Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
Другие проекты автора
Описание проекта
Сценарий летнего развлечения для дошкольников
«В поисках сокровищ»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, эмоционально-комфортное настроение.
Задачи:
Формирование положительного отношения к физической культуре и здоровому образу жизни.
2. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремленность.
Действующие лица:
Пират, обезьянка.
Музыкальное сопровождение:
«Чунга-чанга» - слова Юрия Энтина, музыка Владимира Шаинского
Музыкальный микс – детская дискотека
«DrunkenSailor» (танец победителей, пиратов) – IrishRovers
Оборудование: канат, бутылки с фрагментами карты, целая карта, разноцветные шарики, ящики для игрушек, мячи большие, мячи маленькие, газеты, дрова, фишки, пиратский сундук с сокровищами (шоколадные монетки).
Ход развлечения
Дети собираются на спортивной площадке
Воспитатель (переодетый в костюм пирата):
Я на острове далеком
Много лет тому назад
В яме темной и глубокой
Закопал бесценный клад.
Мне традиции велят
Делать так, ведь я пират!
Но для того чтобы получить сокровища нужно попасть на этот остров, найти все части карты и собрать воедино, а для этого вам нужно пройти испытания и доказать, что вы настоящие пираты. Вы согласны? Тогда вперед! Все на корабль.
Дети перестраиваются «кораблем» и «плывут» на остров
Воспитатель:Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять его приказы.
Поднять паруса! – все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! – все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро!- все приседают.
Капитан на борту! – все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь.
Вот мы и приплыли на остров сокровищ. Прежде чем приступить к поиску карты, необходимо размяться, а поможет нам в этом веселая обезьянка.
Ритмическая гимнастика «Чунга-чанга»
Воспитатель:Ну, что, готовы к испытаниям!
Дети: Да!
Воспитатель:Тогда по командам становись! Что бы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Ваша задача пройти по канату и не упасть!
№1 Испытание первое «Канаты»
Ходьба по канату, пятка к носку, руки в стороны.
№2 Испытание второе«Собрать ядра»
«Ядра от пушки» (мячи). Каждая команда, пока звучит музыка собирает мячики определенного цвета. По окончанию музыки, команды строятся у своих ящиков с мячами, подводим итоги, кто больше собрал.
За каждый собранный мячик не своего цвета команда выполняет по 10 штрафных приседаний.
Реквизит: шарики (раскидать по площадке), три ящика для сбора.
Получают бутылку с элементом карты (1).
№3 Испытание третье«Самый меткий»
На веранде нарисованы цели, в которые нужно попасть мячом по количеству попаданий засчитываются баллы. Команда лучше выполнившая задание получает бутылку с элементом карты (2).
Реквизит: ящички с мячиками по количеству участников.
Переход к следующему испытанию на спортивную площадку через пещеры – подвешенные обручи
№4 Испытание четвертое«Сбор дров»
Команды выстраиваются напротив фишек. Каждый участник, поочереди бежит до корзины с дровами, берет один черенок и возвращается в команду, передают эстафету следующему, встают в конце колонны и кладут черенок в обруч.
Реквизит: фишки, дрова по количеству участников.
№5 Испытание пятое «Собери костер»
Команды выстраиваются цепочкой и передают дрова с конца в начало, капитан выкладывает костер. Команда, лучше всех выложившая костер получает бутылку с элементом карты (3).
Реквизит: дрова.
№6 Испытание седьмое «Загадалки»
Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… (Пират.)
Это вам не дребедень —
Все пираты любят деньги.
Делят очень часто
Звонкие… (Пиастры- монетки)
Эту птицу теплых стран
Очень любит капитан.
Ему секрет не доверяй,
Все разболтает… (Попугай.)
Он пират, киногерой
И смеется над судьбой.
Нет его храбрей, хитрей —
То Джек по кличке… (Воробей.)
Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором… (Клад.)
Не надо путь искать на глаз.
Укажет север нам… (Компас.)
Бриги, шхуны и фрегаты —
Это собственность пиратов.
Отплывают от земли
Прямо в море… (Корабли.)
Часть суши, к которой нужно доплыть,
Сокровища чтобы скорее зарыть.
Бывает, что найти непросто
В бескрайних просторах тот… (Остров.)
Самый активный участник получает бутылку с элементом карты (4).
Переход к следующему испытанию через болото (прыжки по препятствиям)
№7 Испытание шестое «Прыжки с мячом»
Задача каждого участника команды пропрыгать с мячом, зажатым между колен до ориентира и обратно, передать эстафету и встать в конец колонны. Самая быстрая командаполучает бутылку с элементом карты (5).
Реквизит: мячи, фишки
Переход к следующему испытанию «Ручейком»
№8 Испытание восьмое. Финальное – поиски сокровищ.
Клад спрятан на одной из детских площадок. Поиски клада по карте сокровищ.
Нужно собрать карту в единое целое, узнать то место где зарыт клад, и откопать его. В сундуке шоколадные монеты.
Воспитатель:Вот и закончилось наше приключение на острове сокровищ. Вы ребята молодцы, отлично справились с заданиями и доказали, что достойны звания «Настоящие пираты». Ну и самое главное – мы нашли клад с сокровищами. Предлагаю станцевать «Танец победителей» и поделить сокровища поровну. Согласны?
Дети: Да!
Дети танцуют «Танец победителей»
Вопросы (0)
Другие проекты автора
