- Главная
- Планирование
- Рабочая программа на 2024-2025 учебный год к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей адаптивной программе художественной направленности «Прикладное творчество».
Рабочая программа на 2024-2025 учебный год к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей адаптивной программе художественной направленности «Прикладное творчество».
Другие проекты автора
Описание проекта
Департамент по образованию администрации Волгограда Муниципальное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда» | ||
Принята на заседании педагогического совета отдела от «___»_____________ 20____г. Протокол № __________________ | Утверждаю: Директор МОУ ДЮЦ Волгограда ____________________Т.М.Минина «___» _______________ 20____г. | |
Рабочая программа на 2024-2025 учебный год к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей адаптивной программе художественной направленности «Прикладное творчество». Год обучения – третий; Номер группы – 1; Возраст учащихся – 9 -11лет. | ||
Автор-составитель: Тарасова Надежда Григорьевна, педагог дополнительного образования | ||
г. Волгоград, 2024 | ||
Пояснительная записка.
Данная программа разработана как приложение к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей адаптивной программе «Прикладное творчество» декоративно-прикладного профиля.
Программа модифицированная.
Направленность программы - художественная.
Отличительной особенностью общеобразовательной общеразвивающей (адаптированной) программы является ее доступность для конкретных детей. Программа ориентирована на развитие творческого потенциала каждого ребенка, его самореализацию и повышение уверенности в своих силах, что позволяет выстраивать образовательную деятельность с полным учетом особенностей заболевания.
Программа второго года обучения, (углубленный) - развивающий, этап на котором знания и умения детей, полученные на первом и на втором годах обучения, расширяются с добавлением новых, ранее не используемых, более сложных техник, где ребёнок уже знаком с предметом и имеет определённые навыки творческой деятельности.
Программа предполагает распределение учебного года на блоки, I- это ИЗО; II- «Работа с бумагой, аппликация»; III- «Лепка», IY-«Бисероплетение», «Работа с тканью», где уделяется большое значение развитию мелкой моторики рук и накоплению художественного опыта при изготовлении работ по образцу, изучению материаловедения, основ техники безопасности. Программа второго года обучения рассчитана на детей знакомых с основами прокладного творчества и расширяет их знания и умения по темам программы. Расширяется возможность освоения новых знаний, умений по всем разделам программы. Работа проволокой и нитью, использование иглы требует определенных навыков у учащихся и знаний правил техники безопасности.
Адресат программы – дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) младшего школьного возраста. В группы первого года обучения принимаются все желающие по интересу в возрасте от 9 до11 лет.
Цель второго годаобучения: создание условий для творческого, эстетического развития, духовно-нравственного воспитания личности посредством декоративно-прикладного творчества. Знакомство с предметами декоративно-прикладного творчества, ИЗО; Работа с бумагой, аппликация; Лепка; объёмное бисероплетение и Работа с тканью. Расширение социальных связей и творческой активности учащихся в условиях ситуации успеха.
Задачи:
Предметные:
-формирование представления об истории, видах и особенностях декоративно-прикладного творчества;
-формирование знаний о способах нанесения рисунка;
-формирование знаний о способах составления композиции;
-формирование знаний о работе с бумагой в технике оригами и аппликации;
-формирование навыков выполнения бисероплетения средней сложности, объёмного бисероплетения;
-освоение правил выполнения простых швов.
Личностные:
-развитие творческой индивидуальности, трудолюбия, терпения, усидчивости;
-воспитание уважения к труду, культурным традициям своего народа.
Метапредметные:
- развитие мотивации к обучению;
-развитие мелкой моторики рук, логического и творческого мышления, глазомера;
- формирование навыков коммуникации.
Особенности обучения в текущем учебном году по дополнительной общеразвивающей программе.
В 2024-2025 учебном году периодичность учебных занятий 2 раза в неделю по 1 академическому часу. Продолжительность академического часа 45 минут; 80 часов в год, по расписанию 80 часов в год. Пять блоков, это ИЗО, рисование сюжетное; Декоративное; Нетрадиционные техники рисования.
