Критерии оценивания
Шкала соответствия тестовых баллов и школьных отметок
Школьная отметка | Тестовый балл |
«5» | 20 – 18 |
«4» | 17 – 14 |
«3» | 13 – 10 |
«2» | 9 - 0 |
Требования к уровню достижений учащихся.
1. Оценивать и прогнозировать:
природные условия и природные богатства как условия для жизни и хозяйственной деятельности людей;
основные особенности природы в ее связи с населением и его хозяйственной деятельностью в пределах материков, их крупных регионов и отдельных стран.
2. Объяснять:
особенности строения и развития геосфер Земли, а также причины процессов и явлений, происходящих в геосферах;
особенности компонентов природы материков, различия в природе отдельных регионов континентов и акваторий океанов;
особенности расового и этнического состава населения;
различия в условиях жизни народов, в степени заселенности материков и отдельных стран;
основные закономерности и свойства, присущие географической оболочке;
3. Описывать:
основные источники географической информации;
географическое положение объектов (по карте);
компоненты ландшафта, природные зоны, географические особенности крупных регионов материков и крупнейших стран мира;
объекты и территории по картам, картинам и другим источникам географической информации, создавая их словесный или графический образ;
особенности материальной и духовной культуры крупных народностей.
4. Определять (измерять):
географическую информацию по картам различного содержания (количество осадков, температуру воздуха, годовую амплитуду температур и т. д.);
вид и тип карт и других источников географических знаний для получения необходимой информации.
5. Называть и показывать:
важнейшие природные объекты материков, океанов, их крупных регионов, стран;
типы земной коры, основные тектонические структуры, мировые центры месторождений полезных ископаемых, сейсмически опасные территории;
факторы формирования климата, области действия пассатов, муссонов, западного переноса воздуха, климатические пояса, примеры опасных явлений, происходящих в атмосфере;
крупнейшие народы мира, наиболее распространенные языки, мировые религии, ареалы их распространения, основные густонаселенные регионы мира, крупнейшие по площади и населению страны мира;
основные культурно-исторические центры стран, их столицы и крупные города;
ареалы распространения основных видов традиционной хозяйственной деятельности;
природные ресурсы суши и океана, меры по охране атмосферы, вод океана и суши.
Контрольная работа по географии 7 класс. 1 вариант
Время выполнения работы – 45 минут. Максимальное количество баллов– 20 баллов.
Часть А. За каждое правильно выполненное задание – 1 балл.
Текст задания | Варианты ответа | |
1 | Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун - крайние точки: | а) Австралии; б) Антарктиды; в) Африки; г) Южной Америки. |
2 | Ее считают прародиной человека | а) Австралию; б) Антарктиду; в) Африку; г) Южную Америку. |
3 | Укажите материк с наименьшей площадью: | а) Австралия; б) Антарктида; в) Африка; г) Южная Америка. |
4 | Вулканы отсутствуют на материке: | а) Австралия; б) Антарктида; в) Африка; г) Южная Америка. |
5 | На экваторе пояс: | а) низкого давления; б) высокого давления; в) переходного давления. |
6 | Самбо, креолы, мулаты, метисы - это жители…. | а) Австралии; б) Антарктиды; в) Африки; г) Южной Америки; |
7 | Самыми высокими горными системами Евразии являются: | а) Анды, Кордильеры, Аппалачи; б) Гималаи, Памир, Тибет; в) Скалистые горы, Береговой хребет. |
8 | Этот материк можно назвать самым сухим | а) Антарктида; б) Австралия; в) Африка; г) Южная Америка. |
9 | Высшая точка западного полушария - это: | а) вулкан Килиманджаро; б) гора Аконкагуа; в) вулкан Эребус; г) вулкан Орисабо.. |
10 | К картам по содержанию относятся карты: | а) материков, океанов и их частей; б) тематические и общегеографические; в) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные. |
№ задания, баллы | Текст задания |
№ 11 4 балла | Установите соответствие: «природная зона» - «животное, в ней обитающее» 1. Утконос а) антарктическая пустыня 2. Пингвин б) саванна Австралии 3. Лось в) тундра Северной Америки 4. Белый медведь г) тайга Евразии д) арктические пустыни. |
№ 12 2 балла | Объясните, почему в Австралии нет ледников? |
Часть С.
