Сценарии праздников – Страница 17

Сценарий линейки на 1 сентября 2023-2024 года Фанфары Ведущий 1: Добрый день, дорогие ученики! Ведущий 2: Добрый день, любимые учителя и уважаемые гости! Ведущий 1: Собрались мы здесь не зря, Ведь сегодня в школе праздник, Праздник 1 сентября! Ведущий 2: Сегодня первоклассники впервые переступают порог нашей школы, как её полноправные хозяева – ученики. Давайте же поприветствуем их дружными аплодисментами:

Сценарий новогоднего представления "Новогодний переполох" будет интересен воспитателям, педагогам - организаторам, специалистам по досугу учреждений дополнительного образования. В сценарии учитывались возможности учреждения как технические, так и материальные затраты.

Профессию «Повар. Кондитер» можно сравнить с настоящим искусством, ведь именно в искусстве требуются большой творческий потенциал, точность и художественный вкус. В руках повара – профессионала обычные продукты становятся произведением искусства, доставляют людям радость и удовольствие. Во многом, от мастерства повара, от оригинальности вкуса его блюд зависит престиж какого – нибудь известного ресторана или кафе. Особое значение профессия «Повар. Кондитер» приобретает в нашем современном мире скоростей, ведь люди многих других профессий просто не успевают приготовить еду в домашних условиях. К тому же не каждый человек может приготовить в домашних условиях блюдо другой страны. 2. Объявление цели и задач мероприятия. Знание русского и английского языка имеет огромное значение в овладении профессией «Повар. Кондитер», повару важно знать не только название и правильное толкование русских и английских блюд, освоить их рецептуру, но и необходимо применять эти знания в практической деятельности. Для того, чтобы удивлять новыми вкусовыми открытиями в области питания, необходимо знать и сохранять пищевые традиции. 3. Рубрика «Экскурс в историю русской кухни». Знакомство с историей русской кухни. Преподаватель: Что вы знаете о русской кухне? Какое значение приобретает для русского человека еда? Ответы студентов: Преподаватель: Сегодня русская кухня представляет собой огромное количество различных блюд приготовляемых из всевозможных продуктов и их сочетаний. Однако наши предки питались не столь разнообразно, ведь исконно-русская кухня была куда более скромной и довольно однообразной. При этом в старину в рационе наших людей преобладали постные блюда, что отчасти объясняется неукоснительным и добросовестным соблюдением всех постов. Главным растительным продуктом на Руси была репа, которую в те времена употребляли так же часто, как мы сейчас картофель. Она была одной из составляющих многочисленных блюд; ее парили, варили, тушили, фаршировали, пекли, делали из нее разнообразные начинки и даже готовили квас. Также широко в те времена использовалась и капуста, в том числе и в квашеном виде столь любимом нами и по сей день. Помимо этого особой популярностью пользовались брюква, редька и огурцы. Испокон веков на Руси выращивались различные злаковые культуры, что, конечно же, не могло не оказать влияния на местную кухню. Так традиционными блюдами на столе русских людей были многочисленные каши, пироги, блины, запеканки, кулебяки, крупеники, пирожки, расстегаи, оладьи и т.д. Частыми «гостями» на столах были щи, рассольники, уха, окрошка, калья, ботвинья и прочие супы, которые в то время назывались хлёбова и похлебки. Естественно нельзя себе представить русскую кухню без грибов. Соленые, маринованные, тушеные, печеные, вареные и жареные грибочки всегда пользовались особой любовью у наших предков. Довольно широко были распространены и рыбные блюда. Причем использовались все виды рыбы и речная, и озерная, и морская. Рыбу коптили, солили, вялили

Сценарий праздника способствует закреплению представлений детей о правилах безопасности на дороге. Данное мероприятие способствует развитию у детей познавательной мотивации, формирует дружеские отношения, побуждает активно участвовать в празднике и его подготовке.

