"Мой любимый город" (краткосрочный проект)
Другие проекты автора
Описание проекта
Познавательно - творческий проект
на тему : « Мой любимый город»
Автор проекта : музыкальный руководитель
Продолжительность проекта: краткосрочный (один месяц)
Тип проекта: познавательно - творческий
Участники проекта: дети подготовительной группы
музыкальный руководитель, воспитатели,
специалисты, родители.
Очень много написано о важности приобщения детей к культуре своего народа, так как обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.
Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых норм поведения, взаимоотношений.
Гипотеза проекта:
В результате целенаправленной и системной работы по расширению знаний детей о свеем родном городе, осуществляется приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитываются любовь и уважение, а так же привязанность к своей малой родине. Благодаря этому осуществляется комплексный подход к воспитанию детей в духе патриотизма.
Актуальность проекта.
Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребенка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребенок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия. У каждого любовь к городу проявляется по-разному. Например, поэты сочиняют стихотворения о любимом городе, композиторы пишут музыку, художники рисуют картины, тем самым прославляя город и увековечивая память о нем на многие годы.
Цель проекта:
Приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, воспитание любви , уважения и привязанности к своей малой Родине.
Задачи:
Расширять и систематизировать знания детей о родном городе.
Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.
Формировать у детей умение слушать художественное слово и понимать его.
Развивать творческие способности через пение, танцы, художественную деятельность.
Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь.
Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально- ценностное отношение к краю.
Ожидаемые результаты:
Сформирован устойчивый интерес к истории родного города.
Обогащение и систематизирование знаний детей об истории города и его культурных ценностях.
Участие родителей в учебно-воспитательном процессе.
Музыкально-литературное развлечение «Осень в городе моем»
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1 этап - подготовительный
Определение цели и задач проекта.
Подбор методической литературы, изучение материалов интернет-ресурсов.
Подбор необходимых материалов: репродукций, музыкальных произведений, презентаций, подвижных игр, художественной литературы.
Разработка сценария итогового мероприятия.
2 этап – практический
НОД с детьми в соответствии с перспективным планом.
- беседа «Что мы знаем о родном городе?»
- рассказ воспитателя об истории развития города.
- рассматривание фотографий и беседа на тему «любимый город Смоленск»
- рассматривание иллюстраций: «Прогулка по городу»
-просмотр слайдов и видеоматериалов.
-беседа на тему :Гордимся тобой, наш город родной»
-составление творческих рассказов «Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Город, в котором я живу»
-выставка рисунков на тему «Любимые места Смоленска»
Разучивание с детьми музыкального материала:
- слушание песни «Город мой Смоленск» муз. Писаренко, сл.Клочкова.
-слушание песни «Край мой родной» Гомоновой
-беседа : «Знаменитые люди нашего города»
-слушание произведений М.И.Глинки, Исаковского, Твардовского.
- «Осень в городе моем» - песня,
- « Любимый город» - песня, муз. и сл. Киры Макаровой
- «Самая любимая Родина моя» - песня
- «Песнь о Смоленске» - танцевальная композиция
- « Если город танцует» - полька
- « Россиночка – Россия» - танец
- разучивание танцевальной композиции «Любимая Смоленщина»
Пополнение развивающей среды по теме.
3 этап - заключительный
Итоговое мероприятие в форме праздника « С Днем рождения, город мой»
Оформление материалов проекта.
План реализации проекта
Разминка «Мы по городу идем»
Слушание песни «Город мой Смоленск» муз. Писаренко, сл.Клочкова.
Слушание песни «Край мой родной» Гомоновой
Беседа : «Знаменитые люди нашего города»
Слушание произведений М.И.Глинки, Исаковского, Твардовского.
Разучивание песен «Осень в городе моем», «Любимый город», «Самая любимая Родина моя»
Разучивание танцевальной композиции «Песнь о Смоленске»
Разучивание и исполнение танца « Если город танцует»
Разучивание танцевальной композиции «Любимая Смоленщина»
Используемая литература:
«Любимый город» И.Хасапетян.
Дошкольное воспитание, 2001 №11 стр.103.
Рыбалкова И. Ознакомление с родным городом, как средство патриотического воспитания. Дошкольное воспитание, 2003, №6 стр.44-55
Алёшина Н.В. Знакомим дошкольников с родным городом.-
М.: ТЦ Сфера, 1999 -112с
« Ты прекрасен, город мой»
( сценарий развлечения ко Дню города)
Ведущая: Средь многих городов России
Есть город – ключ у Западных ворот.
И охраняя жителей отчизны
Он первым на себя удар берет.
Берет начало здесь великая река.
По той реке варяги плыли в греки.
А ныне здесь, раскинув рукава,
И ввысь и вширь растет наш город древний.
Звучит музыка, выходят дети.
Исполняется танцевальная композиция с полотнами
«Все холмы, да холмы»
Дети строятся по залу.
Ребенок: Родина наша – это страна,
Очень и очень большая она.
Родина наша- это наш дом,
Где мы все вместе дружно живем.
Исполняется песня «Любимый город»
Ведущая: Все мы знаем, какая притягательная сила заключена в
том, что нас окружает Родина. Есть она у каждого
человека. Для наших дошколят это Смоленск –
прекрасный, славный, древний город.
Сегодня у нас особенный день – День рождения нашего города
Смоленска. Нам посчастливилось жить в нашем славном городе
и называться смолянами. Смоленск – город-герой, город-воин,
город-труженик. Все мы любим и гордимся своим городом и
хотим, чтобы он стал еще краше.
Ребенок: Праздник – день рождения любят все на свете,
Свой любимый город поздравляют дети.
Ребенок: Мы в Смоленске родились и гордимся этим.
Нет красивей и родней города на свете.
Ребенок: Парки, дворики, сады, улочки прямые-
Все они для нас, детей, милые, родные.
Исполняется песня «Край родной»
Ребенок: Хорошо нам жить на свете
В нашем солнечном краю.
Все мы – взрослые и дети,
Любим родину свою!
Исполняется танец «Если город танцует»
Ребенок: Полюбуйтесь, как прекрасен город наш родной!
Не увидите нигде вы красоты такой!
Исполняется песня «Милая сторонка»
Ребенок: Люблю тебя, мой город древний.
Люблю и летом, и зимой.
И в день осенний ты мне дорог,
И дорог раннею весной.
Ребенок: Люблю я тихие рассветы смоленских улиц и дворов.
Люблю широкие проспекты и перезвон колоколов.
Исполняется песня « Самая любимая»
Ребенок: Много на свете есть городов:
Новгород, Пушкин, Москва и Ростов.
Но город, в котором все время живем
Для нас самый лучший. Это наш дом.
Ребенок: Будем жить здесь и трудиться, будем парки украшать.
А сегодня – веселиться, всех и всюду поздравлять!
Исполняется оркестр «Смоленский гусачок»
Ведущая: В осенней дымке город на Днепре,
Проспекты, парки, купола собора.
В любое время: в мае, в сентябре,
Наряден и красив любимый город!
Исполняется танец «Матушка - земля»
Ведущая: Есть городов немало на планете.
Их не упомнишь все, не перечтешь.
Но нет дороже города на свете,
Чем город тот, в котором ты живешь!
Дети выстраиваются по залу.
Ведущая: Великий город. Город наш –герой.
Расти и дальше прославляй отчизну.
Мы все гордимся городом своим.
И знаем, без Смоленска нет России.
Исполняется танец «Россиночка – Россия»
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
