Сценарии праздников – Страница 25

Целью мероприятия было: - доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение; А также: - познакомить с понятием Старый Новый год, его значением; - Приобщать детей к народным играм, частушкам, пляскам. Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание; - воспитать интерес к прошлому, чувство товарищества. Праздник прошел на УРА! Детям очень понравился.

/Под музыку в зал входят две девочки одетые в костюмы ангелов с колокольчиками в руках./ Девочка 1: Ангел с неба к нам спустился И пропел: «Христос родился!» Мы пришли Христа прославить И вас с праздником поздравить! Девочка 2: С Рождеством Святым Вас, люди! Мир да лад у вас пусть будет. Чтобы горя вы не знали. И в богатстве прибывали. /Девочки звонят в колокольчики, в зал входят дети тоже с колокольчикми в руках, обходят елочки звоня в колокольчики и выстраиваются перед елочкой, ичполняют песню «Яркая звездочка на небе горит».

Сценарий развлечения - прощание с елочкой. Когда весело встречаешь Новый год, хочется чтобы праздник не заканчивался, а можно его и повторить. Ну и что если вместо Дедушки Мороза придет веселый Снеговик, праздник от этого только интереснее...

«Волшебный банкомат Деда Мороза» (подготовительная группа) Вед: Добрый день, дорогие гости! Поздравляю с Новым Годом, с настоящим волшебством, Мы сегодня в этом зале славно праздник проведем! Любой из нас, конечно, ждёт весёлый праздник Новый год! Но больше всех на свете ждут этот праздник дети! Встречаем мы своих детей, пусть праздник будет веселей!!! Под музыку, дети входят в зал, танцуют и перестраиваются в полукруг. Реб.1: Пусть будет вам тепло сегодня, Пусть радость греет вам сердца. На светлый праздник новогодний вас приглашает детвора! Реб.2: Здравствуй, гостья дорогая пышная в иголках, Здравствуй, стройная большая праздничная ёлка. Реб.3: Золотым огнем сверкает наш уютный светлый зал, Елка в круг нас приглашает, час для праздника настал! Реб.4: Новый год, Новый год, нет тебя чудесней, И встречаем мы его дружной звонкой песней. Исполняется песня «Новогодние приметы» Вед.: А теперь, вы проходите, да тихонечко сидите, К нам из леса в новый год – сказка зимняя идет! (дети садятся) (Слышится звук банкомата) Ой, ребята, слышите? Какие – то странные звуки… Откуда они? (Прислушивается к звуку банкомата). Да что это такое? (убирает ткань с банкомата) Ребята, что за чудеса! В нашем детском саду появился волшебный банкомат… Откуда он? Смотрите, на нем письмо, может оно нам подскажет… (открывает и читает письмо) «Дорогие ребята! Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Я отправил вам подарки в волшебном банкомате. Но вот беда, Баба Яга и ее друзья, его заколдовали, и ключи от банкомата с подарками себе забрали. Мне нужна ваша помощь. Вы уж постарайтесь и найдите эти 3 заветных ключика. Очень надеюсь на вашу помощь! Счастливого вам пути! Ваш Дедушка Мороз!» Вед.: Так это письмо от Дедушки Мороза! Какой он у нас современный, придумал банкомат волшебный - подарочный. Ну, что ребята, поможем Деду Морозу, расколдуем наши подарки? (да). Придется в сказку нам идти и ключики все там найти! Но идти нужно тихо, чтобы сказку не спугнуть. А все ли готовы? И не испугаетесь? Тогда в путь! (Дети под музыку «Дорогою добра» обходят елку и садятся на места) Вед.: Вы чувствуете, наша сказка к нам приближается... (Под музыку появляется Баба Яга, на шее висит ключ) Баба Яга: Это ещё что тут торчит? (Хватает елку за ветку). Ой-ей-ей! Злючая, вреднючая, - прям как я! О! А вы тут чего делаете? Я же вас не приглашала? Не приглашала! Здрасьте вам не говорила? Не говорила! А вы мне? Тоже нет!... Какая прелесть!!! Да вы такие же невоспитанные как я! Ух, как я люблю невоспитанных детей! Вед.: Здравствуй, Бабушка Яга! Мы очень рады тебя видеть! Баба Яга: Меня рады видеть? Это что ж, все пришли посмотреть на меня, артистку народную Бабкину Ежкину что ли? Вед.: Бабушка, мы ищем ключи от волшебного банкомата. Ой, ребята, смотрите, ключик! Может ваш ключик нам и подойдет? Верни нам, пожалуйста! Баба Яга: Да, конечно, ваш! Думаете, вы одни подарки любите? Я, между прочем, тоже люблю сладенькое, вкусненькое. И вообще, в жизни просто та