Поле чудес «Краски осени» Цель: Закрепить знания детей об осени. Задачи: Закреплять знания о явлениях живой и неживой природы в осенний период года; развивать память, внимание, логическое мышление, художественный вкус, умение слушать других; воспитывать «чувство команды», взаимовыручки; создать положительный эмоциональный настрой.

Сценарий разработан для разновозрастной группы с учетом требований ФГОС. ЦЕЛИ: Познакомить детей с весенними изменениями в природе; создать праздничное настроение; ЗАДАЧИ: Воспитать культуру поведения на массовых праздниках; развивать музыкальные, творческие и сценические способности детей; привить чувство благодарности к маме, к бабушке; создать эмоционально-положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.

Сценарий праздничного концерта в честь Дня защитника Отечества. Обучающиеся знакомятся с историей праздника, понятиями "отечество", "щит", "защитник". По ходу концерта ведущие вспоминают героев, которые защищали нашу страну в разные годы от богатырей до наших дней. Звучат песни тех лет. Праздник сопровождается презентацией

Развлекательно-познавательная игра для ребят начальной школы, в том числе для обучающихся с ОВЗ. Участники игры отправляются в путешествие со Звездочетом, встречая на незнакомых планетах героев, выполняя задания, в которых пригодятся не только знания, но и смекалка, фантазия и взаимопомощь. Буква "З" будет присутствовать в именах, названиях, загадках и призах. Хорошо, если ведущие игры будут в импровизированных костюмах. Для этого можно использовать парики, короны, маски, шляпы, шали, юбки, веер, зонт и другие атрибуты.

Данная разработка представляет собой небольшой сценарий традиционной школьной линейки на День знаний для маленькой школы, рассчитанный для проведения на школьном дворе. Программу ведут двое ведущих и два сказочных персонажа: Мальвина и Буратино.

Сценарий мероприятия рассчитан на 1-4 класс. В праздничной атмосфере герои праздника поздравят учащихся с днем Знаний, у ребят будет возможность проявить свои умения выполняя различные задания. В конце предполагается вручение подарков и общее фото.

Цель: Создать благоприятные двигательно-игровые условия для детей. Задачи: Обеспечить достаточную, соответствующую возрастным особенностям двигательную активность детей. Способствовать развитию слухового внимания, зрительной и двигательной памяти. Развивать физические качества: быстроту, ловкость, общую выносливость; морально-волевые качества: выдержку, организованность, самостоятельность. Воспитывать желание служить в Российской армии, патриотические чувства. Формировать доброжелательные отношения друг к другу, умение договариваться, находить общее решение, умение работать в команде. Интегрируемые образовательные области: физическое развитие, социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие. Оборудование: Тунэль для пролезания, машинки, муляж овощей и фруктов, посуда, пазлы, якорь, рубашка, ботики, призентация PowerPoint.

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива. Задачи: Обучающие: Обобщить знания детей о празднике день знаний, поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний. Развивающие: развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма; Воспитательные: формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике.

закрепить у детей полученные знания об осени -закрепить представления о сезонных изменениях в природе воспитывать у детей морально-нравственные качества (доброта ,сопереживание ,желание помочь другу.) -воспитывать дружеские взаимоотношения, умение доводить начатое дело до конца -воспитывать участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения.

Действующие лица: Ведущий, клоунесса Смешинка-Иринка, Карлсон. Предварительная работа: 1. Подготовить ноты, музыкальные фонограммы для выходов героев, музыкальные игры; 2. Украсить музыкальный (физкультурный) зал Звонок из листочков + бантик, шарики, растяжка, флажки. 3. Подготовить необходимые атрибуты; Используемый материал и оборудование: мяч, искусственная ёлка, листочки с буквами «А», «В», «Г», «Ж», тетрадь, листочки с цифрами от 1 до 10; 4. Подготовить детям поощрительные призы.

