Конспект занятия «Ярмарка глиняных игрушек»

Конспект занятия

«Ярмарка глиняных игрушек»

Выполнил воспитатель

высшей кв. категории

Шерстнева Т.И.

г. Оренбург 2024г.

Зал празднично украшен в русском народном стиле – «ярмарка» с лотками, товарами. Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом и поют:

Ай, тари, тари, тари,

Куплю Маше янтари.

Останутся деньги –

Куплю Маше серьги!

Останутся пятаки –

Куплю Маше башмаки,

Останутся грошики –

Куплю Маше ложки!

Воспитатель: Любил в старину русский народ потрудиться, любил и отдохнуть. умелые руки не знают скуки. Умеют лепить из глины, украшать узором, умеют шить, вышивать, вязать… А по работе и награда. И был у русского народа обычай – веселые праздники проводить с ярмаркой, с песнями, с хороводами да плясками. Приходили на других посмотреть да и себя показать. На праздничной ярмарке веселится народ, тешится. Русские молодцы представление дают да на красных девиц заглядываются.

(Под музыку выходят «дымковские барышни» - дети старшей группы – и исполняют хоровод «Выйду на улицу на улицу».)

Барышня: Здравствуйте, дети! Узнали нас? Тогда отвечайте: кто мы такие? И откуда родом будем?

Дети: Дымковские игрушки.

Барышня: Молодцы! Все-то вы знаете! А это все дочки мои. Они у меня и плясуньи, и песенницы! Да и сказки рассказывать мастерицы! И художницы! И рукодельницы! На все руки умелицы!

Воспитатель: Барышни, а куда же вы путь держите?

Барышня: мы идем на ярмарку. Вы хотите с нами? Там есть всякие игрушки, а дымковских-то нет! А мы и петь мастерицы. Хотите мы споем?

(Исполняется песня «В темном лесе». Под музыку заходит коробейник, на груди у него лоток.)

Коробейник.

У дядюшки Якова

Товара хватит всякого.

Тары-бары-растабары,

Расторговываем товары!

Вот орешки,

Хорошие орешки,

Вкусные на меду!

Давай в шапку накладу!

(Раздает гостям сласти.)

Ай да сбитень-сбитенек,

Кушай, девки, паренек!

Кушайте и пейте,

Денег не жалейте!

Сбитень сладкий, на меду,

Ну-ка, меду накладу!

А как буду-то дарить –

Его будут все хвалить!

Ведущий: Веселится народ! Тут же и товар распродает! Кругом торговые ряды стоят. (Приглашает детей купить себе понравившуюся игрушку.)

Ай да птичка – сама летит, сама свищет,

Сама и покупателя ищет.

Сама клюет, сама питается,

Сама и с деточками забавляется!

(Дети рассказывают потешки о купленных игрушках: «Утица над рекою», «Кукареку, петушок», «У нашего-то Вани» и др.)

Барыня.

Накупили птиц разных: и петухов, и индюков…

Курочка-красавица у меня жила.

Ах какая умная курица была!

Шила мне кафтаны, шила сапоги.

Сладкие, румяные пекла мне пироги.

А когда управится, сядет у ворот –

Сказочку расскажет, песенку споет.

К. Чуковский

Воспитатель.

- Курочка-рябушечка,

Куда пошла?

- На речку.

- Курочка-рябушечка,

За чем пошла?

- За водичкой.

- Курочка-рябушечка,

Как цыплята просят пить?

- Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Коробейник.

По улице мостовой,

По широкой столбовой

Шла девица за водой,

За холодной, ключевой….

(Дети исполняют песню «Пошла млада за водой».)

Воспитатель.

Конь бежит,

Вся земля дрожит,

В поле травушка-муравушка

Ничком лежит!

(Предлагает детям покататься на каруселях-лошадках.)

Гоп! Гоп! Конь живой

И с хвостом и с гривой,

Конь качает головой,

Вот какой красивый!

Я залез на коня

И держусь руками.

Посмотрите на меня,

Я поехал к маме.

М. Клокова

Коробейник.

Вот так ярмарка,

Весь товар раскупили,

А ну-ка показывайте,

Что купили?

(Проводится хороводная игра «Где был, Иванушка?» затем дети с товаром возвращаются с ярмарки.)