Сценарий осеннего праздника для детей средней группы «Калиновый чай для Мишутки»
Другие проекты автора
Описание проекта
Сценарий осеннего праздника для детей средней группы
«Калиновый чай для Мишутки»
Действующие лица: грибочки, грибники, 2 птички, лягушата – дети. Ведущая, Осень, гриб-Боровик, мамы - куст калины – взрослые.
Звучит музыка, дети проходят в осенний зал, занимают места на стульчиках.
Вход – танец «Разноцветная осень»
Ведущая. Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную
историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими
листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось в дубовом лесу.
Там живет чудесное семейство медведей: мама-медведица, папа, и их
маленький сынишка Мишутка.
В углу зала стоит кроватка с медвежонком и стол с лекарствами.
Ведущая. Маленький Мишутка рос неспокойным шаловливым ребенком и доставлял
родителям немало хлопот. Помните ту историю, когда Мишка лапу
поцарапал? Давайте споем.
ПЕСНЯ «МИШКА ЛАПУ ПОЦАРАПАЛ»
Ведущая. А однажды без разрешения родителей Мишутка залез в речку, искупался
и… заболел. Уже несколько дней держится высокая температура, болит
горлышко, появился кашель, сопельки бегут. И помочь этой беде можно,
только если напоить Мишеньку горячим чаем с калиной. Но только где же
эту калину взять? Что это за ягода и где она растет? Давайте спросим у
птичек! Они везде летают, все знают. Споем песню о рябине, они сразу и
прилетят.
Выходят дети-птички и читают стихи
1. Что за ягода такая?
От мороза слаще станет!
В чае хороша, в варенье,
И для птичек – объеденье!
2. Снежной ветреной зимой
Украшает лес собой.
Хоть кислее, чем малина,
Но вкусна зимой калина.
Ведущая. Спасибо вам птички, так интересно вы нам все рассказали. Ребята, где же
растет калина? А варенье из калины варят? А в чай кладут? Значит, и
Мишутку вылечим! Ребята, вы поможете калину разыскать? (Ответы детей).
Тогда пора в путь дорогу.
Дети встают и под музыку гуляют по залу. Встают полукругом и поют песню
Песня об осени
Ведущая. Ребята, посмотрите, как красиво осенью в лесу! А на этой полянке
особенно. Березы и клены надели осенний наряд, под ногами ковер из
разноцветных листьев. Каких только листиков нет. Называйте их (дубовые,
кленовые, березовые). Возьмите по листочку.
«ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ»
По окончании музыки воспитатель дует на детей, изображая ветер,
и они убегают, садятся на стульчики.
Ведущая. Ой, ребята, смотрите, на тропинке кто-то корзинку забыл. Здесь листочки,
грибочки, ягодки. Интересно, чья она?
Звучит музыка, в зал входит Осень
Осень. Это я, Осень! Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые! Я уже давно
гуляю по лесу. У меня так много дел. Деревья и кусты разукрашиваю,
дождями землю поливаю. Где-то оставила свою корзинку, не помню, а она
мне очень нужна.
Ведущая. Милая Осень, мы нашли твою корзинку. Вот она, возьми.
Осень. Спасибо вам ребята. Выручили меня. А вы куда торопитесь? (Ответы
детей). Правда? Ах, какая история! Значит, ягоду-калину ищете? Вам
дорогу дальше покажу, если выполните мое осеннее задание. Я развесила
осенние листочки и грибочки сушить, а теперь их нужно по корзинкам
разложить.
ИГРА «ОТСОРТИРУЙ ЛИСТОЧКИ И ГРИБОЧКИ»
Двое взрослых удерживают достаточно длинную веревку, на которой прищепками развешены плоскостные грибочки и листочки. Детям предлагают снять что-нибудь одно и положить в корзинку с листочками или с грибочками.
Осень. Молодцы! Так быстро и аккуратно все сняли и по корзиночкам разложили.
А вы знаете, какие бывают овощи?
Ведущая. Конечно, Осень, знаем!Мы даже песню о них знаем. Посмотри.
