Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить

Учебные и методические материалы по подготовке к школе – Страница 2

Найдено: 51 результат

Вид каталога

Консультация "Режим дня первоклассника".
От того, как пройдёт первый учебный год, зависит многое в дальнейшем обучении вашего ребёнка. Учёба – это первая сознательная трудовая деятельность, которая требует от ребёнка внимания, упорства, умения завершить начатое дело.. Ребенок включается в систематический учебный процесс, у него появляются новые обязанности и заботы, ему приходится подолгу находиться без движения. От того, насколько правильно организован режим дня школьника, зависит состояние здоровья, физическое развитие, работоспособность и успеваемость в школе.  Как помочь своему ребёнку?Организуйте правильный распорядок дня. Он обеспечивает высокую работоспособность на протяжении учебного дня, предохраняет нервную систему от переутомления, создаёт благоприятные условия для физического и психического развития. Почему это важно? Во-первых, первоклассник не будет привыкать к новой обстановке, новому окружению и новому распорядку дня одновременно. Если привычка правильно распоряжаться своим временем у ребёнка будет выработана, то его силы будут направлены на решение одной из названных задач, а именно — на адаптацию к школе. Во-вторых, распорядок дня - это один из шагов к воспитанию в ребёнке ответственности, организованности и самостоятельности, которая доступна ребёнку 7 лет. К чему приводит отсутствие режима дня? К быстрой истощаемости центральной нервной системы детей, снижению работоспособности, хроническому переутомлению, что часто оказывается причиной плохой успеваемости ребенка. 1. Режим дня ребенка должен быть максимально приближен к школьному. Особенность современных детей – быстрая утомляемость. Поэтому ребенок должен соблюдать тот режим дня, который у него будет в школе. 2.Сбалансированное питание: обязательно горячий завтрак, фрукты, овощи в течение дня. В состоянии стресса (а это неизбежно в период адаптации) организм в большей степени подвержен различным заболеваниям, поэтому правильное питание снизит риск заболеть. 3. Укрепление иммунитета. Если у родителей будущего первоклассника есть опасения, что ребенок будет часто болеть, лучше заранее проконсультироваться с педиатром, который даст грамотные советы, возможно, порекомендует витамины. Для детей правильно организованный режим - условие не только сохранения и укрепления здоровья, но и успешной учебы. Режим - это рациональное и четкое чередование сна, еды, отдыха, различных видов деятельности в течение суток. Рассмотрим подробнее составные части режима. Каждый день школьника должен начинаться с утренней гимнастики, которая недаром называется зарядкой, так как прогоняет остатки сонливости и как бы дает заряд бодрости на весь предстоящий день. Учитывая, что мышцы ребенка 6-7 лет недостаточно развиты, характер и количество упражнений должны быть строго дозированы. Детям этого возраста рекомендуется не более 5-7 упражнений. В гимнастику хорошо включать такие упражнения, которые исправляют нарушения осанки. После гимнастики проводятся водные процедуры. Соблюдение гигиенических навыков становится привычкой ре
Бесплатно
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ»
Обобщить знания и закрепить умения детей по всему пройденному материалу.Закрепить счет в прямом и обратном порядке в пределах 10, знание геометрических фигур; Умение сравнивать числа; определять соседей числа, предыдущее и последующее числа; решать математические задачи на логику; ориентировку на листе бумаги; умение составлять из слогов слова; делить слова на слоги; развивать умение анализировать свою работу, давать ей самооценку.
Бесплатно
Квест-игра «Вовка из тридевятого царства»
Квест-игра, в которой закрепляется умение составлять и решать арифметические задачи, сравнивать две группы предметов и применять математические знаки (больше, меньше, равно), находить недостающую фигуру, ориентироваться на листе бумаги, умение составлять сложные слова, предложения по схемам, составлять слово из букв. Развивается внимание, логическое мышление, связная речь, умение отвечать на вопрос полным распространённым предложением. Воспитывается организованность, умение и желание самостоятельно объединяться для совместной деятельности и работать в коллективе.
