Другие проекты автора
Описание проекта
Конспект занятия «Характер и качества человека - доброта и забота»
Цель: Формировать у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках.
Задачи:
Образовательные:
1. Продолжать знакомить учащихся с понятиями «добро», «забота», с основными чертами доброго человека.
2. Закреплять знания о доброте и заботе.
Воспитательные:
1. Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к людям.
2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
Развивающие:
Развивать речь, внимание, память, умение высказать свою мысль.
Коррекционные:
1. Способствовать коррекции психических функций детей.
2. Формировать навыки поведения, соответствующие принятым в обществе нормами поведения.
Методы и приемы: словесный - беседа, объяснение, наглядный - показ.
Ход занятия:
Добро…
1. Упражнение «Пустой ларец»
Педагог: (держит в руках закрытый пустой ларец). Дорогие ребята! Сегодня я приготовила для вас ларец с волшебным даром. (открывает пустой ларец.) Нет, нет! Он не пустой. Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем, это - маленькое солнце, имя которого вы сейчас узнаете.
Слово это серьёзное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нём забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нём стремленье
На помощь прийти вновь и вновь.
Это качество в сердце
У многих живёт
И о боли других позабыть не даёт.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Это наших сердец (все вместе) доброта.
Видеоролик о добре
Обсуждение ролика
Кто из этих людей по вашему мнению добрый?
Кто честный?
Кто заботливый?
В чем заключается их добро?
Мозговой штурм «Интервью».
Ребята, давайте поговорим с вами о хорошем человеке, и мы узнаем, чего никогда не делает добрый человек. А начинать будем такими словами: - Добрый человек никогда…. Сделать тучки
Не обманет
Не обидит
Не украдет
Не ударит
Не бросит в беде
Не оставит без помощи
Упражнение «Сплети паутинку».
Педагог: Ребята, встаньте в круг. А сейчас вспомните, кто из вас и какие добрые дела делал. Вы будете передавать клубок с нитками, называя выполненный добрый поступок, держа нитку в руках, тем самым плести паутину доброты.
Забота…
Сегодня мы поговорим с вами о качестве, без которого человек не может называться человеком.
Работа по картинам.
Посмотрите на экран. Вы видите представлены разные картины.
На какой из картин отражена забота, а на какой помощь? Почему вы так решили?
5. Игра «Помоги или позаботься»
Предлагаю немного поиграть. Вам сейчас будут предложены ситуации, а вы должны сказать, чем бы вы смогли помочь ближнему в этой ситуации или как бы позаботились о нём.
У вас новая одноклассница. Она очень робкая, даже стесняется спросить, как зовут учителя. Как вы можете помочь девочке?
Возвращаясь из школы домой, по дороге я увидел (а) маленького котенка, который жалобно мяукал. Что бы вы сделали?
Мама вернулась с работы уставшая. Какие ваши действия?
Вы идете по улице, видите, как идет бабушка с тяжелыми сумками. Чем бы могли ей помочь?
В чем еще может выражаться ваша помощь ближним?
Работа по картинам.
Посмотрите на экран, на нем изображены разные картины.
На какой из картин отражена забота, а на какой помощь?
Почему вы так решили?
Ребята , добро и забота- это качества хорошего человека , а хороший человек как солнце от которого исходят лучики замечательных качеств. Ребята, предлагаю вам взять по лучику и назвать эти качества
Хороший человек
Добрый
Честный
Смелый
Вежливый
Аккуратный
Заботливый
Верный
Трудолюбивый
Чуткий
Заключение
Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми - добрыми и заботливыми. Ведь делать что-то хорошее - это здорово!
Рефлексия
Если вам понравилось мероприятие, давайте вместе улыбнемся
Наше занятие подходит к концу. Я говорю вам огромное спасибо за вашу работу. И желаю вам, чтобы те прекрасные качества, о которых мы сегодня говорили всегда жили в ваших сердцах.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
