Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
₽
Сбросить
  1. Главная
  2. Игровая деятельность
  3. Сценарий летнего развлечения "День рождения Светофора" для разновозрастных групп

Сценарий летнего развлечения "День рождения Светофора" для разновозрастных групп

Детский праздник - важная часть жизни каждого ребенка. Это радостное событие, которое позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться, а порой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом стали слова: “Без праздников не бывает детства!” А детство – самая счастливая пора в жизни человека и наша задача сделать так, чтобы эта золотая пора жизни прошла как можно ярче. Праздники духовно обогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире, помогают восстанавливать старые и добрые традиции

Возраст

Дошкольники

Предметы

Игровая деятельность

Категория

Игровая деятельность
Формат Текстовые документы
Бесплатно

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ СВЕТОФОРА»
(для детей разновозрастных групп детского сада)

Действующие лица: Ведущая, Светофор, Маша – взрослые.
Оборудование:

  • три бумажных круга: желтого, красного, зеленого цветов;

  • три кубика: желтого, красного, зеленого цветов (2 комплекта);

  • 8 полос белого и чёрного цветов - 20х50см (2 комплекта);

  • 6 конусов;

  • 2 детских руля.

Ход мероприятия:

Перед началом мероприятия звучит музыка.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь не просто так,
мы все с вами приглашены на День рождения!

А у кого же день рождения, хотите узнать? Тогда отгадайте загадку!
Вот трехглазый молодец -
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… 

Дети:Светофор! 
Ведущая: Верно, Светофор! 109 лет назад - 5 августа, в Англии, был изобретён первый светофор, и с тех пор, именно в этот день, во всём мире отмечают День рождения Светофора!
И, конечно, что за День рожденья, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений? Обещаю, на нашем празднике это всё будет!
Но какие будут происходить чудеса, пока секрет!
Именины – это славно! Это чудно и забавно! 
Поздравленья принимать, и подарки получать! 
Именинник, где же наш? 
Чтоб его сюда позвать, нужно хлопать начинать! (дети хлопают в ладоши).

Звучит музыка, появляется Светофор. 

  • (-) выход Светофора

Светофор: Должен каждый знать шофёр, что главней всех Светофор!
Я - главный помощник на дороге, регулирую движение пешеходов и машин!
Ведущая:Уважаемый, Светофор! Наши ребятки хотят поздравить тебя с Днём рождения и подарить тебе песню!

Дети исполняют песню «Светофор».

  • песня «Светофор»

Светофор: Замечательная песня!Спасибо, ребята, мне очень понравился ваш подарок! А скажите, вы все знаете правила дорожного движения? 

Дети:Да!
Светофор: Сейчас мы это проверим! Я буду задавать вам вопросы, если согласны с ответом, то хлопаете в ладоши, если не согласны, то топаете ногами. Понятно? (ответы детей). Итак, начинаем!

  • словесная игра «ДА или НЕТ»

  • Быстрая в городе очень езда,
    Правила знаешь движения… (да)

  • Вот в светофоре горит красный свет,
    Можно идти через улицу… (нет)

  • Ну, а зелёный свет горит,
    Вот тогда можно идти через улицу… (да) 

  • Пешком по улице идёт пешеход… (да) 

  • Люди ждут автобуса на остановке…  (да) 

  • Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут… (нет) 

  • Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу…(да) 

Молодцы!

Ведущая: А сейчас я предлагаю немного поиграть с нашим именинником – Светофором!

Проводится игра «Сигналы светофора».

  • «Сигналы светофора»

Условие игры: Под музыку дети идут по кругу. Когда музыка останавливается, дети выполняют действия: если Светофор поднимает вверх красный круг, то дети стоят на месте, если круг желтый – хлопают в ладоши, если поднят зелёный – маршируют на месте.

Светофор: Какие вы молодцы, все мои сигналы знаете!

Звучит фонограмма «визга тормозов», вбегает Маша и сталкивается со Светофором.

  • выход Маши

Светофор: Стой, Маша! Стой, проказница! Как не стыдно, безобразница! Маша: Ой, а ты кто такой?
Светофор: Я – дорожный светофор, здесь несу я свой дозор,

Никуда не ухожу – за порядком я слежу!

Маша: А я чего? Я ничего. Просто погулять хотела по дороге. Разве нельзя? Светофор(сердито): По дороге? Вот кошмар! Для прогулок – тротуар!
Маша: А, если мне дорогу надо перейти? Что же мне тогда делать?
Светофор: Что ж, начну я разговор про трехглазый светофор,
Он не зря горит над вами разноцветными огнями!

Нужно слушаться без спора указаний светофора:
На красный свет - дороги нет, на жёлтый – подожди,

Когда горит зелёный свет - счастливого пути!

А что бы ты запомнила мои цвета, предлагаю поиграть вместе с ребятами в игру «Построй светофор!»

