План-конспект «Туризм» (начальный уровень)
Другие проекты автора
Описание проекта
План-конспект
по ДООП «Туризм» (начальный уровень)
Педагог: Севостьянова Анастасия Александровна
Дата проведения: 25.01.2024
Группа/возраст: первый год обучения, 7-9 лет.
Тема занятия: «Туристская тропа».
Тип занятия: Изучение нового материала.
Цель занятия: Познакомить обучающихся с направлением деятельности «Спортивный туризм».
1. Сформировать представление о направлении «Спортивный туризм».
2. Развивать основные физические качества: гибкость, силу, ловкость, скорость.
3. Прививать навыки здорового образа жизни. Воспитывать организованность и дисциплинированность.
Форма проведения занятия: тренировка с применением игровых технологий.
Форма работы на занятии: фронтальная, групповая.
Методы: словесные – объяснения, диалог, беседа; практические – отработка приемов, физических и специальных упражнений, прохождение дистанции; метод наблюдения.
Оборудование: веревка, карабин, обручи, дидактические карточки с картой, рюкзак туристским оборудованием, спальник, палатка, коврик туристский.
Этапы занятия | Деятельность педагога | Деятельность детей | Примечание |
Организационный 2 мин. | Построение. Педагог приветствует обучающихся. Знакомство с педагогом. Сообщение задач занятия. Опрос детей на знание «Что такое туризм?». Проведение игры на знакомство «Меня зовут… Я сегодня вот такой(ая)». Инструкция: «Ребята сейчас одновременно вы называете своё имя и показываете любое движение, выражающее ваше сегодняшнее настроение. Остальные участники повторяют». | Обучающиеся внимательно слушают педагога, отвечают на вопросы. Обучающиеся принимают активное участие в игре. | Обратить внимание на готовность детей к занятию; наличие (соответствие) спортивной формы. |
Подготовительный 3 мин. | Проведение разминки. Комплекс общеразвивающих упражнений (ОРУ): 1. И.П узкая стойка, руки в стороны, кисти в кулак 1-4 вращение кистями внутрь 5-8 тоже наружу. 2. И.П стойка ноги врозь, руки на пояс 1 наклон вправо 2 И.П 3 наклон влево 4 И.П 3. И.П стойка ноги врозь, руки на пояс 1. Наклон к правой 2 наклон 3 наклон к левой 4 наклон 4. И.п стойка ноги врозь, руки на пояс 1-4 круговое движение туловищем вправо 5-8 тоже влево 5. И.П полуприсед, руки на колени 1-4 4 круговых движений коленями вправо 5-8 то же влево 6. И.п стойка на правую, левая в сторону, руки на пояс 1-4 круговые движения левой ногой 5-8 тоже правой | Выполняют разминочные упражнения. | Обратить внимание на правильность выполнении разминочных упражнений. |
Основной 10-11-мин. | Проведение туристической дистанции. Ребята, мы размялись, а теперь готовы сделать первый шаги в мир туризма. Сегодня на предстоит с вами пройти туристическую тропу состоящую из следующих этапов: сборка рюкзака, блудилка, сбор карты, болото, палатка, бревно, сбор предложения из карточек, которые заработали (приложение 1). Педагог активизирует детей на выполнение дистанции, контролирует правильность выполнения этапов. | Обучающиеся четко следуют инструкции педагога при выполнении дистанции. | Обратить внимание на правильность выполнении этапов дистанции. |
Итоговый 2 мин. | Педагог дает анализ успешности выполнения поставленной цели занятия. Подводит итог прохождения «Туристической тропы» Опрос детей на самооценку своей деятельности. | Обучающиеся дают оценку своей деятельности отвечая на вопросы: что получилось? что не получилось? понравилось или нет? | |
Заключительный 1 мин. | Самоанализ своей деятельности. Мотивация детей на перспективу занятия туризмом | Самоанализ |
Приложение 1
Сборка рюкзака
Оборудование: рюкзак, котелок, спальник, черпак, ракетка для тенниса, гиря.
Задача: выбрать те предметы, которые бы мы взяли с собой в поход. И уложиться в контрольное время – 1 минута.
Блудилка
Оборудование: веревка, карабин, прусик.
Задача: участники, держа друг друга за руки должны пройти веревочную головоломку, при этом, не расцепив руки. И уложиться в контрольное время – 1 минута.
Сбор карты
Оборудование: Карта, разрезанная на части.
Задача: Собрать карту как можно быстрее.
Болото
Оборудование: обручи (4 штуки).
Задача: Одна большая команда делится на две маленькие. С помощью двух обручей, команда с точки А перемещается в точку Б.
Палатка
Оборудование: палатка, коврики, спальники
Задача: Положить в палатку снизу коврик, сверху спальник и залезть внутрь спальника. Уложиться как можно быстрее.
Бревно
Оборудование: скамейка(либо жерди), веревка.
Задача: по скамейке (жердям) перейти на другую сторону, не упав. Этап проходится, удерживая равновесие.
Сбор предложения из карточек, которые заработали
Задача: с помощью всех заработанных карточек собрать одно предложение «Поделись улыбкой своей, и она к тебе еще не раз вернется».
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
