Сценарии праздников – Страница 4

Методическая разработка "Встречаем вместе Новый год!" разработана для обучающихся начальной школы и представлен сценарием новогоднего утренника с отсылками к дополнительным материалам. Для педагогов, воспитателей, классных руководителей.

"Новогодняя кутерьма" - разработка утренника для дошкольников среднего возраста. Цель: доставить детям радость от участия в общем празднике. Наступает Новый год Он торопиться идет, Идет с огнями яркими Сюрпризами, подарками!

Методическая разработка классного часа для учащихся 8-11 классов. Цель: - Продолжить знакомство с героизмом советских людей разных профессий в годы ВОВ; - способствовать формированию желания к самостоятельному получению знаний и развивать интерес к истории своего народа; - пробудить интерес к мотивации воспитанников Кадетского корпуса к познанию важнейших духовно-нравственных ценностей человечества через изучение истории своего народа

Методическая разработка сценария осеннего праздника "Осенний хоровод"в старшей группе. Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить их новыми яркими впечатлениями. Задачи: 1.Закреплять и расширять знания и представления детей об осени, о грибах, фруктах и овощах. 2. Развивать музыкальные способности детей, память детей, мышление, речь, умение выразительно передавать игровой образ (в песнях, стихах, танце).

Новый год – самый долгожданный праздник. Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Она приносит нам надежду на лучшее, дарит нам множество подарков, заставляет надеяться на лучшее.Новогодний праздник - один из самых любимых, волшебных. Этот праздник любят и отмечают все. Данная методическая рекомендация адресована педагогам - организаторам, учителям,педагогам дополнительного образования.Всем, кто занимается и интересуется досуговой деятельностью.

Интеллектуально-познавательная игра для учащихся 6-8 классов. Данное мероприятие является заключительным в цикле мероприятий ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. для воспитанников данной целевой аудитории. Цель: формирование активной гражданской позиции, патриотической сознательности, чувства долга и гордости за свой город, за подвиг советских людей в годы Великой Отечественной войны. Задачи: стимулирование интереса школьников к сохранению памяти о героическом прошлом своей страны; воспитание уважения к поколению фронтовиков.

Цель: познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину Задачи: • воспитывать активную гражданскую позицию, чувство патриотизма, уважительное отношение к ветеранам войны, чувство гордости за героическое прошлое своего народа; • Способствовать улучшению физической подготовленности учащихся. Оборудование: ленты, 2 мишени, 2 пистолета, патроны (липучки), 2 танка, кегли, карточки с изображением городов-героев, пушки, маленькие мячи, листы бумаги. Конкурс 1. «Тренога» Конкурс 2. «Воинские звания» Конкурс 3. «Меткий стрелок» Конкурс 4. «Города-герои» Конкурс 5. «Танкисты» Конкурс 6. «Пушечный бой» Конкурс 7. «Авиаконструктор» Конкурс 8. «Народная мудрость»

Вызвать у детей весёлое, радостное настроение от совместно проведённого мероприятия, посвящённого Дню Смеха. Учить уметь шутить над собой и над товарищем, замечать в окружающей обстановке что веселое, смешное.Развивать творческое воображение. Воспитывать уверенность в себе.

Познакомить детей с историей возникновения праздника. Закреплять у детей знания о государственной символике страны. Способствовать формированию правильного отношения детей к своей стране. Воспитывать уважение к культурному прошлому России.

Данная методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия для школьников. Патриотическое воспитание играет важную роль в становлении гражданина, патриота и защитника своего Отечества. Работа с обучающимися по формированию и развитию нравственных идеалов, чувства долга и чести, становится успешной если она проводится на протяжении всех школьных лет.

Новогодний праздник для обучающихся 1-4 классов. Содержит игры, конкурсы, загадки от Деда Мороза и Снегурочки, хороводы вокруг ёлки. Цель: организация праздничного настроения, формирование новогодних традиций. Задачи: 1.Создать атмосферу радости, добра, ожидания чуда. 2. Активизировать мыслительную деятельность детей через стихи, песни, загадки. 3. Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, вежливости.

Утренник, посвящённый 8 Марта «Весенняя сказка». Цель: Создание праздничного настроения у детей и взрослых путем реализации творческих способностей воспитанников детского сада. Задачи: 1. Закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения выразительно и ритмично двигаться под музыку. 2. Обогащать музыкальные впечатления детей. 3. Поздравить мам и бабушек с праздником, показав им свое выступление на концерте.

Новогодний утренник для учащихся начальных классов Цель проведения новогоднего утренника: - Основной целью проведения новогодних утренников является поддержание и укрепление традиций празднования Нового года в России; -раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности; -создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Основные задачи: • Формировать у школьников представление о Новом годе как о веселом и добром празднике, как начале календарного года; • Формировать умения доставлять радость близким людям и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки; • Вызывать эмоционально положительное отношение к празднику, приобщать детей к всенародному веселью. Действующие лица: Ведущие, Сорока, Снегурочка, Дед Мороз, помощники Деда Мороза и Снегурочки. В нашем случае это были ребята в костюмах ле сных зверят.У каждого класса начальной школы был свой зверек - помощник, благодаря это поддерживалась дисциплина.Дети и родители были очень довольны.

