- Главная
- Сценарии праздников
Сценарии праздников – Страница 27
Найдено: 1107 результатов
Вид каталога
Праздник "Коляда в "Теремке" - знакомит детей дошкольного возраста с традициями русского народа. Герои сказки знакомят дошкольников с обычаем "колядования" на Руси, песнями-колядками, играми. Знакомство проходит в игровой, театрализованной форме, что помогает дошкольникам лучше понять и принять материал.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у дошкольников, воспитание убежденности и потребности в нем - через участие в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности.
Задачи: пропаганда здорового образа жизни; укрепление здоровья детей.
Инвентарь: обручи (3-4 шт.), мячи (3-4 шт.), ложки (3-4 шт.), теннисные мячи (3-4 шт.), фишки (6 -8 шт.), цветы, флажки, султанчики (по кол-ву детей), мягкие модули (6-8 шт.), тоннель (2-3 шт.).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дети заходят в бассейн и садятся на скамейки.
Под музыку заходит Квак - Квакыч. Садится в лодку, берет удочку и поет песню:
Птицы весело поют
Утро наступило
В нашем озере уют
И тепло и сыро.
На воде у нас цветут
Лилии, кувшинки
И покой нам стерегут
Стебли, камышинки.
Достает из воды удочку, а к ней привязана бутылка.
Квак: Ой, а это что такое?
Выходит из воды.
Квак: Странная бутылка, пустая, ничего в ней нет.
(трет бутылку рукой, ничего не происходит и бросает ее в сторону)
Звучит восточная музыка, входит Хоттабыч.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздничного утренника посвященного Международному женскому дню - 8 марта с названием "Радужное настроение для мамочки". В утреннике использовали минимум героев и дети выступают ведущими. Использовали разные номера , от сценки до инструментального оркестра.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Первый весенний праздник - 8 марта. Это сказочный, нежный, добрый праздник, он приносит радость, улыбки, много ярких цветов. Этот замечательный праздник нам подарила волшебница Весна…
Эй, Весна, скорей приди –
Чудный праздник наш начни.
Всех поздравь с Женским днем!
Пусть глаза горят огнем,
Пусть в душе цветы цветут,
Только радость дни несут!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
28 февраля в Карелии - это день карело-финского эпоса "Калевала". В честь этого в этот день мы проводим для детей подготовительных групп праздник "Путешествие в Калевалу". Это интерактивное мероприятие, на котором присутствуют герои эпоса: Вяйнемейнен, кузнец Илмаринен, охотник Лемминкайнен, старуха Лоухи и дети. Дети помогают славным героям Калевалы вызволить из рук жадной старухи Лоухи чудесную мельницу Сампо. На протяжении всего праздника дети играют в карельские игры: "Хвост и голова", "Сиди, сиди, Яша!", "Сеть и рыбы", собирают от мельницы Сампо крышку пазл, на котором изображены символы Карелии, расшифровывают их, водят карельскую круугу (карельский танец). Данный праздник завершает работу по ознакомлению старших дошкольников с карело-финским эпосом "Калевала".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы рады вновь увидеть вас! Потому что опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин.
В гости к детям на праздник 8 марта заглянуло солнышко, чтобы поздравить всех женщин с праздником.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал будет полезен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, реабилитационных центров.
Цель: воспитание у детей чувства патриотизма и любви к Родине, создание атмосферы веселья, доброжелательности.
Задачи:
- знакомить детей с историей родного края, его традициями, культурой;
- развивать социальные, нравственные, интеллектуальные, физические качества;
- воспитывать любовь к родному краю, Родине через казачий фольклор;
Оборудование: музыкальный центр, костюмы казаков и казачек, бусы, фартуки, платки, муляжи овощей и фруктов, костюмы для инсценировки сказки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Праздник относится к категории весенних развлечений с участием детей средней группы и взрослых.исполняющих роли в тетрализованном представлении.Задачами мероприятия являются :создание праздничного настроения у детей,закрепление знаний о весне как о
времени года,ее приметах,развите навыков выразительного исполнения тематического репертуара,воспитание любви и бережного отношения к природе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий
весеннего праздника «Жаворонки»
для детей среднего дошкольного возраста.
