Вход
Избранное
0 Корзина
В корзине(0)
Итого 0 ₽
Оформить заказ

Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Возраст
Предметы
Классы
Категория
Формат
Цена
₽
  1. Главная
  2. Сценарии для детского сада
  3. Праздник, посвящённый международному женскому дню « Маму поздравляют малыши» Вторая младшая группа

Праздник, посвящённый международному женскому дню « Маму поздравляют малыши» Вторая младшая группа

0 отзывов
Автор Бармаева Светлана Васильевна
0 оценок
0 подписчиков
Действующие лица Ведущий, бабушка, Карлсон. Дети входят в зал, встают полукругом. Ведущий: С песней, с первыми цветами Мы встречаем праздник мам. Всех с весною поздравляем, Счастья, радости желаем! Дети все пришли поздравить Маму, бабушку, сестёр! Рад вас песней позабавить Наш весёлый детский хор! Исполняется песня «Пирожки» Ведущий: Почему у вас глазки весело блестят? Почему голосочки звонко звенят? Ребёнок: Потому что весна идёт, тепло и свет несёт. Ведущий: Как красиво зал украшен! Хорошо у нас в саду! Дружно, весело мы спляшем В нашем праздничном кругу! Исполняется «Весенний танец» Ведущий: Ребята, посмотрите, какой красивый домик, кто же в нём живёт? (стучит) Выходит бабушка Бабушка: Здравствуйте, детушки! Здравствуйте, гости дорогие! Как у вас красиво , как у вас весело! Ведущий: С праздникам бабушка! Мы всех бабушек поздравляем, здоровья и долгих лет желаем! Ведущий предлагает почитать стихи мамам и бабушкам. Бабушка : Спасибо, милые детки! Ведущая : А ещё наши детки для милых женщин исполнят песенку о маме. Дети исполняют песню « Маме песенку пою» Бабушка: Как хорошо вы поёте, молодцы! Ну, а играть то мы с вами будем? Дети : Да! Проводятся игры: 1. «Узнай на ощупь своего ребёнка».(взрослому нужно найти своего ребёнка с завязанными глазами, среди других детей) Последней играет бабушка, к которой подходит Карлсон. Бабушка: Ой, кто это? (ощупывает его). Похож на моего друга Карлсона, который живёт на крыше. Карлсон: (обнимает бабушку). Угадала, бабуля. Я пришел к вам на праздник , чтоб поздравить всех бабушек, мам и девочек!(поздравляет) А вы , что тут играете , а можно я тоже посмотрю как ребята веселятся . Ведущий: Конечно можно, присоединяйся к нам. Танец «веснушки» 2. Игра «Клубочки» (Бабушка держит корзинку , ребёнок собирает клубочки по цвету). (2-3 раза) 3. Игра «Наряди маму» (использовать бусы, заколки, резинки, шляпы, шарфы) (2 раза) Карлсон: Молодцы, как вы мам своих любите. И они очень любят. Дети исполняют танец вместе с мамами. Карлсон: Бабушка, ты ведь много сказок знаешь? Бабушка: Да, только какую вам рассказать? Карлсон: Про курочку Рябу. Бабушка: хорошо , только пусть детки мне помогут. (выходят дети : дед, бабка, курочка) После слов (мышка бежала хвостиком махнула, яичко покатилось и к нам в садик прикатилось.) Выносят бутафорское яйцо, а внутри киндер –яички. Карлсон: Бабушка, а яичко непростое, а с сюрпризом! Бабушка: Конечно, ведь и Курочка не простая, современная. Она угощает всех детишек. Раздаются подарки. Карлсон: Что ж, пора на крышу. Будьте детушки послушны, добры! И меня не забывайте, до скорых встреч! (уходит) Бабушка: Спасибо вам за праздник весёлый, будьте все счастливы, здоровы! Ведущая: Пели мы и танцевали, Как могли вас развлекали. До свидания, в добрый час. Ждём ещё на праздник вас! Дети уходят из зала под музыку.

Вид сценария

Праздники в детском саду

Категория

Сценарии для детского сада
Формат Текстовые документы
Бесплатно

Цифровая загрузка

Скачать

Поделиться

Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Праздник, посвящённый международному женскому дню

« Маму поздравляют малыши»

Вторая младшая группа

Действующие лица

Ведущий, бабушка, Карлсон.

Дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущий:С песней, с первыми цветами

Мы встречаем праздник мам.

Всех с весною поздравляем,

Счастья, радости желаем!

Дети все пришли поздравить

Маму, бабушку, сестёр!

Рад вас песней позабавить

Наш весёлый детский хор!

Исполняется песня «Пирожки»

Ведущий:Почему у вас глазки весело блестят? Почему голосочки звонко звенят?

Ребёнок:Потому что весна идёт, тепло и свет несёт.

Ведущий: Как красиво зал украшен!

Хорошо у нас в саду!

Дружно, весело мы спляшем

В нашем праздничном кругу!

