Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Детспорт» г. Перми |
Сценарий веселых подвижных игр «Весна, весна на улице» (для детей 3- 5 лет) |
Автор – составитель: Радостева Ольга Александровна Воспитатель |
Пермь, 2023 |
Цель: Создать весеннее настроение у детей от впечатлений двигательной и игровой деятельности. Задачи:Создавать у детей бодрое, веселое, весеннее настроение.Доставлять детям радость, играя в подвижные игры. Создать атмосферу эмоционального благополучия.Посредством подвижных игр закреплять у детей умения, полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми. Развивать у детей чувство ритма, координацию движений, творческое воображение, выразительность движений.Способствовать воспитанию доброго, дружеского отношения детей друг другу. |
Оборудования, технические средства:
|
Реквизит:
|
Музыкальное оформление:
|
Дидактический, раздаточный материал: |
Действующие лица:
|
Ход (структура мероприятия) Звучит песня «Весна - красна идет..», дети входят в спортивный зал, присаживаются на стулья ( можно провести на улице на своих участках или физ.площадке) Воспитатель: Ребята! Вот и наступил последний весенний месяц -май! Вот пришел красавец - май. Маю двери отворяй! Май- третий, последний месяц весны. В мае уже прилетели все перелетные птицы: и грачи, и скворцы, и ласточки. Они весело свистят и щебечут: «Весна пришла, весна пришла!». Вся природа ожила весной. Разминка «Зайцы делают зарядку» По окончанию игры дети присаживаются на гимнастические скамейки. Воспитатель: Солнышко во всю сияет на небе и посылает на Землю горячие лучи. И сегодня солнышко спустилось к нам, чтобы с нами поиграть Звучит весенняя песенка, в спортивный зал вбегает Солнышко. Солнышко: Здравствуйте, мои друзья! Вы меня узнали? Я- Солнышко. Я пришла к вам поиграть, чтобы вы весною не скучали, а веселились и играли. Воспитатель: Солнышко , мы с ребятами знаем очень интересную игру, которая называется «Садовник». Поиграй с нами! Ты будешь садовником, а мы цветочками. Проводится подвижная игра «Садовник». (Солнышко - садовник, дети - цветы) Садовник: За цветами в сад пойду, Из цветов венок сплету. Цветы: Ты, садовник, нас не рви, Не плети из нас венки. От тебя мы убежим, Сорвать цветочки не дадим. Игру можно повторить с новым водящим. По окончанию игры дети присаживаются на стулья. Солнышко: Ой, какая интересная игра! А теперь я приглашаю вас поиграть в мои любимые игры. (можно детей поделить на команды)Весной, тает снег, бегут ручью, по ручейкам можно запускать кораблики. Сейчас, мы с вами превратимся в ручеек. Беремся все за руки. - «Ручеек» (дети, паровозиком бегут, обегают ориентир и возвращаются к финишу) Солнышко: Поглядите, поглядите – Потянулись с неба нити! Не ответишь – подождем, И промокнешь под …(дождем) Солнышко: После дождя на земле появляются лужи. Это дождик оставляет свои следы и чтобы не замочить ножки, надо обходить лужи или перепрыгивать их. - «Перепрыгни лужи» (перепрыгнуть 5 обручей, обежать ориентир и вернуться, передать эстафету другому) Солнышко: Весной из теплых стран прилетают перелетные птицы. А каких перелетных птиц вы знаете? Птицы - наши друзья! Чем можем им помочь? (построить домики - скворечники) - «Построим домики» (дети бегут к ориентиру строят скворечник из 3 кубиков, сверху ставят крышу, обегают и возвращаются назад, передают эстафету). Солнышко:Птичкам домики построили, теперь надо их накормить. Сейчас будем собирать зернышки нашим птичкам. - «Кто больше соберет зернышек!» (Дети метают мешочки в корзину. По очереди бросают мешочек вдаль (в корзину), обращаем внимание на то, кто попал цель). Солнышко: Молодцы, ребята! Вот мы повеселились и поиграли в мои любимые игры! Вам понравилось? Мне тоже очень понравилось с вами играть и веселиться, но мне пора возвращаться на облачко. Я для вас приготовила небольшой подарок (раскраски – весна). До свидания ребята, до новых встреч. Воспитатель: До свидания, золотое Солнышко. Мы с тобой встретимся еще не раз. Мы раскрасим твои раскраски и сделаем в своей группе красивую выставку весенних рисунков. Вы согласны, ребята? Солнышко уходит Вопросы для рефлексии: 1. Вам понравилось играть с Солнышком? 2. В какие интересные игры вы сегодня поиграли? 3. Какая игра вам понравилась больше всего, почему? 4. С кем вы хотели бы поделиться своими впечатлениями? Звучит «Весенняя песенка» дети вместе с воспитателем выходят из зала.
|