Сценарий празднования "8 марта для старшеклассников"

Сценарий праздника

«8 марта»

Составитель:

Енина Наталья Алексеевна,

педагог-организатор

МКОУ «Яндыковская СОШ», с.Яндыки

Действующие лица:

• две бабы Яги. Одна - молодая, спортивная, зрелая, но симпатичная. Другая – старая, обычная, сказочная баба Яга.

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы поздравить прекрасную половину человечества с замечательным весенним праздником!

- Запахло мартом и весною, но крепко держится зима, 
Число восьмое не простое – приходит праздник к нам в дома. 
- 8 Марта – день торжественный, день радости и красоты. 
На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы. 
- Звонко капают капели возле нашего окна, 
Птицы весело запели – к нам теперь пришла весна!

Бабка 1.Появляется на сцене старая бабы Яга, поёт на мотив минусовки песенки «Куда ты тропинка меня завела»

- Куда помело ты меня завело

Здесь куча народу смотрю, собралось.

Наверно, наверно здесь праздник какой-

И, значит, по адресу, друг, мы с тобой.

И я здесь надеюсь, поздравят и Ягулю

Такую симпатяшку и красотулю!

- Что? Не верите, что красивая и симпатичная? Я понимаю, у вас правды не добьёшься. Поэтому спрашивать у вас не стоит. Вы соврёте - дорого не возьмете… Я вот знаю, кто правду скажет…

Вытаскивает зеркальце, дует на него, протирает, а потом спрашивает его.

-Свет, мой, зеркальце скажи, да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

А ей зеркальце в ответ

-Ты прекрасна, спору нет!

Баба Яга красуется, обращается к зрителям/

- А я что говорила?

Зеркальце продолжает

- Но живет среди людей та, что всё ж тебя белей и спортивней и худей.

- Ой, ты вредное стекло, может, врёшь ты мне на зло? Покажи мне это чудо.

Лицезреть хочу его.

Бабка 2:Выход на сцену современная бабы Яга, под спортивную музыку, с гирьками в руках, пританцовывая, совершает спортивные движения.

Старая баба Яга спрашивает молодую.

-Ты, кто?

- Я - современная и спортивная баба Яга.

- Слышу, слышу, шум подняла, костями загремела. Ты лучше скажи, где юбку свою ты потеряла?

- Это я это - по моде одеваюсь.

- Батюшки, это что же такое, чем страшнее, тем моднее? Послушай ка спортсменка, иди ка ты туда, где юбку оставила. Не позорься. А я тут и без тебя как-нибудь справлюсь.

- Ну, как справитесь? При вашем-то возрасте? А я-то и петь могу и танцевать люблю…

-А что возраст? Возраст – это сила, опыт, знания! Ну, а петь и танцевать я тоже умею.

-Ну, раз так, давайте вместе концерт будем вести? Надеюсь, справимся?

-А что? Я согласная.

- С чего начнём?

- Да, с песни, пожалуй!

Бабы яги исполняют песню на мотив «Песни про 5 минут» из кинофильма «Карнавальная ночь».

В нашей школе вместе свел счастливый случай!

Наших милых женщин любим мы не зря!

Нежных, добрых, скромных, в общем - самых лучших!

Больше наших слов об этом взгляды говорят!

И мужское восхищенье

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас

Ведущая: Ну что ж пришло время приступить к нашей конкурной программе. И для этого познакомимся с нашими членами жюри_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наш первый конкурс проверка вашей эрудиции и интеллекта. За правильный ответ вы получаете по цветочку.

1 конкурс. ПРОВЕРЬ СВОЮ ЭРУДИЦИЮ И ИНТЕЛЛЕКТ

1. Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина? (Елисей)

2. Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)

3. Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке. (Дюймовочка)

4. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)

5. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок»)

6. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)

7. Назовите жилище первобытного человека. (Пещера)

8. Какие животные спасли Рим? (Гуси)

9. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда.)

ПОЗДРАВЛЕНИЯ от 5а – го класса.

Проводится ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ НОМЕР для всех учащихся.