Цель:
В игровой форме познакомить детей с народной традицией встречи весны и праздником прилета птиц - Жаворонками; пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных с традиционным русским бытом; продолжать знакомить с малыми фольклорными формами: закличками, прибаутками, песенками.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним их светлых и радостных праздников на Руси является Масленица. Дошкольный возраст - благоприятный период для приобщения детей к истокам народных традиций. Народные традиции являются богатейшим источником познавательного и духовно - нравственного воспитания детей. Приобщая детей к истокам русских традиций, мы даём им возможность понять всю глубину, широту и смысл этого праздника. Масленица навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. Ведь только на основе ознакомления с прошлым своего народа можно понять его настоящее и предвидеть будущее. В результате проведения праздника «Масленичные забавы» дети приобретут знания о смене сезонов, узнают новые песни, пляски, игры, пословицы, поговорки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздника ко Дню семьи в ДОУ, который отмечается ежегодно 15 мая.
Цель: обогатить представления детей о празднике День семьи, о значении семьи в жизни каждого человека.
Задачи: развивать умение выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое и уважительное отношение к членам семьи.
Участники праздника: родители, педагоги, дети.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Она – источник жизни на земле,
ни одного малейшего изъяна,
и доброты вселенский образец
моя любимая, родная мама».
Эти слова о матери звучат в душе каждого человека: и ребенка, и взрослого. Поэтому в преддверии праздника всем людям хочется сделать что-то особенное, хорошее, приятное для своих самых дорогих людей.
Праздник 8 Марта в детском саду – это отличная возможность для деток продемонстрировать свои таланты и порадовать родных.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Описание материала: представляю вашему вниманию развлечение для детей дошкольного, младшего школьного возраста, данный материал предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей ДОУ, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре. Дать представление детям о пользе и вреде огня.
Задачи: познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности. Воспитывать у детей чувство товарищества, дружелюбия, уважения, благодарность людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Материал и оборудование: фишки по количеству детей на две команды, картинки с изображением причин возникновения пожара, воздушный шарик красного цвета, стихи о пожаре, кегли, две игрушечные пожарные машины, аудиозапись с музыкой огня, запись песни «Про пожар» муз. В.Синенко.
Ход развлечения:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы поговорим с вами об огне, пожаре. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев?
Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей)
Воспитатель: Верно, огонь ярко – красный или оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат. Вокруг огненного пламени вьется дым. Недаром говорят: «огонь без дыма не живет!» Отгадайте загадку:
Красный бык на земле лежит,
Голубой бык к небу тянется (ответы детей)
Воспитатель: Верно! Красный бык – это огонь, а голубой бык – это дым. Молодцы! (рассказывание стихотворения об огне)
Красный цветок. Красный цветок.
Вьется, трепещет его лепесток
Если не хочешь, обжечь ты ладонь
Этот цветок раскаленный не тронь.
Знай, что цветок этот - жгучий огонь
(Раздаётся стук в дверь)
Воспитатель: Кто это к нам стучит.
Звучит музыка огня…( входит огонёк)
Огонёк: Это я – Огонёк. Я услышал ваш разговор обо мне и решил забежать послушать, что вы обо мне знаете.
Воспитатель: Огонёк -наши дети немного забыли о пожаре.
Огонёк: Ребята хотите послушать песню «Про пожар»?
Звучит Песня ( «Про пожар» муз. В.Синенко.)
Огонёк: Молодцы ребята вспомнили о пожаре, но у меня для вас есть несколько заданий. Хочу посмотреть, справитесь ли вы с ними. Согласны?
Дети - Да.
(Дети делятся на 2 команды)
Огонёк: Первое задание - отгадывание загадок. Любите вы отгадывать загадки? Слушайте внимательно. Загадывать буду по очереди, какая команда отгадает, та получает фишку.
1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)
2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)
3. Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)
4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде, и жар – это бедствие – (пожар)
5. Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо, нет! (огонь)
Огонёк: Молодцы все загадки правильно отгадали и заработали фишки.
