Урок 25. Основные этапы жизни и творчества Ф.И. Тютчева. Поэт-философ.
Урок 26. Тема родной природы в лирике Ф.И. Тютчева.
Урок 27. Любовная лирика Ф.И. Тютчева.
Урок 19. Сюжет и проблематика романа «Отцы и дети».
Урок 20. Образ нигилиста в романе «Отцы и дети», конфликт поколений.
Урок 21. Женские образы в романе «Отцы и дети».
Урок 13. История создания романа «Обломов». Особенности композиции.
Урок 14. Образ главного героя. Обломов и Штольц.
Урок 15. Женские образы в романе «Обломов» и их роль в развитии сюжета.
Урок 1. Обобщающее повторение: от древнерусской литературы до литературы XVIII в. «Слово о полку Игореве». Стихотворения М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль».
Урок 49. Итоговая контрольная работа «От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX в.» (письменный ответ, тесты, творческая работа, сочинение).
Урок 25. А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Смысл названия произведения.
Урок 26. «Горе от ума» в литературной критике.
Урок 27. Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по «Горе от ума».
Урок 13. Н.М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза». Черты сентиментализма в повести .
Урок 14. Резервный урок. Основные черты русской литературы первой половины XIX в.
Урок 7. М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» и другие стихотворения.
Урок 1. Резервный урок. Введение в курс литературы 9 класса.
Урок 2. «Слово о полку Игореве». Литература Древней Руси. История открытия «Слова о полку Игореве».
Урок 7. А.С. Пушкин. Стихотворения (не менее двух). Например, «К Чаадаеву», «Анчар». Гражданские мотивы в лирике поэта. Художественное мастерство и особенности лирического героя.
Урок 1. Введение. Жанровые особенности житийной литературы. «Житие Сергия Радонежского», «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» (одно произведение по выбору): особенности героя жития
Урок 31. М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»: тематика, проблематика, сюжет. Особенности сатиры М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Урок 19. Резервный урок. Н.В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Авторская позиция и способы ее выражения в повести. Художественное мастерство Н.В. Гоголя в изображении героев и природы .
Урок 13. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Система образов. Художественные особенности языка произведения и фольклорная традиция.
Урок 7. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Идейно-тематическое содержание, особенности композиции, образы.
Урок 8. Внеклассное чтение. Тематика русских былин. Традиции в изображении богатырей
Урок 1. Резервный урок. Введение в курс литературы 6 класса.
Урок 2. Античная литература. Гомер. Поэмы «Илиада» и «Одиссея».
Урок 3. Гомер. Поэма «Илиада». Образы Ахилла и Гектора. Развитие речи.