- Главная
- Сценарии праздников
Сценарии праздников – Страница 31
Найдено: 1107 результатов
Вид каталога
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе
«Космическое путешествие – 2024»
Ход мероприятия:
Звучат фанфары. Под торжественную музыку в зал входят ведущие.
Ведущая1: Здравствуйте, уважаемые гости и коллеги! Сегодня наш детский сад открыл двери для выпускного бала, посвященного будущим первоклассникам!
Ведущая2:
Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
У всех оживленный, взволнованный взгляд!
Сегодня мы праздник большой отмечаем:
Мы в школу своих провожаем ребят!
Ведущая1:
Пусть праздник солнца, праздник света
Сегодня входит в этот зал.
Играй же музыка на всю планету,
Мы начинаем выпускной наш бал!
Ведущая2: Встречайте, выпускники группы «Звёздочки»:
Ведущие называет по очереди фамилии и имена детей, дети выходят тройками, мальчик – кивок головой, девочки – реверанс и встают полукругом.
1. Асель, Мансур, Мадина
2. Алёна, Яша, Элиф
3. Арина, Юсуф И., Татьяна
4. Мелек, Юсуф Х., Исмира М.
5. Исмира Ю., Имран, Зейнап
6. Делек, Онур, Саяли
7. Мухаммад Али
Ведущая1:
Вы запомните это мгновенье,
Дни в саду пролетели, как миг!
Были дети вчера дошколята,
А теперь – первоклашки они!
Асель:
Уже наступили весенние дни,
Птицы поют веселей.
Мансур:
Мы рады увидеть в детском саду
Верных и добрых друзей.
Алёна:
Слезы от радости в наших глазах,
И в этот торжественный час,
Сердце замрет, а потом застучит,
Волнуется каждый из нас!
Мадина:
День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она.
Яша:
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
Элиф:
И пожелать уже пора
Всем нам: (говорят вместе) «Ни пуха, ни пера!»
Арина:
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли…
Юсуф И.:
А теперь, вы все видите сами:
Поумнели мы здесь, подросли.
Татьяна:
Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били,
Здесь жалели, любили всех нас.
Мелек:
В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Юсуф Х.:
Скажем же саду за это (говорят все) - «спасибо»
И обещаем его не забыть.
Эсмира Ю.:
Сегодня мы – выпускники.
Прощай, наш детский садик!
Эсмира М.:
Нам мамы купят дневники.
Учебники, тетради.
Имран:
Портфели новые возьмем
И с яркими цветами…
Зейнап:
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами – наши мамы!
Делек:
Мы на праздник наш прощальный
В зал нарядными пришли
Мы совсем другими стали –
Поумнели, подросли.
Онур:
Говорим тебе «спасибо»,
Дорогой наш детский сад,
Что без устали растил ты
И воспитывал ребят!
Саяли:
И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать,
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать!
Гимн «Большемечетный»
Дети садятся на стульчики.
Ведущая1: Дорогие друзья, сегодня у наших ребят первый в их жизни выпускной бал. И мы
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздника «День защиты детей»
для детей всех групп.
Ход праздника:
Под звуки веселой музыки дети выходят на праздничную площадку.
Ведущая:
1 июня – наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета
1 июня – день больших затей –
День Защиты в мире маленьких детей!
- Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. Лето- пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться. К тому же первый день лета – это праздник. Называется он «День защиты детей». В этот день все люди земли показывают свое горячее стремление защитить детей от ужасов войны, от голода и болезней, и сделать так, чтобы все- все- дети на всей Земле были счастливы!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Ведущая: Ребята, а вы любите праздники?
Дети: Да
Ведущая: Но что бы он удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.
Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!
Сегодня разрешается смеяться? – Да!
Шутить, играть и кувыркаться? – Да!
Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
Друг другу нежно улыбаться? – Да!
Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
Гостей встречать и угощаться? – ДА!
Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!
С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! Ура!
Ведущая:
Сегодня 1 июня!