Молодая баба Яга:

-Вот! Что это за номер? Я сейчас вам покажу как танцевать надо! а вы повторяйте за мной!

Танец «Стирка».

(Сами движения просты, имитируют движения стирки,

Первое движение - стирка.

Второе движение - полоскание.

Третье движение - выжимание.

Четвертое движение - развешиваем белье.

Пятое движение - вытираем пот со лба.)

2 конкурс. ПОЛОМАЙ ГОЛОВУ

1. Задал как-то барин крестьянину задачку перевезти на противоположный берег реки в двухместной лодке волка, козу и капусту. "Как же быть, — подумал старик. — Если я оставлю волка с козой, то волк ее съест, а если оставлю козу с капустой, то коза съест капусту". Как же крестьянину перевезти груз через реку? (Так как волк не ест капусту, то вместе их можно оставить на берегу, а переправить на другой берег козу. Затем крестьянину нужно вернуться и забрать капусту. Переправив капусту на другой берег, крестьянину надо забрать оттуда козу. Высадив козу, крестьянину нужно забрать волка и переправить его через реку. После того как волк доставлен на противоположный берег, крестьянин может перевезти козу. Задача выполнена.)

2. У Пашиной кошки родились котята. Одноклассники узнали об этом, и им стало интересно, сколько котят у кошки. Спросили они об этом у Паши, э он им отвечает: "Немного, три четверти их числа да еще две части одного котенка". Задумались ребята. Сколько же котят у кошки? (Три)

3. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)

4.Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)

5. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)

6. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)

Ведущая.А сейчас наших девочек хотят поздравить мальчишки

ПОЗДРАВЛЕНИЕ от 5 Б класса

Конкурс 3 «Хозяйственный»

Ведущий. Следующий наш конкурс «Хозяйственный».

1 задание «Кулинарные догонялки»

Командам необходимо ответить на вопросы, по оцереди, если команда не знает ответ, на вопрос отвечает команда которая знает.

Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).

Деликатес из кабачков (икра).

Картофель всмятку (пюре).

Макси – пирожное (торт).

То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

Баранка – недомерок (сушка).

Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).

Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).

Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).

Какая из нот не нужна для компота? (соль).

Фрукт, который обожают боксёры, (груша).

Ведущий 2: Весна! А первый весенний праздник — праздник милых дам, волшебниц, чаровниц, которым мужчины во все времена пели, посвящали серенады или стихи. А сейчас мальчики поздравят вас, милые девушки, с праздником.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ 6 «А» КЛАССА

Вед:Ну а мы продолжаем наш хозяйственный конкурс.
Задание 2. «Веселые поварята»

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

Ведущий: А пока каждая команда записывает блюда, мы проведем конкурс со зрителями.

Конкурс со зрителями

Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?

Вопросы: Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).

Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)

Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль) Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)

Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).

Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).

Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли)

• ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ 6 «Б» КЛАССА

Ведущая: К нам в руки попала волшебная шляпа, которая позволит нам прочитать мысли наших дорогих участниц и узнать, что же такое женское счастье.
Старая баба Яга по очереди надевает шляпы на головы участниц.

В момент надевания шляпы звучат музыкальные отрывки из песен:
1. «Money, money, money» 
2. «Отпустите меня в Гималаи»
3. «Смех» 
4. «Ах какое блаженство знать, что я совершенство»
5. «А мне летать охота»
6. «Женское счастье был бы милый рядом»
По окончании конкурса Стара баба Яга надевает шляпу на голову молодой стортивной бабе Яге, которая стоит в сторонке задумчивая, чтобы та отнеласла ее за кулисы, и в это время звучит отрывок из песни Верки Сердючки «А я иду такая Дольчегабана!»
Молодая баба Яга:

-Ой, извините (убегает за кулисы со шляпой)

Конкурс 4 «Мода 21 века».

Ведущий:Ну а мы с вами подошли к следующему конкурсу «Мода 21 века» Команды должны создать из скотча и газет 2 модели: модель для деловой встречи и модель для вечера и их представить.

