Сценарии праздников – Страница 4

Сценарий "Колядки" разработан для детей старшего дошкольного возраста. для ознакомления с традициями русского народа.

1.Дети под музыку заходят в зал, встают в круг. Воспитатель Здравствуй, елочка густая. Ты пришла к нам в детский сад, Чтобы с нами веселиться, Чтоб порадовать ребят. 1 ребенок Бусы, шарики, зверюшки, Посмотрите, вот они! И на веточках сверкают Разноцветные шары. 2 ребенок Мы встречаем, мы встречаем Славный праздник Новый год! Веселее пой у елки Новогодний хоровод! 2. Хоровод «Праздник новогодний» 3. Дети садятся Воспитатель Ребята, а правда ведь, красивая у нас елочка? Только что-то на ней совсем нет огоньков. Давайте дружно скажем 1-2 -3, наша елочка гори! Ребята повторяют, но елочка не загорается. Воспитатель Ребята, наша елочка, наверное, хочет просто с нами поиграть. Давайте поиграем с ней? Дети встают в круг. Воспитатель Дружно на елочку подуем. 1-2-3 дуем (ребята дуют – елочка не загорается) Давайте похлопаем в ладоши? Давайте потопаем ножками? Воспитатель А давайте ей песенку споем, может она обрадуется и загорится? 4. Хоровод «Ай, да елочка» 5. Дети садятся 6. Елочка загорается Воспитатель Ну вот, ребята, на праздник мы с вами пришли, с елочкой поиграли, песенку для елочки спели, огоньки на ней зажгли, но кого же на нашем празднике не хватает? Ребята, а где же Дедушка Мороз? Давайте спросим у елочки? - Елочка, не знаешь, где Дедушка Мороз? Молчит елочка, наверное, не знает. А! Я знаю! Надо у снежинок спросить, они везде летают, наверное, точно видели Дедушку Мороза. (Подходит к снежинкам, которые висят в зале, как будто спрашивает у них). Вот, что мне рассказали снежинки: Шел по лесу Дед Мороз, Среди елок и берез, Лед на речках проверял, Снегом елки засыпал. Кормил зайчат, ворону и синицу… Да обронил на тропке рукавицу… Ой, ребята, посмотрите, Да вот же она! Дедушке, наверное, холодно. Давайте его позовем, Может он нас услышит и придет? Зовут Деда Мороза Дед Мороз Слышу! Слышу! К вам иду! С Новым годом поздравляю! Всем здоровья вам желаю! 7. Вход Деда Мороза Воспитатель Здравствуй, дедушка Мороз! А мы нашли твою рукавичку! Дед Мороз Ой, спасибо! Моя рукавица волшебная, хорошо, что нашли ее, а то остались бы без праздника и без подарков. Сейчас я ее надену, и будем вместе танцевать! Воспитатель А мы для тебя Дедушка песенку приготовили! 8. Хоровод «У тебя, Дед Мороз…» Дед Мороз Ой, молодцы! Только жарковато тут у вас, мне жарко стало. Воспитатель А ты, Дедушка, сядь, отдохни, да на снежинки посмотри, они тебе танец покажут и охладят тебя немного. Эй, снежинки, выходите И Мороза охладите! 9. Танец Снежинок Дед Мороз Вот, молодцы, снежинки, охладили Дедушку! Дети, а вы мороза не боитесь? Вот сейчас мы это и проверим! 10. Игра «Заморожу» 11. Дети садятся Воспитатель Дедушка Мороз, а что это у тебя в мешке? Наверное, подарки для наших детей? Дед Мороз Ой, старый я совсем стал! Забыл! Это подарки для елочек и зверюшек лесных! Я пока нес их, они все перемешались в мешке! Что же мне

Вниманию педагогов предлагается новогодний сценарий для воспитанников средней группы по мотивам сказки "Заюшкина избушка". В программном содержании представлены задачи данного мероприятия. Важен нравственный аспект праздника-дети приходят на выручку доброму зайчику. Музыкальный материал легко заменяем. Роли детей также могут быть заменены по усмотрению музыкального руководителя. Также данный сценарий может быть использован для детей второй младшей группы.