Досуговое мероприятие "Космические приключения" для детей с ОВЗ, школьного возраста. Цель: приобщение воспитанников к культурным ценностям, направленным на расширение знаний о космосе, создание хорошего настроения, укрепление физического здоровья. Задачи: 1. расширить представления детей о празднике - День космонавтики; 2. развивать коммуникативные навыки воспитанников; 3. развивать двигательную активность, общую моторику, синхронные движения. 4. развивать умение детей взаимодействовать в совместной игре; 5. развивать интерес детей к выполнению различных видов деятельности; 6. развивать творческие способности.

Осень в стихах русских поэтов самая утонченная, нежная и в тоже время, полная мудрости пора. Данный сценарий, ставит цель расширить представления детей об удивительном времени года – осени на основе произведений поэтов, художников, композиторов.

«День Дошкольного работника!» Праздничная программа для сотрудников детского сада ( Праздник проводится в музыкальном зале, коллектив детского сада собирается в музыкальном зале на праздник. Перед началом праздника проводится показ видеоролика - поздравление для сотрудников. После показа видео – под звуки музыки, выходит ведущая)

Сценарий развлечения в 1й младшей группе. «У осени в гостях» Ход развлечения (Дети под музыку заходят в зал. Дети садятся на стулья) Ведущий: Здравствуйте ребята! А какое у нас время года сейчас? (Ответ детей) А что у нас бывает осенью? (ответы детей) Листики желтеют, опадают с дерева, становится холодней, птички улетают. Ребята а давайте с вами пригласим осень к нам на праздник? (Зовут осень, хлопают в ладоши) (Под музыку в зал входит осень) Осень: Я- Осень золотая На праздник к вам пришла. Осенние листочки Всем детям принесла. В лесу листочки собрала, Ребятам вашим раздала. Ну-ка, листики берите, С ними весело пляшите! (Общий танец с листочками) Ведущая: — Осень снова к нам пришла, веселый праздник принесла, Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла. Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла. Погости у нас. Ребята а что у нас бывает осень? (ответы детей) А дождик льется?(да) А давайте нашей осени споем песенку про дождик? Ведущая (прислушивается): Слышите, ребятки? Капля капнула из тучки - дождь осенний, дождь колючий, Мелко-мелко моросит, намочить ребят спешит! (Дети становятся в круг или полукруг и поют песенку «Дождик») (Садятся на свои места) Осень (загадывает детям загадку): Это кто же по тропинке нам несёт грибы в корзинке? Здесь живёт в моём лесу с колкими иголками, Он на ёлочку похож, но не ёлка зверь, а … Дети: ЁЖ! (вбегает под музыку Ёжик) Ёжик: Вот осенние дары я принёс для детворы: Я грибочков кузовок еле-еле приволок! Хоть и очень я спешу, поиграть с детьми хочу! Ой, рассыпались дары, что принес для детворы, Кто же их собрать поможет? Осень: Не волнуйся, Ёжик, мы тебе поможем! (Игра «Собери дары осени» - 2 раза) (Ежик собирается уходить) Ведущая: Ежик милый задержись, уходить не торопись. Наши детки тебе стихи про осень расскажут: (Дети читают стихи, можно предложить свободный выбор на осеннюю тему) 1) Осень, осень, дождик льёт, погулять нам не даёт! Птиц дорога позвала, это осень к нам пришла! 2) Закружился надо мной дождь из листьев золотой! До чего же он хорош! Где ещё такой найдёшь? 3) Жёлтые и красные, все листочки разные, Соберём мы их в букет - будет Осени портрет! 4) Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт, Это осень золотая по дорожке к нам идёт! Осень: Ой какие молодцы, порадовали меня и Ежика, моего лесного жителя. Ежик: Порадовали, порадовали. Мне, Осень, у ребят очень понравилось. Я приду к ним еще. Осень: И я приду к ребятам снова. Но только в следующим году. А сейчас ребята нам пора идти. Ежик: Спасибо ребята за стихи и песни, нам очень понравилось. До новых встреч. Осень: До свидания! Ведущая: Детки пойдемте провожать осень и ежика. (Осень с Ежиком уходят под музыку, дети их провожают до дверей)