Бесплатно
Консультация для родителей «Развитие связной речи детей подготовительной группы»
Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе
Бесплатно
Программа дополнительного образования «Подготовка детей к школе»
Дополнительная образовательная программа предназначена для развития и обучения дошкольников 6-7 лет, в том числе с ОВЗ, и представлена 2-мя направлениями: первое направление - «ФЭМП», составленное на основе пособий – Н.А. Арапова-Пискарёва «Формирование элементарных математических представлений» (2-7 лет) М., Мозаика-синтез, 2020г.; Г.Е. Сычёва «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников», В.П. Новикова «Математика в детском саду», М., Мозаика-синтез, 2016г.; и второе направление - «Основы грамотности», составленное и разработанное на основе пособий Е.В. Колесниковой «От звука к букве» М, 2016г., В.В. Гербовой «Развитие речи в детском саду» (6-7 лет) М., Мозаика-синтез, 2021г., О.С. Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет», ООО ТЦ «Сфера», 2019г. Программа дополняет и расширяет знания дошкольников при помощи игровых приёмов как на занятиях по основам грамотности/ развитию речи, так и на занятиях по математике. Одним из новых подходов позволяющим компенсировать негативное влияние повышенных интеллектуальных нагрузок является применение такой формы как интегрированная образовательная деятельность. Во время интегрированной деятельности объединяются в нужном соотношении в одно целое элементы математического развития и физической, социальной деятельности, элементы развития речи и конструктивной, изобразительной деятельности, удерживая при этом внимание детей разных темпераментов на максимуме. Программа разработана в соответствии с основными требованиями существующих программ дошкольного обучения, одобренных и рекомендованных Министерством образования Российской Федерации. В основе программы лежит принцип преемственности и непрерывности дошкольного и начального общего образования, что способствует простому и естественному поступлению ребёнка в первый класс.
Бесплатно
Памятка для родителей по приобщению дошкольников к чтению
Умение читать – один из важнейших коммуникационных навыков, необходимых человеку. Книги, планшеты, компьютеры и интернет – все эти источники информации используют текст. С точки зрения нейропсихологии, учить читать не стоит раньше пяти лет. Только к этому возрасту созревают отделы головного мозга, способные распознавать искусственные символы (буквы и цифры). Чтение основано на понятийной сфере, ребенок должен представлять все предметы, о которых он читает. Но до 5 лет он может просто не воспринимать информацию, потому что абстрактное мышление еще формируется.
Бесплатно
Конспект занятия по финансовой грамотности: "Что мы знаем о финансах"
Цель: Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: _ Закрепить сущность понятия «деньги», «монета», «купюра», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги. ___Закрепить знания детей о внешнем виде современных денег. _Формировать умения выражать свои мысли и анализировать. _Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом. _Опытным путём знакомить с различными свойствами металла и бумаги. Развивающие: _ Развивать логическое мышление, память, внимание. _ Развивать познавательную активность. _ Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического задания Воспитательные: -Способствовать воспитанию нравственных качеств, правильному отношению к деньгам и разумному их использованию, бережливость, честность, взаимовыручка, щедрость.
Бесплатно
Цикл развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста «Скоро в школу»
Данный цикл развивающих занятий направлен на психологическую подготовку детей к школьному обучению, а так же повышение психологической компетенции родителей. Актуальность его состоит в том, что он является одним из возможных вариантов психологической подготовки детей дошкольного возраста и подготовка родителей к изменениям, ожидающих их детей в начале школьного обучения, получение знаний, умений, навыков, необходимых для преодоления трудностей, как самими детьми, так и их родителями.
Бесплатно
Конспект открытого занятия на тему: "Городской транспорт. Дорожные знаки"
Открытое занятие на тему: «Городской транспорт. Дорожные знаки» нацелено на закрепление знаний о правилах дорожного движения, развивитие умения различать транспорт. Работа будет полезна для педагогов дополнительного образования, для подготовки открытых занятий, мероприятий, направленных на дошкольную подготовку.
Бесплатно
Консультация психолога для родителей: «Готовимся к школе»
Готовность ребенка к школе не является простым показателем, то есть таким, когда можно сказать - она есть или ее нет. Готовность к школе впитывает в себя все те результаты, к которым вы стремились год за годом все 6-7 лет, и изо дня в день, воспитывая сына или дочь, создавали условия для их всестороннего развития.