Хоровод-песня «Огородная-хороводная»
Осень. Спасибо вам большое! Порадовали меня. Обещание свое сдержу, вот вам
в награду листочек кленовый, он укажет вам дорогу. Ну, а я пойду леса в
желтые листья одевать, землю дождями поливать. До свидания, ребята!
(Осень уходит)
Отодвигаем шторы … У центральной стены бугорок,
а сверху большой кленовый листочек.
Ведущая. Какой необычный листок! Такой большой и красивый. Ой, ой, ой… он
зашевелился. (Из-под листочка поднимается гриб Боровик - взрослый в
костюме, накрытый желтой тканью).
Боровик. Не пугайтесь, ребята, это я – гриб Боровик. Слышу, слышу я чьи-то шаги.
Уж думал, не грибники ли пожаловали?
Ведущая. Нет, гриб Боровик! Это мы с ребятами пожаловали.
Боровик. Зачем вы так далеко в лес забрели? Одним сюда негоже ходить.
Ведущая. Мишутка заболел. Правда, ребята? Надо срочно для него одну ягоду найти
– калиной называется. Только она ему поможет.
Боровик. Добрые вы какие. Ох, и далеким будет ваш путь. Ну, ладно, помогу вам!
Сейчас пойдём направо - там болото. Да вы не бойтесь, я вас переведу: с
кочки на кочку перебирайтесь.
На полу по всему залу раскладываем обручи. Дети встают, и друг за другом переходят из обруча в обруч. Второй круг можно перепрыгивать из обруча в обруч
Боровик: Ну, вот и пришли! (Обращается к грибочкам)
Эй, веселые опятки -
Набекрень надели шляпки!
Под пенечками сидите,
Во все стороны глядите.
Да не бойтесь, вы, вставайте,
Пляску дружно начинайте!
ТАНЕЦ ГРИБОЧКОВ
Ведущая. Спасибо тебе, добрый гриб Боровик! За совет и за подсказку, доброго тебе
здоровья!
Гриб Боровик уходит
Ведущая. Ну, вот, болото перешли. А здесь пруд какой-то. И так тихо. Куда нам
дальше идти? Не знаю. Давайте осмотримся. Вставайте в круг.
ИГРА «ТИШИНА У ПРУДА»
Дети идут по кругу и приговаривают:
Тишина у пруда, не колышется трава.
Не шумите, камыши, засыпайте, малыши.
По окончании стихотворения дети останавливаются, приседают, наклоняют голову и закрывают глаза. Через несколько секунд воспитатель произносит громко: «Ква-ква-ква!» - и спрашивает, кто разбудил ребят. Дети угадывают. Будят лягушки, лошадка, петушок, кошка, собака.
Ведущая. Да вы только посмотрите, здесь целый лягушачий оркестр.
Дети-лягушки исполняют на музыкальных шумовых инструментах
Ведущая. Лягушата, подскажите, где калинушка растет?
Дети-лягушата:
1. Ква-ква-ква, ква-ква-ква,
Вы пришли к нам неспроста.
Хоть и было нелегко
Это здесь недалеко.
2. Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.
Ведущая. Спасибо милые лягушата. Теперь точно найдем.
ТАНЕЦ-ИМПРОВИЗАЦИЯ С ВЕТКАМИ КАЛИНЫ
под песню "На горе-то калина"
С окончанием музыки встают в тесный круг спиной друг к другу. Держат ветки калины на разном уровне, изображая куст.
Ведущая (подходит к кусту).
Вот он, вот он куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтобы Мишеньке отдать.
Мама с веткой калины:
Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи.
Будет Мишенька здоров,
И смеяться будет вновь.
Ведущая. Спасибо большое тебе, калинушка. Ну что, ребята, справились мы с этим
приключением. Теперь чаем Мишутку напоим, будет снова он
здоров. (Подходят к Мишутке, поят его чаем). Спасибо, вам ребята!
Спасибо, вам взрослые! А сейчас приглашаю вас в развеселый перепляс.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
