Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
- Урок русского языка для 3 класса по теме «Сказуемое — главный член предложения»
Урок русского языка для 3 класса по теме «Сказуемое — главный член предложения»
Другие проекты автора
Описание проекта
Полностью готовый урок русского языка для 3 класса по теме «Сказуемое — главный член предложения». Тип урока — открытие нового знания. Материал рассчитан на 40 минут и включает технологическую карту, упражнения по учебнику, карточки для парной и групповой работы, а также ключи для проверки. Всё построено по ФГОС НОО и привязано к страницам учебника.
Цель урока
Познакомить учащихся с понятием «сказуемое», научить находить сказуемое в предложении, подчёркивать двумя чертами и определять, на какие вопросы оно отвечает.
Что входит в комплект
Технологическая карта урока — подробная таблица с описанием каждого этапа, деятельностью учителя и учеников, хронометражем (11 этапов, 40 минут).
Карточка для работы в парах (Приложение 1) — 6 предложений с пропущенными сказуемыми. Ученики читают, обсуждают, подбирают сказуемое, подчёркивают и записывают вопрос. Включены ответы для проверки.
Карточки для работы в 3 группах (Приложение 2) — каждая группа получает свой набор из 5 предложений:
- Группа 1 — сказуемые, выраженные глаголом (улетели, расцвела, моросил, каркнула, выбрал)
- Группа 2 — сказуемые, выраженные прилагательным (звёздная, красивы, солнечное, свеж, спелое)
- Группа 3 — сказуемые, выраженные существительным (художница, дерево, птица, овощ, столица)
В конце группы выступают и формулируют общий вывод.
Ключи и ответы — к карточкам для пар и групп, для самопроверки и проверки учителем.
Ход урока
| Этап | Время | Что делают |
|---|---|---|
| Оргмомент | 1 мин | Приветствие, настрой на работу |
| Минутка чистописания | 3 мин | Прописывание букв, загадка-подводка к теме |
| Словарный диктант | 3 мин | 6 слов с орфограммами, самопроверка по словарю |
| Актуализация | 3 мин | Работа со схемой «Члены предложения» (упр. 39, с. 26) |
| Работа по теме | 7 мин | Упр. 40 (с. 27) и упр. 43 (с. 29) — нахождение грамматической основы, предложения из произведений Пушкина, Никитина, Тургенева |
| Физкультминутка | 2 мин | Подвижная пауза |
| Работа в парах | 5 мин | Карточка с 6 предложениями — найти сказуемое, задать вопрос |
| Работа в 3 группах | 7 мин | Каждая группа — свой тип сказуемых, выступления, общий вывод |
| Самостоятельная работа | 5 мин | Упр. 47 (с. 30) — списать, вставить буквы, подчеркнуть основу |
| Рефлексия | 2 мин | Вопросы по теме, самооценка (зелёный / жёлтый / красный кружок) |
| Домашнее задание | 1 мин | Упр. 49 (с. 31) — списать, подчеркнуть основу, выписать словосочетания |
Ключевые выводы урока
Ученики узнают, что сказуемое — главный член предложения, который:
- отвечает на вопросы что делает? что сделает? каков? кто? что?
- может быть выражено глаголом, прилагательным или существительным
- подчёркивается двумя чертами
- вместе с подлежащим составляет грамматическую основу предложения
Формы работы на уроке
- Фронтальная — беседа, работа со схемой, упражнения у доски
- Парная — карточка с пропущенными сказуемыми, взаимопроверка
- Групповая — три группы с разными типами сказуемых, выступления, формулировка вывода
- Самостоятельная — упражнение из учебника с самопроверкой
Кому подойдёт
- Учителям начальных классов, работающим по УМК «Школа России»
- Студентам педагогических вузов и колледжей для практики
- Родителям, занимающимся дополнительно с детьми дома
- Репетиторам по русскому языку для начальной школы
Формат
Документ Word (.docx), готов к печати. Карточки для пар и групп можно распечатать отдельно и разрезать — всё уже оформлено.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