Работа с бумагой. Бумагопластика: Оригами; Киригами; Модульное оригами;
Квиллинг; Плетение; Торцевание; Лепка; Сюжетная лепка; Декоративная лепка. «Бисероплетение. Объемное бисероплетение; Аксессуары. «Работа с тканью». Вышивка панно с цветами. Вышивка простыми швами; Вышивка лентами, которые включают в себя: историю развития промысла, стилизация форм растений, животных, своеобразие орнаментальных и цветовых решений; работу с рисунком, способы перевода рисунка на ткань; способы нанесения стежков и закрепление нити. Программа расширяет знания детей, полученные на первом году обучения, с добавлением новых, ранее не используемых техник. Преподавание осуществляется от простого к сложному.
Планируются виртуальные экскурсии: - -экскурсия в собор «А Невского» Волгоградской и Камышинской епархии, расположенный по адресу: Г. Волгоград, ул. Чапаева, 26; экскурсия в музей Память, музей боевой славы расположенный по адресу: площадь Павших Борцов, 2; экскурсия в Областной краеведческий музей г. Волгограда, расположенный по адресу: проспект Ленина, д.7; экскурсия на Областную выставку декоративно-прикладного творчества «Диво дивное» расположенную по адресу: ул. Краснознаменская, д.6.
Праздники: занятие – праздник «День учителя»; занятие – праздник «День народного единства»; занятие - театрализация: «Праздник рождества»; занятие-театрализация «Масленица». Занятие - театрализация: «Пасхальная радость».
Подготовка выставок: «Ох уж эти птицы»; «Сталинградская сирень»; «Новогодняя отчетная выставка»; «Диво-дивное»; «Пасхальная радость»; «Детство без границ»; «Неопалимая купина»; «Колокола России».
Календарный учебно-тематический план 3 года обучения рабочей программы (модуля-2) на 2024-2025 учебный год к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей адаптивной программе кружка «Прикладное творчество» художественной направленности.
№ п/п | Дата проведения занятия | Тема занятия | Кол-во часов | Примечания | ||
план | факт | теория | практика | |||
I модуль (сентябрь-июнь) | ||||||
05.09. 2024 | Введение. | 1 | выставка-презентация. | |||
07.09. 2024 | Рисование сюжетное: картина «А моё лето было таким». | 1 | ||||
12.09. 2024 | Рисование сюжетное: картина «Здравствуй мой четвертый класс». | 1 | ||||
14.09. 2024 | Декоративное рисование: картина «Моя золотая осень». | 1 | ||||
19.09. 2024 | Декоративное рисование: картина «Веселая полянка». | 1 | ||||
21.09. 2024 | Рисование оттиском (пробки) картина «Лес стоит как бы хрустальный». | 1 | ||||
26.09. 2024 | Рисование оттиском (овоща) картина «Деревенский пейзаж». | 1 | ||||
28.09. 2024 | Рисование оттиском (поролоном) картина «Дары осени»; | 1 | ||||
03.10. 2024 | Рисование оттиском (пенопластом) картина «Осенние цветы». | 1 | ||||
05.10. 2024 | Занятие-«Экскурсия в картинную галерею». Т.Б. | 1 | ||||
10.10. 2024 | занятие – праздник «День учителя». | 1 | ||||
12.10. 2024 | Рисование оттиском (печатками из ластика) картина «Подводный мир»; | 1 | ||||
17.10. 2024 | Рисование воском и акварель картина «Сказочная Жар птица»; | 1 | ||||
19.10. 2024 | Рисование монотипия предметная картина «Бабочки летают». | 1 | ||||
24.10. 2024 | Итоговое занятие по теме ИЗО. | 1 | просмотр. | |||