Проводится игра «Построй светофор».

  • игра «Построй светофор»

Условие игры: Дети строятся в две команды. Капитаны получают по три кубика – красного, жёлтого и зелёного цвета. По сигналу Светофора, участники игры поднимают руки над головой (ноги на ширине плеч) и передают из рук в руки сначала красный кубик, затем – жёлтый, и последним – зелёный. Когда кубик дойдет до последнего игрока, тот бежит вперед и ставит его перед командой. Капитан в конце игры расставляет по порядку цвета светофора. Выигрывает та команда, которая быстрее построит светофор.

Светофор(обращается к Маше): Ну, что, теперь ты запомнила мои цвета?
Маша: Запомнила! А ты, Светофор, что на всех дорогах стоишь?
Светофор: Не на всех. А там, где меня нет, то нужно переходить дорогу по «зебре».

Маша: По зебре? Кто же по зебрам то ходит? На зебре только ездить можно!

Светофор: Ребята, а вы знаете что такое «зебра»?(ответы детей)
Правильно, «зебра» – это пешеходный переход!

Маша(обращается к Светофору): Может у тебя и игра какая-нибудь про твою «зебру» имеется?

Светофор: Имеется!

Проводится игра – эстафета «Зебра».

  • игра – эстафета «Зебра»

Условие игры-эстафеты:Дети встают в 2 команды по 8 человек, с белыми (4шт.) и чёрными (4шт.) полосками в руках. По сигналу Светофора бегут на противоположенную сторону площадки и выкладывают из полосок пешеходный переход.

Побеждает команда, первой построившая «зебру».

Маша: Здорово! Теперь мне понятно, как и где можно переходить дорогу. Я теперь все-все правила дорожного движения знаю!

Ведущая: Ты, Маша, молодец! А теперь давайте проверим, как наши ребята ориентируются на проезжей части.

Проводится эстафета «Опасная дорога».

  • эстафета «Опасная дорога»

Условие эстафеты: Дети строятся в две команды. У капитанов команд руль. По свистку Светофора, капитаны начинают движение. Необходимо, объезжая конусы, добежать до конца дороги и по прямой вернуться назад. Капитаны передают руль следующему участнику команды, побеждает та команда, которая первой справилась с заданием.

Светофор: Ребята, вы все большие молодцы! Вы не только замечательно играли и выполнили все мои задания, но и помогли Маше выучить правила дорожного движения!
Маша:Да, да, да!
Ведущая:Ребята, а давайте ещё раз поздравим нашего дорогого именинника с Днём рождения и споём для него весёлый «Каравай!»

Дети встают в большой хоровод и исполняют «Каравай» (Светофор стоит в центре круга).

  • хоровод «Каравай»

Как Светофору в День рожденья испекли мы каравай -
Вот такой вышины, вот такой низины,
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!

Светофор: Спасибо вам, ребята!

Я в отличном настроенье, от сегодняшнего дня,

Потому что с Днём рожденья, вы поздравили меня!

Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге вы никогда не знали бед,

И чтоб навстречу вам в пути горел всегда зелёный свет!

А теперь, я хочу с вами потанцевать!
Дети вместе с героями праздника исполняют музыкальную игру на ускорение «Колёсики».

  • музыкальная игра на ускорение «Колёсики»

Ведущая: Вот и закончился наш праздник. Скажем нашим гостям: «До свидания!» и «До новых встреч!»
Дети:До свидания! До новых встреч!

Звучит музыка, дети прощаются со Светофором, Машей
и расходятся по своим площадкам.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Зарядка – это одна из наиболее распространенных форм применения физической культуры, она повышает основные процессы жизнедеятельности – это обмен веществ, кровообращение, если часто заниматься зарядкой то улучшается аппетит, сон. Во время выполнения утренней гимнастики у ребёнка учащается дыхание, розовеет лицо, он может немного вспотеть. Всё это совершенно естественные признаки легкого возбуждения и утомления при активной мышечной деятельности. Для утренней гимнастики подбираются упражнения, доступные детям, соответствующие строению и функциям опорно-двигательного аппарата детей раннего возраста.
0 ₽
Физкультминутка - это “минутка” активного и здорового отдыха, прекрасная возможность снять отрицательное воздействие от статической нагрузки во время проведения организованной деятельности, которые требуют усидчивости и повышенного внимания дошкольников. Физкультминутки проводятся в паузах на занятиях по речевому развитию, художественно-эстетическому развитию, познавательному развитию.
0 ₽
Детский праздник - важная часть жизни каждого ребенка. Это радостное событие, которое позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться, а порой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом стали слова: “Без праздников не бывает детства!” А детство – самая счастливая пора в жизни человека и наша задача сделать так, чтобы эта золотая пора жизни прошла как можно ярче. Праздники духовно обогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире, помогают восстанавливать старые и добрые традиции
0 ₽