Познавательно-игровая программа «Как хорошо, что есть театр!»
Другие проекты автора
Описание проекта
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Дорогобужский Дом детского творчества»
Познавательно-игровая программа
«Как хорошо, что есть театр!»
Составила:
педагог дополнительного образования Березовская И.В.
г. Дорогобуж
2024 г.
Цель: формирование интереса учащихся к театральному искусству.
Задачи:
Образовательные:
познакомить детей с историей театра, театральными профессиями;
содействовать развитию интеллектуальной культуры учащихся;
учить эмоционально воспринимать своеобразие театрального искусства.
Развивающие:
развивать пантомимические навыки, воображение, правильную артикуляцию;
развивать образное мышление, внимание, речь учащихся, творчество детей.
Воспитательные:
воспитывать доброжелательность, культуру поведения в театре и в жизни, контактное отношение со сверстниками;
воспитывать чувство прекрасного, культуру поведения в театре;
воспитывать чувство взаимопонимания.
Ход игры:
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята и наши дорогие педагоги. Прежде, чем начать нашу игровую программу, я хочу загадать вам загадку:
Там есть сцена и кулисы,
И актеры, и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!
Догадались вы, наверно. (Театр)
Ведущий. Правильно, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о театре. Я вам
расскажу, как возник театр, его историю. Слово «театр» - в переводе с греческого означает «место, где происходят зрелища». Театральное искусство возникло более 2,5 тысяч лет назад. В Древней Греции представления шли по несколько дней. Зрители приходили на них, запасаясь продуктами. Огромные толпы людей рассаживались на возвышениях. Само действие происходило на арене, расположенной прямо на траве.
С тех прошло много-много лет. У каждого театра есть свое здание, в котором есть сцена, где играют актеры и есть места для зрителей. И, конечно же, уже нет представлений, которые идут по несколько дней.
Кто знает, когда у театра день рождения? (ответы детей) Да, 27 марта, он так и называется – Международный день театра.
В этот день весёлый марта
Отмечаем День театра.
Поздравляем театралов
Театров и Больших, и Малых.
Кто в театре не бывал,
Тот полжизни потерял,
Если кто спектакль не видел,
Очень тот себя обидел.
Ведь в театре зачастую
Проживаешь жизнь другую:
То героям подпеваешь,
То в трагедии рыдаешь.
Ведущий. Как вы думаете, какие театры бывают? (Кукольный, драмы, оперетты, оперы и балета)
Самый любимый для детей во всём мире – кукольный театр, потому что актёры там – куклы и куклы необыкновенные: они умеют ходить, летать, разговаривать, плакать, смеяться…
В процессе работы театра задействованы люди разных профессий.
Во всех театрах всей страны
Работы разные важны.
Но всё же, как тут ни крутись,
А главный человек – артист!
Буфетчицы и повара,
Закройщицы и доктора,
Кассир, бухгалтер и водитель,
Но самый важный – это зритель!
Ведущий.Мне интересно узнать, что вы знаете о Театре? Я вам буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте.
- Куда зрители сдают одежду перед спектаклем? (в гардероб)
- Кто работает в гардеробе? (гардеробщик)
- Кто работает в буфете? (буфетчица)
- Кто подбирает и шьет театральные костюмы? (костюмер);
- Кто гримирует артистов? (Гример)
- Кто пишет сценарии спектаклей? (Сценарист)
- Кто пишет музыку к спектаклям? (Музыкант)
- Кто руководит оркестром музыкантов? (Дирижер)
- Кто играет роли? (Актеры)
- Кто занимается постановкой спектакля? (Режиссер)
- Что даёт гардеробщик зрителю вместо пальто, куртки? (номерок, бинокль)
- Как называется место, где выступают актеры? (сцена)
- Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша) .
- Как называются места в театре, где сидят зрители? (зрительный зал) .
- Как называется театр, где артисты исполняют свои роли с помощью танца? (Балет).
Ведущий. Ребята, а кто из вас мечтает стать актером, актрисой? Давайте попробуем сыграть в музыкальном театре? Сейчас будет звучать песня, а вы жестами и мимикой, как настоящие актёры, будите изображать того, о ком в ней поется.
«Зверобика»
Уселась кошка на окошко
И стала лапкой уши мыть.
Понаблюдав за ней немножко,
Ее движенья можем повторить.
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Очень хорошо!
Змея ползет лесной тропою
Как лента, по земле скользит,
А мы движение такое
Рукою можем вам изобразить.
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Очень хорошо!
Весь день стоит в болоте цапля
И ловит клювом лягушат
Не трудно так стоять ни капли
Для нас, для тренированных ребят.
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Очень хорошо!
Живет на свете очень много
Мартышек, кошек, птиц и змей
Но человек - ты царь природы,
И должен знать повадки всех зверей.
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Раз, два, три - ну - ка повтори!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Три, четыре, пять - повтори опять!
Ведущий. Театр – особый, прекрасный, волшебный мир. В этом мире всё необычно: вместо живой природы – декорации, нарисованные художником; в мире театра живут герои, придуманные писателем и сыгранные артистами; на сцене театра могут разговаривать не только люди, но и животные и птицы; театр может перенести зрителей в далёкое прошлое, в сказку или в будущее. Вот и сегодня я приглашаю вас в волшебный мир ТЕАТРА.
Правила поведения в театре.
Если ты пришёл в театр,
Себя культурно там веди:
Не кричи, не шуми,
Спокойно ты везде ходи.
К гардеробу подойди,
Вежливо ты попроси
Пальто у тебя принять.
Не забудь же номерок с собою взять.
Когда с родными ты идёшь в театр,
Всегда чистый выбирай наряд.
Тебе самому приятно,
И человек, сидящий рядом, тоже будет рад.
Когда артисты будут выступать,
Сказку показывать им не мешай.
Хлопай им за выступление,
Подари букет цветов весенних.
В перерыве, который называется антракт,
Не делай ты вот так:
Зрителей при выходе локтями не толкай,
В буфете не кричи: «Дай, мне дай!».
В зале, где артисты выступают,
Не жуют, фантики от конфет на пол не бросают.
Сказку запомнить стараются,
А после друзьям рассказать её пытаются.
(Показ пьес – сказок «Спящая Красавица» и «Волшебный цветок»)
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
