Сценарии праздников – Страница 17

Сценарий осеннего праздника в средней группе. Ход праздника (заходят ниточкой, становятся в круг) Ведущая: Осень, осень за окошком, Дождик сыплется горошком, Листья падают шурша Как ты осень хороша! Под музыку «Листик, листик-листопад» дети с листочками в руках заходят в зал и танцуют. Дети читают стихи. (Дети садятся на свои места) Ведущая: Вот художник так художник! Все вокруг позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим: Кто художник этот? Дети. Осень! Ведущий. Ходит без тропинок, красками играя, Чудо-рукодельница осень золотая! (Под музыку выходит Осень) Осень: К вам пожаловала я! Привет осенний вам, друзья! Лес и парки я одела В разноцветный свой наряд, И осинки, и рябинки Вышли, словно на парад. Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Дети: да! Осень: Я услышала замечательные стихи об осени и поспешила вам навстречу. Ведущий. Осень - славная пора, Осень любит детвора, Осень мы встречаем- Песню запеваем! (Дети становятся полукругом) Песня: «Танец осенних листьев» Осень: Ребята, но осень не только красивая пора, но и дождливая. Очень часто идет дождь, и появляются лужи на дорожках. Но не будем унывать, потому что детвора есть веселая игра. Поиграем дети? Дети: Да! Ведущий: Пети, Тани, Саши, Леши! Есть у нас для вас галоши, Обновить их нужно- Пробежать по лужам. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя. (детей делят на 2 команды) Игра: «Кто быстрее обойдет лужи в калошах» (По команде двое детей обегают нарисованные на бумаге и разложенные по залу «лужи. Побеждает ребенок, быстро выполнивший задание и не потерявший калоши) Ведущий: Ребята, так для чего нужен дождик? (ответы детей) Правильно, он поливает землю , чтобы был хороший урожай. На полях росли колоски пшеницы. Поливает огороды, чтобы на них вырастали фрукты и овощи. Осень: А посмотрим- ка ребятки Отгадаете ли вы загадки. • В огороде вырастаю, А когда я созреваю, Варят из меня томат В щи кладут, и так едят. (Помидор) • В огороде все росла, Сама маленька, бела Знает нотки »фа» и» соль» Ну, конечно же…(Фасоль) • В желтых пирамидках Много зерен аппетитных. ( Кукуруза) • Летом-сладкий и зеленый В зиму-желтый и соленый. (Огурец) • Он на грядке вырастает, Никого не обижает. Ну, а плачут все вокруг, Потому что чистят…( Лук) • Хоть чернил он не видал, Фиолетовым вдруг стал, И лоснится от похвал Очень важный…(Баклажан) • Разве в огороде пусто, Если там растет... (капуста) • За ботву, как за веревку, Можешь вытянуть... (морковку) • И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покопай немножко: под кустом …(картошка) • Опустели наши грядки. Огород и сад в порядке. Ты, земля, еще рожай. Мы собрали... (урожай) Осень: М

Сценарий утренника "Мамин день" первая младшая группа. Цель: - Создать радостное настроение у всех участников праздника Задачи: - Продолжать знакомить детей с праздниками и традициями своего народа. - Прививать любовь и уважение к маме и бабушке; - Учить быть добрыми, вежливыми; - Приобщать родителей к участию в праздничных мероприятиях