II. (Разбор ситуаций) Огонёк предлагает детям рассмотреть картинки. (Дети рассматривают картинки, рассуждают, что может стать причиной пожара.)
Огонёк: Молодцы, ребята, как много вы знаете!
Воспитатель: А теперь поиграем все вместе, вставайте в круг, возьмите в руки красный воздушный шар и перед
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Целью этого мероприятия является ..приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре в процессе знакомства с традиционным народным праздником Масленица. В сценарии используются песни, заклички, народные игры. У детей воспитываются интерес и уважение к русским традициям через совместное развлечение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель – пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных со старым традиционным бытом.
Задачи:
• Развивать воображение, творческие и актерские способности;
• Воспитать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми, уважительно относиться к русскому народному творчеству;
• Расширить представление детей о жизни в старину;
• Создать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Музыкальное развлечение в старшей группе
«Весенняя радость»
Ход мероприятия:
Ведущий: Дорогие, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить светлый весенний праздник «Пасху», Светлое Христово Воскресение. В нашем зале звучат колокола и православные песнопения. Это самый большой православный праздник.
Мы с ребятами готовились к сегодняшнему торжеству и хотим поздравить всех вас с праздником.
Ребенок:
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
"Весна идёт, весна идёт,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!
Ребенок:
Весна идёт, весна идёт,
И тихих, тёплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней!
Исполняется песня « Снег уже не белый»
Ребенок:
Летят слова в простор небес- Христос воскрес!
Христос воскрес! И рады люди всей земли.
Что силы мрака не смогли заполонить собою мир.
Ребёнок:
Повсюду благовест гудит, из всех церквей народ валит,
Заря глядит уже с небес, Христос воскрес! Христос воскрес!
Ребёнок:
Вот просыпается земля, и одеваются поля,
Весна идёт, полна чудес! Христос воскрес! Христос воскрес!
Ведущий: В этот день в церкви колокола звонят по особенному, торжественно. Этот звон, ребята, называют – Пасхальный Благовест. Давайте послушаем, как это звучит. (Звучат колокола).
Ребенок:
О чем звонят колокола? О мире на планете.
К любви и дружбе призвала молитва на рассвете.
Ребёнок:
О чем звонят колокола? О состраданье к людям.
Мы их ошибки и дела с обидой не осудим.
Ребёнок:
О чем звонят колокола? О радости без мерной.
Как птице дал Господь крыла, так даст нам силы вера!
Песня «Пасхальная песенка» музыка неизвестного, сл. И. Рутенина
Ведущий: За неделю до Пасхи народ праздновал Вербное Воскресенье. В этот день весь народ носил освещать вербочки в церковь, и приносили домой. В доме становилось светлее и радостнее. Маленьких детей шутливо стегали веточками вербы, приговаривая: «Как вербочка растет, так и ты расти». А те, кто постарше стегали и говорили: «Верба хлест, бей до слез. Бьем, чтобы были здоровыми». И у нас сегодня на празднике распустились веточки вербочки.
«Танец вербочек»
Ведущий: На святой Пасхальной недели люди водили первые весенние хороводы, играли игры. Вот и сейчас наши ребята исполнят весенний хоровод.
Исполняется хоровод
Ведущий: Одним из символов праздника являются - яйца. Яйцо - символ жизни, чистой, светлой, символ надежды. Мы все обмениваемся на Пасху красными яйцами и говорим: «Христос воскрес!», а в ответ отвечают: «Воистину воскрес!». Христос дал нам жизнь, а яйцо - это и есть знак жизни.
А сейчас приглашаю вас поиграть. Много веков любимой пасхальной игрой на Руси было катание яиц.
«Игры с яйцом»
Донеси яичко в ложке.
Ведущий: Чтобы у всех было хорошее пасхальное настроение, нужна хорошая погода, чистое небо, яркое солнце. И у нас на празднике засияет яркое, ласковое, весеннее солнышко.
Танец «Солнышко», под песн
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Развлечение фольклорное «Солнышко, посвети»
во второй группе раннего возраста
Цель: вызвать у детей эмоциональную отзывчивость путём создания доброжелательной праздничной атмосферы
у детей, способствовать развитию желания участвовать в развлечении.