Сценарий проведения праздника "Дары осени" во второй младшей группе Сценарий проведения праздника «Дары осени» во второй младшей группе Цель: формирование основ эстетической культуры средствами музыкального искусства. Задачи: -формировать представление о приметах и явлениях природы осенью; -приобщать детей к праздничной культуре; -вызвать чувство радости, сопричастности к музыкальному развлечению; -развивать общие музыкально-сенсорные способности; -воспитывать эстетические потребности, чувства, эмоционально-нравственную отзывчивость, сопереживание; желание участвовать в музыкальном творчестве. Продолжительность: 30 мин. Оформление: Зал празднично украшен осенними листьями. На заднем плане сцены солнышко, тучки, тканевая драпировка. С потолка свисают капельки дождя на разном уровне. На интерактивной панели, которая находится сбоку от сцены, стоит заставка на осеннюю тематику. Стульчики для детей разделены на три части, расставлены полукругом, спиной к зрителю. Оборудование: Интерактивная панель, фортепиано, музыкальный центр, световое оформление. Ход мероприятия: Звучат фанфары. Выходит воспитатель. Встает по центру зала. Воспитатель: Посмотрите, как красиво в нашем зале. Осенняя листва украсила все вокруг. И только кого-то в этом красим зале не хватает. Правильно. Наших воспитанников. Звучит музыка. Дети входят под музыку в зал. Каждый ребенок держит в руке кленовый листок. Все дети идут друг за другом. Встают полукругом. Рассказывают стихи. Без объявления в исполнении детей звучит песня Звучит фоновая музыка. Дети садятся на стульчики. Воспитатель: У нас сегодня праздник, а это значит, что к нам спешит важный гость. Я вам загадаю загадку, а вы попытайтесь отгадать, кто же к нам сейчас спешит. Пришла девица красная И листья обсыпает. А как она зовется, Кто, дети, угадает? Дети:Осень! Воспитатель: Правильно осень. Давайте позовем осень. Дети (вместе):Осень, Осень, в гости просим. Осень, Осень в гости просим. Звучит музыка. Выходит Осень. Осень: Здравствуйте, мои друзья. Заждались меня? Дети: Да. Воспитатель: Здравствуй, Осень, золотая. Ребята давно тебя в гости ждали. Осень: Мне очень приятно это слышать. Воспитатель: Приглашаем тебя в хоровод потанцевать с нами. Песня-хоровод «Осень золотая» сл. Н. Найденовой, муз. Т. Потапенко Звучит фоновая музыка. Дети занимают свои места в зале. Осень:Хорошо мы поводили хоровод. Мне очень нравится когда вокруг веселье и смех. Сегодня я пришла к вам с полной корзиной грибов (роняет корзину). Ой, надо же, все грибочки упали и перепутались. Теперь мне понадобится два помощника (выбирает двух воспитанников). Ребята, помогите мне собрать грибы, только будьте внимательны, если увидите ядовитый гриб — не кладите его в корзину. Звучит веселая фоновая музыка Игра «Собери грибы» Осень: Спасибо вам за помощь. В моей корзинке теперь самые лучшие грибы. Садитесь на свои стулья (дети садятся) Осень:Я с собой взяла своих помощниц-листочки. Хочу подарить их каждому из вас. Ребята, вы

Цель: Дать детям заряд положительных эмоций. Задачи: -развивать интерес к двигательной активности; умения ориентироваться в пространстве; -воспитывать умение действовать сообща, желание помочь Станции: Станция самобранка (столовая) Станция спортивная (спортзал) Станция сказка (маша и медведь) Станция гигиена(баня) Станция победа (стадион)

В нашем дошкольном учреждении в январе до Крещения мы традиционно проводим Рождественские колядки. В этом году мы их проводили в музыкальном зале. В ходе праздника дети пронаблюдали, как совершаются обряды колядования и гадания. Перед праздником была проведена подготовительная работа: беседы о Рождестве и традициях, разучивание игр, хороводов.

Сценарий разработан на основе сказки "Щелкунчик" Э.Гофмана. Для приобщения детей к величайшему наследию русской классической музыки, большая часть музыкального оформления на празднике взята из одноименного балета П.И.Чайковского (музыка к танцам, музыкальное оформление для входа персонажей, фон). Большинство ролей играют сами дети. Поэтому, для того, чтобы интерес маленьких актеров поддерживался до самого утренника, проводились отдельные репетиции с 1-2 персонажем-ребенком (мини-сценами). Для подготовки к сказке активно подключились родители. От изготовления фигурки Щелкунчика до атрибутов для фокусов.

Новый год - самый любимый праздник детей. В первом классе обучающиеся желают проявить себя. Поэтому для его подготовки разучивают новогодние стихи, песни, танцы, наряжаются в карнавальные костюмы., представляют своего персонажа и дают ему краткую характеристику, проявляя свои актерские способности. Данный сценарий поможет весело и с пользой провести время.

Материал может быть полезен педагогам ДОУ, учителям, музыкальным руководителям, творческим людям. создать предновогоднее праздничное настроение у воспитанников и родителей, создать положительный эмоциональный настрой у воспитанников во время проведения утренника; способствовать сплочению родительской общественности и ДОУ; выявлять и совершенствовать творческие способности воспитанников и родителей; воспитывать нравственные качества.