Сценарий осеннего праздника в средней группе. Ход праздника (заходят ниточкой, становятся в круг) Ведущая: Осень, осень за окошком, Дождик сыплется горошком, Листья падают шурша Как ты осень хороша! Под музыку «Листик, листик-листопад» дети с листочками в руках заходят в зал и танцуют. Дети читают стихи. (Дети садятся на свои места) Ведущая: Вот художник так художник! Все вокруг позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим: Кто художник этот? Дети. Осень! Ведущий. Ходит без тропинок, красками играя, Чудо-рукодельница осень золотая! (Под музыку выходит Осень) Осень: К вам пожаловала я! Привет осенний вам, друзья! Лес и парки я одела В разноцветный свой наряд, И осинки, и рябинки Вышли, словно на парад. Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Дети: да! Осень: Я услышала замечательные стихи об осени и поспешила вам навстречу. Ведущий. Осень - славная пора, Осень любит детвора, Осень мы встречаем- Песню запеваем! (Дети становятся полукругом) Песня: «Танец осенних листьев» Осень: Ребята, но осень не только красивая пора, но и дождливая. Очень часто идет дождь, и появляются лужи на дорожках. Но не будем унывать, потому что детвора есть веселая игра. Поиграем дети? Дети: Да! Ведущий: Пети, Тани, Саши, Леши! Есть у нас для вас галоши, Обновить их нужно- Пробежать по лужам. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя. (детей делят на 2 команды) Игра: «Кто быстрее обойдет лужи в калошах» (По команде двое детей обегают нарисованные на бумаге и разложенные по залу «лужи. Побеждает ребенок, быстро выполнивший задание и не потерявший калоши) Ведущий: Ребята, так для чего нужен дождик? (ответы детей) Правильно, он поливает землю , чтобы был хороший урожай. На полях росли колоски пшеницы. Поливает огороды, чтобы на них вырастали фрукты и овощи. Осень: А посмотрим- ка ребятки Отгадаете ли вы загадки. • В огороде вырастаю, А когда я созреваю, Варят из меня томат В щи кладут, и так едят. (Помидор) • В огороде все росла, Сама маленька, бела Знает нотки »фа» и» соль» Ну, конечно же…(Фасоль) • В желтых пирамидках Много зерен аппетитных. ( Кукуруза) • Летом-сладкий и зеленый В зиму-желтый и соленый. (Огурец) • Он на грядке вырастает, Никого не обижает. Ну, а плачут все вокруг, Потому что чистят…( Лук) • Хоть чернил он не видал, Фиолетовым вдруг стал, И лоснится от похвал Очень важный…(Баклажан) • Разве в огороде пусто, Если там растет... (капуста) • За ботву, как за веревку, Можешь вытянуть... (морковку) • И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покопай немножко: под кустом …(картошка) • Опустели наши грядки. Огород и сад в порядке. Ты, земля, еще рожай. Мы собрали... (урожай) Осень: М

Сценарий утренника "Мамин день" первая младшая группа. Цель: - Создать радостное настроение у всех участников праздника Задачи: - Продолжать знакомить детей с праздниками и традициями своего народа. - Прививать любовь и уважение к маме и бабушке; - Учить быть добрыми, вежливыми; - Приобщать родителей к участию в праздничных мероприятиях