26.10. 2024 | Работа с бумагой. Оригами: «Букет тюльпанов». | 1 | ||||
02.11. 2024 | Работа с бумагой. Оригами: «Букет тюльпанов». | 1 | ||||
07.11. 2024 | Работа с бумагой. Киригами: «Объемная открытка». | 1 | ||||
09.11. 2024 | занятие – праздник «День народного единства». | 1 | ||||
14.11. 2024 | Работа с бумагой. Киригами: «Объемная закладка». | 1 | ||||
16.11. 2024 | Работа с бумагой. Модульное оригами: « Белочка с орешком». | 1 | ||||
21.11. 2024 | Работа с бумагой. Модульное оригами: « Белочка с орешком». | 1 | ||||
23.11. 2024 | Занятие «Экскурсия в собор А Невского». | 1 | ||||
28.11. 2024 | Работа с бумагой. Квиллинг: «Декоративное панно с цветами». | 1 | ||||
30.11. 2024 | Работа с бумагой. Квиллинг: «Декоративное панно с цветами». | 1 | ||||
05.12. 2024 | Работа с бумагой. Квиллинг: «Декоративное панно с цветами». | 1 | ||||
07.12. 2024 | Работа с бумагой. Плетение: «Салфетка плетеная лентами». | 1 | ||||
12.12. 2024 | Работа с бумагой. Торцевание: «Герой из сказки». | 1 | ||||
14.12. 2024 | Работа с бумагой. Торцевание: «Герой из сказки». | 1 | ||||
19.12. 2024 | Итоговое занятие по теме работа с бумагой. | 1 | ||||
21.12. 2024 | Лепка сюжетная. «Панно с цветами». | 1 | ||||
26.12. 2024 | Лепка сюжетная. «Панно с цветами». | 1 | ||||
28.12. 2024 | занятие - театрализация: «Праздник рождества». | 1 | ||||
11.01. 2025 | Лепка сюжетная: «Спортивный праздник». | 1 | ||||
16.01. 2025 | Декоративная лепка на плоскости: «Гжель». | 1 | ||||
18.01. 2025 | Декоративная лепка на плоскости: «Хохлома». | 1 | ||||
23.01. 2025 | Декоративная лепка на плоскости: «Хохлома». | 1 | ||||
25.01. 2025 | Декоративная лепка на плоскости: «Жостовский поднос». | 1 | ||||
30.01. 2025 | Декоративная лепка на плоскости: «Жостовский поднос». | 1 | ||||
01.02. 2025 | Занятие-«Экскурсия в музей боевой славы». Т.Б. | 1 | ||||
06.02. 2025 | Декоративная лепка объемная: «Филимоновская игрушка». | 1 | ||||
08.02. 2025 | Декоративная лепка объемная: «Филимоновская игрушка». | 1 | ||||
13.02. 2025 | Декоративная лепка объемная: «Филимоновская игрушка». | 1 | ||||
15.02. 2025 | Итоговое занятие по теме лепка. | 1 | Просмотр. | |||
27.02. 2025 | Бисероплетение объемное: «Енот». | 1 | ||||
29.02. 2025 | Бисероплетение объемное: «Енот». | 1 | ||||
05.03. 2025 | Бисероплетение объемное: «Белка». | 1 | ||||
07.03. 2025 | Занятие-театрализация «Масленица». | 1 | ||||
12.03. 2025 | Бисероплетение объемное: «Белка». | 1 | ||||
14.03. 2025 | Бисероплетение объемное: «Ёж». | 1 | ||||
19.03. 2025 | Бисероплетение объемное: «Ёж». | 1 | ||||
21.03. 2025 | Бисероплетение. Аксессуары на нити. Низание в одну нить. | 1 | ||||
26.03. 2025 | Аксессуары на нити. Низание в технике «Цветочек». | 1 | ||||
28.03. 2025 | Аксессуары на нити. Низание в технике «Цветочек». | 1 | ||||
02.04. 2025 | Аксессуары на нити. Низание в технике «Восьмерочка». | 1 | ||||
04.04. 2025 | экскурсия на Областную выставку декоративно-прикладного творчества «Диво дивное». | 1 | ||||
09.04. 2025 | Аксессуары на нити. Низание в технике «Восьмерочка». | 1 | ||||
11.04. 2025 | Аксессуары на нити. Низание в технике «Крест». | 1 | ||||
16.04. 2025 | Аксессуары на нити. Низание в технике «Крест». | 1 | ||||