Познавательно-игровая программа «Зимние приключения» Цель: развивать физические и интеллектуальные качества детей: ловкость, смекалку, координацию движений Задачи: • Воспитывать выдержку, волю к победе, взаимопомощь. • Доставлять детям радость от общения друг с другом, вызвать положительный эмоциональный отклик. • Развитие творческого потенциала детей. Оборудование: 2 хоккейные клюшки и шайбы, 2 пары лыж, кегли, карточки «Найди отличия», сундук с сокровищами, детали снежинки, снежки, 2 ведра, кегли (сосульки), музыкальная колонка, буквы, мячи, обручи, детали снеговиков.

Цели: расширять представления детей о Вооруженных силах России; формировать положительную оценку армии, армейской службы; предотвращать разобщенность между мальчиками и девочками; развивать творческие способности детей; сплачивать коллектив.

Цели: развивать логическое мышление, творческие и физические способности учащихся. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор; цветные карандаши или ручки, ватман (листы бумаги), магнитная доска, разноцветные ленты, новогодние конверты, карточки с буквами, 2 рулона туалетной бумаги, ведра и шарики, листы для новогодних желаний, мешок с конфетами, призы (для победителей), конфеты (для участников).

Цели: способствовать укреплению дружбы между мальчиками и девочками; формировать положительную оценку таких женских качеств, как скромность, доброта, трудолюбие; формировать положительный климат в классном коллективе, желание детей общаться друг с другом. Форма: ролевая игра.

Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, умением дать отпор захватчикам. Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия. Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Российской Федерации. Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.

Развлечение «Прощание с ёлочкой» в младшей и средней группе (Дети под песню «Новогодний паровоз» заходят в зал.) Вед.: Ребята! Вот и пролетели новогодние каникулы и пришла пора отпускать нашу зеленую гостью. Давайте сегодня еще раз поиграем возле ёлочки, споем песни и спляшем. Чтобы новогодняя красавица запомнила вас вес елыми и обязательно вернулась в детский сад в следующем году! Согласны? Дети: Да! (Ёлка мигает) Вед.: Ой! Смотрите, елочка с нами хочет поиграть! Крикнем дружно: раз, два, три! Наша елочка гори! (огоньки загораются) Вед.: А притопнут каблучки И погаснут огоньки. (Дети топают, огоньки гаснут) Вед.: Хлопай, хлопай, говори – Наша елочка гори! (Хлопают, огоньки загораются) Вед.: Наша елочка стоит Огоньками вся горит А притопнут каблучки И погаснут огоньки. (Топают, огоньки гаснут) Вед.: А сейчас мы дружно вместе Скажем елке: раз, два, три! Наша елочка гори! (Елка загорается) Вед.: Пусть наша елочка посветит огоньками, а мы полюбуемся на нее и споем ей песню. Песня: «У ребяток наших» Вед.: А сейчас мы встанем в хоровод и спляшем. Хоровод: «В гости к елочке» (Дети садятся на стулья) Вед.: Ребята, как вы думаете, где живут елочки? Дети: В лесу! Вед.: Правильно, в лесу. А сейчас наши девочки покажут танец лесных елочек. Танец «Лесные елочки» Вед.: Ребята, а кто еще живет в лесу? Дети: Медведь, лиса, заяц и т.д. Вед.: А как вы думаете, лесные звери дружно живут? Давайте посмотрим! Варежковый театр: «Зайчики, елочки и лисица» Вед.: А давайте и мы с вами превратимся в лесных зверушек! Новогодний хоровод: «Лесные зверушки» (В зал залетает снежок, затем еще один) Вед.: (обходит елку) Кто это с нами решил пошутить? (Выходит снеговик) Снеговик: Это я! Веселый Снеговик! (Рассыпает снежки) Ребята, давайте поиграем в снежки! Игра в снежки. Снеговик: Я вообще-то не играть пришел, а за елочкой. В лес ей пора, она уже соскучилась по дому. Вед.: Ну, что ж, ребята, давайте на прощанье станцуем «Полечку» для нашей елочки. Танец «Полечка» Вед.: И пели, и плясали мы сегодня, а сейчас, ребята, нам нужно погасить огоньки на елочке. Давайте на нее подуем. (Дети дуют на елочку, огоньки гаснут) Вед.: А теперь скажем елочке: «До свидания!» (Под музыку дети уходят)

СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА «Мой папа самый ловкий» (для старших групп) Цель: Создать радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.