Сцена 1. Ребенок 1 и 1.Папа, мы хотим в кино. Папа 1.Никакого кино! У вас безобразное поведение. Ребёнок 2.Мама, купи мне щенка! Мама2.Потише,не шуми. Ребенок 3. Мамочка, купи мне, пожалуйста, новые коньки. Мама3. Я сказала, нет! Ребёнок 4.Мама, я хочу мороженого! Мама 4.Ты уже ел сегодня два мороженых! Ребёнок 4. Хочу ещё! Хочу ещё! Ребёнок 5,6.Папа, мы хотим торт! Купи торт! Папа5. Много сладкого есть вредно! Ребёнок 6.Хочу газировки! Газировки хочу! Мама 6.Прекрати безобразничать! (Дети сердитые идут на сцену, родители некоторых ведут за ухо, за руку следом.) Ребёнок 7. Отпусти! Мама7. Немедленно иди сюда. Мама 7. Когда я приду домой, я первым делом уложу тебя спать! Ребенок 7.Я не хочу спать. Хочу гулять. (Ребёнок отбегает к детям) Мама 7. Что? Уважаемые родители, вы это слышали?! (Родители идут по кругу вокруг детей) Родители все. Что нам делать? Дети. А нам что делать? Родители. Думать. Дети. О чем? Родители. О том, что вы ужасные дети. Дети. Мы ужасные дети? Родители. Вы – ужасные дети! Ужасные…Дети…Дети…Ужасные…Ужасные дети… Песня детей «Мы – маленькие дети» Папа1. Быстро домой, оба! (Забирает) Мама2.Просто ужасные дети!(Тащит) Мама3. Никакого воспитания!(Уводит) Мама 4.Повторяешь им по 20 раз! Папа 5. Постоянно пререкаются! Мама 6.Сколько это будет продолжаться? Мама 7.Быстро домой! Сцена 2. (Заходит мама, встаёт на стул, начинает речь) Мама 3.Дорогие родители! Где же мои очки? Ах, вот они. Дорогие родители! Сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить проблему с нашими детьми. Ну а где же все? Понятно. Как всегда все опаздывают…

Зал празднично украшен. Звучит тихая музыка. Ведущий 1: Журчат ручьи, слепят лучи И тает лед, и сердце тает. И даже пень в весенний день Березкой снова стать мечтает. Веселый шмель гудит весеннюю тревогу. Кричат задорные веселые скворцы. Кричат скворцы во все концы: «Весна идет! Весне дорогу!» Ведущий 2: Добрый день! Весёлый час! Мы приветствуем всех вас! Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки. Ведущий 1: С праздником светлым, С праздником ясным, С праздником солнечным и прекрасным, С праздником ласки, любви и внимания, С праздником женского очарованья! Ведущий 2: Начинаем праздник, в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки. Итак, наши красавицы! Встречайте! Под музыку выходят девочки. Ведущий 1: Спасибо девочкам, вы сегодня просто очаровательны. Ведущий 2: Очень хочется порадовать Нам сегодня всех гостей И для них мы приготовили Много праздничных затей. Ведущий 1: Желаем, друзья, И в конце, и в начале, Чтоб вы ни минуту У нас не скучали. Ведущий 2: 8 марта – Международный женский день. В этот день поздравляют всех женщин, девушек, девочек, дарят подарки. Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется мальчикам. Выходят мальчики, читают стихи. Восьмое марта - день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам, Свои улыбки и мечты. Дорогие наши дамы! Девочки, бабушки и мамы! Весь наш коллектив мужской Поздравляет вас с весной! Поздравляя с восьмым марта, Мы откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее Никого на свете нет! Вы красивые, как звездочки, И глаза блестят огнём. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днём! Всех поздравляем с женским днем, С весной желанной и капелью, И ярким солнечным лучом, И птиц весенних звонкой трелью! Желаем дней счастливых, ясных. Побольше света и добра, Здоровья, радости, успехов, Покоя, счастья и тепла! В этот день, 8 Марта, Мы желаем вам добра, Цветов огромную охапку И весеннего тепла. Много счастья и здоровья, Быть красивыми всегда, Чтоб счастливая улыбка Не сходила бы с лица! Мальчики под весёлую музыку садятся на свои места.