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
А вы, ребята, рады тому, что наступило лето? (Да!)
Ну, тогда я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». И так…Начали!
Ребята к нам пришли дружные? (Да!)
Сильные? (Да!)
Смелые? (Да!)
Старших уважают? (Да!)
Малышей обижают? (Нет!)
Природу любят? (Да!)
Деревья губят? (Нет!)
Из рогаток стреляют? (Нет!)
Кошек за хвосты таскают? (Нет!)
На занятиях кричат? (Нет!)
На праздниках молчат? (Нет!)
А у вас сегодня прекрасное праздничное настроение? (Да!)
Ведущая:
Солнца яркими лучами
Лето всех встречает,
Порезвиться вместе с нами
Лето приглашает.
А сейчас я приглашаю всех на солнечную разминку!
Ритмика «Сказочное лето»
Под музыку на праздник вбегает Веселинка с шарами
Веселинка: Ха-ха-ха! А вот и я!
Что не ждали вы меня?
Я, ребята, Веселинка,
Так зовут меня друзья.
Вместе с вами я гуляю,
И рисую и пою.
Вам скучать не позволяю
И лениться не даю!
Ведущая: Веселинка, а что это ты с ребятами не поздоровалась?
Веселинка: Не поздоровалась? Да это мое самое любимое дело - здороваться!
Здравствуйте, ребятки, розовые пятки! Не, не так…
Здравствуйте, детишки, картошкой носишки! Не, не так…
Здравствуйте, карапузики, пухленькие пузики! Опять не так…
Здравствуйте, дети, лучшие на свете!
Ведущая: Вот это другое дело.
Веселинка: А что у вас здесь происходит?
А мы тебе, Веселинка, сейчас это расскажем!
Много солнца, много
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Развивать грамотную, выразительную речь ребёнка
Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению. Учить запоминать движения в соответствии со словами и музыкой
Закреплять у детей знания о Великой отечественной войне, Дне Победы
Развивать память, внимание, умение эмоционально выразить свои чувства
Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ
Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги
Развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий «Весенняя Пасха»
Цель: познакомить детей дошкольного возраста с праздником Святой Пасхи, традициями, обычаями праздника.
Под музыку в зал входят дети, рассаживаются по своим местам
Исполняется песня старшая группа « Снег уже не белый»
(Ведущие дети в русских народных костюмах входят в зал.)
Ведущая 1:Здравствуйте, дорогие молодцы!
Ведущая 2: Здравствуйте, красны девицы!
Вместе: Здравствуйте, люди добрые, гости званые и желанные!
Ведущая 1: Нам ли сегодня по домам сидеть да в окна глядеть?
Ведущая 2:Давайте устроим праздник радостный по обычаю по-старинному.
Ведущая 1:
В эту светлую седмицу
Вас сюда, в свою светлицу,
Рады пригласить, друзья!
Будем мы – одна семья –
Пасху светлую встречать.
Ведущая 2:
Собрались мы позабавиться, да потешиться,
Пошутить, поиграть, посмеяться!
С Пасхой вас, гости дорогие,
С Христовым Воскресеньем!
Вместе: С праздником, да весельем!
Ведущая 2:
А колокола на Пасху звонят –
Душа радуется!
Христос воскрес! Христос воскрес!
Поют колокола.
Поют о празднике любви,
О чуде из чудес –
Христос, Христос воскрес!
(Звучит благовест – пасхальный колокольный звон.)
Ведущая 1:
Поздравляем вас с праздником, со светлым Христовым Воскресеньем. Это самый большой праздник у христиан. А вы знаете, как он еще называется? Правильно, ПАСХА.
Подготовительная группа
Реб. С праздником хорошим
Всех мы поздравляем.
Пасха — это чудо,
Все об этом знают:
Это день прекрасный,
Это день чудес.
Ангелы пропели,
Что Христос Воскрес!
Сегодня светлый праздник Пасхи,
И вкусным пахнет куличем.
И за окном сегодня ясно,
Приходит праздник в каждый дом!
