- Главная
- Образовательные материалы
- История
Учебные и методические материалы по истории
Найдено: 68 результатов
Вид каталога
Презентация состоит из 9 слайдов на которых подробно и простым языком рассказана история создания первой напечатанной книги на Руси. Начальная школа. Уроки чтения, литературы, окружающего мира.
Формат: PDF
150 ₽
Тема презентации Поздний сталинизм для 11 класса
Формат: Презентация
350 ₽
400 ₽
Авторская презентация к урокам истории в 5 классе.
Формат: Презентация
650 ₽
700 ₽
Цели занятия:
1.Формирование ценностного отношения подростков к понятию «феминизм»;
2.Формирование представления о роли женщины в Российской империи и постреволюционной России;
3.Формирование знаний о характере взаимоотношений полов, причин и факторов существующих противоречий;
Формирующиеся ценности: справедливость, свобода, самореализация.
Основные смыслы: феминизм – это борьба с дискриминацией женщин, актуальная на протяжении многих веков. Наличие знаний о данном течении необходимо в современном мире, потому что именно благодаря феминизму произошли и до сих пор происходят многие важные изменения в обществе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Контрольно измерительные материалы в виде рабочих листов использую при объяснении новой темы, и при повторении блоков тем. Предлагаемые рабочие листы использую на уроках исследоватеьского типа. В качестве основной опоры, рабочий лист способствует поэтапному освоению знаний, выделению главного в каждом блоке. Среди заданий- и работа с наглядностью, и ошибочные положения в тексте, и работа с историческим текстом, составление схемы. Рабочие листы позволяют с помощью презентации, материала учебника "История России" 6 класс ,под редакцией А.В.Торкунова, Н.М.Арсентьева и др, используя метод поэтапного освоения текста, выделить главные направления в деятельности выдающегося московского князя., сделать вывод о формировании единого ггосдарства с целостной системой управления, Судебником, едиными для всей территории нормами и порядками.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дискуссия на основе просмотра фильма посвященный Великой Отечественной войне 1945 года. В данном конспекте представлены примерные вопросы к фильмы для обсуждения их с обучающимися. Обсудить с детьми фильм
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Гражданско-патриотическое воспитание является одной из важнейших задач, стоящих перед современными образовательными организациями, так как именно детство и юность являются самой благодатной порой для формирования священного чувства любви к Родине, духовно - нравственных качеств личности, воспитания чувства достоинства, ответственности, совести и чести.
Последнее десятилетие в истории России стало временем крутого перелома, глубоких преобразований экономического и общественного устройства нашей страны. Серьезные проблемы и противоречия, возникающие на современном этапе развития общества, а также широкая наступательная пропаганда в средствах массовой информации «западного» образа жизни и культуры, в значительной мере обострили социальные и национальные проблемы, заметно ослабили позиции российского патриотизма.
Поэтому, необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня, является одной из приоритетных задач воспитательной работы учреждений всех уровней. Патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений современного педагогического опыта. Патриотическое воспитание является приоритетным направлением государственной политики.
Дидактическое пространство занятия, представленное, видеороликами, раздаточным материалом в совокупности с применяемыми приемами, направлено на стимулирование мотивации к становлению активной гражданственной, патриотической позиции обучающихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проверочная работа на тему «Россия в начале XX века». Работа состоит из 12 тестовых заданий, четырех несложных вопроса по теме, в конце требуется дать определения трем терминам по теме проверочной. Ниже указаны простые критерии оценки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Литературно-музыкальная композиция посвященная 80-й годовщине снятия Блокады Ленинграда "Венок памяти". Целью проведения данного мероприятия быловоспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
Задачи: формирование у обучающихся осознания исторического прошлого, сформировать представление о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне;
воспитание гражданской ответственности, чувства достоинства, уважения к истории и культуре своей страны; воспитание чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеклассное мероприятие «Афганистан – живая память» посвященное выводу советских войск из Афганистана
Цель: способствовать формированию патриотизма, как качества личности будущего гражданина через памятные события военной истории России
Задачи:
-воспитывать чувство долга, ответственности, самопожертвования
- формирование у школьников готовности к вооружённой защите Родины;
- формирование чувства ответственности за будущее свое страны;
- развитие кругозора учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Парковые уроки позволяют не только разнообразить и мотивировать учебную деятельность, но и обогащают учащихся новыми интересными фактами из разных областей знаний. Территория школы имеет свой, особый микроландшафт с разными природными элементами- садовыми дорожками, переходами, композициями из зеленых насаждений. Парковые уроки проводятся коллективом учителей- предметников- учителем биологии, географии, математики, истории.
Каждый педагог разрабатывает задания по своему блоку.