Исполняется «Весенний танец»

Ведущий:Ребята, посмотрите, какой красивый домик, кто же в нём живёт? (стучит)

Выходит бабушка

Бабушка: Здравствуйте, детушки! Здравствуйте, гости дорогие! Как у вас красиво , как у вас весело!

Ведущий: С праздникам бабушка! Мы всех бабушек поздравляем, здоровья и долгих лет желаем!

Ведущий предлагает почитать стихи мамам и бабушкам.

Бабушка : Спасибо, милые детки!

Ведущая : А ещёнаши детки для милых женщин исполнят песенку омаме.

Дети исполняют песню « Маме песенку пою»

Бабушка: Как хорошо вы поёте, молодцы! Ну, а играть то мы с вами будем?

Дети : Да!

Проводятся игры:

  1. «Узнай на ощупь своего ребёнка».(взрослому нужно найти своего ребёнка с завязанными глазами, среди других детей)

Последней играет бабушка, к которой подходит Карлсон.

Бабушка: Ой, кто это? (ощупывает его). Похож на моего друга Карлсона, который живёт на крыше.

Карлсон:(обнимает бабушку). Угадала, бабуля. Я пришел к вам на праздник , чтоб поздравить всех бабушек, мам и девочек!(поздравляет) А вы , что тут играете , а можно я тоже посмотрю как ребята веселятся .

Ведущий: Конечно можно, присоединяйся к нам.

Танец «веснушки»

  1. Игра «Клубочки» (Бабушка держит корзинку , ребёнок собирает клубочки по цвету). (2-3 раза)

  2. Игра «Наряди маму» (использовать бусы, заколки, резинки, шляпы, шарфы) (2 раза)

Карлсон: Молодцы,как вы мам своих любите. И они очень любят.

Дети исполняют танец вместе с мамами.

Карлсон:Бабушка, ты ведь много сказок знаешь?

Бабушка: Да, только какую вам рассказать?

Карлсон: Про курочку Рябу.

Бабушка: хорошо , только пусть детки мне помогут. (выходят дети : дед, бабка, курочка)

После слов (мышка бежала хвостиком махнула, яичко покатилось и к нам в садик прикатилось.)

Выносят бутафорское яйцо, а внутри киндер –яички.

Карлсон: Бабушка, а яичко непростое, а с сюрпризом!

Бабушка: Конечно, ведь и Курочка не простая, современная. Она угощает всех детишек.

Раздаются подарки.

Карлсон:Что ж, пора на крышу. Будьте детушки послушны, добры! И меня не забывайте, до скорых встреч! (уходит)

Бабушка:Спасибо вам за праздник весёлый, будьте все счастливы, здоровы!

Ведущая: Пели мы и танцевали,

Как могли вас развлекали.

До свидания, в добрый час.

Ждём ещё на праздник вас!

Дети уходят из зала под музыку.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0
на основе 0 оценок

Вопросы (0)

Автор: Бармаева Светлана Васильевна
0 подписчиков
0 оценок
Смотреть все 2 проекта