Внеклассное мероприятие – «Путешествие в страну профессий» содержит сведения о многообразии профессий. Предназначено для учащихся 5-11 классов с ограниченными возможностями здоровья. Цель мероприятия: формирование у обучающихся представлений о многообразии профессий, о видах профильного труда в школе, о возможности подготовиться к будущей профессии в стенах родной школы.

Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню Знаний. День Знаний — торжественный праздник для малышей, которые идут в первый класс, т.к. именно в этот день, для первоклассников прозвенит их первый звонок. Сценарий разработан для обучающихся всей школы.

У детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей связь поколений как правило утеряна. Поэтому подобные мероприятия для воспитанников детских домов особенно актуальны. Целю мероприятия является приобщение детей к Русской народной культуре. Исходя из этого решаются следующие задачи: -Приобщать детей к истокам русской народной культуры; -Воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям русского народа. -Рассказать о празднике Рождества Христова.

Сценарий праздника в русском стиле "Большая Новогодняя ярмарка" отлично подходит для разновозрастной группы. Ребята отправляются на Новогоднюю ярмарку, чтобы приобрести там подарки для своих друзей. Там они встречают скомороха, дрессированного медведя, цыганку--гадалку, заморских гостей, ну и конечно же главных героев зимнего праздника - Деда Мороза и Снегурочку.

Сценарий праздника "Будущие защитники", посвящённый Дню Защитников Отечества, разработан для разновозрастной группы. Пронизанный духом патриотизма, он включает в себя песни и танцы военной тематики и спортивные состязания на силу и находчивость будущих защитников.

Ход праздника: Под фанфары выходят 2 ребенка на середину зала: 1 ребенок: У нас сегодня праздник, спортивный нынче праздник, И даже дождь проказник не помешает нам. 2 ребенок: Сегодня лучший праздник, сегодня супер - праздник, Дню мамы посвящается спортивный праздник мам! Эй, ребята, заходите! Под музыку дети вбегают подскоками в зал, становятся полукругом. 3 ребенок: В детском саду суматоха и шум «Что же за праздник готовится тут? Видно почетные гости придут? Может, придут генералы? Дети: Нет! Может, придут адмиралы? Дети: Нет! Может, герой, облетевший весь свет? Дети: Нет, нет, нет! Инструктор по физической культуре: Гадать понапрасну бросьте, Смотрите, вот они - гости. Почетные, важные самые. Дети: Здравствуйте, наши мамы! Стихи: ………. Инструктор по физической культуре: Дорогие наши мамы, засиделись вы наверно. Чтобы поразмяться, - есть верное средство: ВЕРНУТЬСЯ В СВОЁ ДЕТСТВО! Занимайте места и отправляемся на планету «Детство». (включить песню «Детство»).

Интересный новогодний сценарий на тему "Цирк" с элементами гимнастики в танцах, дети выступают в роли фокусников, клоунов, дрессировщиков собачек, так же персонажи: Феи, Дед Мороз, Снегурочка, снежинки.

Новогодний утренник для начальных классов. Форма проведения - праздник. Разбойники похищают Деда Мороза со Снегурочкой. Дети показывают фокусы разбойникам, чтобы они отпустили Деда Мороза и Снегурочку. Затем дети танцуют, поют, показывают любые спектакли-экспромты, чтобы повеселить Деда Мороза и Снегурочку. В конце праздника происходит фотосессия. Также дети рассказывают стихи Деду Морозу. Праздник был проведён в этом учебном году. Отзывы детей и родителей были положительными.

Сценарий содержит стихи, песни, поговорки , музыкальные игры. Цель: Формировать представления о том, что наша огромная, многонациональная страна называется Российская Федерация (Россия), в ней много городов и сел. Познакомить с символами России.

Предлагаемое костюмированное профориентационное мероприятие в рамках Дня открытых дверей «У Лукоморья» соответствует возрастным и психологическим особенностям обучающихся, направлено на оказание профориентационной поддержки обучающимся с ОВЗ и инвалидностью общеобразовательных и коррекционных школ в выборе профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, а также в выработке профессионального самоопределения в соответствии со своими возможностями и способностями. Методическая разработка может быть востребована педагогами системы среднего профессионального образования и общеобразовательных и коррекционных школ и использоваться при проведении профориентационных мероприятий для лиц с инвалидностью и ОВЗ (ментальные расстройства). В настоящее время остро стоит проблема выбора будущей профессии для обучающихся общеобразовательных школ. Наиболее обострена она для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, завершающими обучение в коррекционных школах. Пожалуй, самой незащищенной категорией среди них оказываются дети с интеллектуальными нарушениями. В силу личностных особенностей выпускникам коррекционных школ VIII вида очень сложно сориентироваться в профессиях современного рынка труда. В КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса» осуществляется профессиональное обучение данной категории слушателей по шести востребованным профессиям. Именно по этому для нас важно организовать профориентационные мероприятия, помогающие потенциальным абитуриентам подобрать себе профессию и в дальнейшем, успешно освоить ее. Целью проводимых нами дней открытых дверей является формирование у ребят возможности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности с требованиями профессии. Мы считаем, что это является одним из важнейших этапов профессиональной ориентации будущих обучающихся в нашем профессионально-образовательном учреждении.

Новогодний сценарий "Новый год в Зазеркалье" по мотивам сказки «Алиса в стране чудес» разработан для разновозрастной группы детей, направлен на создание атмосферы праздника. Музыкальная постановка доставит детям радость и удовольствие от встречи с героями праздника. .

Сценарий праздника "Победный май", посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной Войне, разработан для разновозрастной группы. Направлен на сохранение исторической памяти, воспитание патриотизма и гордости за страну.

Сценарий праздника "Новогодний серпантин" разработан для разновозрастной группы детей. Главные героиня праздника - Золушка, которая спешит попасть на Новогодний балл, чтобы увидеть Деда Мороза и попросить исполнить её заветную мечту - чтобы злая мачеха стала добрее.

Вот и закончилось наше веселое озорное лето, а вместе с ним умчались такие короткие летние каникулы. Сегодня начало нового учебного года.Сегодня в нашей стране тысячи учеников пришли в школу на праздник первого звонка! На пороге осени встретили мы этот особый праздник – День Знаний! Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.

Сценарий мероприятия будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Данное мероприятие очень заинтересовывает детей, проходит на одном дыхание. Дети с огромным интересом включаются вв поиски носа для Снеговика. Завораживающая обстановка с голосом елки увлекает детей в сказку.

Сценарий "Колядки" разработан для детей старшего дошкольного возраста. для ознакомления с традициями русского народа.

1.Дети под музыку заходят в зал, встают в круг. Воспитатель Здравствуй, елочка густая. Ты пришла к нам в детский сад, Чтобы с нами веселиться, Чтоб порадовать ребят. 1 ребенок Бусы, шарики, зверюшки, Посмотрите, вот они! И на веточках сверкают Разноцветные шары. 2 ребенок Мы встречаем, мы встречаем Славный праздник Новый год! Веселее пой у елки Новогодний хоровод! 2. Хоровод «Праздник новогодний» 3. Дети садятся Воспитатель Ребята, а правда ведь, красивая у нас елочка? Только что-то на ней совсем нет огоньков. Давайте дружно скажем 1-2 -3, наша елочка гори! Ребята повторяют, но елочка не загорается. Воспитатель Ребята, наша елочка, наверное, хочет просто с нами поиграть. Давайте поиграем с ней? Дети встают в круг. Воспитатель Дружно на елочку подуем. 1-2-3 дуем (ребята дуют – елочка не загорается) Давайте похлопаем в ладоши? Давайте потопаем ножками? Воспитатель А давайте ей песенку споем, может она обрадуется и загорится? 4. Хоровод «Ай, да елочка» 5. Дети садятся 6. Елочка загорается Воспитатель Ну вот, ребята, на праздник мы с вами пришли, с елочкой поиграли, песенку для елочки спели, огоньки на ней зажгли, но кого же на нашем празднике не хватает? Ребята, а где же Дедушка Мороз? Давайте спросим у елочки? - Елочка, не знаешь, где Дедушка Мороз? Молчит елочка, наверное, не знает. А! Я знаю! Надо у снежинок спросить, они везде летают, наверное, точно видели Дедушку Мороза. (Подходит к снежинкам, которые висят в зале, как будто спрашивает у них). Вот, что мне рассказали снежинки: Шел по лесу Дед Мороз, Среди елок и берез, Лед на речках проверял, Снегом елки засыпал. Кормил зайчат, ворону и синицу… Да обронил на тропке рукавицу… Ой, ребята, посмотрите, Да вот же она! Дедушке, наверное, холодно. Давайте его позовем, Может он нас услышит и придет? Зовут Деда Мороза Дед Мороз Слышу! Слышу! К вам иду! С Новым годом поздравляю! Всем здоровья вам желаю! 7. Вход Деда Мороза Воспитатель Здравствуй, дедушка Мороз! А мы нашли твою рукавичку! Дед Мороз Ой, спасибо! Моя рукавица волшебная, хорошо, что нашли ее, а то остались бы без праздника и без подарков. Сейчас я ее надену, и будем вместе танцевать! Воспитатель А мы для тебя Дедушка песенку приготовили! 8. Хоровод «У тебя, Дед Мороз…» Дед Мороз Ой, молодцы! Только жарковато тут у вас, мне жарко стало. Воспитатель А ты, Дедушка, сядь, отдохни, да на снежинки посмотри, они тебе танец покажут и охладят тебя немного. Эй, снежинки, выходите И Мороза охладите! 9. Танец Снежинок Дед Мороз Вот, молодцы, снежинки, охладили Дедушку! Дети, а вы мороза не боитесь? Вот сейчас мы это и проверим! 10. Игра «Заморожу» 11. Дети садятся Воспитатель Дедушка Мороз, а что это у тебя в мешке? Наверное, подарки для наших детей? Дед Мороз Ой, старый я совсем стал! Забыл! Это подарки для елочек и зверюшек лесных! Я пока нес их, они все перемешались в мешке! Что же мне