Ведущий:поздравление для наших девушек от 7 «А»

Ведущий

-  Месяц март, как пушистый котенок, улыбается весело мне.

          Он как скрипка и нежен и звонок, свеж, как капля дождя на траве.

  Он такой же - как вы - суматошный,

                                  Непоседливый и озорной.

  Чуть наивный и чуточку сложный,

                                 Где-то грустный, а где-то смешной.

Милые наши девочки, девушки, еще раз хочется сказать – с праздником вас! А следующий конкурс….

На сцену выходят бабы Яги

– А по-моему. Очень даже неплохо получается.

– Ты это, Ягуша, о чем?

– Я про ведение конкурсной программы. Команды рады, зрители довольны.

- Слушай, всё в конкурсе вроде было, только советов сильной половине человечества как – то не хватает.

- Так это исправить запросто можно.

Ведущий: наша рубрика «Советы сильной половине человечества…»

1-й выступающий:

- В преддверии праздника мы хотим дать мужской половине совет, как пироги печь.

Итак, Рецепт обычного яблочного пирога, специально для мужчин, которые готовят сюрприз 8 Марта!

2-й выступающий:

- Возьмите из холодильника 10 яиц, положите на стол оставшиеся семь и вытрите пол, в следующий раз будьте предельно внимательны.

Возьмите таз и разбейте об его угол яйца, вылейте их содержимое в таз. Протрите стол от желтков, будьте аккуратны.

Итак, у нас в тазу 5 желтков.

3-й выступающий:

-Теперь возьмите миксер, вставьте венчики и начните взбивать желтки. Попробуйте еще раз вставить венчики... теперь до щелчка. Взбивайте. Вымойте лицо, шею, руки и спину, вылейте желток из ушей. В итоге у вас в тазу осталось два взбитых желтка, как раз они нам и нужны для пирога. 

1-й выступающий:

-Пора доставать муку. Обклейте стены и потолок кухни газетой, накройте мебель какой-нибудь тканью. Насыпьте 200 г муки в стакан, затем высыпьте в таз с желтками; оставшиеся 800 г соберите аккуратно обратно в пакет.

2-й выступающий:

-Убедившись в том, что потолок и обои обклеены газетой, начинайте взбивать. 

3-й выступающий: Примите душ. Возьмите 4 больших яблока и острый нож, предварительно сбегайте в аптеку и купите йод, пластырь и бинт. Пора приступать к очистке яблок. 

1-й выступающий:

-Обработайте большой палец йодом и забинтуйте его. Нарежьте яблоки кубиками и помните, нам понадобится 2 яблока, так что в процессе готовки можно съесть только половину. Обработайте йодом указательный и средний пальцы.

2-й выступающий:

-Единственное оставшееся и уже нарезанное яблоко, сбросьте в тазик, подберите с пола упавшие кусочки, промойте их. 

3-й выступающий:

-Взбивайте все миксером. Отмойте холодильник, потом засохнет – не смоете.

1-й выступающий: Теперь выливайте содержимое в сковородку и ставьте в духовку. Подождите час и не увидев ощутимых изменений, включите духовку.

Проснувшись, не звоните в "01", просто откройте окна и духовку. 

2-й выступающий:

- После всего пережитого с чувством выполненного долга сходите в магазин и купите торт. Спасибо за внимание!

Ведущий: А сейчас поздравление от 7 «Б»

Ведущий: Вашему вниманию вонкурс «Визажистов» Приглашаю по 2 участницы от команды.

Задание. Накрасить губы с завязанными глазами. Оценивается точность нанесения губной помады.

Ведущий: Конкурс наш кончается,

Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье –

Вам здоровья пожелать!

Будьте веселы, богаты,

Всем дарите добрый свет!

Приходите всегда в школу

И живите до ста лет!

Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми. А пока жюри подводит итоги мы проведем лотерею.
Проводится лотерея.

Ведущий:

-Держи за хвост свою Удачу,
Расчёт необычайно прост –
Кто в чудо верит постоянно,
Того всегда удача ждет.

 Сегодня у нас есть возможность убедиться в вашем везении.

Все названные билеты получат призы.