Цель: Развитие творческих и речевых способностей детей через театрализованную игру. Задачи: • Вызвать интерес к творчеству К. И. Чуковского. • Развивать у детей умение перевоплощаться в роли, импровизировать. • Развивать творческую выразительность интонации, мимики, движений. • Обогащать и расширять словарный запас детей. • Способствовать формированию у детей образного мышления, фантазии. • Воспитывать чувство дружбы и коллективизма. • Способствовать развитию музыкально-ритмических движений. Оборудование: шапочки котят- 2, утят-2, свинки-2, воробушек, кит, лягушки-2, шапочки огня- 2; Костюмы: медведь, заяц (очки, морковка), лисички-2, бабочки-2, лягушки-2. 2 «спички» для лисичек, ткань голубая и красная для моря, ведра и тазики.

Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества. Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельностью Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности. Создать праздничное настроение у детей и мам.

Данный материал будет интересен и полезен для воспитателей, музыкальных руководителей детских садов, родителей, для педагогов дополнительного образования. Целью данного мероприятия является развитие основ нравственно-патриотического воспитания через приобщение к истории русской народной культуре, ознакомление с прошлым и настоящим, любовь к матери.

Сценарий игровой программы «Вот и Новый год»! ( стихи, конкурсы) 3 класс Есть немало праздников на свете, Каждый наступает в свой черёд. Но на свете самый добрый праздник, Самый лучший праздник – Новый год! Он нам дарит веру в добрый случай, В новый день и в новый поворот, Помогает становиться лучше Всем на свете людям – Новый год!

Концерт для любителей совместного творчества - учителей и их учеников. Эмоции, драйв, дружба, музыка, творчество, искусство, танцы, ЗОЖ, времяпрепровождение, симбиоз, содружество, весна, вдохновение, весеннее настроение.

Развивать патриотические чувства к своей Родине. Воспитывать интерес к песням,созданным в дни Великой Отечественной войны. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов,защитников,отстоявших мир в жестокой битве.

Сценарий новогоднего праздника "Новогодние приключения" предназначен для детей подготовительной группы. Сценарий разнообразен интересными играми, песнями, танцами. На праздник к детям приходят такие персонажи, как Холодрыга, Засуха Жарюкина, Дед Мороз, Снегурочка.

«Мы поздравим наших мам» (сценарий для детей старшей группы детского сада) Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы. Задачи: 1. Продолжать формировать знания о первом весеннем празднике. 2. Развивать творческие способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей. 3. Воспитывать дружеские отношения, коллективизм, ответственность, обязанность, культуру поведения; чувство уважения и любви к бабушкам, мамам, женщинам, стремление им помогать, радовать их. Предварительная подготовка: - Разучивание стихотворений, песен и танцев. - Изготовление подарков-сувениров для мам и бабушек

Интересный сценарий к выпускному балу для 9 класса.Праздник с участием сказочных героев, стихотворениями, выступлением первоклашек и выпускников. Сделайте детям незабываемый праздник. Подарите билет в сказку.

Интересный сценарий к 23 февраля, но можно провести и в любое другое время. Праздник с участием сказочных героев, стихотворениями, выступлением первоклашек и выпускников. Сделайте детям незабываемый праздник. Подарите билет в сказку.

История о том, как Лиса нашла сундучок, но без замочка открыть не смогла. На помощь детям пришел Дед Мороз. Лиса. Ой, какой веселый пляс! Видно, праздник здесь у вас? Я тихонько посижу, На ваш праздник посмотрю. (Пытается сесть на снежный бугорок, раздаётся голос) Голос сундука. Пожалуйста, осторожней. Лиса. Ой! Вот так чудо! Ой-ой-ой! Бугорок-то как живой! Замело кого-то снегом, Вот беда, беда, беда! Дайте мне метлу сюда. Снег скорее разгребу И кому- то помогу. (берёт метлу и « откапывает» сундук) Лиса. Ой, да это сундучок! Кто его оставить смог? Как ты к нам сюда попал? Как дорогу отыскал? Голос Сундучка. Ой, беда, беда, беда! Потерялся я, друзья. Дед Мороз здесь проезжал Я упал и тут застрял. А внутри большой секрет! (Лисичка пытается заглянуть, Зима отводит ее рукой). Зима. Ничего там для тебя, Лисичка, нет! Мы Мороза подождём И ему сундук вернём. А пока давай плясать, И детишек развлекать.

Сценарий праздника "Новогодний магазин игрушек" разработан для детей старшей группы с ОВЗ.. В сценарий включён программный материал, а так же интересный и доступный музыкальный репертуар, соответствующий возрасту детей.

Вход в зал со снежинками 1 ребенок: Что за праздник – Новый год? Все заводят хоровод, Пляшут взрослые и дети, Чудеса на всей планете. 2 ребенок: С Новым годом всех гостей Поздравляют дети, Елка золотом огней Всем на радость светит. 3 ребенок: Ах, какая елка в зале, Мы ее к себе позвали, Чтобы встретить Новый год, Чтобы встать с ней в хоровод.

