Сценарии праздников – Страница 21

В данной публикации размещен сценарий праздничного концерта на 8 марта "Праздничный концерт для мамочек".В сценарии используются стихи-поздравления для мам и бабушек, описаны сценки. Также в сценарии указаны песни и танцы.исполняемые во время праздника.

Сценарий праздника «Спасите Новый год». Сказочное действие с участием известных героев Бабьи Яги и Кощея Бессмертного, которые хотели украсть Новый год. В кульминации праздника мастер-класс по созданию новогодней игрушки.

Сценарий фестиваля патриотической песни "Песни, опаленные войной" Ведущий: Июнь! Клонился к вечеру закат, И белой ночи разливалось море, И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя. Ведущий: Что случилось, скажи мне, ветер? Что за боль у тебя в глазах? Разве солнце не так же светит, Или вянут травы в садах? Ведущий: Почему люди все на рассвете Вдруг застыли, раскрыв глаза? Что случилось, скажи нам, ветер? Неужели это - война?! Ведущий: Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно, без объявления войны 22 июня 1941 года. Четыре долгих года, 1418 дней, 34000 часов шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. «Россия должна быть ликвидирована» - объявил Гитлер еще 1 августа 1940 Ведущий: А в конце июля 1941 года, через месяц после начала войны, немецкое командование планировало уже к 25 августа покорить нашу столицу, город Москва, к октябрю дойти до Волга и к ноябрю до Баку и Батуми . Ведущий: Но этим планам не суждено было сбыться ни 25 августа, ни 25 декабря. «Операция Барбаросса» была сорвана уже в августе 1941 года. Планы Гитлера разбились у стен Москвы, разбились о силу духа нашего народа, пали под неудержимым натиском русского солдата Ведущий: От бескрайней равнины сибирской До полесских лесов и болот Поднимался народ богатырский, Наш великий, могучий народ. Ведущий: Выходил он свободный и правый, Отвечая войной на войну, Постоять за родную державу, За могучую нашу страну. Ведущий: На защиту Родины поднялись всем миром. Стар и млад. Как-то невероятно быстро повзрослевшие сорванцы, еще вчера гонявшие во дворе мяч, и девчонки, оставившие младшим сестренкам своих кукол, взяли в руки оружие. За свой дом, за свою семью, за свою столицу. Мы не дрогнем в бою За столицу свою, Нам родная Москва дорога. Нерушимой стеной, Обороной стальной Разгромим, уничтожим врага. песня о Москве (исполнение песни)

Закрепить знания детей о целебных свойствах чая. Расширить их знания о традициях чаепития, истории чая, о правилах заваривания чая и его целебных свойствах .Формировать традиции проведения досуга в семейном кругу

Литературно-музыкальная гостиная помогает на основе литературных произведений и музыки, расширить представления обучающихся о роли и значении женщины в жизни общества. Обучающимся предлагается повторить и обобщить знания о стихотворениях, где авторы используют женские образы. Подготовительная работа: разучивание стихотворений о женщинах, подготовка презентации, создание музыкального клипа.

Материал мероприятия ( сценарий, викторина и презентация) предназначен для развития интереса к истории своей страны, ее памятным датам и выдающимся личностям. Он знакомит обучающихся с сходством и отличием в понятиях: город-герой и город Воинской Славы. Направлен на формирование гражданственности, патриотизма, чувства гордости за свое Отечество.

Цель: воспитывать уважение и бережное отношение к матери; развивать чувства долга и ответственности за свои поступки; способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; поощрять творческие способности детей, углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке. 

Расширение кругозора младших школьников о данном празднике. Создание праздничной атмосферы. Воспитываем интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся.

Цель: через музыкально-театральную деятельность закрепить знания детей о времени года осень (исполнение песен, чтение стихотворений, исполнении танцев и инсценировки). Задачи: - создать условия для развития творческой любознательности в процессе художественно-эстетической деятельности детей; - учить детей выразительно исполнять песни и танцы, двигаться и играть с атрибутом «зонт», не причиняя вреда себе и окружающим; - воспитывать бережное отношение к природе; - развивать творческие способности детей через театральную деятельность; - формировать навыки поведения детей на мероприятии.