Колокола слышны повсюду,
«Христос воскрес!» твердят они.
Сегодня каждый верит в чудо,
Вдыхая аромат весны!
Исполняется песня
Дети читают стихи: старшая группа
1. Повсюду слышен громкий смех, щебечут птицы звонко -
О том, что праздник наступил для каждого ребёнка.
2. Запахло сдобным калачом у нашего порога.
Творожной пасхой угощусь, попробую немного.
3. Возьму я кисточку, гуашь и потружусь на славу,
Раскрашу яйца в разный цвет, чтоб Пасха засияла.
5. Распушила ветки верба, песни ласточек слышны,
Праздник света, праздник веры есть у ласковой весны.
6. Колокольным перезвоном славят люди праздник тот,
С добрым словом и поклоном обнимается народ.
Сценка «Пасхальные растеряши»
(В центр зала выбегают два зайчика, плачут, вытирают слезки)
Ведущая: Что случилось, милые зайчата, почему вы плачете? Сегодня же такой прекрасный день. Солнышко светит, птички поют, скоро будем праздновать великий праздник Пасху.
Зайчики по очереди:
1. Когда мы спешили на праздник сюда,
У нас приключилась большая беда.
2. Нас мама отправила к вам в детский сад,
Чтоб с праздником Пасхи поздрав
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Спортивный праздник "День здоровья" значим для всестороннего развития и воспитания ребят. Во время праздника они принимают заинтересованное участие в разнообразной двигательной деятельности — упражнениях, подвижных и спортивных играх, эстафетах; формируют представление о здоровом образе жизни, закрепляют знания о необходимых культурно-гигиенических навыках и предметах личной гигиены. . Действуя с большим эмоциональным подъемом, стремясь к достижению лучших результатов в условиях соревнования, дети совершенствуются физически.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий проведения
праздника Масленицы в детском саду, где праздник проводится весело и задорно, с большими народными гуляниями, символизируя окончание зимы и приход весны. За это время появилась масса традиций и обычаев, а блины стали его главным символом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема: «Правила поведения в лесу»
Возраст детей: 4 – 6 лет
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Интеграционная цель: продолжать формировать элементарные представления воспитанников о правилах поведения в природе.
Задачи:
Образовательные:
1. Учить детей любить и охранять природу, приходить ей своевременно на помощь.
2. Закрепить правила поведения в лесу.
3. Закрепить знания о деревьях, грибах (съедобных и ядовитых), животных.
Развивающие:
1. Развивать любознательность, чувство ответственности за своих младших братьев.
2. Развивать мышление, память, развивать речь.
Воспитательные:
1.Воспитывать любовь к природе;
2.Продолжать воспитывать дружелюбие друг к другу.
Активизация словаря: название деревьев, грибов, животных.
Материалы и оборудование:
Макеты леса (деревья и кустарники, пеньки), картинки с изображением лекарственных трав, диких животных и птиц. Костюмы и атрибуты к ним Туриста и Ёлочка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«За здоровьем в детский сад»
Сценарий спортивного праздника для детей старших групп
Цель: пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физического здоровья, силы, ловкости и выносливости.
Андрейка- Неболейка главный герой праздника, приглашает ребят из детского сада отправиться в небольшое путешествие, чтобы выяснить, где живет здоровье. Ребята в дороге встречаются с опасными препятствиями, но дружба, взаимопомощь и взаимовыручка помогают им преодолеть все преграды.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель:
Воспитывать ответственное отношение детей к семье, как базовой ценности общества.
Задачи:
1. Развивать положительные эмоции и чувства;
2. Воспитывать сознание доли собственного участия в создании тёплых, семейных отношений.
3. Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми.
4. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: способствовать воспитанию коллективизма, чувства взаимовыручки.
Оборудование: сердце, нарисованное на листе А3; листы бумаги на каждого ребенка; цветные карандаши.
Предварительная работа: чтение художественной литературы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Целью мероприятия является:
Продолжать укреплять здоровье детей, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности, обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки, развивать навыки пения и движения под музыку.