Задачи:
Закрепить у детей знание о весне в ходе развлекательного мероприятия;
Стимулировать речевую активность
Развивать коммуникативные навыки, инициативность
Воспитывать интерес и желание участвовать в коллективных мероприятиях
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям.
Задачи: Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Оборудование: 2 детских валенка, 2 сковороды, 2 ведра, 2 стула, 2 чашки, 14 желтых кружков от пирамиды, 2 обруча, 2 палки-коня.
Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин, иллюстраций, разучивание стихов, народных игр.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Вспомним дошкольное детство» (сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы детского сада)
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
"Праздник светлой Пасхи" было проведено мероприятие для детей старшей группы.
Ведущая была в народном костюме.
Зал оформлен соответственно тематике. (Вазы с вербами, кулич, яйца в корзинках, свечи и изображение храма)
Дети принимали активное участие в играх, исполняли песни, читали стихи. Была создана атмосфера радости для детей. Праздник прошел на ура!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Спортивно - экологическое мероприятие для детей старших и подготовительных групп. Подойдет для воспитателей, музыкальных руководителей, педагогов дополнительного образования. Данное мероприятие может проходить как в зале, так и на улице.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка сценария мероприятия, посвященного Дню рождения Земли, В мероприятии принимают участие все воспитанники Центра развития (от детей младшего дошкольного возраста до ребят подготовительной к школе группы).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Действующие лица
Ведущий, бабушка, Карлсон.
Дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий: С песней, с первыми цветами
Мы встречаем праздник мам.
Всех с весною поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестёр!
Рад вас песней позабавить
Наш весёлый детский хор!
Исполняется песня «Пирожки»
Ведущий: Почему у вас глазки весело блестят? Почему голосочки звонко звенят?
Ребёнок: Потому что весна идёт, тепло и свет несёт.
Ведущий: Как красиво зал украшен!
Хорошо у нас в саду!
Дружно, весело мы спляшем
В нашем праздничном кругу!
Исполняется «Весенний танец»
Ведущий: Ребята, посмотрите, какой красивый домик, кто же в нём живёт? (стучит)
Выходит бабушка
Бабушка: Здравствуйте, детушки! Здравствуйте, гости дорогие! Как у вас красиво , как у вас весело!
Ведущий: С праздникам бабушка! Мы всех бабушек поздравляем, здоровья и долгих лет желаем!
Ведущий предлагает почитать стихи мамам и бабушкам.
Бабушка : Спасибо, милые детки!
Ведущая : А ещё наши детки для милых женщин исполнят песенку о маме.
Дети исполняют песню « Маме песенку пою»
Бабушка: Как хорошо вы поёте, молодцы! Ну, а играть то мы с вами будем?
Дети : Да!
Проводятся игры:
1. «Узнай на ощупь своего ребёнка».(взрослому нужно найти своего ребёнка с завязанными глазами, среди других детей)
Последней играет бабушка, к которой подходит Карлсон.
Бабушка: Ой, кто это? (ощупывает его). Похож на моего друга Карлсона, который живёт на крыше.
Карлсон: (обнимает бабушку). Угадала, бабуля. Я пришел к вам на праздник , чтоб поздравить всех бабушек, мам и девочек!(поздравляет) А вы , что тут играете , а можно я тоже посмотрю как ребята веселятся .
Ведущий: Конечно можно, присоединяйся к нам.
Танец «веснушки»
2. Игра «Клубочки» (Бабушка держит корзинку , ребёнок собирает клубочки по цвету). (2-3 раза)
3. Игра «Наряди маму» (использовать бусы, заколки, резинки, шляпы, шарфы) (2 раза)
Карлсон: Молодцы, как вы мам своих любите. И они очень любят.
Дети исполняют танец вместе с мамами.
Карлсон: Бабушка, ты ведь много сказок знаешь?
Бабушка: Да, только какую вам рассказать?
Карлсон: Про курочку Рябу.
