Урок 7. А.С. Пушкин. Стихотворения (не менее двух). Например, «К Чаадаеву», «Анчар». Гражданские мотивы в лирике поэта. Художественное мастерство и особенности лирического героя.
Урок 1. Введение. Жанровые особенности житийной литературы. «Житие Сергия Радонежского», «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» (одно произведение по выбору): особенности героя жития
Урок 31. М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»: тематика, проблематика, сюжет. Особенности сатиры М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Урок 19. Резервный урок. Н.В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Авторская позиция и способы ее выражения в повести. Художественное мастерство Н.В. Гоголя в изображении героев и природы .
Урок 13. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Система образов. Художественные особенности языка произведения и фольклорная традиция.
Урок 7. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Идейно-тематическое содержание, особенности композиции, образы.
Урок 8. Внеклассное чтение. Тематика русских былин. Традиции в изображении богатырей
Урок 1. Резервный урок. Введение в курс литературы 6 класса.
Урок 2. Античная литература. Гомер. Поэмы «Илиада» и «Одиссея».
Урок 3. Гомер. Поэма «Илиада». Образы Ахилла и Гектора. Развитие речи.
Урок 25. А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Волшебство в сказке.
Урок 26. А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Язык сказки.
Урок 19. И.А. Крылов. Аллегория в басне. Нравственные уроки произведений «Листы и Корни», «Свинья под Дубом».
Урок 20. И.А. Крылов. Художественные средства изображения в баснях. Эзопов язык.
Урок 1. Развитие речи. Книга в жизни человека.
Урок 2. Легенды и мифы Древней Греции. Понятие о мифе.
Урок 3. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия».
Урок 4. «Яблоки Гесперид» и другие подвиги
Рабочий лист предлагает анализ 12 главы повести Н.Гоголя "Тарас Бульба".
В листе 8 заданий. Глава разбита на пять фрагментов. К каждому фрагменту - 1-2 задания.
Практический курс по созданию уникальных визуалов в нейросети «Шедеврум». Научитесь генерировать идеальные картинки без умения рисовать.
Превратите любую тему в наглядную иллюстрацию за 2 минуты!
Отзыв на спектакль – это рефлексия. Все смотрят одно и то же, но понимают что-то свое. В рабочем листе мы отметили основные моменты, чтобы отзыв был полезный. Скачивайте в цветном и ч/б вариантах.