Предварительная работа: повторение знакомых песен, украшение площадок, подготовка инвентаря для игр.
Атрибуты: музыкальный центр; костюмы героев; 2 метёлки, 2 дуги, 2 мяча; игрушки: заяц, бабочки, грибочки, цветочки, маленький канат; маленькие пластмассовые мячи 2-х цветов ( по количеству детей), 2 ведра, большой канат; 2 воздушных шарика на палочке, 2 конуса; музыкальные инструменты по количеству детей, шапочка козлёнка, 2 ложки, мелки.
Действующие лица:
Карлсон, Матрёшка, Баба Яга, – взрослые.
Звучит весёлая музыка в аудиозаписи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование у дошкольников здорового образа жизни через спортивные развлечения.
Задачи:
Формирование интереса к занятиям физической культурой.
Развитие двигательной активности, ловкости, координации движений.
Создание эмоционально-положительного настроя от совместной деятельности.
Участники: дети средней и старшей группы (в разное время с адаптацией развлечений с учетом возрастных особенностей), воспитатели, инструктор по ФК, Русалочка, Нептун.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий "Путешествие по сказкам К.И Чуковского " для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: расширить знания детей о сказках К.Чуковского, через загадки, игры, эстафеты; развивать навыки взаимопомощи в коллективе, получать пользу от обмена эмоциями, через совместную игровую деятельность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий физкультурного праздника
«День космонавтики»
(С использованием здоровьесберегающих технологий:
(для детей среднего дошкольного возраста)
Программное содержание
Образовательная область «Физическое развитие»
Совершенствовать двигательные способности детей.
Укреплять здоровье.
Упражнять в ходьбе, беге, прыжках.
Воспитывать целеустремленность, командные качества.
Прививать интерес к физкультуре.
Формировать мышечно-двигательные навыки, воспитывать правильную осанку.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;
Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
Становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
Формирование готовности к совместной деятельности;
Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;
Образовательная область «Познавательное развитие»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
0 ₽
Цель: Формировать основы патриотизма, воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ. Вызвать у детей положительные эмоции.
Задачи: Познакомится с символическим значением флага России, закрепить знания детей о значении цветов, изображённых на флаге и о праздничной дате 22 августа.. Воспитывать гражданско-патриотические чувства, любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ.. Воспитывать нравственные и морально-волевые качества (решительность, смелость, целеустремленность, организованность). Вызвать желание участвовать в празднике, стремиться к победе
Укреплять здоровье детей, совершенствовать двигательные навыки, развивать физические качества. Воспитывать умение слушать музыку разного характера и эмоционально на неё откликаться. Развивать способность понимать настроение, выраженное в музыке и передавать его в движениях. Развивать внимание, ловкость и сноровку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
0 ₽
Внеклассное мероприятие – «Путешествие в страну профессий» содержит сведения о многообразии профессий. Предназначено для учащихся 5-11 классов с ограниченными возможностями здоровья. Цель мероприятия: формирование у обучающихся представлений о многообразии профессий, о видах профильного труда в школе, о возможности подготовиться к будущей профессии в стенах родной школы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предлагаемое костюмированное профориентационное мероприятие в рамках Дня открытых дверей «У Лукоморья» соответствует возрастным и психологическим особенностям обучающихся, направлено на оказание профориентационной поддержки обучающимся с ОВЗ и инвалидностью общеобразовательных и коррекционных школ в выборе профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, а также в выработке профессионального самоопределения в соответствии со своими возможностями и способностями.
Методическая разработка может быть востребована педагогами системы
среднего профессионального образования и общеобразовательных и коррекционных школ и использоваться при проведении профориентационных мероприятий для лиц с инвалидностью и ОВЗ (ментальные расстройства).
В настоящее время остро стоит проблема выбора будущей профессии для обучающихся общеобразовательных школ. Наиболее обострена она для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, завершающими обучение в коррекционных школах.
