Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
- Подготовка к ГИА
Учебные и методические материалы для подготовки к ГИА (ЕГЭ, ОГЭ) – Страница 2
Найдено: 65 результатов
Вид каталога
К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Данный материал носит рекомендательный характер и предназначен для девятиклассников.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Государственная итоговая аттестация учащихся является критерием независимой объективной оценки учебных достижениях учащихся, а также оценки результатов деятельности образовательных учреждений. Пробивающие себе дорогу новые принципы личностно ориентированного образования, индивидуального подхода, субъективности в обучении потребовали в первую очередь новых методов обучения по формированию ключевых компетенций учащихся в ходе повторения и подготовки к ГИА. В статье отражен опыт работы учителя по использованию форм и методов работы на уроках химии в вечерней школы закрытого типа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Царственное слово — это, несомненно, не то, что слетает с наших уст в будничной суете, когда мы спешим обменяться необходимыми репликами. Царственное слово является вдохновенному поэту в минуты его творческого взлета и остается на века в сокровищнице художественных образов, запечатленное памятью многих поколений. И этому царственному слову обязана красотой и образностью художественная речь.
— В. Хлебников говорил, что «слова особенно сильны, когда они имеют два смысла, когда они живые глаза для тайны и через слюду обыденного смысла просвечивает второй смысл…».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи предназначены для проведения самостоятельных работ при итоговом повторении геометрии в 9 классе и при подготовке к ОГЭ. В данном материале задачи представлены в 7 вариантах. В каждом варианте 5 задач из 1 части, 3 задачи со 2 части.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Первый эта работы «мастерской» - «индуктор»- мотивирует творческую деятельность каждого участника. Это обращение к ассоциативному и образному мышлению, обращение обязательно личностное и загадочное. На данном этапе часто предлагается слово, к которому надо подобрать ассоциации; можно писать, рисовать, а потом посмотреть и даже позаимствовать что-то интересное у соседей. Составляя индуктор, надо соотнести его с чувствами, мыслями, эмоциями, которые он может вызвать у детей.
Второй этап – углубление в материал: работа со схемами, моделями, текстом, иллюстрациями. Главное – на этом этапе должна произойти «деконструкция» материала, превращение его в некое подобие первобытного хаоса. Работа идет на уровне отдельных слов, звуков, обрывков. Из них потом выстраивается нечто новое. Это «реконструкция» - создание своего мира на основе разобранных идей.
В ходе работы из текста выписываются отдельные слова и словосочетания – не более. Это ключи к новому видению материала, некий проводник к изучению новой темы. На основе этих обрывков пишется новый текст. Каждый пишет свое. Результаты могут быть совершенно неожиданные и различные, но в этом и заключается смысл. Каждый человек – индивидуальность, различная информация вызывает различный отклик, разное понимание.
Работа с материалом сменяется непременной «социализацией». Каждый участник читает в группе свою работу, соотнося ее с тем, что получилось у других. Идет взаимообогащение, самокоррекция, поскольку никому не возбраняется что-то по ходу дела добавлять к уже написанному.
Кульминация творческого процесса – «разрыв». Это озарение, новое видение предмета, неожиданность. Появляется информационный запрос.