Сценарий праздничного мероприятия для старшей группы «Как дети Осень спасали» Цель. Создание праздничного настроения. Задачи. Обобщение знаний о сезонных изменениях в природе осенью. Развитие творческих способностей детей. Воспитание чувства взаимопомощи и ответственности по отношению к другим. Действующие лица. Ведущая, Баба Яга, Осень. Вход –флешмоб «Проказница осень!» Дети читают стихи: 1. Лето быстро пролетело, ветерком прошелестело, Осень к нам в окно глядит, частым дождичком стучит. 2. Двери ветром распахнула, листьев веер развернула, Птиц в дорогу собрала, нас на праздник позвала! 3. Осень за окошком бродит не спеша. Листья на дорожки падают шурша. Тонкие березки в лужицы глядят, На ветвях дождинки бусами висят! 4. Ходит Осень по лесам, ходит Осень по полям. Вот бы Осень заглянула ненадолго в гости к нам! Мы б налили ей чаек, дали б вкусный пирожок, И печенье, и конфеты, и румяный кренделек! Ведущая: Тише… С нами осень говорит. Слышишь? Листик под ногой шуршит, Зайка глупый серенький дрожит, Белка шишки с ёлки шелушит. Слышишь? Частый дождик моросит. Тише… С нами Осень говорит. Песня «Осень чародейка» Ведущая: Мы так дружно пели и стихи читали! Что же до сих пор мы Осень не позвали? Где же наша Осень? Что ж к нам она не входит? Наверное, у зеркала красоту наводит! Позовём её скорей, будет праздник веселей! Хором: Осень! Осень! В гости просим! – 2 раза. Звучит музыка, входит Баба Яга Баба Яга: (кряхтит) Это что здесь за веселье? Осень они тут зовут, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! В общем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело! И пусть не приходит никогда. (колдует – с блюдечком и яблоком) Эники-беники, метелки и веники, Сусаки, масаки, коты и собаки, Бамбара, чуфара, труба самовара Тураба, кураба зелёная жаба… (смотрит исподлобья на детей) Чего хихикаете, не получается ничего… Попробую по-другому: Осень, ты нам не нужна. Осень, ты уйти должна! Я хочу, чтобы за летом – Сразу к нам пришла Зима! Ну усё. Можно спокойно спать идти, не придёт Осень. Ведущая. Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес! Баба Яга. Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Передумала я спать. Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток! (Звонит по телефону) Алло! Красавчик Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Ну, приезжай, на каток пойдём… Чего? Да кака така осень? Не будет осени-то. Всё зима пришла… Ага. Ага… Я постаралась… Ждуууу… Фонограмма «Завывание ветра» Ведущая. Ой, Баба Яга. Да ты сама посмотри.

Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста. Цель. Создать у детей праздничное новогоднее, сказочное настроение. Доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами. Задачи. - Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на празднике - Воспитывать чувство коллективизма. - Развивать воображение детей, побуждать их активно и искренне выражать свои чувства. - Поддерживать стремление детей принимать участие в празднике. - Вызвать доверительные отношения к Деду Морозу и Снегурочке, как к любимым персонажам. - Получить удовольствие от общения в процессе праздника со сверстниками и родителями, от совместных музыкальных номеров и коллективных игр.

(Звучат песни о школе, музыка затихает, выходят ведущие) В.1: Добрый день, дорогие друзья! В.2: Добрый день! С праздником! С началом учебного года! В.1: Но в праздники обычно дети не учатся!??? В.2: Сегодня у нас в России особый праздник - «День знаний»! В.1: Вот гордо вскинул два крыла Наш герб двуглавого орла! И звуки гимна величаво Плывут над вечною державой, Свободно реет в небе синем Трехцветный флаг моей России! В.2: Пусть в мире и дружбе живут все народы, Под флагом трехцветным могучей страны! Внимание! Под вынос Государственного флага Российской Федерации, стоять смирно! Равнение на флаг! Вынос флага Звучит Гимн РФ В.2 Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, объявляется открытой!

Этот методический материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, а также инструкторам по физической культуре в проведении мероприятия посвящённого празднику "День матери" . Проведение такого праздника помогает воспитывать у детей уважение и бережное отношение к матери; развивает чувства долга и ответственность за свои поступки. Способствует созданию праздничной, доверительной атмосферы; помогает поощрять творческие способности детей, углублять их знания о роли мамы в их жизни. Такие праздники учат дошкольников выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию. Побуждает детей и родителей к активному участию.

В сценарии для старших дошкольников представлен материал, который поможет педагогам обобщить знания воспитанников об осени, как времени года. Использую различные виды деятельности: пение, танец, загадки, игры, сценки, оркестр. Необходимо воспитывать у детей на празднике культуру поведения, уважительное отношение к девочкам и педагогам, умение взаимодействовать в коллективе.

Сценарий спортивного развлечения ко Дню матери для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Поздравление мам с Днем матери через организацию спортивного праздника. Задачи: - учить совместной работе в разновозрастной команде; - совершенствовать двигательные навыки и умения; - воспитывать ценностные отношения - воспитывать уверенность в себе, - воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, - воспитывать любовь и уважение к матери. - развивать силу, ловкость, меткость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, совершенствовать двигательные навыки. - развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка. - формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.

