Сценарии праздников – Страница 5

Развлечение в средней группе к 23 февраля в детском саду Цель: создать радостную атмосферу праздника; Программное содержание: обучающие: - расширять представление детей о государственном празднике; воспитывающие: - воспитывать чувство товарищества, патриотизма; развивающие: - развивать силу, ловкость, целеустремленность.

Конкурсная программа направлена на формирование патриотического сознания и готовность к защите Родины. Развивать творческие способности, смекалку, артистизм воспитанников. В нашем доме тоже работают мужчины, которые сегодня не имеют отношения к армии, а работают с детьми. Оказывают помощь, поддерживают в трудную минуту и если возникнет необходимость, то каждый из них обязательно встанет в строй с военнослужащими на защиту Родины. Мальчики нашего дома – это будущие защитники, поэтому сердечно поздравляем и вас с праздником!

Сценарий музыкального развлечения для детей старшего дошкольного возраста. Осень в гости приходила! Действующие лица: Взрослые: ведущий, осень, скоморох. Дети: морковь, лук, капуста, дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка

Сценарий праздника «Восьмое марта» для начальной школы рекомендован учителям начальных классов, музыкальным руководителям, воспитателям школ-интернатов. Сценарий рекомендован для проведения праздника "Международный женский день" восьмого марта

Цель: создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем, развивать речь, воспитывать интерес. Знакомство учащихся в процессе творческой деятельности. Пробудить интерес к школьной жизни.

Выпускной "Звучат фанфары" Звучат фанфары. В зал заходит ведущий. Звучание фанфар перебивает другая музыка. Дети, шумно забегают в зал, перестраиваются лицом к зрителям и танцуют. Ведущий: Это что за представленье? Что за шумное веселье? Почему сюда пришли Вы совсем, совсем одни? 1-й ребенок: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать. И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать! 2-й ребенок: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться, Потому что в школу нам надо собираться. Ведущий: Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли? В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки, Поздравленья и цветы небывалой красоты. 3-й ребенок: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи, Были просто дошколята, а теперь — ученики. 4-й ребенок: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра, Потому и про сценарий позабыли мы слегка. 5-й ребенок: У меня есть предложенье! Побороть свое волненье, Выйти дружно всем из зала, Праздник наш начать сначала. (Дети выходят из зала.) Ведущий: Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Ведущий: Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, грустью отпускаем их в школу. Надеемся, наш детский сад оставил надолго добрый, светлый след в жизни каждого из вас. Ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали! Но этот ждали столько лет- И вот настал торжественный момент. Здесь будет нынче бал прощальный Спешат дошкольники с утра Мы их торжественно встречаем Аплодисментами, ура! (Входят дети с шарами и выстраиваются у центральной стены) 1. Шерстнев Александр 2. Муслимов Ратмир 3. Черенков Андрей 4. Галкина Дарья 5. Сизиков Павел 6. Ребяткин Роман 7. Шаронов Артем 8. Голосов Тимофей 9. Сметанин Владислав 10. Цаплин Павел 11. Колесникова Татьяна 12. Мальцев Павел 13. Муслимов Руслан 14. Горинова Ева 1-й ребёнок: За окном щебечут птицы, Сыплет звёздочки сирень, С детским садиком простимся В этот майский тёплый день. 2-й ребёнок: Сегодня мы – выпускники, Прощай, наш детский садик! Нам мамы купят дневники, Учебники, тетради! 3-й ребёнок: Сегодня мы - выпускники, Уже не дошколята. Нас ждут весёлые звонки И новые ребята. 4-й ребёнок: Да, мы грустим совсем немного, И время не вернуть назад, И нам пора, пора в дорогу, Прощай, любимый детский сад! Песня : До свиданья детский сад Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно: Последний ваш праздник в детском саду, На сердце у нас и тепло и тревожно, Ведь выросли дети и в школу идут. А как нелегко расставаться нам с вами, И вас из-под крылышка в свет выпускать. Мы стали родным

Сценарий внеклассного мероприятия «Для тебя, родная мама…» включает в себя разработку мероприятия для мам и бабушек. Дети читают стихи, поют песни, показывают своим мамочкам мастерство... Задачи: 1. Учить выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию. 2. Вызывать радостный, эмоциональный настрой. 3. Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.