На данном этапе нужна справочная литература, учебники, позволяющие ответить на возникшие вопросы. После индивидуально проработки – новая «социализация» - взаимный пересказ того нового, что удалось узнать. Возникает обогащение участников процесса новым материалом. В ходе работы предлагается выделить главное. После такой проработки следует творческий этап. Обычно пишется текст, сочинение на тему, которую на основе рассматриваемого материала каждый определяет для себя сам. Темы работ могут быть различны.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План мероприятий по повышению качества образования, в контексте подготовки к ВПР, ОГЭ. Полезный материал для повышения объективности оценивания ВПР. Полезен для заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Программа кружка «Я - Гражданин» предназначена для обучающихся 9 классов основной общеобразовательной школы.Основные содержательные линии курса. Данная программа напрямую связана с воспитательной деятельностью. Отбор тематики и проблематики общения на внеурочных занятиях осуществлён с учётом направлений воспитательной работы классного руководителя. Программа ориентирована на реальные интересы и потребности современных обучающихся с учетом их возраста, на усиление деятельного характера обучения в целом. Данный курс состоит из тематических блоков:
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предметные результаты:
1) овладеть комплексом умений, определяющих уровень языковой и лингвистической компетенции 9-классников;
2) научиться грамотно писать сжатое изложение, используя соответствующие приёмы компрессии текста;
3) научиться писать сочинение, умело приводя аргументы;
4) владеть формами обработки информации исходного текста;
5) работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) пони-мать формулировку задания и вникать в её смысл;
6) четко соблюдать инструкции, сопровождающие задание;
7) самостоятельно ограничивать временные рамки на выполнение заданий;
8) уметь работать с бланками экзаменационной работы;
9) сосредоточенно и эффективно работать в течение экзамена
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методические рекомендации в помощь выпускникам и педагогам при подготовке к экзамену по географии. Комментарии к выполнению практических заданий в рамках проведения консультаций по географии "Не скучный ОГЭ".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основное внимание акцентируется мной на возможностях применения виртуальной доски Padlet для быстрого совместного создания ресурса для подготовки к декабрьскому итоговому сочинению. Виртуальная доска Padlet имеет ряд достоинств и может быть продуктивно использована в процессе урочной и внеурочной деятельности. Padlet – это одновременно блог, записная книжка и платформа онлайнового обмена файлами. Это так называемая виртуальная стена. Механизм работы заключается в том, что на «стену» можно прикреплять заметки, фото и видео (в том числе с камеры вашего устройства), тексты, ссылки на внешние ресурсы и т.д. Отмечу видео-скринкаст, то есть запись видео с экрана. Это доступно в том случае, если установлено Padlet расширение Chrome. Можно записывать экран и голос (5 мин) Эта запись будет автоматически добавлена к заметке, когда остановится запись. Этой функцией можно воспользоваться, чтобы ученики создавали короткие обучающие видео для публикации на одной из стен Padlet.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В связи с проведением государственной итоговой аттестацией по образовательным программам основного общего и среднего общего образования у обучающихся повышается эмоциональное напряжение, растёт тревожность, возникает страх перед будущим. Многие нервничают перед ответственным испытанием. Успешность в сдаче экзамена во многом зависит от настроя и отношения к этому испытанию, поэтому необходимо организовать психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки к ГИА
Важной задачей в работе педагога-психолога являются снижение тревожности и формирование психологической готовности выпускников к сдаче экзаменов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В методических рекомендациях рассматривается вопрос о подготовке учащихся 9-х классов к итоговой аттестации за курс основной школы по русскому языку. Теоретическая и практическая часть содержит полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, соответствующих ОГЭ. Методические рекомендации предназначены как для учителей, так и для учащихся. Учителя могут использовать это пособие в качестве источника домашних заданий и контроля знаний учащихся, а учащиеся осознанно усвоить теоретический материал, выполнить необходимые задания, самостоятельно подготовиться к сдаче экзамена по русскому языку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План подготовки позволяет правильно распределить время для подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку.
Цель: обеспечение подготовки обучающихся 9-го класса к прохождению итоговой аттестации.
Задачи: обобщение и систематизация знаний по русскому языку; формирование навыков, обеспечивающих успешное прохождение итоговой аттестации.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ПОПС-формула - незаменимый помощник ученику при подготовке к написанию сочинения ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, обществознанию, ответах по истории и литературе. Освоив ее суть, выпускники смогут намного легче справиться с заданием.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сжатое изложение - это такой пересказ текста, который обязательно
основывается на отборе (из данного нам исходного текста) самого необходимого
материала на заданную в этом тексте тему и создании на этой основе нового,
меньшего по объему, высказывания.
Другими словами, главной задачей сжатого изложения является краткое,
сжатое
описание
представленных
проблем собственными, самостоятельно подобранными речевыми средствами.
Сжатое
изложение должно
быть небольшим по
меньше исходного текста), но не бедным по содержанию! Это и представляет
основную сложность для учащихся - уловить и кратко, без лишней "воды",
сформулировать основную суть текста.
Помощниками в написании сжатого изложения
приемы сжатия текста.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Элективный курс по русскому языку «Сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ» предназначен для учащихся 10-11 классов.