Представленный дидактический материал по блоку "История школы" создает яркое представление о жизни школы-интерната в 70-80-х годах прошлого века. Вопроы к тексту вызывают живой интерес у частников команды, делая эту работу увлекательной и творческой.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проект " История одного дневника" посвящен изучению архивного документа Гос архива ЯНАО " Полевой журнал по наблюдению Ледовой переправы через реку Б.Обь " старшего техника Махрова. Исследование железнодорожного строительства через реку Обь периода 1949г. великой 501 стройки"
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В начале XIX в Европе самой сильной державой была Великобритания. Как известно, Англия была лидером на мировом рынке торговли, ее торговый флот считался лучшим. Она имела огромные колонии, которые обеспечивали ее сырьем и местом, куда можно сбывать свои товары.
Однако в начале XX века ее начала теснить Германия.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
После распада СССР постсоветское пространство не только является вакуумом силы, но и отличается внутренней нестабильностью. Самым большим надгосударственным образованием здесь является Содружество Независимых Государств (СНГ). Это межгосударственное объединение было основано главами БССР, РСФСР и УССР путем подписания 8 декабря 1991 г. Соглашения о создании Содружества Независимых Государств.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Одной из главных проблем современной общеобразовательной школы является нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Учебники по истории перенасыщены фактическим материалом при небольшой его привлекательности. Насыщенность учебных программ не оставляет времени для изучения истории родного края. А воспитание патриотизма начинается с воспитания любви к своей Малой Родине.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Насколько верным можно считать утверждение, что итальянский фашистский режим был «недототалитарным»?
После Первой мировой войны многие европейские страны находятся в политическом кризисе. Либеральная система приходит в упадок. В это время в части стран постепенно начинаются устанавливаться жестокие тоталитарные режимы. Италия является как раз одной из первых стран, где устанавливается новый политический режим.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал содержит тестовые задания для учащихся 8 класса для тематического контроля по теме.
Тест содержит 30 вопросов.
Вопросы с №1-20 относятся к внутренней политике императора, с №21-30 к внешней политике Павла I. За правильный тестовый ответ – 1 балл. Вопросы №19, 20 предполагают работу с документом, по 1 баллу за каждый правильный ответ. За ответ на вопрос №30- 2 балла, если допущена одна ошибка-1б., две и более ошибок- 0б. Итого- 35 баллов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тест по теме "Первый период Великой Отечественной войны". Тест для обучающихся 10 класса, использующих в процессе обучения учебник "История России.10 класс. Учебник для общеобразовательных организаций.Часть 2, под редакцией А.В.Торкунова. Тест состоит их 14 заданий. Задания составлены в формате единого государственного экзамена.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка урока истории в 8 классе по теме "Предпосылки петровских преобразований"
Тип урока: усвоение новых знаний
Цель урока: Познакомиться с предложениями и практическими шагами государственных деятелей по реформированию России накануне петровских преобразований.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема нашей исследовательской работы «История заселения г. Аткарска». Актуальность темы, мы думаем, очевидна, ведь исследуя данные о происхождении города, его истории, можно увидеть культурные и духовные ценности народа, исторические события той или иной эпохи, социально-экономические и общественно-политические аспекты жизни народа, тем самым, ощутить свою причастность к истории родного края. Мы считаем, что каждый человек должен знать о том месте, где он родился и где живёт.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок разработан для 8 класса и направлен на характеристику социальной структуры Российской Империи во второй половине ХVIII века. Хронологические рамки изучаемого периода охватывают, в основном, время правления Екатерины II. Именно в данный временной отрезок произошли серьёзные сдвиги в социальной стратификации российского общества. Ряд сословий получили больше привилегий, некоторые же исчезли вовсе. Связаны столь кардинальные изменения с реформами Екатерины II, которые, в свою очередь были вызваны социальной конъюнктурой и потребностью в трансформации общественных отношений. Таким образом, урок нацелен на глубокий анализ проблемы с учётом возрастных особенностей целевой аудитории.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В последнее время все большее распространение приобретает взгляд на патриотизм как на важнейшую ценность, вбирающую в себя духовно-нравственную, социальную, куль-турно-историческую сферы. Они способствуют формированию у подрастающего поколения социально-активной гражданской позиции, патриотизма, национальной гордости и любви к своей Родину, ее народу, готовности защитить ее в трудную минуту.
Одним из важных условий патриотического воспитания подрастающего поколения, особенно подростков, является необходимость создания реальных возможностей и условий для качественно новых подходов к организации разносторонней деятельности и включению детей в нее.
Цель мероприятия: расширить кругозор обучающихся, способствовать формированию гражданской их позиции, патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему своей Родины.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели: -расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;
-закрепление представления о празднике Дне победы;
-формирование патриотических чувств у детей.