Бабушка: хорошо , только пусть детки мне помогут. (выходят дети : дед, бабка, курочка)
После слов (мышка бежала хвостиком махнула, яичко покатилось и к нам в садик прикатилось.)
Выносят бутафорское яйцо, а внутри киндер –яички.
Карлсон: Бабушка, а яичко непростое, а с сюрпризом!
Бабушка: Конечно, ведь и Курочка не простая, современная. Она угощает всех детишек.
Раздаются подарки.
Карлсон: Что ж, пора на крышу. Будьте детушки послушны, добры! И меня не забывайте, до скорых встреч! (уходит)
Бабушка: Спасибо вам за праздник весёлый, будьте все счастливы, здоровы!
Ведущая: Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали.
До свидания, в добрый час.
Ждём ещё на праздник вас!
Дети уходят из зала под музыку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи:
- формировать интерес к занятиям физкультурой и спортом;
- обеспечивать гармоничное физическое развитие детей;
- закреплять знания о профилактике и лечении простудных заболеваний;
- навыки выполнения общеразвивающих упражнений (ОРУ) с гимнастическими палками;
- развивать ловкость, координацию, равновесие;
- воспитывать морально-волевые качества, чувство ответственности за своё здоровье.
Оборудование: массажные доски, коврики, гимнастические палки, «труба» (нестандартное оборудование), дуги скамейки, канат , обручи, корзинки с овощами и фруктами, письмо от игрушки, игрушка, «Цветок здоровья».
Вводная часть
Построение в шеренгу.
• Ходьба
В колонне
- по массажным дорожкам;
- на носках, руки в «замке» над головой;
- на пятках, руки за спиной;
- на внешней стороне стопы, руки на пояс;
- с выпадами;
- «крабиками».
• Бег
- боковым галопом;
- с подскоком;
- спиной вперёд;
- с захлёстыванием голени назад;
- с выпрыгиванием вверх до колокольчика.
Дыхательное упражнение «Змейка».
Инструктор: Чтобы не было насморка, давайте подышим сначала одной, а потом и другой ноздрёй. (Дети вдыхают то правой, то левой ноздрёй, ноздри закрывают указательным пальцем). Выдыхают через нос.
В обход по залу марш!
А теперь палочки берём,
Друг за другом мы идём.
Крепко палочки держи,
И смотри не урони.
Врассыпную становись.
Выполняем упражнения,
Чётко делаем движения.
Основная часть
ОРУ с гимнастическими палками
1.И.п. – ноги вместе, руки внизу, палку держать за концы. Подняться на носки, палку поднять, посмотреть на неё, вернуться в и.п. (опуститься на всю ступню).
2.И.п. – ноги на ширине плеч, палка в прямых руках перед грудью. Поднять палку вверх, завести на голову, вернуться в и.п.
3. И.п. – ноги шире плеч, палка внизу за спиной. Наклониться вперёд, руки с палкой поднять, вернуться в и.п.
4. И.п. – ноги шире плеч, палка на плечах. Наклониться сначала влево, затем вправо.
5. И.п. – ноги на ширине плеч, палка у груди в согнутых руках. Поднять согнутую в колене ноги коснуться палки, то же проделать другой ногой.
5. И.п. – сидя ноги врозь, палка вверху. Наклониться, коснуться палкой носка правой (левой) ноги, вернуться в и.п.
6. И.п. – лёжа на животе, палка в прямых руках перед собой, ноги прямые. По сигналу поднять прямые руки с палкой и прямые ноги, прогнуться, удержать в таком положении.
Прыжки через палку левым (правым) боком.
Упражнение на восстановление дыхания.
Дети выполняют перестроение , убирают палки.
Инструктор: Ребята, посмотрите , здесь какая- то коробка. А В ней – Мальчик-спальчик. Интересно, почему он оказался в коробке? Ой, здесь ещё и письмо, давайте его прочитаем.
Инструктор читает письмо. (прилагается)
- Ну что, ребята ,поможем Петрушке? Давайте расскажем и покажем, что нужно делать, чтобы всегда быть бодрым, весёлым и здоровым.