Сцена 1. Ребенок 1 и 1.Папа, мы хотим в кино. Папа 1.Никакого кино! У вас безобразное поведение. Ребёнок 2.Мама, купи мне щенка! Мама2.Потише,не шуми. Ребенок 3. Мамочка, купи мне, пожалуйста, новые коньки. Мама3. Я сказала, нет! Ребёнок 4.Мама, я хочу мороженого! Мама 4.Ты уже ел сегодня два мороженых! Ребёнок 4. Хочу ещё! Хочу ещё! Ребёнок 5,6.Папа, мы хотим торт! Купи торт! Папа5. Много сладкого есть вредно! Ребёнок 6.Хочу газировки! Газировки хочу! Мама 6.Прекрати безобразничать! (Дети сердитые идут на сцену, родители некоторых ведут за ухо, за руку следом.) Ребёнок 7. Отпусти! Мама7. Немедленно иди сюда. Мама 7. Когда я приду домой, я первым делом уложу тебя спать! Ребенок 7.Я не хочу спать. Хочу гулять. (Ребёнок отбегает к детям) Мама 7. Что? Уважаемые родители, вы это слышали?! (Родители идут по кругу вокруг детей) Родители все. Что нам делать? Дети. А нам что делать? Родители. Думать. Дети. О чем? Родители. О том, что вы ужасные дети. Дети. Мы ужасные дети? Родители. Вы – ужасные дети! Ужасные…Дети…Дети…Ужасные…Ужасные дети… Песня детей «Мы – маленькие дети» Папа1. Быстро домой, оба! (Забирает) Мама2.Просто ужасные дети!(Тащит) Мама3. Никакого воспитания!(Уводит) Мама 4.Повторяешь им по 20 раз! Папа 5. Постоянно пререкаются! Мама 6.Сколько это будет продолжаться? Мама 7.Быстро домой! Сцена 2. (Заходит мама, встаёт на стул, начинает речь) Мама 3.Дорогие родители! Где же мои очки? Ах, вот они. Дорогие родители! Сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить проблему с нашими детьми. Ну а где же все? Понятно. Как всегда все опаздывают…

Зал празднично украшен. Звучит тихая музыка. Ведущий 1: Журчат ручьи, слепят лучи И тает лед, и сердце тает. И даже пень в весенний день Березкой снова стать мечтает. Веселый шмель гудит весеннюю тревогу. Кричат задорные веселые скворцы. Кричат скворцы во все концы: «Весна идет! Весне дорогу!» Ведущий 2: Добрый день! Весёлый час! Мы приветствуем всех вас! Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки. Ведущий 1: С праздником светлым, С праздником ясным, С праздником солнечным и прекрасным, С праздником ласки, любви и внимания, С праздником женского очарованья! Ведущий 2: Начинаем праздник, в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки. Итак, наши красавицы! Встречайте! Под музыку выходят девочки. Ведущий 1: Спасибо девочкам, вы сегодня просто очаровательны. Ведущий 2: Очень хочется порадовать Нам сегодня всех гостей И для них мы приготовили Много праздничных затей. Ведущий 1: Желаем, друзья, И в конце, и в начале, Чтоб вы ни минуту У нас не скучали. Ведущий 2: 8 марта – Международный женский день. В этот день поздравляют всех женщин, девушек, девочек, дарят подарки. Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется мальчикам. Выходят мальчики, читают стихи. Восьмое марта - день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам, Свои улыбки и мечты. Дорогие наши дамы! Девочки, бабушки и мамы! Весь наш коллектив мужской Поздравляет вас с весной! Поздравляя с восьмым марта, Мы откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее Никого на свете нет! Вы красивые, как звездочки, И глаза блестят огнём. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днём! Всех поздравляем с женским днем, С весной желанной и капелью, И ярким солнечным лучом, И птиц весенних звонкой трелью! Желаем дней счастливых, ясных. Побольше света и добра, Здоровья, радости, успехов, Покоя, счастья и тепла! В этот день, 8 Марта, Мы желаем вам добра, Цветов огромную охапку И весеннего тепла. Много счастья и здоровья, Быть красивыми всегда, Чтоб счастливая улыбка Не сходила бы с лица! Мальчики под весёлую музыку садятся на свои места.