Сценарий по мотивам сказки Муха-Цокотуха. Маленькое театрализованное представление исполняется детьми старшего дошкольного возраста. Все роли дети играют в соответствующих костюмах или можно взять только элементы. дети под музыку исполняют танцевальные композиции, можно детям предложить танцевальную импровизацию в данном образе. эту инсценировку можно показать на празднике в марте для мам и бабушек.

Предлагаю разработку сценария развлечения для детей и их родителей, посвященного 23 февраля. В рамках мероприятия были проведены различные конкурсы и эстафеты для детей и пап. Во время проведения развлечения дети и взрослые получили массу положительных эмоций. Методическая разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями, музыкальными руководителями, а также педагогами дополнительного образования.

Развлечение в средней группе к 23 февраля в детском саду Цель: создать радостную атмосферу праздника; Программное содержание: обучающие: - расширять представление детей о государственном празднике; воспитывающие: - воспитывать чувство товарищества, патриотизма; развивающие: - развивать силу, ловкость, целеустремленность.

Конкурсная программа направлена на формирование патриотического сознания и готовность к защите Родины. Развивать творческие способности, смекалку, артистизм воспитанников. В нашем доме тоже работают мужчины, которые сегодня не имеют отношения к армии, а работают с детьми. Оказывают помощь, поддерживают в трудную минуту и если возникнет необходимость, то каждый из них обязательно встанет в строй с военнослужащими на защиту Родины. Мальчики нашего дома – это будущие защитники, поэтому сердечно поздравляем и вас с праздником!

Сценарий музыкального развлечения для детей старшего дошкольного возраста. Осень в гости приходила! Действующие лица: Взрослые: ведущий, осень, скоморох. Дети: морковь, лук, капуста, дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка

Сценарий праздника «Восьмое марта» для начальной школы рекомендован учителям начальных классов, музыкальным руководителям, воспитателям школ-интернатов. Сценарий рекомендован для проведения праздника "Международный женский день" восьмого марта

Цель: создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем, развивать речь, воспитывать интерес. Знакомство учащихся в процессе творческой деятельности. Пробудить интерес к школьной жизни.

Выпускной "Звучат фанфары" Звучат фанфары. В зал заходит ведущий. Звучание фанфар перебивает другая музыка. Дети, шумно забегают в зал, перестраиваются лицом к зрителям и танцуют. Ведущий: Это что за представленье? Что за шумное веселье? Почему сюда пришли Вы совсем, совсем одни? 1-й ребенок: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать. И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать! 2-й ребенок: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться, Потому что в школу нам надо собираться. Ведущий: Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли? В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки, Поздравленья и цветы небывалой красоты. 3-й ребенок: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи, Были просто дошколята, а теперь — ученики. 4-й ребенок: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра, Потому и про сценарий позабыли мы слегка. 5-й ребенок: У меня есть предложенье! Побороть свое волненье, Выйти дружно всем из зала, Праздник наш начать сначала. (Дети выходят из зала.) Ведущий: Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Ведущий: Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, грустью отпускаем их в школу. Надеемся, наш детский сад оставил надолго добрый, светлый след в жизни каждого из вас. Ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали! Но этот ждали столько лет- И вот настал торжественный момент. Здесь будет нынче бал прощальный Спешат дошкольники с утра Мы их торжественно встречаем Аплодисментами, ура! (Входят дети с шарами и выстраиваются у центральной стены) 1. Шерстнев Александр 2. Муслимов Ратмир 3. Черенков Андрей 4. Галкина Дарья 5. Сизиков Павел 6. Ребяткин Роман 7. Шаронов Артем 8. Голосов Тимофей 9. Сметанин Владислав 10. Цаплин Павел 11. Колесникова Татьяна 12. Мальцев Павел 13. Муслимов Руслан 14. Горинова Ева 1-й ребёнок: За окном щебечут птицы, Сыплет звёздочки сирень, С детским садиком простимся В этот майский тёплый день. 2-й ребёнок: Сегодня мы – выпускники, Прощай, наш детский садик! Нам мамы купят дневники, Учебники, тетради! 3-й ребёнок: Сегодня мы - выпускники, Уже не дошколята. Нас ждут весёлые звонки И новые ребята. 4-й ребёнок: Да, мы грустим совсем немного, И время не вернуть назад, И нам пора, пора в дорогу, Прощай, любимый детский сад! Песня : До свиданья детский сад Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно: Последний ваш праздник в детском саду, На сердце у нас и тепло и тревожно, Ведь выросли дети и в школу идут. А как нелегко расставаться нам с вами, И вас из-под крылышка в свет выпускать. Мы стали родным