на сегодняшнем уроке, актуальны в вашей жизни, могут ли они пригодиться?
Маленький тест: «Сейчас прозвенит звонок, и дети седьмого класса превратятся в активную толпу, несущуюся по коридорам. Как мы должны себя вести?
А) нестись впереди толпы, подбадривая ее криками;
Б) идти спокойно сзади толпы на почтительном расстоянии.
6. Итоги. Оценки.
7. Домашнее задание: Закрепляем знания, учим памятку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал по предмету "Основы безопасности и защита Родины" 8 класс Урок 14 - Тест "Основы безопасности жизнедеятельности". Материал предназначен для учащихся средней школы. Цель материала - проверка знаний учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предмет "Основы безопасности и защиты Родины" 8 класс Урок 15 - Тест "Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях". Тест предназначен для контроля знаний учащихся 8-х классов средней школы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для пешеходов, также как и для водителей автомашин, существуют правила пешеходов на дороге и особенно при движении нужно знать и соблюдать обязанности пешеходов на дороге, быть внимательным, не спешить и не играть на проезжей части дороги или вблизи нее.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Правила поведения при пожаре: разбор ситуаций и план действия Огонь с давних пор вошел в жизнь человека.
Он дарит тепло и свет, но при безответственном или легкомысленном к нему отношении способен приводить к крайне плачевным последствиям. Небольшое пламя, открытый источник огня может стать причиной пожара, который влечет человеческие жертвы, гибель животных и растений, наносит материальный ущерб.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Они несут угрозу его жизни и здоровью, наносят огромный ущерб окружающей природной среде и обществу. В настоящее время вопросы обеспечения безопасности стали одной из насущных потребностей каждого человека, общества и государства.
Обстановка, складывающаяся в стране в области безопасности, настоятельно требует пересмотра системы подготовки подрастающего поколения россиян в области безопасности жизнедеятельности на основе комплексного подхода к формированию у них современного уровня культуры безопасности. Такой подход будет способствовать снижению отрицательного влияния «человеческого фактора» на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, связанных с различными опасными и чрезвычайными ситуациями, в том числе с терроризмом, наркотизмом и военными угрозами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предмет "Основы безопасности и защита Родины". 8 класс Урок 16 - Тест "Основные опасности в быту предупреждение бытовых отравлений. Правила использования средств бытовой химии. Правила оказания первой помощи при признаках отравления"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" " для обучающихся 8 класса
Рабочая программа по основам безопасности и защиты Родины (далее - ОБЗР) разработана на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, федеральной рабочей программе воспитания, и предусматривает непосредственное применение при реализации ОП ООО.
Программа ОБЗР позволит учителю построить освоение содержания в логике последовательного нарастания факторов опасности от опасной ситуации до чрезвычайной ситуации и разумного взаимодействия человека с окружающей средой, учесть преемственность приобретения обучающимися знаний и формирования у них умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности и защиты Родины.
Программа ОБЗР обеспечивает:
ясное понимание обучающимися современных проблем безопасности и формирование у подрастающего поколения базового уровня культуры безопасного поведения;
прочное усвоение обучающимися основных ключевых понятий, обеспечивающих преемственность изучения основ комплексной безопасности личности на следующем уровне образования;
возможность выработки и закрепления у обучающихся умений и навыков, необходимых для последующей жизни;
выработку практико-ориентированных компетенций, соответствующих потребностям современности;
реализацию оптимального баланса межпредметных связей и их разумное взаимодополнение, способствующее формированию практических умений и навыков.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методические рекомендации предназначены для переподавателей ОБЗР, методистов и руководителей образовательных учреждений, заинтересованных в внедрении проектной деятельности в учебный процесс. Они также могут быть полезны для студентов педагогических вузов, которые готовятся к преподаванию курса ОБЗР. Рекомендации помогут создать эффективную образовательную среду, способствующую формированию у обучающихся необходимых навыков и компетенций, необходимых для безопасной жизнедеятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основы безопасности и защита Родины 8 класс Урок 17 - Тест "Бытовые травмы и их предупреждение. Правила комплектования домашней аптечки. Приемы и оказание первой помощи" по теме "Безопасность в быту".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В условиях автономного выживания крайне необходимо рационально использовать имеющиеся резервы. Это касается не только пищи и воды, но и энергии. Воду нужно экономить, искать дополнительные источники и обеззараживать её перед использованием.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Положение об организации и ведении гражданской обороны
в школе.
I. Общие положения
1. Настоящее Положение об организации и ведении гражданской обороны в школе, (далее - Положение) разработано в соответствии с федеральными законами от 12.02.1998 г. № 28-ФЗ "О гражданской обороне", от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", постановлениями Правительства Российской Федерации от 26.11.2007 г. № 804 "Об утверждении Положения о гражданской обороне в Российской Федерации" от 30.12.2003 г. № 794 "О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций", от 10.07.1999 г. № 782 "О создании (назначении) в организациях структурных подразделений (работников), уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны", от 02.11.2000 г. № 841 "Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны", от 04.09.2003 г. № 547 "О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", от 27.04.2000 г. № 379 "О накоплении, хранении и использовании в целях гражданской обороны запасов материально-технических,
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ежегодно пожары жилых помещений, офисных и производственных зданий становятся причиной гибели тысячи людей, а также наносят огромный материальный урон. Для эффективной защиты жизни людей и материального имущества необходимо знакомить детей с правилами поведения при пожаре. Тест предназначен для проверки знаний обучающихся 5 класса по теме "Пожарная безопасность". К вопросам теста даны варианты ответов. Нужно выбрать правильные.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Учебные сборы организуются в соответствии с Федеральным Законом от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», Постановлением правительства Российской Федерации от 31 декабря 1999 года « 1441 «Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе». Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года, утверждённой Распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 февраля 2010 года № 134 – р.. Приказом Министерства обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2010 года № 96/134 «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах». Распоряжения Губернатора Хабаровского края от сентября 2019 года № «Об организации обучения граждан, проживающих на территории Хабаровского края, начальным знаниям в области обороны и их подготовке по основам военной службы в 2023 – 2024 учебном году».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Настоящая Программа обеспечивает:
ясное понимание обучающимися современных проблем безопасности и формирование у подрастающего поколения базового уровня культуры безопасного поведения;
прочное усвоение обучающимися основных ключевых понятий, обеспечивающих преемственность изучения основ комплексной безопасности личности на следующем уровне образования;
возможность выработки и закрепления у обучающихся умений и навыков, необходимых для последующей жизни;
выработку практико-ориентированных компетенций, соответствующих потребностям современности;
реализацию оптимального баланса межпредметных связей и их разумное взаимодополнение, способствующее формированию практических умений и навыков.
В Программе содержание учебного предмета ОБЖ структурно представлено десятью модулями (тематическими линиями), обеспечивающими непрерывность изучения предмета на уровне основного общего образования и преемственность учебного процесса на уровне среднего общего образования:
модуль № 1 «Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе»;
модуль № 2 «Безопасность в быту»;
модуль № 3 «Безопасность на транспорте»;
модуль № 4 «Безопасность в общественных местах»;
модуль № 5 «Безопасность в природной среде»;
модуль № 6 «Здоровье и как его сохранить. Основы медицинских знаний»;
модуль № 7 «Безопасность в социуме»;
модуль № 8 «Безопасность в информационном пространстве»;
модуль № 9 «Основы противодействия экстремизму и терроризму»;
модуль №10 «Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении безопасности жизни и здоровья населения».
В целях обеспечения системного подхода в изучении учебного предмета ОБЖ на уровне основного общего образования Программа предполагает внедрение универсальной структурно-логической схемы изучения учебных модулей (тематических линий) в парадигме безопасной жизнедеятельности:
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка в рамках системно-деятельностного подхода приёмов, методов, форм организации учебно-познавательной деятельности школьников на уроке ОБЖ, обеспечивающей эффективное формирование знаний, умений, навыков по предмету.
В связи с поставленной целью определены следующие задачи:
готовить учащихся к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных и чрезвычайных ситуациях;
формировать у них навыки здорового образа жизни и умения оказывать первую медицинскую помощь;
воспитывать толерантность, гражданственность, патриотизм;
готовить обучающихся к военной службе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) — это важная дисциплина, которая учит школьников основам безопасности, первой помощи, правилам поведения в экстремальных ситуациях и важности здоровья. Для успешного преподавания ОБЖ учителям необходимы качественные методические материалы, которые делают учебный процесс интересным и доступным.
На платформе Interesarium представлены разнообразные образовательные материалы по ОБЖ, которые можно скачать бесплатно или купить для использования в классе. Все материалы соответствуют стандартам образовательных программ и помогут организовать эффективное обучение по этой важной дисциплине.
В каталоге Interesarium можно найти:
- Разработки уроков, охватывающие темы безопасности, здравоохранения и защиты.
- Презентации для визуального объяснения теории безопасности и практических навыков.
- Конспекты уроков для подготовки к занятиям по ОБЖ.
- Тесты и задания для контроля знаний учащихся.
- Практические и творческие работы, развивающие у школьников ответственность и внимательность.
- Технологические карты для планирования и организации учебного процесса.
- Контрольные и самостоятельные работы для проверки усвоения материала.
- Рабочие листы и тетради, которые помогут закрепить полученные знания.
- Программы и задания для дополнительной практики и развития навыков безопасности.
- Планы уроков, которые помогут систематизировать учебный процесс.
На Interesarium педагогам также предоставляется возможность разместить свои авторские материалы, делясь опытом с коллегами. Вы можете предложить свои разработки как бесплатно, так и с возможностью заработать. Это отличный способ помочь другим педагогам и получить вознаграждение за ваш труд.
Interesarium — это платформа, где учителя ОБЖ могут найти все необходимое для качественного преподавания, а также монетизировать свои знания и идеи, предоставив доступ к авторским материалам.
Поделиться