Пожалуй, самой незащищенной категорией среди них оказываются дети с интеллектуальными нарушениями. В силу личностных особенностей выпускникам коррекционных школ VIII вида очень сложно сориентироваться
в профессиях современного рынка труда.
В КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса» осуществляется профессиональное обучение данной категории слушателей по шести востребованным профессиям. Именно по этому для нас важно организовать профориентационные мероприятия, помогающие потенциальным абитуриентам подобрать себе профессию и в дальнейшем, успешно освоить ее.
Целью проводимых нами дней открытых дверей является формирование у ребят возможности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности с требованиями профессии.
Мы считаем, что это является одним из важнейших этапов профессиональной ориентации будущих обучающихся в нашем профессионально-образовательном учреждении.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Внеклассное мероприятие
«Лучшие друзья моей души»
Цель: объяснить, какую роль играют книги в жизни человека, закрепить знания учащихся о пользе чтения.
Задачи:
• учить выражать своё отношение к книгам;
• расширять кругозор учащихся и их знания о жанрах литературных произведений (рассказы, стихи, сказки);
• развивать умение работать в группе;
• развивать коммуникативные навыки общения;
• воспитать любовь к чтению и бережное отношение к книгам.
Оборудование: презентация, карточки с заданием, ватманы, маркеры, выставка книг, призы.
Ход занятия
- Дорогие ребята, уважаемые взрослые, я рада всех приветствовать на нашем мероприятии. Посмотрите, друг другу в глаза и подарите улыбку. Я всем желаю хорошего настроения и интересной работы.
- На нашем мероприятии принимают участие две команды. Названия команд спрятаны в конвертах. Каждая команда словесно должна объяснить название своей команды, команда соперников должна отгадать это название.
- Каждая команда должна выбрать своего капитана.
- Ребята, я пригласила вас сегодня, чтобы поговорить о самом удивительном чуде на свете. Говорят, чудес на свете не бывает. А вот с этим чудом очень хорошо знакомы вы, ваши родители, ваши бабушки и дедушки. Это чудо появилось давно…
- О каком чуде может идти речь? Чтобы ответить на этот вопрос, отгадайте загадку. (Слайд 2)
Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней -
Станешь вчетверо умней. (Книга.)
- Итак, какое самое удивительное чудо на свете?
(Книга)
- Почему книга – удивительное чудо?
(Книга открывает мир читателю. Читая её, мы знакомимся с окружающей жизнью, природой, трудом людей, со сверстниками, …)
- Да ребята, книга – замечательное чудо на свете. Она сделана из простой бумаги. На белых страницах какие-то значки, точки-крючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, смотрят на буквы и вдруг начинается удивительное волшебство. Книга начинает с нами говорить. Благодаря книгам мы расширяем свои знания, лучше понимаем людей, узнаем много нового и интересного, знакомимся с другими странами. Ни телевизор, ни компьютер, ни радио не могут заменить книгу.
- Великий русский писатель М. Горький писал: «Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее… Я люблю книги: каждая из них кажется мне чудом». (Слайд 3)
- А какие книги вы больше всего любите читать?
(Приключенческие, фантастические, исторические, про животных, о природе, о смешных историях и др.)
- А сейчас ребята прочитают нам стихотворение Г. Ладонщикова «Лучший друг»
Если купишь книгу-
Не бросай на полку;
От нее не будет
Никакого толку.
Всем полезно чтение
Про себя и вслух,
Книга - самый верный,
Самый лучший друг.
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете.
На любой вопрос она
Без труда ответит.
В ней стихи и сказки
Все к твоим услугам:
Береги же книгу!
Стань и ты ей другом!
- Спасибо, ребята. А кто внимательно слушал стихотворение, скажет мне: «Как автор называет книгу и почему?»
