Игровое пособие для приемной (раздевалки) детского сада

Игровое пособие для приемной комнаты в детском саду «ФиксиУм»

Пояснительная записка

Игровая раздевалка группы Фиксики создана для детей 3-4 лет и их родителей с целью совместного игрового взаимодействия в активной игровой деятельности.

В методических рекомендациях представлены следующие игры: мемо, шахматное поле, судоку. Они решают логические задачи, учатся мыслить стратегически.

Участниками игр могут быть как дети, так и их родители.

В данное пособие рекомендуется играть утром, когда родители приводят детей и в вечернее время, перед уходом детей домой.

Цель игры: пропаганда среди родительской общественности развивающих игр. Взаимообмен воспитательным опытом.

Игровая задача : ребенок - родитель, ребенок- ребенок, либо семья -семья выбирают игру, берут соответствующую карточку и выполняют игровые действия в соответствии с правилами.

Правила игры:

1.«Судоку» . Судоку играется на игровом поле, состоящем из 3 на 3 клетки, всего 9 клеток. Каждая горизонтальная строка, вертикальный столбец и квадрат (3 клетки каждый) должны заполняться карточками - картинками, не повторяя никаких одинаковых картинок, столбце или строке.

2.«Мемо» . Игроки по очереди переворачивают по две карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их. Он может продолжать игру до тех пор, пока он находит карточки с одинаковыми картинками.

3.«Шахматное поле»:

- 1 вариант «Волк и овцы»
Играют двое участников. У одного из них одна чёрная шашка (волк),
у другого — четыре белых (овцы).
Правила игры. Игра идёт только по тёмным клеткам. Шашки могут ходить по диагонали на ближайшую незанятую клетку: овцы — только вперёд, волк — вперёд и назад. За один ход игрок передвигает лишь одну шашку. В начале игры волк и овцы расставлены по краям доски друг против друга. Волк ходит первым. Цель волка — дойти до противоположного края доски, в этом случае он выиграл партию. Овцы выигрывают, если им удаётся окружить волка или прижать его к краю так, что он не сможет больше ходить.

- 2 вариант «Уголки»

Шашки соперников расставляются симметрично в противоположных углах поля. Стартовая расстановка может быть различна: смотрите примеры на картинках.

Правила игры. Ходить можно любой своей шашкой, передвигая её на одну клетку в любую сторону, кроме диагонали, либо перепрыгивая через соседние шашки, свою или противника — не важно. Задача игроков — провести свои шашки через всю доску и первым занять стартовую позицию противника.

Варианты игровых заданий с усложнениями к игре.

1. «Судоку».Игровое поле Судоку может, иметь несколько клеток, которые уже заполнены. Чем больше клеточек изначально заполнено, тем легче игра. Чем меньше клеток изначально заполнено, тем труднее игра

2. «Мемо».Размер выбранного поля и количество парных карточек зависит от возраста и уровня подготовки детей.

Дидактическое обеспечение

Игровые атрибуты:

1. «Судоку» –игровое поле 3*3 клетки, 9 карточек по 3 одинаковых картинки на магнитной основе.

2. «Мемо» -игровое поле на 12 клеток, 12 парных карточек

3. Шахматное поле, магнитные фишки –шашки, на каждую сторону 12 штук в двух цветах.

Материал изготовления: игра, фишки и карточки изготовлены из магнитного винила с помощью двухстороннего скотча основа прикреплена к торцу детского шкафчика;

Фото готовой игры и макет изготовления игры

Презентация игрового пособия

https://cloud.mail.ru/public/yPKo/2jNrNpkLf