Сценарии праздников – Страница 4

Интересный новогодний сценарий на тему "Цирк" с элементами гимнастики в танцах, дети выступают в роли фокусников, клоунов, дрессировщиков собачек, так же персонажи: Феи, Дед Мороз, Снегурочка, снежинки.

Новогодний утренник для начальных классов. Форма проведения - праздник. Разбойники похищают Деда Мороза со Снегурочкой. Дети показывают фокусы разбойникам, чтобы они отпустили Деда Мороза и Снегурочку. Затем дети танцуют, поют, показывают любые спектакли-экспромты, чтобы повеселить Деда Мороза и Снегурочку. В конце праздника происходит фотосессия. Также дети рассказывают стихи Деду Морозу. Праздник был проведён в этом учебном году. Отзывы детей и родителей были положительными.

Сценарий содержит стихи, песни, поговорки , музыкальные игры. Цель: Формировать представления о том, что наша огромная, многонациональная страна называется Российская Федерация (Россия), в ней много городов и сел. Познакомить с символами России.

Предлагаемое костюмированное профориентационное мероприятие в рамках Дня открытых дверей «У Лукоморья» соответствует возрастным и психологическим особенностям обучающихся, направлено на оказание профориентационной поддержки обучающимся с ОВЗ и инвалидностью общеобразовательных и коррекционных школ в выборе профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, а также в выработке профессионального самоопределения в соответствии со своими возможностями и способностями. Методическая разработка может быть востребована педагогами системы среднего профессионального образования и общеобразовательных и коррекционных школ и использоваться при проведении профориентационных мероприятий для лиц с инвалидностью и ОВЗ (ментальные расстройства). В настоящее время остро стоит проблема выбора будущей профессии для обучающихся общеобразовательных школ. Наиболее обострена она для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, завершающими обучение в коррекционных школах. Пожалуй, самой незащищенной категорией среди них оказываются дети с интеллектуальными нарушениями. В силу личностных особенностей выпускникам коррекционных школ VIII вида очень сложно сориентироваться в профессиях современного рынка труда. В КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса» осуществляется профессиональное обучение данной категории слушателей по шести востребованным профессиям. Именно по этому для нас важно организовать профориентационные мероприятия, помогающие потенциальным абитуриентам подобрать себе профессию и в дальнейшем, успешно освоить ее. Целью проводимых нами дней открытых дверей является формирование у ребят возможности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности с требованиями профессии. Мы считаем, что это является одним из важнейших этапов профессиональной ориентации будущих обучающихся в нашем профессионально-образовательном учреждении.

Новогодний сценарий "Новый год в Зазеркалье" по мотивам сказки «Алиса в стране чудес» разработан для разновозрастной группы детей, направлен на создание атмосферы праздника. Музыкальная постановка доставит детям радость и удовольствие от встречи с героями праздника. .

Сценарий праздника "Победный май", посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной Войне, разработан для разновозрастной группы. Направлен на сохранение исторической памяти, воспитание патриотизма и гордости за страну.

Сценарий праздника "Новогодний серпантин" разработан для разновозрастной группы детей. Главные героиня праздника - Золушка, которая спешит попасть на Новогодний балл, чтобы увидеть Деда Мороза и попросить исполнить её заветную мечту - чтобы злая мачеха стала добрее.

Вот и закончилось наше веселое озорное лето, а вместе с ним умчались такие короткие летние каникулы. Сегодня начало нового учебного года.Сегодня в нашей стране тысячи учеников пришли в школу на праздник первого звонка! На пороге осени встретили мы этот особый праздник – День Знаний! Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.

Сценарий мероприятия будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Данное мероприятие очень заинтересовывает детей, проходит на одном дыхание. Дети с огромным интересом включаются вв поиски носа для Снеговика. Завораживающая обстановка с голосом елки увлекает детей в сказку.

Сценарий "Колядки" разработан для детей старшего дошкольного возраста. для ознакомления с традициями русского народа.

