Поиск материалов

Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Подбор материалов по фильтрам
Цена
₽
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы
  3. Комплект к уроку обществознания 10 класс «Политические партии, общественно-политические организации

Комплект к уроку обществознания 10 класс «Политические партии, общественно-политические организации

0 отзывов
0 подписчиков
Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Политические партии, общественно-политические организации и движения» (§ 19) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техка

Возраст

Старшие классы

Предметы

Обществознание

Категория

Образовательные материалы ,
Формат ZIP-архив
150 ₽
200 ₽

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Политические партии, общественно-политические организации и движения» (§ 19) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с ключами, рефлексивный лист

Составлено к учебнику обществознания для 10 класса (базовый уровень) под редакцией Медведева. Полный пакет «под ключ» для проведения урока изучения нового материала: презентация на 10 слайдов, технологическая карта, поурочный конспект, тест в двух вариантах и рефлексивный лист для учеников.

Что внутри:

1. Презентация (10 слайдов) — полностью синхронизирована с конспектом: каждому блоку урока («понятия», «признаки и функции партий», «задание: типы партий», «политический спектр», «партийные системы», «партии России», «общественно-политические движения», «итоги урока») соответствует свой слайд и свой тайминг. На слайдах — бюллетень с одним кандидатом как иллюстрация главного вопроса урока, таблица шести признаков политической партии, схема-дерево функций партии, таблица типов партий с примерами, схема политического спектра с цветовой кодировкой, три типа партийных систем на примере разных стран, эмблемы пяти партий Государственной Думы, схема структуры общественно-политического движения.

2. Технологическая карта — урок расписан по минутам (40 минут, 6 этапов): актуализация по § 18 «Политическая идеология», изучение нового, закрепление, рефлексия и домашнее задание. Прописаны планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные) и деятельность учителя и обучающихся на каждом этапе. Воспитательная задача — формирование уважения к политическому многообразию и ценности законного участия граждан в политической жизни.

3. Конспект урока — разработан по принципу проблемного обучения. Главный вопрос урока: «Зачем обществу много партий, если власть в стране всё равно одна?» В конспекте есть:

  • введение через парадокс единственного кандидата в бюллетене;
  • таблица ключевых понятий: политическая партия, политический спектр, партийная система, общественно-политическое движение;
  • блок о признаках и функциях партии с цитатой ФЗ № 95-ФЗ;
  • парная работа с таблицей «характеристика — тип партии» (массовые и кадровые, правящие и оппозиционные);
  • самочтение о политическом спектре с навигационными вопросами;
  • задание в формате ОГЭ на соотнесение понятий;
  • блок о трёх типах партийных систем с примерами;
  • историческая справка о развитии партий в России;
  • таблица современных партий Государственной Думы с датами создания;
  • блок об общественно-политических движениях;
  • работа с источником — цитатой из ФЗ «О политических партиях»;
  • эмоциональная микро-пауза;
  • итоговая схема-дерево «Зачем обществу много партий?»;
  • подсказки для учителя;
  • домашнее задание трёх уровней;
  • мостик к следующему уроку;
  • таблица связей для учителя.

4. Тест в 2 вариантах — 10 заданий в каждом, оформленные по модели ОГЭ:

  • выбор понятий (политическая партия и партийная система; функции партии и движения);
  • таблица с пропусками;
  • определение признаков политической партии;
  • анализ суждений о функциях и типах партий;
  • вопросы о политическом спектре и партийных системах;
  • соответствия «тип партии — характеристика»;
  • выбор верных суждений о партиях России и движениях;
  • работа с понятиями партийной системы;
  • вопросы о функциях и признаках партий;
  • задания с развёрнутым ответом о роли партий в обществе и различиях между партиями и движениями.

5. Рефлексивный лист — готовая раздатка: что узнал, ответ на проблемный вопрос урока, самопроверка понятий, самооценка, настроение и вопрос «что хотел(а) бы узнать подробнее о политических партиях и движениях».

Комплект выстроен по требованиям ФГОС: подходит для открытого урока, аттестации и работы по УМК под редакцией Медведева. Это девятнадцатый урок политической главы: он опирается на § 18 «Политическая идеология» (идеологии находят выражение в партиях) и раскрывает механизм политического представительства. Конспект соединяет теорию с практикой через анализ деятельности современных партий и движений, их программ и целей. Презентация, конспект и техкарта согласованы между собой поэтапно (10 блоков — 10 слайдов), ключи экономят время проверки.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0
на основе 0 оценок

Войдите, чтобы оставить отзыв

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Процессуальное право» (§ 28) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 варианта
Формат: ZIP-архив
150 ₽
200 ₽
Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Уголовное право» (§ 27) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с к
Формат: ZIP-архив
150 ₽
200 ₽
Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Финансовое право» (§ 26) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с
Формат: ZIP-архив
150 ₽
200 ₽