Цель: знакомство детей дошкольного возраста с традицией празднования Рождества. Задачи: - познакомить детей с Рождественскими событиями, - продолжать формировать представления о традициях празднования Рождества, - создать праздничное настроение.

Сценарий для разновозрастных групп «Прощание с елочкой» стульчики расставлены лицом к елке (как на празднике). Праздник проводит ведущий. Интересный момент прощания происходит тогда, когда елочка беседует с детьми. Для наибольшего образа, можно приготовить шнуры для елочки, чтобы она в соответствии с текстом "была в движении" После проведения мероприятия, ребятишкам мы раздали сладкий приз с открытой от ёлочки. Это вызвало еще больше положительных эмоций!

Сценарий казачьего праздника "Покрова Пресвятой Богородицы на Дону" разработан для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Формирование духовно - нравственной культуры старших дошкольников на основе донских православных традиций. В основу сценария вошли донские казачьи песни, пляски, игры, которые помогают юным казачатам гордиться своей малой Родиной и чтить память своих предков..

Цели и задачи мероприятия: - расширить представления детей о Великой Отечественной войне; - воспитывать уважение к героическому прошлому страны; - формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм; - Воспитывать личность гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны; - Совершенствовать нравственные качества, воспитывать достойных патриотов и защитников Отечества.

Новый год - это пора, когда случаются чудеса и творит сказочная атмосфера. Дети определенно считают этот праздник самым волшебным и необъяснимо мечтательным. Даже в школе постоянно устраивают елки и хороводы. В моей работе представлена технологическая карта для внеклассного мероприятия.

Методическая разработка представляет собой сценарий для объединенного поздравления к дню 23 февраля и 8 марта "Февромарт" для старшего возраста и подготовительного возраста. включает одного персонажа и ведущую.

Сценарий развлечения к «День матери» «Моя мама – лучше всех» Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. Задачи: 1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 3. Создание положительной эмоциональной атмосферы. Социально-коммуникативное развитие. Задачи: Закрепить навыки детей самостоятельно договариваться между собой о распределении ролей, о том кто будет в данной игре исполнять роль мамы. Учить самостоятельно, подбирать атрибутику и предметы-заместители к игре. Познавательное развитие. Задачи: Воспитывать уважительное отношение к маме, ее профессии, желание помогать ей в силу своих возможностей. Углубить знание детей о роли мамы в их жизни. Речевое развитие. Задачи: Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи детей через выразительное чтение стихов. Художественно-эстетическое развитие. Задачи: Использовать музыкальные произведения как средства обогащения представлений детей о маме. Раскрыть маме важные стороны музыкального развития ее ребенка. Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, взаимной эмоциональной поддержки воспитателей и родителей. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Предварительная работа: 1. Подбор стихов, песен и игр для детей. 2. Составление сценария праздника «День матери» 3. Разучивание стихов, песен, танцев с детьми. 5. Работа над образом (учить эмоционально и выразительно читать стихи и петь песни). Ход мероприятия (Вход детей под песню «Мамин праздник», построение) Ведущая: Слово «Мама» - одно из самых древних на Земле. Все люди уважают и любят своих матерей. С Днем Матери Вас, дорогие наши женщины. Этот осенний день посвящается вам! Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Дети: 1. На свете добрых слов немало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов простое слово «мама» И нету слов дороже, чем оно. 2. В этом слове – наше счастье Наша жизнь и красота. Мама, мамочка родная – Вот, что свято навсегда. ПЕСНЯ «Мама дорогая» Исполнение танца « Мама – роза в моём саду» (садятся на стульчики) Ведущая: Как помогаем маме, сейчас расскажем сами! Игра « Помоги маме подмести полы» Ведущая: Ну, конечно же, вы все молодцы, хоть и шалунишки, а иногда даже можете стать ромашками и букашками. Танец «Ромашки и букашки» Ребенок: Мы мам наших добрых сегодня В огромный букет соберем. Для вас дорогие, любимые, Колыбельную песню споем! ПЕСНЯ «Колыбельная» Ведущая: Понравилась вам, дорогие мамы, как спели ваши дочки? А теперь мы попросим наших дорогих мамочек станцевать с детьми и повторить движения. ТАНЕЦ «Делай как я» Ведущая: Вот, какой чудесный танец у нас получился! Ведущая: Пекут наши мамочки ватрушки и прянички! Ну, а кто не любит кушать конфетки? Ведущая: Наши ребята тоже очень любят конфеты, вот сейчас мы поиграем и посмотрим, кто быстрее их съе

Цель: Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях. Задачи: 1. Образовательные: - расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества; - продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила; 2. Развивающие: - развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность; - развивать умение громко и выразительно читать стихи; - развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом; 3. Воспитательные: - воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку); - воспитывать чувство товарищества; - приобщать детей к праздничной культуре поведения. Участники: дети, родители, воспитатели.