При подготовке к конкурсу учащиеся 5-9 классов просматривали сборники стихотворений тех поэтов, для которых 2021-22 год юбилейный, и выбирали стихи об осени для заучивания наизусть и выразительного чтения. Ребятам 5 класса была предложена подборка коротких стихов детских поэтов, из нее каждый выбрал для чтения на конкурсе то стихотворение, которое особенно понравилось. Отборочный тур конкурса и репетиция прошли на стадионе. На фоне осеннего леса дети читали стихи, обсуждали их, обменивались впечатлениями, давали друг другу советы. Здесь же уточнили состав участников и наметили дату проведения конкурса.

Старый Новый год – это замечательный праздник, который продлевает очарование традиционных зимних торжеств. Основной целью проведения праздника является сохранение, укрепление и развитие народных обычаев и традиций. А главное - у детей формируется национальное самосознание, как осознание своей принадлежности к определенному этносу. Всякий раз глядя на искрящиеся глаза детей, слыша их звонких смех и наблюдая неподдельный интерес ко всему происходящему испытываешь чувство радости сам. Ведь недаром говорят, что впечатления, полученные в детстве, самые яркие, и они остаются в памяти на всю жизнь.

сценарий был разработан мною специально для детей с ОВЗ. в сценарии есть песни, стихи, танцы, небольшая сценка с Бабой Ягой и Жмотей. так же есть выступление Деда Мороза и Снегурочки. мероприятие не большое, но очень увлекательное, интересное и веселое.

Сценарий открытия лагерной смены для детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассчитан на двух героев - фиксики Симка и Нолик. Сценарий совмещает торжественную часть (приветственные слова от почетных гостей) и игровую программу для детей.

1. Мы долго думали, решали: Что нашим мамам подарить? Ведь подарок мы решили, Самым лучшим может быть! 2. Подарить «джакузи» мы не можем. И билет на Кипр нам не купить. 3. Мерседесы подарить нам сложно тоже. Все. Что же нашим мамам подарить? 4. И сам собой пришел ответ: Подарим мы в театр билет!

Сказительница: Ну, все собрались? Все сбежались? Коленька, и Валенька, и Настюша маленька! Прибежал Дениска -за щекой ириска! Пришел Роман – конфеток полный карман! Даня и Наташа, Варя и Степаша! Вова, Николаша… Друг на друга поглядели – позвать сказку захотели! А если сказка в дверь стучится- ты скорей ее впусти, Потому, что сказка - птица! Чуть спугнешь – и не найти! Ты за нею на порог – а ее уж нету, Только тысячи дорог разбрелись по свету!

-Традиционная торжественная, еженедельная линейка объявляется открытой. Сегодня на церемонии поднятия флага присутствуют учащиеся 1-9 классов. Почетное право поднять государственный флаг предоставляется дежурному классу школы. -Школа, равнение на Государственный флаг и гимн Российской Федерации. СМИРНО

Ребята, мы с вами собрались сегодня для проведения конкурса чтецов стихотворений, написанных в годы войны. В преддверии годовщины Победы в нашей стране и за рубежом пройдет много памятных мероприятий. Они еще и еще раз напомнят нам о миллионах погибших, о беззаветном мужестве и отваге, о подвиге нашего народа.

Светло и нарядно сейчас в нашем зале, У всех оживленный, взволнованный взгляд. Сегодня мы праздник большой отмечаем: Мы в школу своих провожаем ребят… Страна знаний? Вот это да? Отправляемся, друзья! Только думать надо братцы… Нам пешком ведь не добраться! Посмотри, здесь шар воздушный, Верю, будет он послушным, И на нем давайте все, Полетим к своей мечте. Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар уже нас ждет.

