- Главная
- Образовательные материалы
- Воспитание
Учебные и методические материалы по воспитанию – Страница 3
Найдено: 215 результатов
Вид каталога
Цель: развитие творческих способностей обучающихся.
Образовательные:
• формирование у обучающихся чувства дружбы, ответственности за порученное дело;
• формирование культурных традиций в общении взрослых и детей;
• формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека.
Развивающие:
• развитие инициативы и самостоятельности обучающихся;
• развитие артистизма детей;
• развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и Дома детского творчества.
Воспитательные:
• воспитание у обучающихся любви и уважения к близким и окружающим их людям, гордости за свою семью;
• воспитание сплочения коллектива детей и родителей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проект направлен на организацию трех познавательно-творческих пространств для детей, педагогов, воспитателей и родителей по ознакомлению и погружению в изучение культурного творчества и исторического прошлого народов и народностей Енисейской Сибири.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В доме детского творчества прошло увлекательное мероприятие - развлекательно-познавательная игра для детей младшего школьного возраста «ВЕСЕЛАЯ СКАЗКОМАНИЯ»
Цели: организация досуга младших школьников, создание у детей положительного эмоционального подъема, приобщение детей к волшебному миру сказки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
20 марта в МАУ "Дворец культуры им. 1 мая" состоялся финальный этап XV городского фестиваля художественного творчества для школьников "Колесо фортуны", гала-концерт "Спортивная семья-сильная Россия!"
Организатором мероприятия выступило муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детства и юношества № 2", при поддержке Главного управления образования г. Красноярска.
Победители фестиваля в номинациях "Вокальное искусство", "Хореографическое искусство", "Художественное чтение" и "Оригинальный жанр" были награждены со сцены дипломами и памятными подарками!
Этот год подарил нам много новых звездочек, которые покорили сердца гостей!
А коллективы, которые неоднократно принимали участие в фестивале в очередной раз доказали, что из года в год неспроста становились дипломантами и лауреатами!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
“Медвежьи Данетки” – это головоломка, основанная на популярной игре “Данетки”, но все загадки связаны с жизнью белых медведей.
На листе размещены утверждения, связанные с жизнью белых медведей. Необходимо определить, какие верные, а какие нет.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель:
-формирование установки на необходимость профессионального самоопределения, получение выбранной специальности.
Задачи:
Коррекционно-развивающие:
-развивать интерес к профессиям, умение анализировать и сопоставлять;
-способствовать обогащению словарного запаса и совершенствованию речевых навыков учащихся;
-совершенствование невербальных средств общения;
-формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям;
-коррекция произвольного запоминания и внимания.
Образовательные:
-формировать информационное пространство о профессиях;
-обеспечить готовность девятиклассников к профессиональному самоопределению;
-активизировать процесс профессионального самоопределения, расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий;
-формировать адекватные установки на трудовую деятельность, рациональные ценностные ориентации.
Воспитательные:
воспитывать устойчивость профессиональной ориентации учащихся на трудовой, активный образ жизнедеятельности;
совершенствовать навыки работы в группах.
Оборудование:
мультимедийная презентация, плакаты и иллюстрации по теме: «Мир профессий».
Ход мероприятия.
1. Организационный момент (Слайд)
Воспитатель: - Ребята! Мы сегодня с вами узнаем много нового и интересного, будем отгадывать загадки, читать стихи. А сначала давайте настроимся на хорошую работу, и передадим друг другу частичку удачи.
(Передаем друг другу из рук в руки частичку удачи)
Психологический настрой
- Вставьте пропущенное слово - глагол настоящего времени.
На уроке наши глаза внимательно
Смотрят и все … (видят).
Уши внимательно … (слушают)
И отлично всё … (слышат).
Голова хорошо … (думает).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Одной из главных задач коррекционной школы является развитие познавательной активности детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребёнка познавательная активность представляет собой естественный процесс, то применительно к «особому» ребёнку - это кропотливая работа, процесс, результат которого полностью зависит от тех условий, которые создают для него взрослые.
Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности.
Интерес не является врожденным, изначально данным и неизменным качеством: он возникает, формируется и развивается под влиянием общения ребёнка с людьми и, главное, под воздействием специально организованного воспитания и обучения.
При возникновении и развитии интереса достигается необходимая глубина познания, открывающая ученику новые творческие возможности и способность эффективного применения полученных навыков в определенной области.
Ребенок с ОВЗ, который учится без познавательного интереса, может не воспринимать и порой отталкивать полученные знания, а сам процесс обучения для него будет очень тяжелым и дискомфортным.
