- Главная
- Образовательные материалы
- Рисование и графика
Рисование и графика – Страница 2
Найдено: 38 результатов
Вид каталога
Занятие по теме «Смешарики» реализуется в рамках учебного плана дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Юный художник». Вид деятельности по программе – изобразительная деятельность. Цель занятия: закрепление навыков рисования предметов круглой формы, используя форму для обводки. Предполагаемый результат занятия: обучающиеся умеют обводить формы, умеют изображать любимого персонажа из современного м/ф – Кроша, умеют работать с акварелью. Методическая разработка состоит из 8 страниц и включает в себя: пояснительную записку, организационный, основной, практический и заключительный этапы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Занятие по теме «Декоративное рисование» реализуется в рамках учебного плана дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Юный художник». Вид деятельности по программе – изобразительная деятельность. Цель занятия: формирование навыков декоративного рисования, выполнение композиции декоративного пейзажа. Методическая разработка состоит из 8 страниц и включает в себя следующие этапы:
I. Организационный этап.
1.1. Вступление.
II. Основной этап.
2.1. Сообщение о стилизации, ее принципах.
2.2. Демонстрация фотографий, изображений и готовых работ.
III. Практический этап.
3.1. Самостоятельное выполнение задания.
IV. Заключительный этап.
4.1. Рефлексия.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Добро пожаловать в мир окон! Маленькие и большие, круглые и прямоугольные – у окон большая семья. Окна связывают внутреннее пространство с внешним: из окна мы можем видеть, как колышутся листья, пролетают птицы, прогуливаются люди, ездят машины… А если посмотреть снаружи, то по количеству и расположению окон можно догадаться, сколько в доме этажей, где находиться лестница и даже кто живет внутри…. Японский архитектор Хироси Нара считает, что только окна превращают простые здания- коробки в архитектуру. Не зря говорят, глаза – это зеркало души. Вот и получается, что в окнах, глазах зданий, скрыта душа архитектуры. И каждое окно раскрывает свою историю, нужно только внимательно смотреть и слушать!
Методическая разработка занятия по изодеятельности «О чем рассказывают окна?» нацелена на развитие у обучающихся 7-13 лет интереса к окружающим объектам, вызвать интерес к рисованию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Несмотря на то, что художник-график ограничен только двумя цветами и оттенками черного и белого, линией и пятном, он может передать многоцветность мира, мягкость ткани, блеск стали.
Графика возникла в доисторические времена, когда древние люди в наскальных рисунках простыми линиями изображали события окружающего мира.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План-конспект
Открытого урока по композиции на 4 курсе
отделения «Основы художественного искусства»
Тема: «Стилизация природных форм»
Урок проводился с учащимися 4 курса художественного отделения,возраст учащихся от 11 до 14 лет
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа коррекционного курса «Волшебные краски» направлена на приобщение обучающихся к миру прекрасного, развитие активного интереса к изобразительному искусству, коррекцию графо моторных навыков, мелкой моторики.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Значительную роль в коррекционно-направленном процессе обучения и воспитания детей с ограниченными физическими и умственными возможностями занимает изобразительное искусство, помогающее ребенку осваивать окружающую действительность. Изобразительная деятельность, формирует практические умения изобразительного искусства (в рисовании, лепке, декоративно-прикладном творчестве), обеспечивает развитие коммуникативных основ, информационно-познавательных потребностей ребенка, создает благоприятные условия для коррекции отклонений в его познавательной, эмоционально-волевой, личностной сферах, а также формирует предпосылки для развития творческой активности и художественных способностей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«Если есть на свете что-либо надежное, так это свет маяка.»
Туве Янссон
Почти каждый человек когда-нибудь видел маяк, и все знают, что маяки указывают путь кораблям. Но вот зачем маяки мигают, почему маячные башни высокие, как выбирается место для маяка – об этом мы сегодня узнаем.
Методическая разработка ««Маяки помощники капитанов» нацелена на формирование у обучающихся 7-13 лет представление о маяке и его значении.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