Ход праздника: Перед началом праздника звучат школьные песни. Внимание! Внимание! Доброе утро, школа! Ура! Мы снова вместе! Лето закончилось, следующая остановка 1 сентября, новый учебный год! Танец « Снова в школу» Звучит музыка фоном, выходят ведущие Ведущий 1: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Ведущий 2: Доброе — не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя. Ведущий 1: Доброго настроения вам и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Ведущий 2: Добра всем гостям и участникам нашего праздника! Ведущий 1: Вот и пришел сентябрь! А вместе с ним и вы в нашу любимую школу. Ведущий 2: Посмотрите по сторонам. Рядом с вами учителя и друзья, по которым вы, наверное, скучали. Ведущий 1: Посмотрите внимательнее. Друзья изменились. Они за три месяца повзрослели ровно на 1 год, ведь вы перешли в следующий класс. Ведущий 2: И сегодня для нас начинается новый учебный год. Ведущая 1: Не будем даром времени терять, Нашу линейку пора начинать! Ведущая 2:Школа! Внимание! Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года, объявляется открытой. Звучит Гимн РФ. Ведущая 1: Много летних дней весёлых Провели мы без забот. Здравствуй, осень! Здравствуй, школа! Впереди учебный год. Ведущая 2: Первый лучик в небе синем Нам шлёт сегодня свой привет, Над необъятною Россией Встает торжественно рассвет. Ведущая 1:. Улыбается прохожий, Видя праздничных ребят: В школе он учился тоже, Только много лет назад. Ведущая 2: Здравствуй, год учебный, школьный! Всюду вас, ученики, Перезвоном колокольным Славят школьные звонки. Звучит 1-й куплет песни «Здравствуй, школа!» Ведущий 1: Тому, кто за школу волнуется, Заботится ночью и днём - Директору нашей школы Мы с радостью слово даём. Ведущая 2:. Слово предоставляется директору школы Наталье Витальевне Варакиной. Выступление директора школы. Ведущий 1: У нас гостей сегодня много Открыта всем сюда дорога Почётный гость спешит сейчас Поздравить с праздником всех вас Ведущий 2: Слово предоставляется ________________________________________________ Ведущий 1: Школьные годы — это волшебная лестница, по которой ученики переходят из класса в класс, овладевают новыми знаниями, приобретают умения и навыки. Ведущая 2: Поприветствуем наших девчонок и мальчишек! Сегодня опять они сложили в ранец книжки. Снова надели форму и взяли цветы И к школе родной очень рано пришли. Ведущая 1: Нашли свой класс и встретили друзей, И выглядят немножечко взрослей. Они за лето на г

Вед.1 Добрый вечер, дорогие друзья! Вед.2Добрый вечер, дорогие выпускники, педагоги, родители! Вед.1 Говорят, что наша жизнь – это бескрайнее море. Вед.2 Море, которое начинается у родных берегов… Вед.1 Море, очерченное неизведанными горизонтами, за которые невозможно заглянуть… Вед.2 Море, путешествие по которому полно неожиданных событий… Вед.1 Опасностей и приключений… Вед.2 Радостей и разочарований… Вед.1Море, в котором можно встретить и бурю, и неожиданный штиль. Вед.2.Мели и бездонные глубины… Вед.1. Море, по которому можно приплыть к прекрасным островам своей мечты. Вед.2 И, чем крепче корабль, чем замечательнее команда, тем приятнее и надёжнее будет путешествие. Вед.1 Мы рады приветствовать всех вас на выпускном вечере 2022 года. Вед.2 Этот вечер дорог для всех, кто собрался сегодня на этом школьном дворе. Он дорог родителям, которые на протяжении многих лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения. Вед.1 Бурными аплодисментами приветствуем родителей выпускников! Музыка. Ведущий называет фамилии родителей. Вед.1Школьная жизнь – процесс долгосрочный. Вед.2Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы этот процесс не поддерживали Вед.1 и не контролировали Вед.2 школьные учителя Вед.1Приглашаем на нашу палубу людей твердых, как алмаз, Вед.2выносливых, как мексиканский мустанг, Вед.1спокойных, как южноафриканский удав, Вед.2красивых, как Елена Прекрасная, Вед.1мудрых, как Сократ, и добрых, как сказочные феи. Вед.2Школьных учителей Музыка, выход учителей. Вед.2 Тебе не кажется, что мы как-то сиротливо выглядим на этой палубе? Вед.1Да, я тоже подумала об этом, тем более в наше плаванье собралась замечательная команда выпускников 11 и 9 класса. Вед.2Самые смелые, сильные и выносливые… Вед.19 и11 лет назад их забросили на необитаемый остров в океан знаний… Вед.2 Они мужественно боролись… Вед.1с голодом и сном… Вед.2 со страхами и комплексами Вед.1 с собственной ленью!! Вед.23000 дней и ночей… Вед.1они грызли гранит науки. Вед.2Опасности подстерегали их на каждом шагу! Вед.1 Их можно было завалить на экзаменах… Вед.2Запутать на ВПРах Вед.1Заразить на уроках! Вед.2Но шли годы… Вед.1И вот теперь 5 смелых и отважных, выдержавших школьные шторма и бури,готовы к плаванью! Вед.2 На палубу приглашается команда выпускников. Встречайте! Музыка, выход выпускников. Вед.1: ЛОКТЕВ ДМИТРИЙ Сильный, стройный, крепкий, прямолинеен и открыт. Динамичный и уверенный, умеет показать себя. Вед.2: Наш Дима, он парень чудный Откровенный, честный, мудрый. Добрый и общительный, Смелый и решительный. Ты пойдёшь в огонь, не глядя, Справедливой цели ради, Но застенчивый немного, Оттого так смотришь строго. Здоровья, радости тебе! Хороших перемен в судьбе Вед.1:ШЕВЦОВА ПОЛИНАЗа хрупкой внешностью скрывается необычайно стойкая натура. Мила и обаятельна, обладает незаурядным умом и хорошим вкусом. Ценит все прекрасное, живопись, литературу и ис