Ведущий 1: От них уходит вдаль любой маршрут И в них открытий радостных начало. Вот так, наверное, ракеты старт берут И корабли отходят от причала. Ведущий 2: Здравствуйте, наши дорогие учителя! Здравствуйте, дорогие ученики! Мы рады приветствовать вас на нашем особенном празднике, который посвящен Дню Учителя. И он касается каждого из нас. И наш торжественный концерт откроют ученики младших классов, давайте поприветствуем их!

Отпылало лето жарким зноем, Позади счастливейшие дни… И опять, как прежде, мы с тобою В утро ранней осени пришли… И опять начнётся всё сначала В школе от звонка и до звонка. Снова от сентябрьского причала Понесёт нас школьная река… Для кого – то этот год последний В нашей школьной сказочной стране. Для кого – то – самый, самый первый. И они волнуются вдвойне!

Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Цель: прививать любовь к учебе, развивать любознательность, стремление к самостоятельному получению знаний. Задачи: - расширять знания детей о школьных традициях; - развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей; - побуждать детей к активному участию в инсценировках; Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная. Участники: дети старшей группы, музыкальный руководитель, воспитатели Предварительная работа: - подбор музыкального репертуара; - разучивание стихов, танцев - разучивание песен

Сценарий Новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста "Новогодние приключения". На новогодний праздник к ребятам пришли Ведьма и Кот, они решили испортить детям праздник и забрали стрелочки с волшебных часов. Теперь ребята не смогут встретить дедушку Мороза, ведь время остановилось и новый год никак не наступает. Но ребята решили позвать на помощь Снегурочку и вместе с ней отправиться вслед за вредителями и вернуть волшебные стрелки на свои часы...

Разработка классного часа, посвященная Дню космонавтики. Предназначена для учащихся начальной школы. данное внеклассное мероприятие, посвященное знаменательной дате – Дню космонавтики, создано с учётом возрастных особенностей учащихся 1-4 классов.

Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада для детей с ЗПР «Новогоднее чудо» Цель: создание условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала детей и формирование позитивных личностных качеств; создание праздничного, сказочного, новогоднего настроения. Задачи: Закреплять умение детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера; Способствовать развитию творческих способностей и актерского мастерства; Способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных чувств детей.

Сценарий готовый для данного мероприятия. Содержит подробное описание проведения. Ведущего можно назначит как одного, так и и двух. Музыкальные номера так же можно редактировать. Стихотворения по выбору

Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню защиты детей. Дя этого концерта предлагается задействовать все образовательные учреждения города, поселка. От каждого заведения по номеру. Цель данного концерта - показать как можно больше "звездочек"-талантливых детей города на городской сцене.

Каждый день Масленицы имеет своё название. Этот праздник в народном стиле называется "Лакомка" - третий день Масленицы. В гости к тёще приходит зять на блины и вместе с ним приходят дети в народных костюмах. музыкальный зал оформлен , как русская изба. хозяйка (тёща) и её зять Ванюшка (взрослый) развлекают детей народными играми, все вместе поют песни, частушки, играют на шумовых инструментах. в конце праздника Хозяйка всех угощает блинами.

23 февраля в нашем календаре отмечен как День защитника Отечества. Однако в этот день стало традицией поздравлять всех мужчин, военные они или нет, служили они в армии или нет, поздравляют всех! Видимо, этим женщины хотят лишний раз подчеркнуть в мужчинах такие качества, как мужество, надежность, смелость, верность долгу, великодушие, благородство. Проведем веселое состязание сборных команд из ребят. Путешествие будет под девизом «Собрались на стадионе , ребята удалые».

