Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Самостоятельные работы по литературе составлены в соответствии с ПЕРЕЧНЕМ (КОДИФИКАТОРОМ) РАСПРЕДЕЛЕННЫХ ПО КЛАССАМ ПРОВЕРЯЕМЫХ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Урок 81. Основные этапы жизни и творчества М.М.Булгакова. Тематика, проблематика произведений М. А. Булгакова.
Урок 82. История создания романа «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита»
Урок 76. Развитие речи. Анализ эпизода романа-эпопеи М.Шолохова «Тихий Дон».
Урок 77. Роль пейзажа в произведении «Тихий Дон». Особенности языка романа.
Урок 71. Образ Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духа.
Урок 72. Основные этапы жизни и творчества М.А.Шолохова. История создания шолоховского эпоса. Особенности жанра.
Урок 66. Контрольная работа письменные ответы, сочинение, тесты по литературе первой половины ХХ века.
Урок 67. Жизнь и творчество Е. И. Замятина. История создания, сюжет и композиция антиутопии "Мы"
Урок 61. Гражданский пафос лирики А.А.Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта.
Урок 62. История создания поэмы А.А.Ахматовой «Реквием». Трагедия народа и поэта. Смысл названия.
Урок 56. Конфликт быта и бытия, времени и вечности. Необычность образа лирического героя М.И.Цветаевой.
Урок 57. Тема Родины в произведениях разных лет. Образно-стилистические черты поэзии
Урок 41. Сюжетно-композиционная основа поэмы «Облако в штанах».
Урок 42. Диалог с потомками, лирическая исповедь поэта-гражданина в поэме «Во весь голос. Первое вступление в поэму».
Урок 36. Темы истории и судьбы, творчества и творца в лирике Н. С. Гумилева.
Урок 37. Основные этапы жизни и творчества В.В.Маяковского. Новаторство поэтики Маяковского.
Урок 11. Социально-философская драма «На дне». История создания, смысл названия произведения. Урок Урок 12. Тематика, проблематика, система образов драмы «На дне».
Урок 86. Основные этапы жизни и творчества Ф.М.Достоевского.
Урок 87. История создания романа «Преступление и наказание». Жанровая и композиционная особенности.