Сценарий внеклассного материала ко дню матери. Цели: Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям. Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива. Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий. Воспитание семейных ценностей, воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им. Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми. Задачи: Воспитывать любовь и уважение к матери, семье; Формировать культурное поведение в семье; Способствовать творческому самовыражению учащихся. Оборудование: компьютер, презентация, украшение зала.

СЦЕНАРИЙ праздника 1 сентября. Конкурсы, викторины, чтение стихотворений скрасят детям встречу после долгово летнего расставания. Они отправятся в путешествие по школьным предметам. "Сказочная литература!, "Озорная грамматика" и многое другое.

Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы Цель: Повышать эмоциональный настрой каждого ребенка, предоставляя ему возможность проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность. Создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции. Задачи: 1. Расширение представлений детей об осени, о времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. 2. Развитие умения замечать красоту осенней природы. 3. Воспитание бережного отношения к природе.

Простой и легкий сценарий праздника. Дети с быстро выучили стихи и песни, с удовольствием выступили. Цель праздника: воспитывать у детей нравственно-патриотические качества.Воспитание уважения и любви к пожилым людям, привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, неразрывная связь поколений. ЗАДАЧИ: Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению. Расширить знания учащихся об истории праздника. 3. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений. 4.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории. 5. Развивать коммуникативные навыки. 6. Воспитание милосердия.

Дети вместе с Мудрым котом Василием Васильевичем путешествуют по разным блокам на осеннюю тематику (огородная страна, фруктовый остров, листопадный лес). Блоки праздника можно менять местами - это очень удобно. Завершает праздник появление Осени. Она рассказывает осеннюю сказку, дети ей помогают, исполняя песню с использованием музыкальных инструментов.

Вашему вниманию предлагаю осенний сценарий "Краски осени" в старшей и подготовительной группе. Герои праздника: ведущая, Осень, Слякоть и Холодрыга. В сценарий включены песни, игры, танцы, сценка "Овощи и фрукты - полезные продукты".

Цель: создание атмосферы радости, праздника; обучение совместной деятельности в играх и при выполнении упражнений. Задачи: образовательные: 1. Развивать умения играть в игры по правилам, ориентироваться на словесное сопровождение при выполнении упражнений; 2. Показать отличие контрастных по размеру предметов круглой формы, используя слова «большой», «маленький»; 3. Вспомнить сказочных персонажей известных сказок «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок»; 4. Повторить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый. развивающие: 1. Развивать ловкость, смекалку и двигательную активность; 2. Развивать внимание при выполнении заданий. воспитательные: 1. Вызывать желание участвовать в празднике; 2. Воспитывать умение действовать вместе, повторяя за воспитателем упражнения; 3. Воспитывать коммуникативные качества. Оборудование: • костюм для героя Буратино; • книги «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок»; • картинки - изображения персонажей сказок «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок» - курочка, колобок, лягушка; • мячик желтого цвета – «Солнышко»; • цветные фигуры разных размеров, цветные домики. • мыльные пузыри, цветные мелки. Предварительная работа: Украшение группы воздушными шарами; чтение сказок «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок».

На Руси ярмарки проводили в разное время года. Особенно богата и разнообразна была осенняя ярмарка! Каждый продавец расхваливал свой товар, зазывая покупателей. На ярмарках не только продавали и покупали разные товары, но и обязательно веселились.

Сценарий праздника,посвященного Дню защиты детей с элементами игр национального праздника "Сабантуй".В первый день лета – 1 июня – в России каждый год отмечается День защиты детей, который считается одним из самых важных праздников в стране.