1.Дети под музыку заходят в зал, встают в круг. Воспитатель Здравствуй, елочка густая. Ты пришла к нам в детский сад, Чтобы с нами веселиться, Чтоб порадовать ребят. 1 ребенок Бусы, шарики, зверюшки, Посмотрите, вот они! И на веточках сверкают Разноцветные шары. 2 ребенок Мы встречаем, мы встречаем Славный праздник Новый год! Веселее пой у елки Новогодний хоровод! 2. Хоровод «Праздник новогодний» 3. Дети садятся Воспитатель Ребята, а правда ведь, красивая у нас елочка? Только что-то на ней совсем нет огоньков. Давайте дружно скажем 1-2 -3, наша елочка гори! Ребята повторяют, но елочка не загорается. Воспитатель Ребята, наша елочка, наверное, хочет просто с нами поиграть. Давайте поиграем с ней? Дети встают в круг. Воспитатель Дружно на елочку подуем. 1-2-3 дуем (ребята дуют – елочка не загорается) Давайте похлопаем в ладоши? Давайте потопаем ножками? Воспитатель А давайте ей песенку споем, может она обрадуется и загорится? 4. Хоровод «Ай, да елочка» 5. Дети садятся 6. Елочка загорается Воспитатель Ну вот, ребята, на праздник мы с вами пришли, с елочкой поиграли, песенку для елочки спели, огоньки на ней зажгли, но кого же на нашем празднике не хватает? Ребята, а где же Дедушка Мороз? Давайте спросим у елочки? - Елочка, не знаешь, где Дедушка Мороз? Молчит елочка, наверное, не знает. А! Я знаю! Надо у снежинок спросить, они везде летают, наверное, точно видели Дедушку Мороза. (Подходит к снежинкам, которые висят в зале, как будто спрашивает у них). Вот, что мне рассказали снежинки: Шел по лесу Дед Мороз, Среди елок и берез, Лед на речках проверял, Снегом елки засыпал. Кормил зайчат, ворону и синицу… Да обронил на тропке рукавицу… Ой, ребята, посмотрите, Да вот же она! Дедушке, наверное, холодно. Давайте его позовем, Может он нас услышит и придет? Зовут Деда Мороза Дед Мороз Слышу! Слышу! К вам иду! С Новым годом поздравляю! Всем здоровья вам желаю! 7. Вход Деда Мороза Воспитатель Здравствуй, дедушка Мороз! А мы нашли твою рукавичку! Дед Мороз Ой, спасибо! Моя рукавица волшебная, хорошо, что нашли ее, а то остались бы без праздника и без подарков. Сейчас я ее надену, и будем вместе танцевать! Воспитатель А мы для тебя Дедушка песенку приготовили! 8. Хоровод «У тебя, Дед Мороз…» Дед Мороз Ой, молодцы! Только жарковато тут у вас, мне жарко стало. Воспитатель А ты, Дедушка, сядь, отдохни, да на снежинки посмотри, они тебе танец покажут и охладят тебя немного. Эй, снежинки, выходите И Мороза охладите! 9. Танец Снежинок Дед Мороз Вот, молодцы, снежинки, охладили Дедушку! Дети, а вы мороза не боитесь? Вот сейчас мы это и проверим! 10. Игра «Заморожу» 11. Дети садятся Воспитатель Дедушка Мороз, а что это у тебя в мешке? Наверное, подарки для наших детей? Дед Мороз Ой, старый я совсем стал! Забыл! Это подарки для елочек и зверюшек лесных! Я пока нес их, они все перемешались в мешке! Что же мне

Вниманию педагогов предлагается новогодний сценарий для воспитанников средней группы по мотивам сказки "Заюшкина избушка". В программном содержании представлены задачи данного мероприятия. Важен нравственный аспект праздника-дети приходят на выручку доброму зайчику. Музыкальный материал легко заменяем. Роли детей также могут быть заменены по усмотрению музыкального руководителя. Также данный сценарий может быть использован для детей второй младшей группы.