Бесплатно
Краткосрочный проект в подготовительной группе «Скоро в школу я пойду»
Поступление в школу – качественно новый этап в развитии дошкольника, связанный с изменением социальной ситуации и личностными преобразованиями, которые Л.С. Выгодский назвал кризисом семи лет. Главное что необходимо ребенку, - положительная мотивация к обучению. По результатам опроса на начальном этапе дошкольники представляют свою будущую школьную жизнь примерно так: школьник самый счастливый ребенок ему купили новый портфель, форму и всякие принадлежности, он будет слушать учителя и получать пятерки. Подобные детские надежды таят в себе опасность, потому что ребенок воспринимает школу как очередную игру, которая может оказаться совсем не такой привлекательной. Таким образом, стала очевидным целенаправленная работа по воспитанию положительного отношения к школе, формированию умения сотрудничества со взрослыми. Отношение ребенка к школе формируется до того как он в нее пойдет, и здесь важно правильно подать информацию со стороны родителей и детского сада. В дошкольном возрасте важно настроить ребенка на ежедневный труд и внушить ему, что у него все получиться, если он постарается. И поэтому, реализуя данный проект, углубились в формирование у детей знаний о тех предметах, качествах характера и условий которые необходимы школьнику для получения результата.
Бесплатно
Решение головоломок, как интеллектуальный тренажёр в формировании мыслительных операций дошкольника.
Возникает необходимость взрослым находить интересные задания в получении новых знаний в дошкольника. Задания в форме ребусов стимулируют к увеличению словарного запаса, сообразительности и абстрактного мышления.
Бесплатно
«Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста».
Цель самообразования: повышение уровня компетентности в рамках темы по самообразованию. Задачи самообразования: 1. Повышение теоретических знаний по теме самообразования. 2. Отработка практических навыков и умений. 3. Систематизация накопленного опыта по теме самообразования. 4. Пополнение предметно-развивающей среды кабинета.
Бесплатно
Консультация для воспитателей «Особенности интеллектуальной готовности и неготовности к школьному обучению»
Важнейшим новообразованием всего дошкольного периода является готовность к школьному обучению. Степень готовности к школьному обучению – это вопрос социальной зрелости ребенка, которая проявляется в стремлении занять новое место в обществе, выполнять общественно значимую и общественно оцениваемую деятельность. Л.И. Божович указывала, что готовность к обучению в школе – это совокупность определенного уровня развития мыслительной деятельности, познавательных интересов, готовности к произвольной регуляции совей познавательной деятельности и к социальной позиции школьника. Поступление в школу знаменует собой начало нового возрастного периода в жизни ребенка – начало младшего школьного возраста, ведущей деятельностью которого становится учебная деятельность.
Бесплатно
Тренажёры для дошкольников для подготовки к школе
Бесплатные тренажёры для дошкольников Сайт Коломбур Дачный и Осенний https://kolombor.ru https://kolombor.ru/tasks/issue-1/ Сайт Фоксфорд Закрепление знаний через игру. Бесплатный курс с игровыми по чтению. Дошкольник, 1 класс. • Курсы Фоксфорда foxford.ru https://foxford.ru/ https://foxford.ru/courses/2780 Сайт Кидс-смарт https://kids-smart.ru/ https://kids-smart.ru/exercises/groups Сайт Кид-мама Слоги на букву П — Kid-mama Сложение и вычитание чисел от 1 до 5 — Kid-mama Сайт Игроутка https://igroutka.ru/razvivayuschie-igry-dlya-detey-5-6-let/36931-vstav-propuschennye-bukvy.html Сайт Учи.ру Образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей uchi.ru Сайт Играемся https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/4-sezona-goda Сайт Бибуша Тренажер онлайн по русскому языку - Олимпиадные задания №5 (bibusha.ru) Сайт Чудо-юдо Тесты для дошкольников при поступлении в школу: Математика chudo-udo.info Сайт Новатика Учимся считать - Новатика novatika.org Сайт Развивайка Развивайка. Тренажер устного счета онлайн. (razvivajka.ru) Сайт Развивайка.ру Развивайка razviwaika.ru Сайт Логиклайк LogicLike logiclike.com Сайт Малышклуб Нарисуй кораблик по цифрам - развивающая игра malysh.club Игра для развития малышей "Бельчонок учится считать" malysh.club
Бесплатно
Модуль итоговой НОД на тему: КВН «Знатоки родной природы»
для поддержания интереса дошкольника к занятиям педагогам нужно менять форму организации и проведения итоговых занятий. одной из интересных и продуктивных форм работы не только с детьми, но и с родителями является КВН. Игра с помощью которой достаточно легко установить контакт с любым ребенком.