30 ИЮНЯ 1990г НА УЧРЕДИТЕЛЬНОМ БОЛЬШОМ КАЗАЧЬЕМ КРУГЕ В МОСКВЕ БЫЛ ОБРАЗОВАН СОЮЗ КАЗАКОВ СО СВОИМ УСТАВОМ. С ТЕХ ПОР. В ЭТОТ ДЕНЬ МЫ УСТРАИВАЕМ КАЗАЧИЙ ПРАЗДНИК В ДЕТСКОМ САДУ. НА КОТОРОМ ПОЁМ КАЗАЧЬИ ПЕСНИ. ЧАСТУШКИ.ТАНЦУЕМ. А ГЛАВНОЕ - ВСПОМИНАЕМ КАЗАЧЬИ ОБЫЧАИ. ТРАДИЦИИ И ПОКАЗЫВАЕМ ИХ... также используем казачьи костюмы. ДОМАШНЮЮ УТВАРЬ. ОТОБРАЖАЯ БЫТ КАЗАКОВ.

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА для старшей группы Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить их новыми яркими впечатлениями. Задачи: 1.Закреплять и расширять знания и представления детей об осени, о грибах, фруктах и овощах. 2. Развивать музыкальные способности детей, память детей, мышление, внимание, речь, умение выразительно передавать игровой образ (в песнях, стихах, танце). 3. Развивать внимание, ловкость, координацию в музыкальных играх. 4. Воспитывать любовь к труду и бережное отношение к природе. 5. Воспитывать умение преодолевать страх перед аудиторией.

Описание материала: Данный материал предназначен для использования музыкальными руководителями и воспитателями в старших группах детского сада при организации осеннего досуга. Сценарий содержит в себе сюжетную канву, стихи, песни, загадки, игры, общие и подгрупповые танцы, а также сюрпризные моменты. Цель: развитие музыкальных способностей детей, воспитание эмоциональной сферы, реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Сценарий разработан для старшего дошкольного возраста. Дети исполняют роль: Ежа, Пугало, Рябинки. Роль взрослого: Осень и ведущие воспитатели. в сценарии использованы песни, игры, хороводы, танец с веточками.

Сценарий праздника для игры - КВН "Ҡоштар - беҙҙең дуҫтарыбыҙ", посвященный ко дню птиц (на башкирском языке, для учащихся 2-5 классов, изучающих родной башкирский язык и литературу в русскоязычной школе).

Сценарий осеннего развлечения для старших дошкольников, будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям детских дошкольных образовательных учреждений. Рассчитан для детей старшего дошкольного возраста или разновозрастных групп.

Сценарий праздника в младшей группе «Праздник Осени» Ход праздника: Под песню «Наступила осень», муз. и слова О.Осиповой дети заходят в зал и садятся на стульчики. На полу разбросаны осенние листья, среди них – специальный листик на леске. Вед: Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале! Кругом разноцветные листики: красные, жёлтые, зелённые. Я возьму один листик (наклоняется, а листик «убегает»)…Ой! (Пытается его ухватить, а он не поддаётся и «убегает») Куда же ты? (Листик «прячется» за ширмой) Спрятался куда-то. Звучит произведение «Зайчики», муз.К.Черни, над ширмой появляется Зайка. Зайка: Я Зайчик, Зайчик, Зайчик. Скачу, скачу, скачу. Весёлый я, а значит, Скачу, куда хочу! Вед: Зайка, ты не знаешь, где листик? Зайка: Нет, не знаю. Спросите у Лисички. Зайчик «убегает». Звучит музыка, над ширмой появляется Лисичка. Лисичка: Я Лисичка – хвостик рыжий. Я в лесу хитрее всех. У меня есть нос и глазки, А смеюсь я громче всех. Хи-хи-хи да ха-ха-ха, Я красивая Лиса! Вед: Лисичка, ты видела наш листик? Лиса: Нет не видела. Спросите у Медведя. Лиса «уходит», под музыку появляется Медведь. Медведь: Я Мишка косолапый, Я Мишенька-медведь. Послушайте, ребята, Я буду песню петь. Бу-бу-бу, бу-бу-бу Песенку пою! Вед: Мишка, ты видел наш листик? Медведь: Нет, не видел. Спросите у Осени. Она всё знает. (медведь «уходит») Вед: Ребята, давайте Осень громко позовём и похлопаем в ладошки? (Дети зовут, хлопают, на сцену выходит Осень.) Вед: Что-то Осень нас не слышит. Давайте про Осень стихи расскажем. Может она нас услышит и придёт. Только громко стихи рассказывайте. 1.реб: В саду осеннем, у дорожки, Осина хлопает в ладошки. 2 реб: Вот почему на той неделе Её ладошки покраснели. 3 реб: Осень , осень, не спеши И с дождями подожди. Дай еще нам лета, Солнышка и света. 4 реб: Листик клёна на ладошку Потихоньку упадет Это осень золотая По дорожке к нам идёт. Осень: Здравствуйте, ребята! Я Осень золотая! Вед: Здравствуй, Осень. А ты не видела листик? Он улетел куда-то? Осень: Этот листик прилетел ко мне в гости. Вот он. Посмотрите, как весело танцует! (Над ширмой – листик на палочке, он «танцует» под вступление к «Песне про Осень» муз.Г.Гладкова, сл. Л.Палий, Б.Будар) Вед: Осень, твой листик весёлый и танцует красиво. А эти листики (показывает на листья, которые лежат на полу) почему не танцуют, лежат на полу? Осень: Они ждут ребят. Поплясать все выходите, листики скорей берите. ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ Осень: Хорошо вы танцевали, А листочки не собрали. Все листочки соберём И в корзинку отнесём. ИГРА: «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ» Под музыку дети собирают листочки. Можно предлагать собирать листочки по цветам или размерам. Осень и Ведущий помогают детям. После игры дети рассаж