Игровая эстафета «Цветок здоровья»
Дети по очереди отвечают на вопрос, что нужно делать, чтобы не заболеть. Потом берут по леп
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: активизировать знания детей о русских народных играх.
Задачи: познакомить детей с традициями русского народа, побуждать участвовать в русских народных играх, развивать двигательную активность детей, ловкость, быстроту движений, коммуникативные навыки, воспитывать уважение к русским традициям, дружеские отношения между детьми, умение действовать в коллективе, выполнять правила в играх.
Материал и оборудование: Аудиозаписи с русской народной музыкой; 2 ведёрка, мячики, колечки, загадки.
Ход развлечения:
Воспитатель: Ребята, приглашаю вас отправиться в страну русских народных игр!
Игры мы начинаем
Всем здоровья пожелаем!
Прими участие скорей!
Да зови своих друзей!
Всем в дорогу нам пора!
В гости нас зовёт игра!
- Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о старине, поиграть в русские народные игры, в которые играли наши бабушки и дедушки. Я приглашаю вас в путешествие русских народных игр. В старину
все надевали свои красивые наряды, ходили в гости, пели песни, танцевали, водили хороводы и играли в весёлые игры. Давайте и мы с вами, не будем нарушать традиций, и начнем наш праздник с веселого хоровода.
Дети исполняют хоровод
Воспитатель: Ребята, а какие русские народные игры вы знаете?
Предполагаемые ответы детей:
У медведя во бору! Горелки! Мышеловка! Гуси – гуси!
(если дети затрудняются с ответами, воспитатель напоминает название игр)
Воспитатель: Молодцы, ребята, много русских народных игр назвали! А хотите поиграть?
Дети: Да!
Воспитатель:
Много игр на празднике нашем!
Играем, шутим, поем и пляшем!
В играх рот не разевай –
Смелость, ловкость проявляй!
- А вы, смелые, ловкие?
Дети: Да!
Воспитатель: А мы сейчас проверим! И свою ловкость, умение быстро бегать вы покажите сейчас в игре «Горелки»!
Проводится русская народная игра «Горелки».
Дети становятся в 2 колонны по 6 человек. Ведущий с платочком (всего их 6 штук) стоит на противоположной стороне от команд. Первые в обеих командах обегают сначала свою команду, а потом стремятся первыми забрать у водящего платочек. Побеждает команда, набравшая больше платочков.
Воспитатель: Как вы знаете, ребята, раньше не было телевизоров и люди не смотрели кино и мультфильмы, а рассказывали детям сказки, которые сочиняли сами. А еще любили загадывать загадки.
Вот и я для вас приготовила сказочные загадки.
1. Приходили к нему Мышка,
Лиса, Зайка, Косолапый Мишка.
Он не низок, не высок,
Стоит в поле... (Теремок)
2. Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(Курочка Ряба)
3. С пылу с жару из печи,
Ни минуты не молчит –
По тропинке катится
Подвигами хвалится. (Колобок)
4. В глухом лесу в своей избушке
Совсем одна живет старушка.
Метлой она не пол метет,
Метла - старушкин самолет!
(Баба Яга)
Вос
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Великий праздник День Победы!
(сценарий праздника, посвящённого Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста ДОУ)
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; ярких впечатлений., вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времен Великой Отечественной Войны.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с понятиями:
«Великая Отечественная война, «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны».
Углубить детей знанием истории родной страны.
Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность.
Развивать коммуникативную функцию речи.
Углубить знания детей старшего дошкольного возраста о армии, символики, воинских званиях, боевых наградах.
Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.
Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времен Великой Отечественной войны.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В ходе проведения концерта для детей, были созданы условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.
Задачи:
- воспитание любви к Родине, к жизни;
- воспитание человечности;
- расширение кругозора воспитанников;
- развивать интерес воспитанников к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества;
- пропаганда песен военных лет и стихотворений военной тематики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выпускной в детском саду – очень важный праздник для детей и их родителей. Казалось бы, только вчера родители привели своих малышей, а сегодня уже пора прощаться с этим уютным местом, которое стало для детей настоящим вторым домом. Выпускной бал — символ окончания прекрасной садиковской поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
