СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «В СТРАНЕ ВЕЖЛИВОСТИ»
Описание
Отзывы (0)
Вопросы автору (0)
Другие проекты автора
Другие проекты автора
Описание проекта
СЦЕНАРИЙ БЕСЕДЫ
«В СТРАНЕ ВЕЖЛИВОСТИ»
По теме: «Я – ХОЗЯИН СВОЕЙ ШКОЛЫ»
РАЗРАБОТАНА И ПРОВЕДЕНА
КРАСНОВОЙ И.Я.
в ГПД 4 «Б» класса.
Я – ХОЗЯИН СВОЕЙ ШКОЛЫ.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ.
Ребята, давайте вспомним основные правила поведения в школе.
В школу следует приходить аккуратно одетым, причёсанным, в чистой обуви. Обязательно наличие сменной обуви.
Все школьные вещи должны быть в порядке, аккуратно уложены в портфель.
В школу надо приходить вовремя, без опозданий. Мальчики при входе снимают шапки.
Когда входишь в класс, поздоровайся сначала с учителем, а потом с товарищами.
Обращаться с просьбой к учителю или к товарищам надо, употребляя вежливые слова: «Пожалуйста, Спасибо».
Если в класс входит взрослый , все дружно встают, приветствуя его. Сесть можно только после разрешения учителя.
Во время урока сидеть полагается прямо. Руки лежат на парте, оглядываться, смотреть по сторонам и разговаривать на уроке нельзя.
Вспомним стихи Маршака «Школьнику на память»
Парта это не кровать,
И на ней нельзя лежать,
Ты сиди за партой стройно, и веди себя достойно.
Учитель спросит –надо встать, когда он сесть позволит сядь, Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
Все показывают все движения по ходу стихотворения.
Ребята, помните, что мы должны и к школьному имуществу относиться очень бережно. Осмотрите свои парты, стулья. В каком они состоянии, может им нужна помощь?
Мы бываем не только в нашем кабинете, но и в библиотеке. Давайте вспомним, как нужно себя вести в библиотеке.
Книги следует возвращать в указанный срок.
С библиотечной книгой нужно обращаться аккуратно: не загибать страниц, не пачкать её.
Если видишь, что страница плохо держится, подклей её.
Возвращая книгу будь готов ответить на вопросы по её содержанию.
Ещё мы занимаемся в спортивном зале. А как нужно вести себя там?
Входить в зал только в спортивной обуви.
На занятия приходить в спортивной форме.
В спортивном зале нельзя кричать.
Нельзя толкаться, бегать, прыгать без разрешения учителя.
Аккуратно пользоваться мячами, обручами и другими спортивными снарядами.
Ребята! Если мы все будем соблюдать эти правила, мы будем настоящими хозяевами нашей школы.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
Цель: создание положительной отношения к обучению, раскрытие творческих способностей обучающихся, сплочение детского коллектива. Задачи: 1. укрепление школьных традиций; 2. сплочение классных коллективов; 3. создание условий для творческой самореализации учащихся. Оборудование: портфели для Мальвины и Буратино, бутылка воды, пакет с конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с задачками; буквы, картины на школьные темы. Звучит музыка В. Шаинского , «Первоклашка-первоклассник»
Формат: Текстовые документы
0 ₽
Задачи:
- Способствовать закреплению знаний детей о культурно-гигиенических навыках и применении их на практике.
- Познакомить с некоторыми правилами чистоты и порядка, прививать желание к аккуратности и чистоте.
- Развивать внимание, память, творческие способности, артистизм.
- Способствовать развитию сохранных анализаторов.
Коррекционные задачи:
- Способствовать развитию зрительных функций, умению расслабляться.
- Использование сохранных анализаторов (осязание, обоняние)
- Развитие мелкой моторики.
Интеграция: Физическая культура, здоровье, познание, коммуникация.
Формат: Текстовые документы
0 ₽
Цель: Углублять знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
Углублять знания детей о правилах дорожного движения.
Развивать умение работать в группе, умение выслушивать друг друга. Развивать память, мышление, речь. Обучать методам проектной деятельности.
Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения детей на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Воспитывать потребность в соблюдении правил безопасности на дорогах.
Формат: Текстовые документы
0 ₽