Конкурсно-развлекательная программа Сказка новогодняя К нам с небес спускается. И веселых праздников Время начинается. В яркие гирлянды Наряжают ёлки. И подарки разные Прячутся в иголки. Мишурой блестящей Всё вокруг сверкает. В разноцветных красках С нами ночь играет. Дарит нам веселье Водит хороводы. И всех поздравляет С волшебным Новым Годом!

В данном сценарии дети смогут раскрыть себя с творческой стороны. Примерить на себя роль актера театра. Во время этого концерта все учителя погрузились в атмосферу волшебства и воспоминания о детстве. Выбор названия новогоднего концерта, не случайно. Всем удалось посмотреть фильм не на экране, а на сцене. А актерами были дети.Все провели приятно время и оставили неизгладимое впечатление о концерте.

«Двадцать третье февраля отмечает вся страна!» (сценарий праздника 23 февраля для детей первой младшей группы ДОУ) Цель: организация детско-родительских отношений в ходе совместных игровых действий Задачи: -развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных играх; -создавать у детей и родителей праздничное настроение; -воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях, в художественном творчестве.

Сценарий Новогоднего праздника, для ребят детского клуба 7-13 лет. Сценарий авторский. Дети сами подбирали себе костюмы, отвечали за роли и музыкальное сопровождение. Акция "Дети-Детям". Зрителями могут быть и дети школ и дети детских садов.

Сценарий для педагогической гостиной "День матери" для старших групп детского сада. Включает в себя стихи для детей, песни, танцы, конкурсы с мамами, сценку. Помогает обучить родителей взаимодействию с детьми и приобщает детей к музыкальному искусству.

Сценарий "Веселые святки - колядки" можно провести во всех возрастных группах с минимальной подготовкой. Главные герои два взрослых педагога. Скоморох - Петруша и Дракоша - Тоша. Дети подготовительной группы - колядовщики, которые вместе с героями Скоморохом и Дракошей ходят по группам и колядуют, играют в игры, танцуют, поют колядки, гадают и развлекают гостей-детей к которым пришли в гости. В данном сценарии можно использовать игры, танцы из новогодних утренников.

Воспитание нравственно-патриотических чувств у воспитанников; расширять представления детей о Великой Отечественной войне; побуждать детей к изучению истории страны, к участию в военно-патриотических мероприятиях.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Олимпийская сказка» по мотивам сказок В. Катаева «Цветик - семицветик» и Э. Киселёва «Мальчик – Огонёк» для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие направлено на расширение знаний воспитанников об Олимпийских играх. Разработка может быть использована в качестве театральной постановки. Авторский коллектив: Рыжакова Н.В.- инструктор по физической культуре, Панченко И.А. – логопед, Герасимова Л.М. – музыкальный руководитель.

23 февраля в группе раннего возраста Инструктор: На парад пришел отряд. Самых маленьких солдат. Вот солдаты встали в ряд. В обход по залу, шагом марш! Дети входят в зал под музыку Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков. Вы пока что маловаты, но вы в будущем солдаты, И сегодня мы проверим, кому Родину доверим. Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? Ответы детей Нынче праздник у ребят, Ну-ка, веселее, Будь сегодня молодцом, Поиграй дружнее с флажком! Эстафета «Флаг». (дети поочередно добегают до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают флаг следующему участнику) Инструктор: Ребята, а знаете ли вы, что защитниками нашей страны были не только люди, но и животные! Собаки искали мины и доставляли важные поручения. Лошадей, как самых выносливых животных, использовали, как транспорт – они возили и грузы, и солдат. Эстафета «Кавалеристы». (дети по очереди «скачут на конях» до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают «коня» следующему участнику) Инструктор: Какие замечательные наши лошадки! Как быстро они умеют скакать! И какие ловкие на них сидят всадники! Эстафета «Собери снаряды». (инструктор разбрасывает шары (снаряды), рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» и положить в корзинку) Подвижная игра «Самолеты» устроим нашим воинам, защитникам салют. Игра с парашютом. На слово «салют», подбрасывают шарики вверх.

Конкурсная программа "Добры молодцы и красны девицы" проводится к праздникам 8 марта и 23 февраля, когда хочется провести что-то необычное на стыке праздников Дня защитников Отечества и международного женского дня.

Сценарий для не говорящих детей.Каждый ребенок задействован в празднике.Все детки танцуют и играют,большинство с помощью педагога.Возраст участников от семи и до 12 лет.Каждый номер в сценарии логически связан.