- Главная
- Сценарии для детского сада
- Сценарий развлечения для детей средней группы по ПБ "С огнём не играйте, с огнём не шалите!"
Сценарий развлечения для детей средней группы по ПБ "С огнём не играйте, с огнём не шалите!"
Другие проекты автора
Описание проекта
Сценарий развлечения для детей средней группы
«С огнём не играйте, с огнём не шалите»
Воспитатель: Семихатская Е.Н.
Дата проведения: 10.03.2023г.
Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре. Дать представление детям о пользе и вреде огня.
Задачи:познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности. Воспитывать у детей чувство товарищества, дружелюбия, уважения, благодарность людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Материал и оборудование: фишки по количеству детей на две команды, картинки с изображением причин возникновения пожара, воздушный шарик красного цвета, стихи о пожаре, кегли, две игрушечные пожарные машины, аудиозапись с музыкой огня, запись песни «Про пожар» муз. В.Синенко.
Ход развлечения:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы поговорим с вами об огне, пожаре. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев?
Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей)
Воспитатель: Верно, огонь ярко – красный или оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат. Вокруг огненного пламени вьется дым. Недаром говорят: «огонь без дыма не живет!» Отгадайте загадку:
Красный бык на земле лежит,
Голубой бык к небу тянется (ответы детей)
Воспитатель: Верно! Красный бык – это огонь, а голубой бык – это дым. Молодцы! (рассказывание стихотворения об огне)
Красный цветок. Красный цветок.
Вьется, трепещет его лепесток
Если не хочешь, обжечь ты ладонь
Этот цветок раскаленный не тронь.
Знай, что цветок этот - жгучий огонь
(Раздаётся стук в дверь)
Воспитатель: Кто это к нам стучит.
Звучит музыка огня…( входит огонёк)
Огонёк: Это я – Огонёк. Я услышал ваш разговор обо мне и решил забежать послушать, что вы обо мне знаете.
Воспитатель: Огонёк -наши детинемного забыли о пожаре.
Огонёк:Ребята хотите послушать песню «Про пожар»?
ЗвучитПесня ( «Про пожар» муз. В.Синенко.)
Огонёк: Молодцы ребята вспомнили о пожаре, но у меня для вас есть несколько заданий. Хочу посмотреть, справитесь ли вы с ними. Согласны?
Дети - Да.
(Дети делятся на 2 команды)
Огонёк: Первое задание - отгадывание загадок. Любите вы отгадывать загадки? Слушайте внимательно. Загадывать буду по очереди, какая команда отгадает, та получает фишку.
1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)
2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)
3. Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)
4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде, и жар – это бедствие – (пожар)
5. Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо, нет! (огонь)
Огонёк:Молодцы все загадки правильно отгадали и заработали фишки.
II. (Разбор ситуаций) Огонёк предлагает детям рассмотреть картинки. (Дети рассматривают картинки, рассуждают, что может стать причиной пожара.)
Огонёк: Молодцы, ребята, как много вы знаете!
Воспитатель:А теперь поиграем все вместе, вставайте в круг, возьмите в руки красный воздушный шар и передавайте его по кругу. Я буду начинать фразу, а тот, у кого шар окажется в руках, тот будет заканчивать фазу. Слушайте внимательно.
Воспитатель: Где с огнем беспечны люди
Там взовьется в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…..
Ребенок: …пожар
Воспитатель: Раз, два, три, четыре
У кого пожар в……..
Ребенок: …в квартире
Воспитатель: Дым столбом поднялся вдруг
Кто не выключил….
Ребенок …утюг
Воспитатель: Красный отблеск побежал
Кто со спичками…
Ребенок: …играл
Воспитатель: Стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил белье над …..
Ребенок: …газом
Воспитатель: Пламя прыгнуло в листву
Кто у дома жег…
Ребенок:…траву
Воспитатель: кто в огонь бросал при этом незнакомые…
Ребенок: …предметы
Воспитатель: Помни каждый гражданин
Пожарный номер
Ребенок: …101
Воспитатель: Дым увидел – не зевай
И пожарных…
Ребенок: …вызывай.
Воспитатель: Молодцы!
III. Огонёк: А сейчас следующее задание: какие правила поведения при пожаре вы знаете? (Ответы детей)
(Воспитатель читает стихи про пожар.)
Если вьется пламя
Дым валит столбом,
«Сто один» мы набираем,
И кого мы позовём?.. (ответы детей)
Воспитатель: Ребята а хотите посоревноваться, как пожарные.
1. Пожарные едут на помощь. Дети встают командами друг за другом. Перед ними стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой оббегают кегли, везя за верёвочку машинку, старясь не сбить ни одной кегли. Чья команда вперёд.
Огонёк: Вижу вы очень ловкие пожарники. И правила пожарной безопасности хорошо знаете. Молодцы. Но игра есть игра и нам пора подсчитать фишки, и узнать какая команда одержала сегодня победу.
(Подсчитываются фишки. Объявляется команда-победитель. Награждаются все участники игры.)
Огонёк прощается с детьми -
Чтоб пламя моё лишь светило и грело.
Со мной обращаться нужно очень умело.
С огнём не играйте! С огнём не шалите!
Здоровье и жизни свои берегите!
Характер горяч мой, скажу не на шутку.
Могу разгореться в одну я минутку.
Но другом я буду, согреть я сумею
Тех, кто с огнём обращаться умеет.
(Т.Шадрина)
Воспитатель: Спасибо тебе Огонёк. Мы с удовольствием будем дружить с тобой и всегда соблюдать правила пожарной безопасности.( Огонёк уходит из зала.)
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