Сценарий праздничного развлечения для всех групп «Святки» Цель праздника: Создание условий для ознакомления с традициями русского народа. Задачи праздника: - Познакомить детей с русским народным праздником Святки. - Обычаем колядования. - Разучить новые русские народные игры. - Развивать умение играть на музыкальных инструментах. - Воспитывать положительное отношение к традициям русского народа. Участники праздника: Дети, воспитатель в роли русской красавицы Василисы. Музыкальное оборудование: ноутбук, музыкальный центр. Реквизит для праздника: Народные костюмы, мешок с масками животных, сундучок для гадания, народные шумовые музыкальные инструменты, колпачок для игры. Предварительная работа: Подбор репертуара, разучивание потешек, небылиц, колядок с детьми, театрализация детей по русской народной сказке «Теремок». Ход развлечения: (В зал под музыку заходит ряженая русская красавица «Василиса».) Василиса: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, добры молодцы, да красны девицы! Меня зовут Василиса. Дети: Здравствуй, Василиса! Василиса: Мы сегодня неслучайно собрались, посмотрите, как празднично я нарядилась: кокошник праздничный, платье яркое. Я хочу рассказать вам о русских народных праздниках, но сначала хочу выслушать вас ребята, а какие зимние праздники вам известны? (Выслушиваются ответы детей, например Новый год, Рождество, Старый Новый год и т.д.) Василиса: А сейчас идёт самый длинный, весёлый и светлый зимний праздник святки. Он начинается после рождества и длится две недели. Ребята, а давайте вместе произнесем русскую народную закличку: - Святки, святки! Все на святки! Приходите к нам, ребятки! На Святки устраивали молодые люди посиделки. Посиделки – от слова «посидеть», сидели на лавках, отдыхали, пели песни, рассказывали потешки, загадывали загадки, выдумывали небылицы, и обязательно играли в русские народные игры. Вот я знаю потешку: Сидит белка на тележке Продаёт она орешки: Лисичке – сестричке, Воробью – синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому, Кому в зубок, Кому в лоток, Кому в лапочку. А вы ребята, знаете потешки? (Дети рассказывают потешки.) Василиса: Что-то засиделись мы. Может разомнемся и поиграем в интересную игру, которая называется «Колпачок». (Музыкальный репертуар из сборника И. Каплуновой, И. Новоскольцевой.) (Дети играют в игру «Колпачок», смотреть в приложении 1) Василиса: В этот зимний вечерок Вьётся над трубой дымок, Месяц светится над ней, А в избе полно гостей. В Святки было принято колядовать, это было весёлое и любимое занятие всех ребятишек, юношей и девушек. Ребята, что вы можете рассказать о колядовании? (Выслушиваются ответы детей.) А давайте теперь я вам расскажу о колядках. - В Святки молодёжь и ребятишки наряжались в самые разные костюмы и наряды – кто-то рядился в цыганок и матрёшек, другие - в кикимор и ведьм, наряжались и музыкантами, брали с собой музыкальные инструменты, а ещё, в леших и даже чертей. Поэтому они назывались «ряженые». (В подтверждение набра

Праздник "Коляда в "Теремке" - знакомит детей дошкольного возраста с традициями русского народа. Герои сказки знакомят дошкольников с обычаем "колядования" на Руси, песнями-колядками, играми. Знакомство проходит в игровой, театрализованной форме, что помогает дошкольникам лучше понять и принять материал.

Сценарий новогодней постановки по мотивам народной сказки "Колобок". Это интерпретация народной сказки на новый современный лад. Сама постановка выходит на пять минут. Ученики оценили задуманный сценарий, вносили свои предложения в корректировке и с удовольствием сыграли на сцене.

Военнослу́жащий — лицо(человек)исполняющее должностные обязанности, связанные с прохождением военной службы, которая призвана решать задачи в сфере безопасности и обороны государства. 3) Назовите знаменитых богатырей, т.к мы должны помнить своих легендарных героев. Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Святогор – богатырь. 4) Каким, по-вашему, должен быть должен быть настоящий мужчина? Давайте составим устный портрет. 5) А вот какого в прошлом называли богатырями? (В средние века богатырями называли - отважных, сильных, смелых воинов, которые носили доспехи, были вооружены мячом и копьем). В наши дни богатырями называют человека – умеющего держать свое слово, быть вежливым, доброжелательным, заступаться за слабого. - У нас есть такие богатыри в классе? Очень хорошо! Учитель: за этот конкурс 5 максимальное число баллов.