Сценарий проведения праздника "Дары осени" во второй младшей группе Сценарий проведения праздника «Дары осени» во второй младшей группе Цель: формирование основ эстетической культуры средствами музыкального искусства. Задачи: -формировать представление о приметах и явлениях природы осенью; -приобщать детей к праздничной культуре; -вызвать чувство радости, сопричастности к музыкальному развлечению; -развивать общие музыкально-сенсорные способности; -воспитывать эстетические потребности, чувства, эмоционально-нравственную отзывчивость, сопереживание; желание участвовать в музыкальном творчестве. Продолжительность: 30 мин. Оформление: Зал празднично украшен осенними листьями. На заднем плане сцены солнышко, тучки, тканевая драпировка. С потолка свисают капельки дождя на разном уровне. На интерактивной панели, которая находится сбоку от сцены, стоит заставка на осеннюю тематику. Стульчики для детей разделены на три части, расставлены полукругом, спиной к зрителю. Оборудование: Интерактивная панель, фортепиано, музыкальный центр, световое оформление. Ход мероприятия: Звучат фанфары. Выходит воспитатель. Встает по центру зала. Воспитатель: Посмотрите, как красиво в нашем зале. Осенняя листва украсила все вокруг. И только кого-то в этом красим зале не хватает. Правильно. Наших воспитанников. Звучит музыка. Дети входят под музыку в зал. Каждый ребенок держит в руке кленовый листок. Все дети идут друг за другом. Встают полукругом. Рассказывают стихи. Без объявления в исполнении детей звучит песня Звучит фоновая музыка. Дети садятся на стульчики. Воспитатель: У нас сегодня праздник, а это значит, что к нам спешит важный гость. Я вам загадаю загадку, а вы попытайтесь отгадать, кто же к нам сейчас спешит. Пришла девица красная И листья обсыпает. А как она зовется, Кто, дети, угадает? Дети:Осень! Воспитатель: Правильно осень. Давайте позовем осень. Дети (вместе):Осень, Осень, в гости просим. Осень, Осень в гости просим. Звучит музыка. Выходит Осень. Осень: Здравствуйте, мои друзья. Заждались меня? Дети: Да. Воспитатель: Здравствуй, Осень, золотая. Ребята давно тебя в гости ждали. Осень: Мне очень приятно это слышать. Воспитатель: Приглашаем тебя в хоровод потанцевать с нами. Песня-хоровод «Осень золотая» сл. Н. Найденовой, муз. Т. Потапенко Звучит фоновая музыка. Дети занимают свои места в зале. Осень:Хорошо мы поводили хоровод. Мне очень нравится когда вокруг веселье и смех. Сегодня я пришла к вам с полной корзиной грибов (роняет корзину). Ой, надо же, все грибочки упали и перепутались. Теперь мне понадобится два помощника (выбирает двух воспитанников). Ребята, помогите мне собрать грибы, только будьте внимательны, если увидите ядовитый гриб — не кладите его в корзину. Звучит веселая фоновая музыка Игра «Собери грибы» Осень: Спасибо вам за помощь. В моей корзинке теперь самые лучшие грибы. Садитесь на свои стулья (дети садятся) Осень:Я с собой взяла своих помощниц-листочки. Хочу подарить их каждому из вас. Ребята, вы

Цель: Дать детям заряд положительных эмоций. Задачи: -развивать интерес к двигательной активности; умения ориентироваться в пространстве; -воспитывать умение действовать сообща, желание помочь Станции: Станция самобранка (столовая) Станция спортивная (спортзал) Станция сказка (маша и медведь) Станция гигиена(баня) Станция победа (стадион)

В нашем дошкольном учреждении в январе до Крещения мы традиционно проводим Рождественские колядки. В этом году мы их проводили в музыкальном зале. В ходе праздника дети пронаблюдали, как совершаются обряды колядования и гадания. Перед праздником была проведена подготовительная работа: беседы о Рождестве и традициях, разучивание игр, хороводов.

Сценарий разработан на основе сказки "Щелкунчик" Э.Гофмана. Для приобщения детей к величайшему наследию русской классической музыки, большая часть музыкального оформления на празднике взята из одноименного балета П.И.Чайковского (музыка к танцам, музыкальное оформление для входа персонажей, фон). Большинство ролей играют сами дети. Поэтому, для того, чтобы интерес маленьких актеров поддерживался до самого утренника, проводились отдельные репетиции с 1-2 персонажем-ребенком (мини-сценами). Для подготовки к сказке активно подключились родители. От изготовления фигурки Щелкунчика до атрибутов для фокусов.

Новый год - самый любимый праздник детей. В первом классе обучающиеся желают проявить себя. Поэтому для его подготовки разучивают новогодние стихи, песни, танцы, наряжаются в карнавальные костюмы., представляют своего персонажа и дают ему краткую характеристику, проявляя свои актерские способности. Данный сценарий поможет весело и с пользой провести время.

Материал может быть полезен педагогам ДОУ, учителям, музыкальным руководителям, творческим людям. создать предновогоднее праздничное настроение у воспитанников и родителей, создать положительный эмоциональный настрой у воспитанников во время проведения утренника; способствовать сплочению родительской общественности и ДОУ; выявлять и совершенствовать творческие способности воспитанников и родителей; воспитывать нравственные качества.

Цель: Развитие творческих и речевых способностей детей через театрализованную игру. Задачи: • Вызвать интерес к творчеству К. И. Чуковского. • Развивать у детей умение перевоплощаться в роли, импровизировать. • Развивать творческую выразительность интонации, мимики, движений. • Обогащать и расширять словарный запас детей. • Способствовать формированию у детей образного мышления, фантазии. • Воспитывать чувство дружбы и коллективизма. • Способствовать развитию музыкально-ритмических движений. Оборудование: шапочки котят- 2, утят-2, свинки-2, воробушек, кит, лягушки-2, шапочки огня- 2; Костюмы: медведь, заяц (очки, морковка), лисички-2, бабочки-2, лягушки-2. 2 «спички» для лисичек, ткань голубая и красная для моря, ведра и тазики.

Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества. Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельностью Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности. Создать праздничное настроение у детей и мам.

Данный материал будет интересен и полезен для воспитателей, музыкальных руководителей детских садов, родителей, для педагогов дополнительного образования. Целью данного мероприятия является развитие основ нравственно-патриотического воспитания через приобщение к истории русской народной культуре, ознакомление с прошлым и настоящим, любовь к матери.

Сценарий игровой программы «Вот и Новый год»! ( стихи, конкурсы) 3 класс Есть немало праздников на свете, Каждый наступает в свой черёд. Но на свете самый добрый праздник, Самый лучший праздник – Новый год! Он нам дарит веру в добрый случай, В новый день и в новый поворот, Помогает становиться лучше Всем на свете людям – Новый год!

Концерт для любителей совместного творчества - учителей и их учеников. Эмоции, драйв, дружба, музыка, творчество, искусство, танцы, ЗОЖ, времяпрепровождение, симбиоз, содружество, весна, вдохновение, весеннее настроение.

Развивать патриотические чувства к своей Родине. Воспитывать интерес к песням,созданным в дни Великой Отечественной войны. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов,защитников,отстоявших мир в жестокой битве.

Сценарий новогоднего праздника "Новогодние приключения" предназначен для детей подготовительной группы. Сценарий разнообразен интересными играми, песнями, танцами. На праздник к детям приходят такие персонажи, как Холодрыга, Засуха Жарюкина, Дед Мороз, Снегурочка.

«Мы поздравим наших мам» (сценарий для детей старшей группы детского сада) Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы. Задачи: 1. Продолжать формировать знания о первом весеннем празднике. 2. Развивать творческие способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей. 3. Воспитывать дружеские отношения, коллективизм, ответственность, обязанность, культуру поведения; чувство уважения и любви к бабушкам, мамам, женщинам, стремление им помогать, радовать их. Предварительная подготовка: - Разучивание стихотворений, песен и танцев. - Изготовление подарков-сувениров для мам и бабушек

Интересный сценарий к выпускному балу для 9 класса.Праздник с участием сказочных героев, стихотворениями, выступлением первоклашек и выпускников. Сделайте детям незабываемый праздник. Подарите билет в сказку.

Интересный сценарий к 23 февраля, но можно провести и в любое другое время. Праздник с участием сказочных героев, стихотворениями, выступлением первоклашек и выпускников. Сделайте детям незабываемый праздник. Подарите билет в сказку.

История о том, как Лиса нашла сундучок, но без замочка открыть не смогла. На помощь детям пришел Дед Мороз. Лиса. Ой, какой веселый пляс! Видно, праздник здесь у вас? Я тихонько посижу, На ваш праздник посмотрю. (Пытается сесть на снежный бугорок, раздаётся голос) Голос сундука. Пожалуйста, осторожней. Лиса. Ой! Вот так чудо! Ой-ой-ой! Бугорок-то как живой! Замело кого-то снегом, Вот беда, беда, беда! Дайте мне метлу сюда. Снег скорее разгребу И кому- то помогу. (берёт метлу и « откапывает» сундук) Лиса. Ой, да это сундучок! Кто его оставить смог? Как ты к нам сюда попал? Как дорогу отыскал? Голос Сундучка. Ой, беда, беда, беда! Потерялся я, друзья. Дед Мороз здесь проезжал Я упал и тут застрял. А внутри большой секрет! (Лисичка пытается заглянуть, Зима отводит ее рукой). Зима. Ничего там для тебя, Лисичка, нет! Мы Мороза подождём И ему сундук вернём. А пока давай плясать, И детишек развлекать.

Сценарий праздника "Новогодний магазин игрушек" разработан для детей старшей группы с ОВЗ.. В сценарий включён программный материал, а так же интересный и доступный музыкальный репертуар, соответствующий возрасту детей.