(ответы учащихся)
- Ка
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Профессию «Повар. Кондитер» можно сравнить с настоящим искусством, ведь именно в искусстве требуются большой творческий потенциал, точность и художественный вкус. В руках повара – профессионала обычные продукты становятся произведением искусства, доставляют людям радость и удовольствие. Во многом, от мастерства повара, от оригинальности вкуса его блюд зависит престиж какого – нибудь известного ресторана или кафе. Особое значение профессия «Повар. Кондитер» приобретает в нашем современном мире скоростей, ведь люди многих других профессий просто не успевают приготовить еду в домашних условиях. К тому же не каждый человек может приготовить в домашних условиях блюдо другой страны.
2. Объявление цели и задач мероприятия.
Знание русского и английского языка имеет огромное значение в овладении профессией «Повар. Кондитер», повару важно знать не только название и правильное толкование русских и английских блюд, освоить их рецептуру, но и необходимо применять эти знания в практической деятельности. Для того, чтобы удивлять новыми вкусовыми открытиями в области питания, необходимо знать и сохранять пищевые традиции.
3. Рубрика «Экскурс в историю русской кухни». Знакомство с историей русской кухни.
Преподаватель: Что вы знаете о русской кухне? Какое значение приобретает для русского человека еда?
Ответы студентов:
Преподаватель: Сегодня русская кухня представляет собой огромное количество различных блюд приготовляемых из всевозможных продуктов и их сочетаний. Однако наши предки питались не столь разнообразно, ведь исконно-русская кухня была куда более скромной и довольно однообразной. При этом в старину в рационе наших людей преобладали постные блюда, что отчасти объясняется неукоснительным и добросовестным соблюдением всех постов. Главным растительным продуктом на Руси была репа, которую в те времена употребляли так же часто, как мы сейчас картофель. Она была одной из составляющих многочисленных блюд; ее парили, варили, тушили, фаршировали, пекли, делали из нее разнообразные начинки и даже готовили квас. Также широко в те времена использовалась и капуста, в том числе и в квашеном виде столь любимом нами и по сей день. Помимо этого особой популярностью пользовались брюква, редька и огурцы. Испокон веков на Руси выращивались различные злаковые культуры, что, конечно же, не могло не оказать влияния на местную кухню. Так традиционными блюдами на столе русских людей были многочисленные каши, пироги, блины, запеканки, кулебяки, крупеники, пирожки, расстегаи, оладьи и т.д. Частыми «гостями» на столах были щи, рассольники, уха, окрошка, калья, ботвинья и прочие супы, которые в то время назывались хлёбова и похлебки. Естественно нельзя себе представить русскую кухню без грибов. Соленые, маринованные, тушеные, печеные, вареные и жареные грибочки всегда пользовались особой любовью у наших предков. Довольно широко были распространены и рыбные блюда. Причем использовались все виды рыбы и речная, и озерная, и морская. Рыбу коптили, солили, вялили
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Мероприятие проводилось в рамках Методического события.
Цель:
укрепление семейных отношений, общение со сверстниками своего ребёнка и другими родителями.
Задачи:
познакомить учащихся с традициями, обычаями своего села, народа;
изучить совместно с детьми историю основных русских праздников;
развивать духовно-нравственную личность;
воспитывать чувство долга, ответственности, чувство любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа.
Используемое оборудование:
Разнообразные памятные аксессуары старины: керосиновые лампы, самовар, деревянная и глиняная утварь, скатерти, занавески с орнаментом, костюмы.
Зал оформлен под интерьер деревенской избы.
В зал заходят гости праздника, рассаживаются на места, как только все успокоились, выходят Скоморохи и Хозяюшка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ежегодное мероприятие, посвященное открытию своих дверей для обучающихся, которые хотят развиваться и творчески и эмоционально. В сценарии представлены все объединения учреждения!
Спортивное, социально-гуманитарное, художественное, естественнонаучное и техническое направление может выбрать каждый ребенок.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий подготовлен для традиционного итогового концерта, проводимого в Государственном казенном общеобразовательном учреждении "Орловская специальная школа-интернат". Материал будет полезен педагогам организаторам, учителям, старшим вожатым и воспитателям.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий открытия лагерной смены для детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассчитан на двух героев - фиксики Симка и Нолик. Сценарий совмещает торжественную часть (приветственные слова от почетных гостей) и игровую программу для детей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
1. Мы долго думали, решали:
Что нашим мамам подарить?
