Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
₽
Сбросить
  1. Главная
  2. Литература
  3. Исследовательская работа по литературному чтению.

Исследовательская работа по литературному чтению.

Исследовательская работа по литературному чтению. Одной из специфических линий курса «Чтение и начальное литературное образование» является приобретение и первичная систематизация знаний о литературе, книгах, писателях. Произведения, включенные в учебники, раскрывают мир литературы во всем разнообразии: классическая русская и зарубежная детская литература, произведения русских поэтов и писателей XX в., современная детская литература.

Возраст

Начальная школа, Дети

Предметы

Литература

Категория

Литература
Формат Текстовые документы
Бесплатно

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Исследовательская работа по литературному чтению.

Одной из специфических линий курса «Чтение и начальное литературное образование» является приобретение и первичная систематизация знаний о литературе, книгах, писателях. Произведения, включенные в учебники, раскрывают мир литературы во всем разнообразии: классическая русская и зарубежная детская литература, произведения русских поэтов и писателей XX в., современная детская литература.

Предлагаю вниманию читателей один из видов работ — коллективная исследовательская работа «Изучаем творчество известных писателей и поэтов». Работа эта требует не только сотрудничества «учитель — ученик», но и в большей степени сотрудничества «ученик — родитель».

Цели данной работы: расширить знания учащихся о писателе, поэте, произведения которого изучаются на уроках литературного чтения; повысить интерес к творчеству этого автора; показать связь художественной литературы с живописью, скульптурой, кино.

Схема исследования изменяется в зависимости от того, чье творчество изучается (см. ниже). Теоретический материал дополняется иллюстрациями школьников и другим наглядным материалом к произведениям этого автора.

Работу начали с исследования творчества А.С. Пушкина. Результатом коллективной работы стала презентация, которая объединила в себя все данные, собранные учениками. Затем были подготовлены материалы о творчестве Х.К. Андерсена, А.П. Чехова, Ш. Перро.

Все материалы сохраняются у ученика, ими они смогут воспользоваться в любой момент. При переходе в среднее звено учащиеся имеют достаточно объемный теоретический материал.

Изучаем творчество известных писателей и поэтов (коллективная исследовательская работа учащихся и родителей)

Фамилия (изучаемого автора) ______

Имя __________________________

Отчество _______________________

Дата рождения __________________

Дата смерти ____________________

Место, в котором родился _________

Страна, в которой жил ____________

Есть ли этому человеку памятники: Город _________________________ Скульптор _____________________

Какие известные произведения этого автора вы знаете? Сказки ________________________

Рассказы _______________________

Повести _______________________

Романы ________________________

Стихотворения __________________

Каких известных литературных героев из произведений автора вы можете назвать? ____________________________

Есть ли памятники литературным героям этого автора? (Если есть, то где и кому?) _________________________________

Знаете ли вы музыкальные произведения, созданные по мотивам произведений этого автора? ______________________

Смотрели ли вы художественные фильмы, снятые по мотивам произведений этого автора? ___________________________

Знаете ли вы картины, нарисованные к произведениям этого автора? __________

Ваше любимое произведение этого автора. Чем оно вам нравится? (Если вам не нравятся произведения этого автора, объясните, чем именно.) __________________

Авторы исследовательской работы — ученики... класс ____________________

Какими источниками информации пользовались в исследовании? ________

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья И.Ф. Свадковский. Вопросы нравственного воспитания в любые времена волновали общество.
0 ₽
Использование проектной деятельности в экологическом воспитании. Проекты экологической направленности вызывают большой интерес у младших школьников. Чтобы решить проблемы, поставленные в проекте, надо пройти все ступени от сознательного усвоения экологических знаний — через изучение теоретического материала, наблюдения и эксперименты — до их анализа и общего вывода, практических мероприятий и составления общего заключения по работе.
0 ₽
Формирование понятия «текст» Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, начальная школа, наряду с другими результатами освоения основных образовательных программ, обеспечивает метапредметные результаты. Среди результатов ориентиров педагогического процесса обозначены такие, как осознанное построение школьниками речевого высказывания, осознанное составление текста в соответствии с коммуникативными задачами.
0 ₽