Бесплатно
Конспект интегрированного итогового занятия в подготовительной группе «Скоро в школу мы идем!»
Итоговое занятие.Доминирующая образовательная область: познавательное развитие. Цель: Выявить уровень усвоения детьми программных задач за учебный год, развивать интерес к окружающему миру природы и познавательной активности. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить умение, на наглядной основе составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и на вычитание; при решении задач пользоваться знаками действий: «плюс», «минус» и знаком отношения «равно». 2. Продолжать формировать умения детей ориентироваться в пространстве и времени. 3. Упражнять детей в умении делать звуковой анализ слова, делить слова на слоги. Развивающие: 1. Продолжать развивать связную речь, правильно согласовывать слова в предложении. 2. Продолжать развивать речь как средство общения. 3. Развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение. 4. Развивать связную речь (монологические и диалогические формы). 5. Закреплять умение отвечать на вопросы распространенным предложением. 6. Вырабатывать умения самостоятельно делать выводы. 7. Развивать внимание, мышление,память. 8. Развивать умение детей действовать в соответствии с предлагаемым алгоритмом. Формировать умение определять алгоритм собственной деятельности; с помощью взрослого. Воспитательные: 1. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно; 2. Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. 3. Развивать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого. Виды детской деятельности: познавательная, двигательная, игровая, коммуникативная. Материалы и оборудование: , набор цифр и примеров, карточка со звуковым анализом слова лисы , карандаши, лист в форме квадрата, лист в клетку.
Бесплатно
Методический материал
Одним из условий успешного освоения ребенком грамоты в ДОУ является сформировавшееся на определённом уровне произвольное управление собственной деятельностью. В связи с этим в период подготовки ставятся задачи формирования волевой готовности дошкольника к обучению в школе, выработки у него положительных мотивов.
Бесплатно
Как психологически подготовить ребенка к 1 сентября
Перед началом нового учебного года родители должны уделять внимание не только сбору учебников, школьной формы и канцтоваров. Необходимо также уделить время и внимание психологической подготовке ребенка к этому значимому событию. 1.Если каникулы ребёнка проходили у бабушки в деревне , на море, в лагере или еще где-то, то следует вернуться домой хотя бы за 3 недели до начала учебного года, чтобы подготовиться. Ребенок должен настроиться и осознать, что лето уже закончилось, что пора переходить к новому статусу – будущего школьника.
Бесплатно
Консультация для родителей "Подготовка ребёнка к школе"
Данная консультация поможет родителям рассмотреть важные аспекты психологического, физического здоровья будущих первоклассников и выявит те параметры, на которые нужно обратить особое внимание перед школой.
Бесплатно
Путешествие в страну знаний
Задачи: Обучающие: - закреплять характерные признаки времен года, названий месяцев, дней недели; - упражнять в назывании утро, день, вечер, ночь, имеют представление о смене частей суток; - закреплять счёт количественных и порядковых числительных (в пределах 10, умение различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, многоугольник); закрепить умение ориентироваться на листе бумаги; закрепить умение определять количество слогов и звуков в слове. - упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они сделаны; - упражнять подбирать к существительным несколько прилагательных; - закрепление умения употреблять обобщающие слова. Развивающие: -развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач, логическое мышление, любознательность, развивать внимание и память; - расширять словарный объём детей, диалогической речи; - закреплять умение устанавливать причинно - следственные связи; - развивать моторику рук. Воспитательные: -воспитывать любознательность, наблюдательность; -воспитывать взаимовыручку, самостоятельность; - воспитывать у детей доброту, отзывчивость, дружеское взаимоотношение между детьми; -воспитывать у детей эмпатию, доброжелательность в общении со сверстниками и взрослыми, оказывать помощь.
Бесплатно
0 ₽

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу