Сценарии праздников – Страница 10

Концерт вожатых "Добро пожаловать на рейс". Окончание смены, вожатые должны порадовать своих детей прекрасным выступлением! Танцы, песни, сценки. Стюардесса 1: Добрый вечер дамы и господа. Мы рады, что вы выбрали авиакомпанию «Солнечный 2020» Стюардесса 2: Наш полет будет проходить на высоте 2020 метров, за бортом 3 смена, атмосферное давление выше нормы.

сценарий новогоднего праздника для обучающихся образовательных учреждение м.р. Камышлинский, отличившихся в учёбе и общественной жизни школы. На праздник к детям придут сказочные персонажи: Матильда Брюновна, Кощей, Леший, Кикимора, конечно же Дед Мороз и Снегурочка. Персонажами в сказочном представлении являются педагоги дополнительного образования структурных подразделений "Созвездие" и "Фортуна" Так же в сценарии задействованы творческие группы воспитанников дополнительного образования.

Данный материал будет полезен как для музыкальных руководителей, спорт-инструкторов, так же и для воспитателей. Задачи, которые ставим: - приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности; - развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость - доставить детям радость посредством игровой деятельности тематического характера; -развивать воображение фантазию воспитывать патриотические чувства, любознательность; -формировать элементарные представления о космосе. - воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой; ;

Цель – пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных со старым традиционным бытом. Задачи: • Развивать воображение, творческие и актерские способности; • Воспитать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми, уважительно относиться к русскому народному творчеству; • Расширить представление детей о жизни в старину; • Создать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором.

Сценарий выпускного праздника "Звездный выпускной" для детей подготовительной к школе группы включает в себя песни, игры, танцевальные композиции, поздравление малышей и родителей. В гости к выпускникам приходит Нехочунда, настоящая "звезда", которую дети учат хорошим манерам. Также на празднике появляется Фрекен Бок, пытающаяся воспитывать детей.

Конкурс чтецов «Сталинграду-слава!» Цели: - воспитание патриотизма на примере мужества защитников Сталинградской битвы; -воспитание уважения к старшему поколению; -формирование сознательного отношения к выполнению гражданских обязанностей. Участники: обучающие 5-9 классов, учителя, ветераны ВОВ. Подготовительная работа: объявление о конкурсе чтецов, подбор стихов, фото, наглядного оформительского материала, оформление мультимедийной презентации, подбор музыкального сопровождения.

Цели мероприятия: 1. Воспитывать патриотические и гражданские качества учащихся; любовь к своей стране, интерес к её историческому прошлому. Формировать чувство гордости за свою страну. 2. Развивать творческие способности учащихся.

ЦЕЛЬ: Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания страны. ЗАДАЧИ: Образовательные задачи: Способствовать формированию нравственных качеств. Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения; Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге. Воспитательные задачи: Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей. Развивающие задачи: Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку. Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.

Общешкольный конкурс военно-патриотической песни "Песни в солдатской шинели". 1. Цели и задачи воспитание у молодого поколения чувства патриотизма, уважения к российской военной истории, ветеранам Великой Отечественной войны и защитникам Отечества; содействие формированию активной гражданской позиции у обучающихся; развитие творческих способностей обучающихся.

Сценарий разработан с учетом возрастных особенностей и уровня художественно-эстетического развития детей.Праздник посвящен великому Дню Победы и объединяет темы весны,Родины ,Победы, содержит праздничный репертуар,соответствующий этим темам.видео-клипы и фрагменты видео-хроники о войне.В сценарии предусмотрена детская исполнительская деятельность,а также беседа с детьми и рассказ педагога.

Музыкальное развлечение в старшей группе «Весенняя радость» Ход мероприятия: Ведущий: Дорогие, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить светлый весенний праздник «Пасху», Светлое Христово Воскресение. В нашем зале звучат колокола и православные песнопения. Это самый большой православный праздник. Мы с ребятами готовились к сегодняшнему торжеству и хотим поздравить всех вас с праздником. Ребенок: Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят - Бегут и будят сонный брег, Бегут, и блещут, и гласят... Они гласят во все концы: "Весна идёт, весна идёт, Мы молодой весны гонцы, Она нас выслала вперёд! Ребенок: Весна идёт, весна идёт, И тихих, тёплых майских дней Румяный, светлый хоровод Толпится весело за ней! Исполняется песня « Снег уже не белый» Ребенок: Летят слова в простор небес- Христос воскрес! Христос воскрес! И рады люди всей земли. Что силы мрака не смогли заполонить собою мир. Ребёнок: Повсюду благовест гудит, из всех церквей народ валит, Заря глядит уже с небес, Христос воскрес! Христос воскрес! Ребёнок: Вот просыпается земля, и одеваются поля, Весна идёт, полна чудес! Христос воскрес! Христос воскрес! Ведущий: В этот день в церкви колокола звонят по особенному, торжественно. Этот звон, ребята, называют – Пасхальный Благовест. Давайте послушаем, как это звучит. (Звучат колокола). Ребенок: О чем звонят колокола? О мире на планете. К любви и дружбе призвала молитва на рассвете. Ребёнок: О чем звонят колокола? О состраданье к людям. Мы их ошибки и дела с обидой не осудим. Ребёнок: О чем звонят колокола? О радости без мерной. Как птице дал Господь крыла, так даст нам силы вера! Песня «Пасхальная песенка» музыка неизвестного, сл. И. Рутенина Ведущий: За неделю до Пасхи народ праздновал Вербное Воскресенье. В этот день весь народ носил освещать вербочки в церковь, и приносили домой. В доме становилось светлее и радостнее. Маленьких детей шутливо стегали веточками вербы, приговаривая: «Как вербочка растет, так и ты расти». А те, кто постарше стегали и говорили: «Верба хлест, бей до слез. Бьем, чтобы были здоровыми». И у нас сегодня на празднике распустились веточки вербочки. «Танец вербочек» Ведущий: На святой Пасхальной недели люди водили первые весенние хороводы, играли игры. Вот и сейчас наши ребята исполнят весенний хоровод. Исполняется хоровод Ведущий: Одним из символов праздника являются - яйца. Яйцо - символ жизни, чистой, светлой, символ надежды. Мы все обмениваемся на Пасху красными яйцами и говорим: «Христос воскрес!», а в ответ отвечают: «Воистину воскрес!». Христос дал нам жизнь, а яйцо - это и есть знак жизни. А сейчас приглашаю вас поиграть. Много веков любимой пасхальной игрой на Руси было катание яиц. «Игры с яйцом» Донеси яичко в ложке. Ведущий: Чтобы у всех было хорошее пасхальное настроение, нужна хорошая погода, чистое небо, яркое солнце. И у нас на празднике засияет яркое, ласковое, весеннее солнышко. Танец «Солнышко», под песн

Мальчики: – Дорогие девчонки! Мы собрались сегодня, чтобы в официальной…(задумывается) Чтобы в торжественной обстановке поздравить вас с Международным женским днем! (Все вместе): – Поздравляем! (один из ребят поворачивается к другим и спрашивает) – Позволю себе такой вопрос, джентльмены. Кто из вас сегодня сделал что-нибудь хорошее в честь женского праздника? Ему отвечают: – Я надел новый костюм, галстук и… вымыл руки! – Я решил задачу по алгебре сам, а не списал у соседки! – А я сегодня на перемене не толкнул ни одной девчонки!

Цель мероприятия: создание праздничного настроения у учащихся через проведение дружеской игры, приуроченного к празднованию 23 февраля, патриотическое воспитание молодежи. Задачи мероприятия: 1. Развивать у учащихся чувство патриотизма. 2. Создать условия для развития познавательного интереса и творческих способностей. 3. Воспитывать уважение к нелегкому труду военнослужащих. 4. Сплотить детский коллектив. 5. Привить детям навыки работы в коллективе. Форма: ролевая игра. Оформление класса На перемене перед классным часом записать на доске: Есть такая профессия - Родину защищать. 23 февраля - День защитника Отечества.

Развлечение фольклорное «Солнышко, посвети» во второй группе раннего возраста Цель: вызвать у детей эмоциональную отзывчивость путём создания доброжелательной праздничной атмосферы у детей, способствовать развитию желания участвовать в развлечении. Задачи: Закрепить у детей знание о весне в ходе развлекательного мероприятия; Стимулировать речевую активность Развивать коммуникативные навыки, инициативность Воспитывать интерес и желание участвовать в коллективных мероприятиях

Митинг на 9 мая, посвященный погибшим односельчанам во время Великой Отечественной Войны. Проводится у памятника погибшим односельчанам во время Великой Отечественной Войны. Присутствуют- жители села, представители администрации.

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям. Задачи: Создать настроение торжества и веселья; - совершенствовать двигательные умения и навыки детей; - доставлять детям радость от народных игр, песен; - воспитывать любовь к народным играм, традициям. Оборудование: 2 детских валенка, 2 сковороды, 2 ведра, 2 стула, 2 чашки, 14 желтых кружков от пирамиды, 2 обруча, 2 палки-коня. Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин, иллюстраций, разучивание стихов, народных игр.

Сценарий представляет собой театрализованное представление, главными героями которого являются сказочные персонажи. Предназначен для организации новогоднего праздника для детей среднего и старшего школьного возраста.

Праздник – это особое событие, его выделяли среди остальных будних дней и он имел особое значение в жизни всего общества. Это специфичная форма коллективного единения, где выражается общее настроение и сопереживание участников. Праздники открывают детям простор для творчества, рождают в душе светлые чувства, воспитывают умение жить в коллективе. Новогодние квесты способствуют развитию воображения и внимания. Особая педагогическая ценность их заключается в том, что они могут помочь ребенку реализовать лучшее, что в нем есть: стремление помочь попавшему в беду, стремление встать на сторону добра. Новогодний квест "Спасение Деда Мороза!" актуален, поскольку вызывает у участников положительно окрашенные эмоциональные переживания и создает атмосферу творческого взаимодействия детей и взрослых. Данный методический материал может быть использован педагогами - организаторами, учителями, а также педагогами дополнительного образования.

Сценарий разработан для организации праздника на улице и предполагает небольшую инсценировку, танцевальные игры на взаимодействие с гостям и квест на подготовленных игровых площадках. Программа праздника несет много положительных эмоций и призван решать ряд воспитательных задач. Мероприятие рассчитано на разновозрастных детей: от 5 до 12 лет.

Сценарий для торжественного вручения аттестатов, разработанный для выпускников 11 класса (можно и для 9 класса). Выпускной - это праздник, которого с нетерпением ждут ученики 9 и 11 классов. В этот день они получают документ о среднем образовании - аттестат зрелости.

«Вспомним дошкольное детство» (сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы детского сада) Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности. Задачи: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника). Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада. Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей. Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Развлекательное конкурсное мероприятие " 1апреля- День смеха" Цель: Формировать представления у детей о празднике День Смеха. Способствовать психологическому развитию, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Задачи: расширение представления о празднике День Смеха; формирование волевых качеств таких как: целеустремленность, выдержку, развитию чувства взаимопомощи, поддержки; создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности. Форма организации деятельности детей: досуг. Место проведения : Музыкальный зал. Ход мероприятия :

Мероприятие является одним из цикла мероприятий, проводимых в русле гражданско-патриотического воспитания детей в школе. Мероприятие составлено в форме литературно-музыкальной композиции и предназначено для учащихся 8-х классов.

Сценарий к празднику 8 марта для детей подготовительной группы. Главные герои -Алёша Попович, Любава - дети. Змей Горыныч - взрослые. Краткое содержание: Змеё Горыныч украл солнышко и поэтому дети должны развеселить Змея Горыныча, чтобы он вернул солнышко ясное. Ведь без солнышка и солнечного тепла не наступит "Весна". Ребятишки танцуют, поют выполняют разные задания.

Обещаю не лениться, Хорошо всегда учиться, Уроки знать всегда на пять, Легко всех целей достигать (4) Я буду спортом заниматься, подтягиваться, отжиматься, поменьше сладенького кушать, послушным быть и маму слушать. (2) И на уроках не болтать, а только руку поднимать, когда учитель спросит-встать, и получить большую пять.

"Праздник светлой Пасхи" было проведено мероприятие для детей старшей группы. Ведущая была в народном костюме. Зал оформлен соответственно тематике. (Вазы с вербами, кулич, яйца в корзинках, свечи и изображение храма) Дети принимали активное участие в играх, исполняли песни, читали стихи. Была создана атмосфера радости для детей. Праздник прошел на ура!

Сценарий выпускного в 4 классе малокомплектного класса с ОВЗ «Мы покидаем начальную школу». Особенность данного сценария состоит в том, что данная категория детей ограничена в своих возможностях и не могут в силу умственных возможностей охватить большой объем информации. Поэтому сценарий простроен с учетом особенности данной категории обучающихся.

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Задачи: Закреплять и расширять знания детей о приметах осени. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры. Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Материал адресован воспитателям и музыкальным руководителям, работающим с детьми в группе с легкой интеллектуальной недостаточностью (ЛИН). Цель: Создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе. Выпускной в детском саду должен прежде всего понравиться детям, доставить им удовольствие и огромную радость,поэтому, праздник нужно сделать легким и радостным с привлечением в него в основном Героев - взрослых.

Данная разработка приурочена к 9 мая. В сценарии представлены литературные и музыкальные композиции. Предполагается проведение КТД в образовательном учреждении. Подготовка предполагает вовлечение учащихся, раскрытию их творческого потенциала.