4 STEM-активности для начальной школы. Каждая активность занимает около часа, к каждой даны используемые физические и математические понятия, ссылки на обучающие материалы. Ролик - в описании ниже.
Самостоятельная работа по геометрии для обучающихся 10 класса по теме "Пирамида". Работа содержит 2 варианта. В нее включены три задания на проверку теоретических знаний по данной теме и 2 задачи., чтобы их решить необходимо умение работать с геометрическим чертежом, умение рассматривать и выделять на чертеже фигуры, нужные для решения. Анализируя условие задачи, учащиеся могут выделить нужные связи и отношения на чертеже. Для этого требуются хорошие знания основных понятий и теорем, умение анализировать, преобразовывать, переформулировать задачу, вести рассуждения, вычленять проблему, то есть достаточно высокая логическая подготовка.
Урок обобщения материала по теме: Четырехугольники. Цель урока: Усовершенствовать знания учащихся по теме четырехугольников и подготовить их к успешной сдаче ОГЭ.использованы задачи на готовых чертежах
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Средняя линия трапеции" в строгом соответствии с новым ФГОС. Приведен урок открытия новых знаний.
Цели урока:
1. Изучить понятие средней линии трапеции, доказательство свойства средней линии, научить применять теорему в нестандартных ситуациях при решении задач.
2. Формировать умение учащихся анализировать, обобщать, использовать элементы исследования, сравнения.
3. Развивать логическое мышление, воспитывать культуру математической речи, эстетический вкус.
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Поворот" в строгом соответствии с новым ФГОС. Тип урока: урок изучения нового материала и промежуточного контроля усвоения учащимися пройденного на этом уроке и изученного ранее материала.
Овладение учащимися знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе требует включения в учебный процесс заданий, сформулированных во внеучебном контексте, без указания на способ действия.
Автором проведен анализ заданий, представленных на сайте Института стратегии развития образования, раздел «Математическая грамотность».
Представленные задания выполняют свою основную функцию, а именно, обучение и формирование функциональной грамотности.
Программа кружка рассчитана на учащихся, увлеченных геометрией. Геометрия – это один из важнейших компонентов математического образования, необходимый для приобретение конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, для формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного воображения, интуиции и математической культуры, для эстетического воспитания учащихся. Изучение геометрии вносит значительный вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства
Содержание кружка в 9 классе представлено в виде следующих содержательных разделов: «Геометрические фигуры», «Измерение геометрических величин», «Геометрия в историческом развитии». Содержание раздела «Геометрические фигуры» служит базой для дальнейшего изучения учащимися геометрии. Изучение материала способствует формированию у учащихся знаний о геометрической фигуре как важнейшей математической модели для описания реального мира
Рабочий лист по теме "Теорема Пифагора" содержит различные виды заданий, включая теоретическую часть, различные виды применения теоремы Пифагора. Подходит как для учащихся 8 класс при изучении темы, так и при закреплении материала. Можно использовать в групповой и индивидуальной работе. Также при подготовке к огэ, при повторении материала.
Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме "Вписанная и описанная окружности" , направленная на подготовку к зачету по геометрии. Содержит две вычислительные задачи и одно задание теоретическое, на знание определения и свойств
Урок изучения новых знаний
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
выводить и применять формулу площади сектора, сегмента;
Цели урока Учащиеся будут:
знать формулы площади круга, сектора и сегмента;
уметь применять формулы площади круга, сектора и сегмента при решении задач.
Критерии оценивания знает формулы площади круга, сектора и сегмента;
умеет применять формулы площади круга, сектора и сегмента при решении задач.
Языковая цель Учащиеся будут:
- строить схематично окружность и обозначать на ней необходимые элементы;
- использовать обозначения и понятия;
- различать фигуры;
- обсуждать и комментировать алгоритм решения задач и вывод формулы.
Предметная лексика и терминология:
площадь круга;
площадь кругового сектора;
- площадь кругового сегмента.
Серия полезных фраз для диалога и письма:
-построим окружность;
-отметим на окружности сектор и сегмент;
-определим площади круга, сектора и сегмента используя формулу;
-выразим из формулы необходимый элемент.
Привитие ценностей Развитие математической грамотности, через умение правильно использовать термины на уроках, словесно комментировать выполняемые упражнения.
Воспитание общечеловеческих ценностей: культуры поведения, доброжелательности, взаимовыручки через создание коллаборативной среды на уроке.
Воспитание аккуратности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности через создание проблемных ситуаций на уроке, выполнения практика – ориентированных задач.
Межпредметные связи Взаимосвязь с жизнью через решение задач; география, биология.
Навыки использования ИКТ Использование интерактивной доски в качестве средства записи и демонстрации презентации.
Предварительные знания Знают понятия: круг, окружность, радиус, центральный угол, площадь треугольника. Умеют решать задачи на нахождение площади круга, площади треугольника.
Данная разработка открытого урока по геометрии в 9 классе.На этом уроке будут отработаны навыки применения формул окружности и площади круга, нахождения угла и стороны правильного многоугольника. На данном уроке применяются навыки работы в группе и в паре, используется раздаточный материал и тестирование в конце урока.
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Занимательная геометрия 5-7 класс". Календарно-тематическое планирование на три года обучения. В помощь молодым специалистам для внеурочной деятельности по математике.
Урок - суд ""Применение признаков равенства треугольников при решение задач". Деловая игра-урок «Заседание математического суда» используется как обобщающий урок по отдельно взятой теме или по нескольким темам. Хорошо проводить такие занятия при повторении и закреплении определённой темы. Лучше всего они удаются на уроках геометрии, где при решении задач необходимо обосновывать каждый шаг.
В геометрии знание теоретического материала играет важную роль в решении задач. Проверочная работа состоит из шести вариантов. Ее содержание соответствует учебнику «Геометрия 7 – 9 классы: базовый уровень» Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. М. «Просвещение» 2023 год.
Цели урока: обучающие: повторить теоретический материал по теме «Окружность», выявить новые понятия; закрепить теоретический материал при решении тестов и задач;
развивающие: развивать логическое мышление, познавательный интерес, умение анализировать, наблюдать и делать выводы; развивать умение работать самостоятельно и в парах;
воспитательные: формировать грамотную математическую речь, умение слушать, анализировать, умение чётко формулировать ответ на поставленный вопрос; формировать умение чётко распределять своё рабочее время на каждом этапе урока; формировать математическую культуру (оформление записей, использование математической символики и терминологии, использование чертёжных инструментов).
Разработка урока геометрии по теме "Теорема Пифагора". Эта разработка поможет учителям, работающим в 8 классе при изучении теоремы Пифагора.
Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника: сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы.
Файл содержит материал "Календарно-тематическое планирование по геометрии". Предназначен для учителей математики, работающих по учебнику "Геометрия 9 класс" под редакцией Атанасяна Л.С., Бутузова В.Ф. и др. Разработка содержит входную контрольную работу, диагностическую работу за 1 полугодие, итоговую контрольную работу.
Изучение курса геометрии всегда вызывает у учащихся определенные трудности: непонимание необходимости доказательств, отсутствие геометрической зоркости, интуиции, геометрического воображения, неумение выстраивать чёткие логические рассуждения.
Предлагаемый курс предназначен для развития математических способностей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения.
Содержание задач соответствует базовому курсу геометрии 7-9 классов, позволяет проверить усвоение школьниками учебного материала, а также уровень владения метапредметными умениями, связанными с математическим моделированием реальных ситуаций.
Пособие предназначено для использования на уроке и в домашней работе школьниками, способствует подготовке их к решению задач ОГЭ, имеющих практический характер.
Файл содержит материал "Календарно-тематическое планирование по геометрии". Предназначен для учителей математики, работающих по учебнику "Геометрия 10 класс" под редакцией Атанасяна Л.С., Бутузова В.Ф. и др. по новым ФГОС. Разработка содержит входную контрольную работу, диагностическую работу за 1 полугодие, итоговую контрольную работу.
В данном конспекте урока по геометрии 8 класса вводится Теорема Пифагора. Дети должны научиться доказывать теорему Пифагора и находить ее применение при решении задач; учитель объясняет изученные положения на подобранных конкретных примерах.
Технологическая карта урока по геометрии в 9 классе "Уравнение окружности. Решение задач". Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления знаний). Образовательная цель урока: повторить понятия «касательная к окружности», «вписанный прямой угол», «хорда», совершенствовать умения и навыки применять знания об окружности при решении задач, отработать навыки построения, чтения геометрических чертежей.
Данный файл содержит контрольную работу для промежуточной аттестации учащихся 7-х классов по геометрии. Работа представлена в двух вариантах одинакового уровня сложности, включает задания двух уровней: тестовых, с краткой записью ответа, и заданий, предполагающих развёрнутое решение.
Представленные на нашем сайте методические материалы по геометрии включают тесты, конспекты, планы и технологические карты уроков, презентации, комплекты задач для самостоятельных и контрольных работ, зачётов, интерактивные и конструктивные задания, тематические электронные модули, наглядные пособия, лекции, разработки для внешкольных мероприятий, тренажёры, соответствующие ФГОС рабочие программы, материалы для опроса. С помощью купленных в нашем интернет-магазине цифровых образовательных ресурсов вы сможете:
помочь учащимся на примере наглядных анимационных моделей представить рассматриваемые ранее на плоскости фигуры в трёхмерном измерении;
индивидуализировать обучение, работая с задачами, проиллюстрированными готовыми чертежами и условиями, с тренажёрами по отработке навыков построения;
за счёт анимации акцентировать внимание детей на самых важных моментах доказательства теоремы, сделать его более наглядным и понятным.
Комбинируя при составлении самостоятельных и контрольных работ по геометрии интерактивные модули, включающие задачи с автоматической проверкой, вы экономите своё время. Предложенные нами цифровые ресурсы могут использовать и родители для дополнительных занятий с ребёнком. Прежде чем скачать бесплатно или купить по выгодной цене методические и учебные материалы по геометрии, ознакомьтесь онлайн с их содержимым, чтобы выбрать вариант, оптимально соответствующий вашим требованиям.