№ 13 4 балла | Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова: Самые высокие горы …. расположены на материке ….. ,в части света….. . Наивысшая точка над уровнем моря 8848 м, называется …… |
Контрольная работа по географии 7 класс. 2 вариант
Время выполнения работы – 45 минут. Максимальное количество баллов – 20 баллов.
Часть А. За каждое правильно выполненное задание – 1 балл.
№ | Текст задания | Варианты ответа |
1 | Мыс Рока, м. Челюскин, м. Пиай, м. Дежнева – крайние точки…. | а) Австралии б) Антарктиды в) Евразии г) Южной Америки. |
2 | Анды – горная система, которая расположена на материке: | а) Австралия б) Антарктида в) Африка г) Южная Америка |
3 | Укажите материк с наименьшей плотностью населения. | а) Австралия; б) Антарктида; в) Евразия г) Южная Америка. |
4 | На тропиках пояс: | а) низкого давления; б) высокого давления; в) переходного давления. |
5 | Местных жителей Северной Америки называют: | а) аборигены; б) индейцы; г) папуасы. |
6 | Первое кругосветное плавание совершил…. | а) Х. Колумб б) А. Никитин в) Аристотель г) Ф. Магеллан |
7 | К картам по охвату территории относятся карты: | а) материков, океанов, государств и их частей; б) тематические и общегеографические; В) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные. |
8 | Самое глубокое озеро мира: | а) Титикака б) Каспийское море в) Байкал г) Чад |
9 | Укажите самый северный климатический пояс | а) антарктический б) тропический в) умеренный г) арктический |
10 | Государства Южной Америки: | а) Бразилия, Аргентина, Чили; б) США, Канада, Мексика; в) Китай, Россия, Казахстан. |
Часть В.
№ задания, баллы | Текст задания. |
№ 11 4 балла | Установите соответствие: «природная зона» - «растения, в ней произрастающие» 1. Степи Евразии а) злаки, многолетние травы. 2. Тайга Сибири б) осоки, карликовые березки 3. Саванны Австралии в) эвкалипты, бутылочное дерево 4. Тундра Евразии г) сосна, лиственница. |
№ 12 2 балла | Почему Баренцево море значительно теплее, чем Белое? К бассейну, какого океана они относятся? |
Часть С.
№ 13 4 балла | Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова: Наибольшая по площади из лесных зон Евразии – природная зона…..., которая расположена в ……климатическом поясе. Лето здесь гораздо теплее и продолжительнее, чем в тундре, благодаря чему появляется……...растительность. Почвы, характерные для данной природной зоны, - …….., достаточно неплодородные. |
Ответы
Инструкция по проверке тестовых заданий.
1 вариант
№ задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответ | в | в | а | а | а | г | б | б | б | б |
Инструкция по проверке открытых заданий.
№, балл | Решения и указания | Балл за этап решения |
11 4 балла. | 1 – б 2 – а 3 – г 4 - д | 1 б 1 б 1 б 1 б |
12 2 балла. | Материк расположен в жарких климатических поясах (субэкваториальном, тропическом и субтропическом). Горы низкие, не достигают снеговой линии. | 1 б 1 б |
13 4 балла | Гималаи Евразия Азия Эверест (Джомолунгма) | 1 б 1 б 1 б 1 б |
Инструкция по проверке тестовых заданий.
2 вариант
№ задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответ | в | г | а | б | б | г | а | в | г | а |
Инструкция по проверке открытых заданий.
№, балл | Решения и указания | Балл за этап решения |
11 4 балла. | 1 – а 2 – г 3 – в 4 - б | 1 б 1 б 1 б 1 б |
12 2 балла. | Через Баренцево море проходят потоки теплого Северо-Атлантического течения. К Северному Ледовитому океану. | 1 б 1 б |
13 4 балла | Тайга Умеренном Древесная (хвойная) Подзолистые. | 1 б 1 б 1 б 1 б |