Другие проекты автора

Праздник, посвящённый международному женскому дню « Маму поздравляют малыши» Вторая младшая группа
0 отзывов
Действующие лица Ведущий, бабушка, Карлсон. Дети входят в зал, встают полукругом. Ведущий: С песней, с первыми цветами Мы встречаем праздник мам. Всех с весною поздравляем, Счастья, радости желаем! Дети все пришли поздравить Маму, бабушку, сестёр! Рад вас песней позабавить Наш весёлый детский хор! Исполняется песня «Пирожки» Ведущий: Почему у вас глазки весело блестят? Почему голосочки звонко звенят? Ребёнок: Потому что весна идёт, тепло и свет несёт. Ведущий: Как красиво зал украшен! Хорошо у нас в саду! Дружно, весело мы спляшем В нашем праздничном кругу! Исполняется «Весенний танец» Ведущий: Ребята, посмотрите, какой красивый домик, кто же в нём живёт? (стучит) Выходит бабушка Бабушка: Здравствуйте, детушки! Здравствуйте, гости дорогие! Как у вас красиво , как у вас весело! Ведущий: С праздникам бабушка! Мы всех бабушек поздравляем, здоровья и долгих лет желаем! Ведущий предлагает почитать стихи мамам и бабушкам. Бабушка : Спасибо, милые детки! Ведущая : А ещё наши детки для милых женщин исполнят песенку о маме. Дети исполняют песню « Маме песенку пою» Бабушка: Как хорошо вы поёте, молодцы! Ну, а играть то мы с вами будем? Дети : Да! Проводятся игры: 1. «Узнай на ощупь своего ребёнка».(взрослому нужно найти своего ребёнка с завязанными глазами, среди других детей) Последней играет бабушка, к которой подходит Карлсон. Бабушка: Ой, кто это? (ощупывает его). Похож на моего друга Карлсона, который живёт на крыше. Карлсон: (обнимает бабушку). Угадала, бабуля. Я пришел к вам на праздник , чтоб поздравить всех бабушек, мам и девочек!(поздравляет) А вы , что тут играете , а можно я тоже посмотрю как ребята веселятся . Ведущий: Конечно можно, присоединяйся к нам. Танец «веснушки» 2. Игра «Клубочки» (Бабушка держит корзинку , ребёнок собирает клубочки по цвету). (2-3 раза) 3. Игра «Наряди маму» (использовать бусы, заколки, резинки, шляпы, шарфы) (2 раза) Карлсон: Молодцы, как вы мам своих любите. И они очень любят. Дети исполняют танец вместе с мамами. Карлсон: Бабушка, ты ведь много сказок знаешь? Бабушка: Да, только какую вам рассказать? Карлсон: Про курочку Рябу. Бабушка: хорошо , только пусть детки мне помогут. (выходят дети : дед, бабка, курочка) После слов (мышка бежала хвостиком махнула, яичко покатилось и к нам в садик прикатилось.) Выносят бутафорское яйцо, а внутри киндер –яички. Карлсон: Бабушка, а яичко непростое, а с сюрпризом! Бабушка: Конечно, ведь и Курочка не простая, современная. Она угощает всех детишек. Раздаются подарки. Карлсон: Что ж, пора на крышу. Будьте детушки послушны, добры! И меня не забывайте, до скорых встреч! (уходит) Бабушка: Спасибо вам за праздник весёлый, будьте все счастливы, здоровы! Ведущая: Пели мы и танцевали, Как могли вас развлекали. До свидания, в добрый час. Ждём ещё на праздник вас! Дети уходят из зала под музыку.
Формат: Текстовые документы
0 ₽
Бармаева Светлана Васильевна
Интегрированное занятие для подготовительной к школе группы «С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны»
0 отзывов
Задачи: - формировать интерес к занятиям физкультурой и спортом; - обеспечивать гармоничное физическое развитие детей; - закреплять знания о профилактике и лечении простудных заболеваний; - навыки выполнения общеразвивающих упражнений (ОРУ) с гимнастическими палками; - развивать ловкость, координацию, равновесие; - воспитывать морально-волевые качества, чувство ответственности за своё здоровье. Оборудование: массажные доски, коврики, гимнастические палки, «труба» (нестандартное оборудование), дуги скамейки, канат , обручи, корзинки с овощами и фруктами, письмо от игрушки, игрушка, «Цветок здоровья». Вводная часть Построение в шеренгу. • Ходьба В колонне - по массажным дорожкам; - на носках, руки в «замке» над головой; - на пятках, руки за спиной; - на внешней стороне стопы, руки на пояс; - с выпадами; - «крабиками». • Бег - боковым галопом; - с подскоком; - спиной вперёд; - с захлёстыванием голени назад; - с выпрыгиванием вверх до колокольчика. Дыхательное упражнение «Змейка». Инструктор: Чтобы не было насморка, давайте подышим сначала одной, а потом и другой ноздрёй. (Дети вдыхают то правой, то левой ноздрёй, ноздри закрывают указательным пальцем). Выдыхают через нос. В обход по залу марш! А теперь палочки берём, Друг за другом мы идём. Крепко палочки держи, И смотри не урони. Врассыпную становись. Выполняем упражнения, Чётко делаем движения. Основная часть ОРУ с гимнастическими палками 1.И.п. – ноги вместе, руки внизу, палку держать за концы. Подняться на носки, палку поднять, посмотреть на неё, вернуться в и.п. (опуститься на всю ступню). 2.И.п. – ноги на ширине плеч, палка в прямых руках перед грудью. Поднять палку вверх, завести на голову, вернуться в и.п. 3. И.п. – ноги шире плеч, палка внизу за спиной. Наклониться вперёд, руки с палкой поднять, вернуться в и.п. 4. И.п. – ноги шире плеч, палка на плечах. Наклониться сначала влево, затем вправо. 5. И.п. – ноги на ширине плеч, палка у груди в согнутых руках. Поднять согнутую в колене ноги коснуться палки, то же проделать другой ногой. 5. И.п. – сидя ноги врозь, палка вверху. Наклониться, коснуться палкой носка правой (левой) ноги, вернуться в и.п. 6. И.п. – лёжа на животе, палка в прямых руках перед собой, ноги прямые. По сигналу поднять прямые руки с палкой и прямые ноги, прогнуться, удержать в таком положении. Прыжки через палку левым (правым) боком. Упражнение на восстановление дыхания. Дети выполняют перестроение , убирают палки. Инструктор: Ребята, посмотрите , здесь какая- то коробка. А В ней – Мальчик-спальчик. Интересно, почему он оказался в коробке? Ой, здесь ещё и письмо, давайте его прочитаем. Инструктор читает письмо. (прилагается) - Ну что, ребята ,поможем Петрушке? Давайте расскажем и покажем, что нужно делать, чтобы всегда быть бодрым, весёлым и здоровым. Игровая эстафета «Цветок здоровья» Дети по очереди отвечают на вопрос, что нужно делать, чтобы не заболеть. Потом берут по леп
Формат: Текстовые документы
0 ₽
Бармаева Светлана Васильевна