Ход праздника: Перед началом праздника звучат школьные песни. Внимание! Внимание! Доброе утро, школа! Ура! Мы снова вместе! Лето закончилось, следующая остановка 1 сентября, новый учебный год! Танец « Снова в школу» Звучит музыка фоном, выходят ведущие Ведущий 1: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Ведущий 2: Доброе — не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя. Ведущий 1: Доброго настроения вам и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Ведущий 2: Добра всем гостям и участникам нашего праздника! Ведущий 1: Вот и пришел сентябрь! А вместе с ним и вы в нашу любимую школу. Ведущий 2: Посмотрите по сторонам. Рядом с вами учителя и друзья, по которым вы, наверное, скучали. Ведущий 1: Посмотрите внимательнее. Друзья изменились. Они за три месяца повзрослели ровно на 1 год, ведь вы перешли в следующий класс. Ведущий 2: И сегодня для нас начинается новый учебный год. Ведущая 1: Не будем даром времени терять, Нашу линейку пора начинать! Ведущая 2:Школа! Внимание! Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года, объявляется открытой. Звучит Гимн РФ. Ведущая 1: Много летних дней весёлых Провели мы без забот. Здравствуй, осень! Здравствуй, школа! Впереди учебный год. Ведущая 2: Первый лучик в небе синем Нам шлёт сегодня свой привет, Над необъятною Россией Встает торжественно рассвет. Ведущая 1:. Улыбается прохожий, Видя праздничных ребят: В школе он учился тоже, Только много лет назад. Ведущая 2: Здравствуй, год учебный, школьный! Всюду вас, ученики, Перезвоном колокольным Славят школьные звонки. Звучит 1-й куплет песни «Здравствуй, школа!» Ведущий 1: Тому, кто за школу волнуется, Заботится ночью и днём - Директору нашей школы Мы с радостью слово даём. Ведущая 2:. Слово предоставляется директору школы Наталье Витальевне Варакиной. Выступление директора школы. Ведущий 1: У нас гостей сегодня много Открыта всем сюда дорога Почётный гость спешит сейчас Поздравить с праздником всех вас Ведущий 2: Слово предоставляется ________________________________________________ Ведущий 1: Школьные годы — это волшебная лестница, по которой ученики переходят из класса в класс, овладевают новыми знаниями, приобретают умения и навыки. Ведущая 2: Поприветствуем наших девчонок и мальчишек! Сегодня опять они сложили в ранец книжки. Снова надели форму и взяли цветы И к школе родной очень рано пришли. Ведущая 1: Нашли свой класс и встретили друзей, И выглядят немножечко взрослей. Они за лето на г