(Достаются номера, их обладательницы получают призы)
1. Летательный аппарат.(воздушный шарик).
2. Стиральная машинка малогабаритной формы.(ластик).
4. Яхта пришлась на этот билет, теперь вы сможете выехать в свет. (Бумажный кораблик).
6. Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
7. Получите главный приз, вам — решетка от яиц.
8. Пригодится эта штучка. Это (шариковая ручка).
9. Вам хотелось бы рояль, а достался (календарь).
10. В жизни на лучшее надо надеяться, клею возьми, если что-то не клеится (клей).
11. Ваш сюрприз довольно редкий -две бумажные салфетки.(салфетки).
12. Пусть завидует сосед. Вам немножечко (конфет)
13. Вы послушайте совета – фрукты лучшая диета. (яблоко).
14. Получите –поспешите, вам тетрадь, стихи пишите.(тетрадь).
16. По билету невзначай, выпал вам цейлонский чай (чай).
18. Чтоб лицо и ваш носок были чистыми, на билет Ваш выпал (кусок мыла душистого)
19. Тюль вчера поели моли, разодрались до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!

22. Нужна она и мне немножко. Одноразовая ложка. 
23. Мелочь, а приятно. (Горсть мелких монет)
24. Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик)
25. Чтоб не сдуло ветром кепку, даем Вам в подарок (скрепку)
26. Хотели вы достать фонарик, но достался просто (шарик)
27. Чтоб узнали вы доход, будет кстати вам (блокнот)
28. Старинная вешалка. (Гвоздь)
29. Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Семечки).
30. Сосуд для употребления разных напитков. (пластиковый стаканчик)
31. Вы со спутником своим нигде не пропадете, из любых гостей домой голодной не придете. 
(Пластиковая вилка)
32. Обожаете картошку? Мы подарим вам немножко. Жуйте, жуйте – не зевайте и соседей угощайте. (1 клубень картофеля или пакетик чипсов)
33. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! А, чтоб солнечный удар на прогулке не достал, ты панамку надевай и спокойненько гуляй! (Шапка из газеты)
34. Этот билет вам дарит полет, в небо взлетает большой самолет. (Бумажный самолетик)
35. Ой, какой ты молодец- получи-ка (леденец).
36. Прекратить упадок сил он всегда возьмётся! Дефицитом раньше был, “Кофе” он зовётся!
37. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет. (ручка).
38. Кому мыло, кому фантик, А вот Вам достался бантик!

Ведущий: «Слово для поздравления предоставляется жюри.

Ведущий:

Как все хорошее когда-нибудь кончается,

Вот так и праздник наш на этом завершается.

Еще раз от души Вас поздравляем,

Любви, богатства, процветания и счастья Вам желаем.

1.Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина? (Елисей)

2.Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)

3.Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке. (Дюймовочка)

4.Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)

5.Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок»)

6.Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)

7.Назовите жилище первобытного человека. (Пещера)

8.Какие животные спасли Рим? (Гуси)

9.Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда.)

1. Задал как-то барин крестьянину задачку перевезти на противоположный берег реки в двухместной лодке волка, козу и капусту. "Как же быть, — подумал старик. — Если я оставлю волка с козой, то волк ее съест, а если оставлю козу с капустой, то коза съест капусту". Как же крестьянину перевезти груз через реку? (Так как волк не ест капусту, то вместе их можно оставить на берегу, а переправить на другой берег козу. Затем крестьянину нужно вернуться и забрать капусту. Переправив капусту на другой берег, крестьянину надо забрать оттуда козу. Высадив козу, крестьянину нужно забрать волка и переправить его через реку. После того как волк доставлен на противоположный берег, крестьянин может перевезти козу. Задача выполнена.)

2. У Пашиной кошки родились котята. Одноклассники узнали об этом, и им стало интересно, сколько котят у кошки. Спросили они об этом у Паши, э он им отвечает: "Немного, три четверти их числа да еще две части одного котенка". Задумались ребята. Сколько же котят у кошки? (Три)

3. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)

4.Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)

5. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)

6. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)