И так, чтобы ребенку было интересно, педагог должен на протяжении всего занятия, удерживать его внимание: это:
Слайд
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: активизация экологической культуры обучающихся.
Задачи: углубление ранее полученных знаний обучающихся по экологии; развитие творческой и познавательной активности обучающихся; приобщение детей к природоохранной деятельности; развитие коммуникативных способностей обучающихся; воспитание бережного отношения обучающихся к природе.
Ход мероприятия
Вступительная часть
В: Здравствуйте, ребята и гости нашего мероприятия. Сегодня вы примете участие в эко- квесте, в ходе которого совершите интересное путешествие в мир природы. На вашем пути повстречаются различные препятствия. Вам представится возможность проверить свои знания по экологии. Давайте, вспомним, что такое экология. Экология - это наука, которая изучает законы природы и учит нас бережно относиться к природе, к нашей Земле. А что такое квест? Квест-это игра с сюжетной линией , которая заключается в решении различных головоломок, загадок и логических заданий. Предлагаю вам разделиться на 2 команды, выбрав себе одну из предложенных мной картинок. Если на картинке изображен объект живой природы (человек, животные, растения), вы становитесь участником команды «Живая природа», а если вам достанется рисунок с объектом неживой природы (вода, солнце, камни, звёзды, облака), то название вашей команды «Неживая природа». (Дети вытягивают карточки и распределяются по командам). Каждой из команд предстоит пройти 5 станций. Преодолев их, вы станете экспертами в решении современных экологических проблем.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия «Характер и качества человека - доброта и забота»
Цель: Формировать у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках.
Задачи:
Образовательные:
1. Продолжать знакомить учащихся с понятиями «добро», «забота», с основными чертами доброго человека.
2. Закреплять знания о доброте и заботе.
Воспитательные:
1. Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к людям.
2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
Развивающие:
Развивать речь, внимание, память, умение высказать свою мысль.
Коррекционные:
1. Способствовать коррекции психических функций детей.
2. Формировать навыки поведения, соответствующие принятым в обществе нормами поведения.
Методы и приемы: словесный - беседа, объяснение, наглядный - показ.
Ход занятия:
Добро…
1. Упражнение «Пустой ларец»
Педагог: (держит в руках закрытый пустой ларец). Дорогие ребята! Сегодня я приготовила для вас ларец с волшебным даром. (открывает пустой ларец.) Нет, нет! Он не пустой. Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем, это - маленькое солнце, имя которого вы сейчас узнаете.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выступление на методическом обьединении по теме: «Использование балансира в коррекции
речевых нарушений у дошкольников».В своем выступлении я раскрываю метод мозжечковой стимуляции с использованием балансира на занятиях обьединения "Чистоговорка".Часто у детей, имеющих речевые и психические нарушения, встречается неловкость в движениях, неуклюжесть. Эти характеристики являются признаком того, что у ребенка имеются проблемы в работе мозжечка и стволового отдела мозга. Нарушенная связь между мозжечком и лобными долями мозга приводит к замедлению формирования речи, интеллектуальных и психических процессов.
благодаря положительным результатам применения балансира на коррекционно - развивающих занятиях объединения «Чистоговорка» можно отметить следующие результаты у учащихся:
- улучшение и стабилизация работы вестибулярной системы;
- развитие координации движений, крупной и мелкой моторики;
- совершенствования межполушарного взаимодействия;
- развитие зрительно – пространственных представлений (координатные, метрические, пространственные), формирование схемы тела и пространства;
- развитие зрительно-моторной координации, расширение оптического поля;
- улучшение показателей внимания: объем внимания, переключаемость, концентрация, распределение;
- улучшение самоконтроля за своей речью ;
- повышение самооценки и уверенности в себе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Материал подойдет для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов.
Народный художественный промысел — одна из форм народного творчества, деятельность по созданию художественных изделий утилитарного и (или) декоративного назначения, осуществляемая на основе коллективного освоения и преемственного развития традиций народного искусства в определённой местности в процессе творческого ручного и (или) механизированного труда мастеров народных художественных промыслов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий открытого занятия авторская разработка педагога. Целью открытого занятия явлется закрепление и демонстрация навыков и знаний в технике выполнения цветочных композиций из фоамирана.