Задачи: -воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ;
-способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;
-развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проверочная работа по теме:"Первая мировая война". Работа небольшая. Содержит несколько заданий разного уровня.Пример заданий: 1.Годы первой мировой воны.
2. На стороне военных блоков участвовали: Антанта-….; Тройственный союз-…..Нужно вместо точек вставить пропущенные слова.
3. Позиционная война-это..Тест.
А) война за овладение стратегически важными позициями
Б) война, в которой каждая сторона старается удержать свои позиции, не предпринимая активных военных действий;
В) война, исход которой целиком предопределяется выгодностью или невыгодностью позиций, занимаемых каждой из сторон.
4. Компьенское перемирие произошло в:
А) сентябрь 1914
Б) 3 марта 1918
В) 11 ноября 1918
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка сценария внеклассного мероприятия
«9 МАЯ ДЕНЬ ПОБЕДЫ.НИКТО НЕ ЗАБЫТ,НИЧТО НЕ ЗАБЫТО.»
Цель:
• Методическая
Показать одну из форм проведения внеклассного мероприятия.
• Воспитание у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к бессмертному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг., ветеранам войны, труженикам тыла чувство гордости за народ победитель;
• Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне;
• Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.
• Сплочение коллектива.
Задачи:
Образовательные задачи:
• Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
• Способствовать формированию нравственных качеств.
• Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
Воспитательные задачи:
• Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.
Развивающие задачи:
• Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.
• Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.
Образовательные технологии : информационно-коммуникативные,ситуативные
Форма: литературно-музыкальное мероприятие
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.
Межпредметная связь: литература, музыка, история.
Структура мероприятия:
1.Организационный момент
2.Основная часть:
• День Победы;
• Начало войны;
• Дети во время войны;
• Мы помним! Мы гордимся!;
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной разработке пойдёт речь о годах Великой Отечественной войны на территории Чертковского района Ростовской области. Знать историю своей малой родины очень важно. Так как если мы знаем её, значит в сердце каждого из нас жива память о наших доблестных предках.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа представляет собой подборку исторических источников по периоду отечественной истории 1985-1991г.г. Для удобства учителя даны правильные ответы на вопросы, которые следует удалить при выдаче материалов обучающимся
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Контрольная работа представляет собой подборку вопросов в формате ЕГЭ по периоду 1953-1964г.г. Работа предполагает как выполнение тестовых заданий, так и работу с историческими источниками и документами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока для 5 класса по теме: "Ассирийская держава".
Цели (задачи)
обучающие: способствовать формированию представлений об истории возникновения, достижениях ассирийской цивилизации; показать грабительский характер ассирийских завоеваний; подвести учащихся к пониманию причин гибели Ассирии; устанавливать причинно-следственные связи мощи этого государства;
развивающие: продолжить формирование умений работать с исторической картой; развитие речевых и оценочных умений – умения работать индивидуально, в группе, в парах, внимательно слушать, находить главное в тексте, формулировать вопросы, участвовать в обсуждении, сравнивать явления, умение оценивать себя и других;
воспитательные: способствовать воспитанию ответственного отношения к учебе, развивать морально-нравственные качества.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Методические материалы для учителя истории, представленные в нашем интернет-магазине, включают видеоматериалы к ЕГЭ и ОГЭ, соответствующие ФГОС обучающие программы, статьи, презентации, рабочие листы. Вы станете тратить меньше времени и сил на подготовку к урокам и проверку знаний учащихся, если будете использоваться купленными у нас комплектами с заданиями для самостоятельных и контрольных работ, конспектами, разработками для внеклассных мероприятий. Применение цифровых ресурсов на уроках истории помогает:
- сделать учебный процесс нескучным и разнообразным за счёт возможности проиллюстрировать, например, быт людей в разные временные периоды, расположение сил противников перед битвой, ход сражения и его итоги;
- организовать индивидуальную, групповую и фронтальную работу учащихся на уроках и дома, применяя в школе такие учебные материалы по истории как тренажёры и тесты;
- благодаря использованию во время объяснения нового материала презентаций и анимированных схем показать детям в наглядной форме важные аспекты истории, разобраться в больших объёмах информации.
Использование видеоуроков, комплектов заданий и лекционного материала, предложенного нами, дома поможет родителям с минимальными временными затратами «подтянуть» сына или дочь по истории. Прежде чем скачать бесплатно или купить по выгодной цене методические материалы по истории, выберите в соответствии с потребностями ваших учеников курс, разработку или презентацию, ознакомьтесь онлайн с содержанием документа, чтобы убедиться, что вы сделали правильный выбор.
Поделиться