Праздник для детей 5-7 лет. Праздник проходит в виде конкурсных испытаний для мам и бабушек. Много совместных игр. В ходе праздника дети ни раз признаются мамам в любви. А мамы узнают, что о них думают их дети.

Сценарий праздничного мероприятия Цель: воспитание у обучающихся уважительного отношения к учителю, труду педагога. Задачи: формирование доброжелательных отношений между обучающимися и педагогами, развитие творческих способностей обучающихся. Оборудование: мультимедиа, музыкальное оборудование, шары, цветы, плакаты, фотозона. Участники: обучающиеся 7-11 классов

Сценарный план концерта, посвященного «Дню защитника Отечества».Сценарий концерта рассчитан на аудиторию с 7 по 11 классы, целью которого является развитие в подрастающем поколении чувства патриотизма и гордости за великую страну Россию.

Сценарный план концерта, посвященного «Дню Победы».Цель мероприятия: создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне. Задачи: - воспитание любви к Родине, к жизни; - воспитание человечности; - расширение кругозора учащихся; - развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества; - пропаганда песен военных лет и стихотворений военной тематики.

Мероприятие предназначено для обучающихся в музыкальных школах и ДШИ. Можно использовать для внеурочной работы с учащимися начальной школы и для работы с воспитанниками ГПД (1-4-е классы). Цель мероприятия: Совершенствование духовной и нравственной культуры обучающихся путём знакомства с русскими народными традициями и обычаями праздника Покрова Пресвятой Богородицы. Задачи: • воспитывать интерес, любовь и уважение к музыкальной культуре русского народа, формировать чувство сопричастности к духовному наследию; • развивать умение воспринимать фольклорную и православную музыку, музыкальный слух, память, чувства ритма; • продолжить накопление сведений о народной музыке, познакомить учащихся с особенностями хороводно-плясовых песен; знакомить с обычаями и ритуалами праздника Покрова Пресвятой Богородицы; • способствовать оптимистическому восприятию мира и жизни.

Сценарий осеннего театрализованного представления по сказке "Гуси Лебеди" для детей подготовительной к школе группы. Главные герои: Мать, Отец, Аленушка, Ванечка - дети. Осень, Баба Яга - взрослые.

Осенний утренник для детей младшей группы. В сценарии принимают участие воспитанники и воспитатели. Основные роли: Ведущая, Осень, Дождинка, Белка. В конце мероприятия детям были разданы угощения. Утренник прошел замечательно!

«В гости к Мишке» (сценарий осеннего утренника для детей 2 младшей группы ДОУ) Цель: Закрепление через музыкально - игровую деятельность знаний детей о времени года осень. Задачи: - учить детей выразительно исполнять песни и танцы; - воспитывать бережное отношение к природе; - развивать творческие способности детей через музыкально –игровую деятельность; - формировать навыки поведения детей на мероприятии.