Научить писать сочинение, а особенно сочинение-рассуждение или эссе, – одна из актуальных проблем современной школы, и этот навык необходим каждому культурному человеку, в каких бы областях науки, техники или искусства он в будущем ни реализовывал себя.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тест направлен на проверку планируемых результатов на уроке "Площадь кругового сектора, сегмента". Задания теста предназначены как для закрепления материала, так и для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по теме. Задания могут быть использованы про подготовке учащихся к ОГЭ.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Одно из самых лёгких заданий ОГЭ. Задание про Новый год. Главное ЗАПОМНИТЬ, что вращение Земли идёт с запада на восток, «навстречу Солнцу». Поэтому Новый год, как и Новый день, наступает на территории России с востока. Далее, с помощью административной карты России, находим указанные в задании субъекты Российской Федерации. В ответ записываем получившуюся последовательность цифр субъектов (первая цифра – самый восточный из предложенных субъектов, последняя – самый западный, т.е перечисляем субъекты РФ, двигаясь с востока на запад).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Описание системы работы школы по повышению качества подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена. Показаны следующие этапы: 1) организационные мероприятия, 2)информационные, 3) практический, 4)контрольный.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа составлена по материалам ОБЗ ФИПИ 2024. Всего 34 задания, необходимо указать варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Ответы даны в табличке, что удобно для быстрой проверки. Материал можно использовать на этапе повторения и закрепления.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа составлена по материалам ОБЗ ФИПИ 2024. Всего 18 заданий, необходимо указать варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. Ответы даны в табличке, что удобно для быстрой проверки. Материал можно использовать на этапе повторения и закрепления, дать в качестве самостоятельной работы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа составлена по материалам ОБЗ ФИПИ 2024. Всего 24 задания, необходимо указать варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Ответы даны в табличке, что удобно для быстрой проверки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа составлена по материалам ОБЗ ФИПИ 2024. Всего 6 заданий, необходимо указать варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. Ответы даны в табличке, что удобно для быстрой проверки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа составлена по материалам ОБЗ ФИПИ 2024. Всего 24 задания, необходимо указать варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение или сравнительный оборот. Ответы даны в табличке, что удобно для быстрой проверки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи с параметрами представляют собой одну из самых сложных категорий заданий на ЕГЭ. Они требуют не только глубокого понимания математических концепций, но и умения логически рассуждать. Рекомендуется подходить к решению таких задач последовательно, начиная с первой. Это поможет вам лучше усвоить материал и избежать путаницы в более сложных этапах. Успехов в подготовке!
Видео разборы задач с параметрами. Задачи 1 – 4.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи с параметрами представляют собой одну из самых сложных категорий заданий на ЕГЭ. Они требуют не только глубокого понимания математических концепций, но и умения логически рассуждать. Рекомендуется подходить к решению таких задач последовательно, начиная с первой. Это поможет вам лучше усвоить материал и избежать путаницы в более сложных этапах. Успехов в подготовке!
Видео разборы задач с параметрами. Задачи 5 – 9.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи с параметрами представляют собой одну из самых сложных категорий заданий на ЕГЭ. Они требуют не только глубокого понимания математических концепций, но и умения логически рассуждать. Рекомендуется подходить к решению таких задач последовательно, начиная с первой. Это поможет вам лучше усвоить материал и избежать путаницы в более сложных этапах. Успехов в подготовке!
Видео разборы задач с параметрами. Задачи 10 – 14.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи с параметрами представляют собой одну из самых сложных категорий заданий на ЕГЭ. Они требуют не только глубокого понимания математических концепций, но и умения логически рассуждать. Рекомендуется подходить к решению таких задач последовательно, начиная с первой. Это поможет вам лучше усвоить материал и избежать путаницы в более сложных этапах. Успехов в подготовке!
Видео разборы задач с параметрами. Задачи 15 – 19.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи с параметрами представляют собой одну из самых сложных категорий заданий на ЕГЭ. Они требуют не только глубокого понимания математических концепций, но и умения логически рассуждать. Рекомендуется подходить к решению таких задач последовательно, начиная с первой. Это поможет вам лучше усвоить материал и избежать путаницы в более сложных этапах. Успехов в подготовке!
Видео разборы задач с параметрами. Задачи 20 – 23.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задачи с параметрами представляют собой одну из самых сложных категорий заданий на ЕГЭ. Они требуют не только глубокого понимания математических концепций, но и умения логически рассуждать. Рекомендуется подходить к решению таких задач последовательно, начиная с первой. Это поможет вам лучше усвоить материал и избежать путаницы в более сложных этапах. Успехов в подготовке!
Видео разборы задач с параметрами. Задачи 26 – 30.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
