Конспект занятия "Зубная паста для слонят"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №16 общеразвивающего вида» г. Ухта

Методическая разработка по опытно - экспериментальной деятельности

с использованием ИКТ

«Зубная паста для слонят»

Подготовил: Воспитатель Янкина Екатерина Анатольевна

2024 г.

Возрастная группа: старшая

Задачи:

- Обогатить знания детей о предназначении зубной пасты

- Воспитывать желание заботиться о своих зубах

- Выяснить какими свойствами обладает зубная паста

- Учить детей делать умозаключения и выводы в экспериментах

Оборудование:

- Презентация

- Конверт с посланием

- Предметные стекла

- Зубная паста

- Ватные палочки;

- Металлическая пластина

- Тряпочки

- Одноразовые стаканчики с водой

Для «зубной пасты»

- Высокая колба или вытянутая банка

- Марганец 1 чайная ложка

- 1/3 стакана воды

- Столовая ложка средства для мытья посуды

- Перекись водорода

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Мне на почту пришло письмо от Айболита. Давайте же посмотрим что он нам прислал?

«Ребята, у слонят в Африке болят зубы! Они не хотят слушать мои советы! Может быть Вы мне поможете?»

Воспитатель: Поможем Айболиту?

Дети: да!

Воспитатель: Мы с Вами сегодня расскажем слонятам все про зубки, чтобы они больше не болели, и слушали советы Айболита. Давайте для начала вспомним сколько у человека зубов?

Дети: 32

Воспитатель: Правильно. А скажите, у кого может быть только один зубик?

Дети: У малышей, у пожилого человека.

Воспитатель: А для чего же нужны нам зубы?

Дети: Для того чтобы пережевывать пищу.

Воспитатель: А может ли быть такое, что зубки начинают выпадать? И от чего это может произойти?

- Дети: Да. Если за зубы не чистить и не ходить к стоматологу.

Воспитатель: Молодцы. Зубки болят и выпадывают у тех, кто за ними не следит. А чем нужно чистить зубы?

Дети: Зубной пастой

Воспитатель: Правильно. Давайте мы с Вами выясним, что же такое зубная паста. Перед вами лежат тюбики с зубной пастой, откройте их, выдавим небольшое количество зубной пасты на стекло. Что мы можем о ней сказать?

Дети: белая, в полосочку, желтая, и тд

Воспитатель: Да, действительно, у кого-то она светло-желтая, у кого-то белая, у кого-то вообще трехцветная. А интересно, чес же она пахнет?

Дети: мятой, клубникой, бананом.

Воспитатель: Значит можно сделать вывод, что зубная паста не имеет отталкивающего запаха, а пахнет очень даже приятно.

А теперь попробуйте перевернуть стекло вверх ногами. Что произошло?

Дети: Зубная паста не отлепляется от стекла

Воспитатель: Как думаете, для чего это сделано?

Дети: Для того чтобы она не растекалась

Воспитатель: Что нужно сделать после того, как почистил зубы?

Дети: Прополоскать рот

Воспитатель: Правильно. Возьмите стаканчики с водой, выдавите зубную пасту и размешайте.

Дети:Она растворилась

Воспитатель: Значит при полоскании рта зубная паста легко смоется с зубов.

А действительно ли нужна зубная паста? Может и вовсе без нее можно обойтись? Давайте проверим! Возьмем металлическую пластинку, одну половину мы просто протрем смоченной тряпочкой.

Дети: Почти ничего не произошло. Пластинка только немного очистилась

Воспитатель: А теперь вторую половинку мы смажем зубной пастой и потрем тряпочкой

Дети: Она стала чистой и блестит!

Воспитатель: А еще, в зубной пасте содержатся вещества, которые помогают не только очистить зубы, но и защитить десна. А если зубки здоровы, значит мы можем улыбаться красивой улыбкой!

Физкультминутка «Наша добрая улыбка»

Пусть наша добрая улыбка (руки прикасаются к уголкам губ)

Согреет всех своим теплом, (руки прикладываются к сердцу)

Напомнит нам, как важно в жизни (руки вперед, пальцы, как солнечные лучи)

Делиться счастьем и добром! (руки в стороны)

Воспитатель: Ой ребята, что же это? В письме оказывается еще что-то есть! Это рецепт пасты для слонят!

Рецепт:

Взять высокую колбу или продолговатую банку, поставить ее на поднос. Смешать 1/3 стакана воды с 1 чайной ложки марганцовки. Добавить в эту смесь столовую ложку средства для мытья посуды, и хорошо размешать. Затем аккуратно вылить перекись водорода в эту смесь и наблюдать за живописным результатом.

- Давайте только вспомним, как вести себя на эксперименте.

Дети: Не совать пальцы, ничего не пробовать на вкус, не толкать колбу.

Воспитатель: Ребята, понравился ли вам эксперимент с зубной пастой? Если понравился поднимите улыбающегося человечка, если нет то расстроенного. Давайте повторим все то, что мы узнали о зубной пасте. Помоги мне в этом Рома!

Дети: Зубная паста нужна для того, чтобы чистить зубы, чтобы они не болели. Она красивая, вкусно пахнет и хорошо смывается.

Воспитатель: Надеюсь теперь слонята в Африке будут чаще чистить зубки зубной пастой, и они перестанут болеть.