Первое занятие с учеником — это особый момент и для преподавателя, и для самого студента. Нередко оно определяет всю дальнейшую динамику обучения: именно на первом уроке закладывается атмосфера, формируется мотивация, устанавливаются доверительные отношения. Поэтому вопрос как провести первое занятие по английскому репетитору волнует многих начинающих педагогов. Ошибки здесь вполне понятны: кто-то старается дать слишком много материала и перегружает ученика, кто-то наоборот чрезмерно растягивает знакомство и теряет ощущение системности. Важно найти баланс и продумать структуру.
Содержание:
- Подготовка к уроку
- Как начать первый урок английского языка?
- Вовлечение и диагностика
- Проведение основной части урока
- Завершение первого урока
- Использование готовых материалов
- Психология и атмосфера
- Заключение
На портале ИНТЕРЕСАРИУМ вы найдете массу полезных идей и материалов, которые помогут облегчить этот процесс. Там представлены готовые методические наработки, карточки, игровые задания и планы занятий для разных уровней и возрастов. Они пригодятся как начинающим преподавателям, так и опытным репетиторам, которые ищут новые форматы и упражнения!
Подготовка к уроку
Грамотная подготовка к занятию — это половина успеха. Многие недооценивают этот этап и спешат сразу к практике. Но если вы действительно хотите понять, как провести первый урок английского языка репетитору, начните именно с продуманного плана. Важно учитывать уровень ученика, его цели, интересы, возраст и даже темперамент.
Например, взрослый студент, который готовится к собеседованию на работе, ждет от урока одного подхода, а подросток, которому нужно подтянуть школьный английский, — совершенно другого. А если вы хотите провести первый урок английского для детей, то стоит заранее подготовить картинки, карточки, игрушки, элементы игры и движений.
Что обязательно нужно учесть:
- Составьте структуру урока (вступление, основная часть, закрепление, завершение);
- Подготовьте несколько вариантов заданий разного уровня сложности;
- Заранее придумайте вопросы, чтобы выявить цели ученика;
- Приготовьте материалы для неожиданной ситуации (например, если ученик стесняется говорить).
Многие репетиторы советуют сразу вести заметки по каждому ученику: что получилось, что вызывает трудности, какие темы стоит добавить. Такой подход помогает развивать индивидуальную программу обучения и делает процесс более гибким.
Как начать первый урок английского языка?
Начало урока задает тон всему занятию. Поэтому, если вы задумываетесь, как начать первый урок английского языка, сделайте упор на лёгкое, дружелюбное и максимально доступное вступление. Даже если ученик совсем новичок, попробуйте поприветствовать его на английском, произнести простые фразы типа «Hello, how are you?» или «My name is...». Это помогает сразу включиться в процесс, даже если первые слова будут сказаны с трудом.
Для детей отлично работают короткие рифмовки, песенки, простые движения под слова. Например, игра «Приключения Макса» моментально оживляет атмосферу и снимает напряжение. А для взрослых можно начать с мини-интервью: спросите про их работу, увлечения, любимые фильмы. Важно, чтобы разговор шёл на английском хотя бы в базовой форме.
На портале ИНТЕРЕСАРИУМ можно найти готовые приветственные задания, карточки для знакомства, игры и упражнения для старта урока. Эти материалы особенно полезны тем, кто не знает, с чего начать и какие активности выбрать. Посмотрите их здесь.
Вовлечение и диагностика
Первое занятие — это не столько урок в классическом смысле, сколько диагностика. Репетитор должен понять уровень владения английским языком, определить, насколько ученик уверен в себе, какие темы ему близки и интересны. Не бойтесь задавать простые вопросы, даже если они кажутся банальными: «What is your favorite color?», «Do you like music?», «Can you play football?».
Таким образом вы проверяете словарный запас, навыки аудирования и готовность к диалогу. Для взрослых студентов можно предложить короткий текст для чтения или небольшой диалог. Главное — наблюдайте, какие ошибки появляются, как ученик реагирует, где он испытывает трудности. Это даст вам отправную точку для планирования.