18.04. 2025 | Бисероплетение объемное: «Кулон сердце». | 1 | ||||
23.04. 2025 | Занятие -театрализация: «Пасхальная радость». | 1 | ||||
25.04 2025 | Бисероплетение объемное: «Кулон сердце». | 1 | ||||
30.05. 2025 | Бисероплетение объемное (амигуруми) «Зайчик». | 1 | ||||
02.05 2025 | Бисероплетение объемное (амигуруми) «Зайчик». | 1 | ||||
07.05. 2025 | Итоговое занятие по теме бисероплетение. | 1 | Просмотр. | |||
09.05. 2025 | Занятие- «Экскурсия в краеведческий музей». | 1 | ||||
14.05. 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов стебельчатый. | 1 | ||||
16.05. 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов стебельчатый. | 1 | ||||
21.05 2025 | Занятие - «Уроки Победы». | 1 |
23.05. 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов тамбурный. | 1 | ||||
28.05 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов тамбурный. | 1 | ||||
30.02 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов в прикреп. | 1 | ||||
04.06 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов в прикреп. | 1 | ||||
06.06 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов петельный. | 1 | ||||
11.06 2025 | Работа с тканью. Вышивка панно с цветами: Вышивка простыми швами. Шов петельный. | 1 | ||||
13.06 2025 | Работа с тканью. Вышивка простыми швами. Шов узелки. | 1 | ||||
18.06 2025 | Работа с тканью. Вышивка лентами. | 1 | ||||
20.06 2025 | Работа с тканью. Вышивка лентами. | 1 | ||||
25.06 2025 | Итоговое занятие. Вышивка панно с цветами. | 1 | Просмотр. | |||
27.07 2025 | Итоговое занятие по курсу. | 1 | Выставка-презентация. | |||
Итого:80час. за модуль | 8 | 72 | ||||
Планируемые результаты.
По итогам 3 года обучения
Предметные:
Учащийся будет знать:
-ИЗО рисование сюжетное, декоративное; нетрадиционные техники рисования. Значение цвета в композиционном решение. Использование средств наглядности (плакаты и др.); инструктаж по технике безопасности.
-Работа с бумагой. Бумагопластика: оригами; киригами; модульное оригами; квиллинг; плетение; торцевание.
-лепку сюжетную; декоративную лепку.
- Объемное бисероплетение; аксессуары. различные способы бисероплетения разной сложности исполнения;
-основные принципы композиционного и цветового решения;
-способы нанесения стежков и закрепление нити;
-способы составления композиции вышивки на поверхности изделия, особенности символики;
-принципы оформления изделия;
-способы перевода рисунка на ткань.
Учащийся будет уметь:
-работать с рисунком;
-подбирать материалы к предложенным темам;
-строить композицию к работе с изделием;
-выполнять бисероплетение средней сложности - объёмное бисероплетение;
-выполнять простые швы.
Личностные:
Учащийся будет проявлять:
-трудолюбие, терпение, усидчивость;
-наличие коммуникативных навыков;
-инициативу на викторинах и вечерах общения;
-ответственность в работе над подготовкой к выставке;
-заинтересованность на встречах с интересными людьми.
-интерес и любовь к национальной культуре нашей Родины, её традициям, обычаям, символике.
Метапредметные:
Учащийся будет проявлять:
-мотивацию к обучению;
-признаки творческого мышления;
-признаки повышенного уровня мелкой моторики рук, логического мышления, глазомера.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