Вед.1 Добрый вечер, дорогие друзья! Вед.2Добрый вечер, дорогие выпускники, педагоги, родители! Вед.1 Говорят, что наша жизнь – это бескрайнее море. Вед.2 Море, которое начинается у родных берегов… Вед.1 Море, очерченное неизведанными горизонтами, за которые невозможно заглянуть… Вед.2 Море, путешествие по которому полно неожиданных событий… Вед.1 Опасностей и приключений… Вед.2 Радостей и разочарований… Вед.1Море, в котором можно встретить и бурю, и неожиданный штиль. Вед.2.Мели и бездонные глубины… Вед.1. Море, по которому можно приплыть к прекрасным островам своей мечты. Вед.2 И, чем крепче корабль, чем замечательнее команда, тем приятнее и надёжнее будет путешествие. Вед.1 Мы рады приветствовать всех вас на выпускном вечере 2022 года. Вед.2 Этот вечер дорог для всех, кто собрался сегодня на этом школьном дворе. Он дорог родителям, которые на протяжении многих лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения. Вед.1 Бурными аплодисментами приветствуем родителей выпускников! Музыка. Ведущий называет фамилии родителей. Вед.1Школьная жизнь – процесс долгосрочный. Вед.2Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы этот процесс не поддерживали Вед.1 и не контролировали Вед.2 школьные учителя Вед.1Приглашаем на нашу палубу людей твердых, как алмаз, Вед.2выносливых, как мексиканский мустанг, Вед.1спокойных, как южноафриканский удав, Вед.2красивых, как Елена Прекрасная, Вед.1мудрых, как Сократ, и добрых, как сказочные феи. Вед.2Школьных учителей Музыка, выход учителей. Вед.2 Тебе не кажется, что мы как-то сиротливо выглядим на этой палубе? Вед.1Да, я тоже подумала об этом, тем более в наше плаванье собралась замечательная команда выпускников 11 и 9 класса. Вед.2Самые смелые, сильные и выносливые… Вед.19 и11 лет назад их забросили на необитаемый остров в океан знаний… Вед.2 Они мужественно боролись… Вед.1с голодом и сном… Вед.2 со страхами и комплексами Вед.1 с собственной ленью!! Вед.23000 дней и ночей… Вед.1они грызли гранит науки. Вед.2Опасности подстерегали их на каждом шагу! Вед.1 Их можно было завалить на экзаменах… Вед.2Запутать на ВПРах Вед.1Заразить на уроках! Вед.2Но шли годы… Вед.1И вот теперь 5 смелых и отважных, выдержавших школьные шторма и бури,готовы к плаванью! Вед.2 На палубу приглашается команда выпускников. Встречайте! Музыка, выход выпускников. Вед.1: ЛОКТЕВ ДМИТРИЙ Сильный, стройный, крепкий, прямолинеен и открыт. Динамичный и уверенный, умеет показать себя. Вед.2: Наш Дима, он парень чудный Откровенный, честный, мудрый. Добрый и общительный, Смелый и решительный. Ты пойдёшь в огонь, не глядя, Справедливой цели ради, Но застенчивый немного, Оттого так смотришь строго. Здоровья, радости тебе! Хороших перемен в судьбе Вед.1:ШЕВЦОВА ПОЛИНАЗа хрупкой внешностью скрывается необычайно стойкая натура. Мила и обаятельна, обладает незаурядным умом и хорошим вкусом. Ценит все прекрасное, живопись, литературу и ис

Сценарий внеклассного материала ко дню матери. Цели: Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям. Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива. Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий. Воспитание семейных ценностей, воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им. Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми. Задачи: Воспитывать любовь и уважение к матери, семье; Формировать культурное поведение в семье; Способствовать творческому самовыражению учащихся. Оборудование: компьютер, презентация, украшение зала.

СЦЕНАРИЙ праздника 1 сентября. Конкурсы, викторины, чтение стихотворений скрасят детям встречу после долгово летнего расставания. Они отправятся в путешествие по школьным предметам. "Сказочная литература!, "Озорная грамматика" и многое другое.

Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы Цель: Повышать эмоциональный настрой каждого ребенка, предоставляя ему возможность проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность. Создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции. Задачи: 1. Расширение представлений детей об осени, о времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. 2. Развитие умения замечать красоту осенней природы. 3. Воспитание бережного отношения к природе.

Простой и легкий сценарий праздника. Дети с быстро выучили стихи и песни, с удовольствием выступили. Цель праздника: воспитывать у детей нравственно-патриотические качества.Воспитание уважения и любви к пожилым людям, привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, неразрывная связь поколений. ЗАДАЧИ: Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению. Расширить знания учащихся об истории праздника. 3. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений. 4.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории. 5. Развивать коммуникативные навыки. 6. Воспитание милосердия.

Дети вместе с Мудрым котом Василием Васильевичем путешествуют по разным блокам на осеннюю тематику (огородная страна, фруктовый остров, листопадный лес). Блоки праздника можно менять местами - это очень удобно. Завершает праздник появление Осени. Она рассказывает осеннюю сказку, дети ей помогают, исполняя песню с использованием музыкальных инструментов.

Вашему вниманию предлагаю осенний сценарий "Краски осени" в старшей и подготовительной группе. Герои праздника: ведущая, Осень, Слякоть и Холодрыга. В сценарий включены песни, игры, танцы, сценка "Овощи и фрукты - полезные продукты".