Ведь подарок мы решили,
Самым лучшим может быть!
2. Подарить «джакузи» мы не можем.
И билет на Кипр нам не купить.
3. Мерседесы подарить нам сложно тоже.
Все. Что же нашим мамам подарить?
4. И сам собой пришел ответ:
Подарим мы в театр билет!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытия летнего лагеря в общеобразовательных учреждений.Сценарий предназначен для организации летнего отдыха детей в пришкольном лагере дневного пребывания.Цель: Создание условий для развития творческого потенциала детей,самореализации личности ребенка и укрепление физического, психического и эмоционального здоровья.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Концерт вожатых "Добро пожаловать на рейс". Окончание смены, вожатые должны порадовать своих детей прекрасным выступлением! Танцы, песни, сценки. Стюардесса 1: Добрый вечер дамы и господа. Мы рады, что вы выбрали авиакомпанию «Солнечный 2020»
Стюардесса 2: Наш полет будет проходить на высоте 2020 метров, за бортом 3 смена, атмосферное давление выше нормы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий торжественного праздника, посвященного закрытию пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.
Подошла к концу лагерная смена, перевёрнут последний лист календаря лагерной жизни. Сегодня у нас праздничный день, но в тоже время немного грустный. Целый месяц мы жили с вами как одна дружная семья. И вот сегодня пришло время расставаться.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий праздника
ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ
Дата проведения – июнь месяц 2023 года.
Место проведения – спортивная площадка.
Участники: дети. Ученики 1; 2; 3; 4; классов в составе 10 - 15 человек вместе с классными руководителями.
Цель:
- Укрепить здоровье у детей, развить подвижность, сноровку, ловкость и умение.
- Развитие личности ребёнка на основе овладение физической культурой.
- Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Обеспечение активного отдыха детям; совершенствование физического развития.
Задачи мероприятия:
- Воспитывать понимание ценности здоровья, потребность быть здоровым, сильным.
- Развивать умение работать в коллективе и индивидуально.
- Развивать ловкость и быстроту реакции, внимание, совершенствовать скоростно-силовые качества.
- Активизировать учащихся, способствовать воспитанию взаимопомощи и коллективизма.
- Дать детям возможность продемонстрировать спортивные качества (ловкость, быстроту, силу, выносливость).
- Воспитывать чувство соперничества, умение побеждать и достойно проигрывать.
Для начала подготовила сценарий. Сценарий включал в себя состязание двух команд. В команду входит 5 человек, включая капитана, которые обязаны внимательно слушать ведущего. После каждого конкурса командам объявляются баллы, которые они набрали. В игре побеждает команда, набравшая большее количество баллов. За некорректное поведение во время мероприятия у команды могут снижаться баллы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка спортивного праздника,
посвященного к Дню защиты детей.
Под весёлую детскую музыку дети собираются на спортивной площадке
Участники: ученики 1-5-6-7 классов
Место проведения: спортивная площадка на улице
Дата проведения: 01.06.2023
Оборудование: мячи: футбольные, волейбольные, баскетбольные, конусы, эстафетные палочки, обручи, канат
Цель:
Пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления среди всех участников образовательного процесса.
Приобщение детей к совместному участию в спортивно массовых мероприятиях.
Задачи:
1. Укреплять здоровье, развивать двигательную активность.
2. Воспитывать осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом.
Ход мероприятия:
День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий торжественной линейки "Открытие Лагеря дневного пребывания". Цель: настроить детей на эмоциональный, здоровый отдых. Приветственное слово начальника лагеря дневного пребывания.
Лагерь, внимание! Государственный флаг Российской Федерации поднять! Право поднять флаг предоставляется отличнице по итогам учебного года .
(Под гимн Российской Федерации происходит торжественный подъём флага)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