Ежегодно в последнее воскресенье мы отмечаем праздник День Мам. Каждой маме очень приятно увидеть свое чадо на сцене, получить поздравление. Концерт для мам может охватить всех детей. Дети могут поздравить своих ма, подарить цветы и подарки, сделанные своими руками

Цель: Поздравить мам с праздником. Задачи: - формирование чувства любви и уважения к маме. Подготовка к празднику: Дети заранее готовят танцевальные выступления, подарки мамам, учат стихи, и песни. Педагоги подготавливают зал. План. 1. Вступление. 2. Вход мл.гр 3. Песня для мам - мл.гр. 4. стих.1.2.3.4.5. 5. выступление младшей группы с танцем для мам.(уходят) 6. Вход ср.гр 7. стих.1.2.3.4.5.. 8. выступление средней группы с танцем для мам. 9. стихи.6.7 10. Песня « 11. стих. .(уходят) 12. Вход старшей .гр 13. выступление старшей группы с хороводом «Осенний вальс» для мам. 14. стих.1.2.3.4.5. 15. Сольная песня мальчики «Настоящий друг» 16. стих.1.2.3.4.5. 17. выступление старшей группы с танцем для мам . 18. стих.1.2.3 (уходят) 19. Вход подготовительной .гр 20. Инсценирование «До свиданья , осень» 21. стих.1.2.3.4.5. 22. выступление подготовительной группы с сольной песней для мам 23. стих.1.2.3.4.5. 24. выступление подготовительной группы с танцем для мам . 25. стих.1.2.3.4.5. 26. Выход всех детей с шариками 27. Общая песня «Мамин праздник» песенка мамонтенка.

Игра путешествие в библиотеке «По страничкам любимых сказок», программа рассчитана на младший школьный возраст, и поможет ребятам ориентироваться в мире любимых сказок. Программа состоит из конкурсов: Разминка, Загадки про книгу,пословицы и поговорки из любимых сказок. . А в заключение мы предлагаем ребятам всем вместе сочинить сказку. Каждый по очереди придумывает и говорит по одному предложению. Получается забавно и увлекательно.

Сценарий развлечения, посвященного дню города Миасс « Путешествие по любимому городу» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников. Задачи: 1.Закреплять знания детей о родном городе. 2.Развивать эмоциональную отзывчивость, желание демонстрировать свои знания и умения. 3.Создать радостное праздничное настроение.

Квест-игра "Поиск сокровищ". По сказке "Волшебник изумрудного города". Отличный способ завершить лагерную смену (лагерь дневного пребывания). Для детей 7-9 лет. - активизация мышления, воображения и фантазии; - развитие творческих способностей.

Нравственное патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из ключевых задач для педагогов всех ступеней образования. Несмотря на сложность и своеобразие формирований у обучающихся с нарушением слуха представлений о Родине, эта работа становится ориентиром на их дальнейшую жизнь.

Сценарий музыкального часа «И поэтому мы победили…» посвящен 75-ой годовщине Победы в нашего народа в Великой Отечественной войне. Показывает подрастающему поколению мужество и героизм, проявленный в эти годы, через музыку, песни, стихи советских композиторов, исполнявшиеся на полях битвы, в окопах. Представленный материал состоит из мультимедийной презентации, подробного сценарного хода, видеороликов и музыкального сопровождения. Мероприятие разработано для учащихся 7-11 классов,

Формирование у обучающихся знаний о межнациональных проблемах России. Совершенствовать такие качества у учащихся как дисциплинированность, собранность, умение дружить, уважение к другим, формирование таких качеств как толерантность, гражданственность и патриотизм. Раздел другие нации посвящен отношениям с представителями различных национальностей и народов. Направлен на формирование толерантного отношения учащихся к другим культурам, обычаям и народам. Раздел сценария другие поколения посвящен отношениям между различными поколениями, поднимает проблему “отцов и детей” и проблему “старшие – младшие”. Направлен на воспитание уважительного отношения к представителям других поколений, бережного отношения к младшим.

Сценарий праздничного концерта ко Дню матери "Немеркнущий свет материнской любви" разработан для разновозрастной группы воспитанников. В него включены стихотворения, песни и хореографические постановки, посвящённые матерям и бабушкам. Материал будет полезен воспитателям ДОУ, СРЦН, учителям начальной школы.