Вовлечение — это еще и про эмоции. Постарайтесь включить элементы игры, особенно если нужно провести первое занятие по английскому с ребенком. Даже простая карточка с картинкой может превратиться в игру: «What is it?» — «It is a cat». Такой метод снимает барьеры и делает язык более живым.
Проведение основной части урока
Многие задаются вопросом: как совместить диагностику и полезный материал? Ответ прост: дайте немного нового контента. Например, если ученик умеет читать, предложите короткий текст, добавьте 2–3 новых слова. Если он только начинает, введите простые фразы приветствия или названия предметов вокруг. Главное — убедиться, что ученик уходит с занятия с чувством успеха.
Здесь важно помнить: провести первый урок английского языка — значит не только выявить уровень, но и показать ценность занятий. Если ученик поймёт, что за одно занятие он выучил что-то новое и может это использовать, желание продолжать возрастет.
Завершение первого урока
Заканчивать урок не менее важно, чем начинать. Многие новички ограничиваются фразой «Домашнее задание», но лучше сделать финал осознанным. Подведите итог: что получилось, какие новые слова выучили, что было легко, а что трудно. Спросите у ученика, понравилось ли занятие и чего бы он хотел на следующем. Это создаёт атмосферу сотрудничества.
Затем дайте простое, но полезное домашнее задание. Оно должно быть посильным, чтобы ученик не потерял мотивацию. Например: повторить 5 новых слов, написать 3 простых предложения, нарисовать картинку и подписать её словами по-английски (для детей). Чем проще и интереснее задание, тем выше вероятность, что оно будет выполнено.
Еще один вариант для завершения урока – раздать карточки для быстрого запоминания слов, с которыми дети смогут ознакомиться дома.
Использование готовых материалов
Если вы сомневаетесь в своих силах или просто хотите сделать уроки более разнообразными, используйте готовые пособия и разработки. Вопрос как провести первый урок английского языка репетитору часто решается именно подбором качественных материалов. На сайте ИНТЕРЕСАРИУМ есть богатая подборка упражнений, игр и планов занятий для разных уровней. Это отличное подспорье, особенно если вы только начинаете или работаете с новой возрастной группой: учебные материалы.
Психология и атмосфера
Не стоит забывать, что первое занятие — это не только обучение, но и психология. Ученик может стесняться, бояться говорить, сравнивать себя с другими. Задача репетитора — поддержать, вдохновить и показать, что ошибки — это нормально. Создайте атмосферу, где ученик не боится пробовать.
Особенно это важно, если вы хотите провести первый урок английского для детей. Ребенку необходимо чувствовать, что урок похож на игру, что за ошибки его не будут ругать, а наоборот — поддержат и похвалят. Тогда обучение будет восприниматься как радостное событие, а не как обязанность.
Заключение
Таким образом, если вы задумываетесь, как провести первое занятие по английскому, помните: главное — это баланс. Немного диагностики, немного нового материала, живое общение и позитивное завершение. Ваш ученик должен уйти с урока с ощущением, что он сделал шаг вперед. А вам нужно собрать информацию для планирования следующих встреч.
И самое важное: не перегружайте первый урок, но и не превращайте его только в беседу. Ученик должен почувствовать, что процесс обучения начался. Тогда интерес сохранится и будет расти.
Чтобы облегчить себе задачу, используйте готовые ресурсы: на портале ИНТЕРЕСАРИУМ есть десятки методических и учебных материалов, которые помогут вам провести первое занятие по английскому, сделать его ярким и результативным. Заходите по ссылке: учебные материалы.
И не забудьте: для постоянного вдохновения и обмена опытом стоит присоединиться к нашему телеграм-каналу, где обсуждаются самые актуальные темы преподавания!
Комментарии (2)
спасибо за стольподробную статью, очень понравились пара моментов, которые планирую обязательно примениь на уроке. У меня как раз скоро первый будет) Думаю, что многим эта информация будет полезна)
Статья отлично подчеркивает важность подготовки и индивидуального подхода для успешного проведения первых уроков английского. Интеграция игровых методов и психологическая поддержка действительно делают обучение более эффективным и приятным для учеников.
Войдите или зарегистрируйтесь чтобы оставить комментарий