Дети пригласили на праздник Осень. Стихотворения, загадки, игры и конкурсы на осеннюю тему. Сценарий рассчитан на младший школьный возраст. СЦЕНАРИЙ праздника «Бродит Осень по дорожке…» Автор – составитель: Гриняева Т.В. педагог – организатор подросткового клуба «Земляне» Саратов, 2023 Время: 17. 00 час. Место : п / клуб «Земляне» Мероприятие рассчитано на детей младшего и среднего возраста. Продолжительность мероприятия:1час. Фонограмма 1. Ведущая. Добрый вечер, ребята. Наверное, я не ошибусь, если скажу, что в нашем зале нет человека, который не любит осень! Осень ведь бывает не только дождливая, хмурая и мрачная, но ещё и золотая, багряная, расписная, как сейчас. У матушки Природы нет плохой погоды. А ещё у Осени много сюрпризов: утром может светить солнышко, а днём лить дождь, а вечером начнётся листопад. Но всё-таки красивые краски Осени поднимают настроение своей пестротой, яркостью и разнообразием. Я предлагаю устроить настоящий осенний праздник. Мы будем читать стихи, играть, разгадывать загадки. Кто за моё предложение?! Тогда начинаем наш праздник. Предлагаю послушать замечательные стихотворения об осени! Фонограмма 2 Ходит Осень По дорожке Промочила в лужах ножки Льют дожди И нет просвета Затерялось где-то лето Ходит осень, Бродит осень Ветер с клёна Листья сбросил Под ногами коврик новый Желто – розовый Кленовый Фонограмма 3 На деревьях листьев мало. На земле — невпроворот. Из лоскутьев одеяло На прощанье осень шьёт. Фонограмма 4 Далеко ещё зима, Но не для потехи Тащит белка в закрома Ягоды, орехи… Где же взять зимой сластей Для детей И для гостей? Фонограмма 5 Вот такое осеннее настроение нам создали ребята! Спасибо за прекрасное чтение. Что ж, мы грустить не будем, у нас Игра на внимательность. «Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!» Льют осенние дожди, (мы не спорим) Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим) Целый день мели метели, (Спорим! Спорим) Птицы к югу полетели, (мы не спорим) Лист кленовый опадает, (мы не спорим) Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим) В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим) Яблоки в саду поспели (мы не спорим) Яблок урожай хороший (мы не спорим) Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим) Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим) На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим) Нам без яблок трудно очень (мы не спорим) Молодцы все между прочим (мы не спорим) Фонограмма 6 Ведущая. Здорово! Вы очень внимательные! Чтобы продолжить наш праздник, я предлагаю организовать две команды – «Кленовый листок» и «Рябинушка». Отлично! Ребята, мы собрались чествовать Осень, так давайте пригласим её к нам на праздник! Осень, Осень! В гости просим! (Появляется Осень) Осень. Здравствуйте, ребята. Вы меня звали? Как у вас тут уютно, тепло и красиво! Какие вы нарядные, весёлые и очень симпатичные!!! Вы готовы веселиться? Тогда начинаем! 1 конкурс «Назови осенний овощ или фрукт»

«В гости к Дедушке Морозу!» (сценарий новогоднего утренника для детей первой группы раннего возраста ДОУ) Цель: создание праздничной атмосферы, желания выступать перед зрителями, создание условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику. Задачи: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых сценках и танцах.

Игровую программу можно проводить в преддверии Дня влюбленных. Игра составлена по типу телевизионной программы "Влюбленные сердца". Программа включает в себя введение персонажей, много полезной информации по теме

Новогодняя игровая программа содержит описание всех необходимых для проведения игр и конкурсов. Также включены игры от Деда Мороза, Снегурочки, Карлсона, Золушки и доктора Айболита. В конце программы проводится лотерея и награждение по итогам заочных конкурсов

Новогодняя игровая программа содержит описание всех необходимых для проведения игр и конкурсов. Также включены игры от Деда Мороза, Снегурочки, Матроскина, Шарика, и Дяди Федора. В конце программы проводится лотерея и награждение по итогам заочных конкурсов

Сценарий к первому сентября может быть использован любым педагогом-организатором или учителем в своей профессиональной деятельности. (Веселая праздничная музыка. Фанфары.) 1 Вед: - Гимназия, внимание!!! Начинаем торжественную линейку посвящённую Дню знаний! Государственный флаг Российской Федерации вносит знамённая группа, состоящая из лучших учеников гимназии «...»: … . (Вынос флага. Марш) 2 Вед: - Сердце радостнее бьётся, Если утром взмыв в зенит, Флаг России гордо вьётся, Гимн страны моей звучит! (Гимн РФ) 1 Вед: - Добрый день дорогие ребята! Добрые день, уважаемые гости!