Дети, с помощью игровых заданий раскрывают секрет квеста, проходят цепочку из увлекательных поисков: ребусы, загадки и т.д. Занятие в нетрадиционной форме помогает достичь желаемого успеха в игровой, непринужденной форме.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель классного часа - Научить детей преодолевать сценическое волнение, раскрыть принципы сценического волнения, Рассказать о методах, помогающих снизить негативное влияние сценического волнения, потому что Каждому публичному выступлению предшествует большая работа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Гитара - один из самых популярных современных инструментов.На этом классном часу делюсь с детьми интересной информацией полученной из разных источников о происхождении инструмента, его истории, его развитии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Родиной гитары - Испания, а самым популярным стилем испанской музыки по определению является фламенко. На этом классном часу делюсь с детьми информацией о характерных особенностях стиля фламенко и применением его в современной музыке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В современном мире, где образование постоянно развивается и меняется, учителя и организаторы мероприятий ищут новые методы проведения рефлексии. Один из таких методов - рефлексивные облака, которые позволяют учащимся выразить свои впечатления после занятий и мероприятий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка предназначена для учащихся начальной школы(3- 4 классов)
Ее основная цель- ознакомление учащихся с традициями русского народа, связанными с Православным христианским праздником Светлой Пасхи..
задачи:
.дать учащимся общее представление о праздновании пАсхи на Руси. традициях праздника;
.привить у детей бережное отношение к культурным итрадициям своего народа;
.воспитать чувство любви к культуре, традициям русского народа, гражданственности, патриотизма.
оьорудовапние: компьютер, проектор, экран, слайды, картинки с изображением праздника Светлой Пасхи.
в разработке дается определение слова "Пасха", перечисленф традиции этогопраздника, атрибуты.
В прапктической части проведен конкурс на лучшее пасхальное яйцо, подведены его итоги, проведена викторина.
В заключении подчеркнуто значение этого праздника.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект по дополнительному образованию в подготовительной группе по пластилинографии «Конь»
Цель: развитие художественно-творческих способностей детей в технике пластилиновой живописи.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с нетрадиционной технологией
изобразительной деятельности и рисование жгутиками
- развивать навыки и умения в работе с пластилином и стеками
-развивать мелкую моторику рук;
-продолжить развитие художественного вкуса, чувства цвета, пропорции у детей дошкольного возраста.
-развивать пространственное мышление и творческие способности
Оборудование: пластилин, трафарет, цветной картон, стека.
Ход занятия
Воспитатель:
- Ребята, сегодня к нам на занятие пришел гость, но узнать, кто это, можно только отгадав загадку.
Словно ветер скачет ловко,
Чтобы сесть нужна сноровка,
Запрягай ее скорей,
И катай своих друзей.
Ответы детей (лошадь)
Воспитатель:
Правильно ребята, это лошадь, мы с вами знаем много всего о лошадях и конях, ведь мы же казаки, а казак без коня не может, они верные друзья, а давайте с вами вспомним поговорки про казака и коня.
· Казак без коня, что воин без ружья (конь для казака - как часть вооружения).
· Казак с конём и ночью и днём (казак и конь неразлучны).
· Вся родня не стоит коня (высока цена строевого коня).
· Конь познаётся в езде, а друг - в беде (достоинства проверяются в трудные минуты).
Молодцы ребята, а теперь я вам предлагаю сделать коня из пластилина, но
сегодня вы будите делать его из пластилиновых жгутиков. Но чтобы приступить к работе, нам нужно сделать разминку для пальчиков.
Разминка:
В понедельник я стирала, (кулачки трём друг о друга)
Пол во вторник подметала. (кисти расслабленных рук вниз и делаем имитирующие движения по столу)
В среду я пекла калач, (печём «пирожки»)
Весь четверг искала мяч, (правую руку подносим ко лбу и делаем «козырёк»)
Чашки в пятницу помыла, (пальцы левой руки полусогнуты, ладонь стоит на ребре, а указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки)
А в субботу торт купила. (ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения. (машем ладошками к себе)
Воспитатель
-Для начало повторим правила работы с пластилином (Не брать в рот, не толкать в уши или нос, осторожно обращаться со стеками).
1. Какого цвета пластилин нам понадобится для работы? (ответы детей)
2.Перенести трафарет на картон, затем разогреть пластилин в руках, раскатать его на жгутик и выкладывать ровно по контуру, а затем заполнить жгутиками весь рисунок, после чего доделать детали. Выполнение работ.
Физминутка. «Танец лошадок»
Итог:
Воспитатель.
-Вам понравилось сегодня рисовать? А что необычного было в нашем рисовании?
-В конце занятия дети рассматривают свои работы, уносят работы на выставку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Провести веселую игру – викторину о профессиях. Расширить знания о профессиях, об области профессиональной деятельности взрослых.
Помочь будущему выпускнику расширить кругозор в этой области. Развивать речь.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
О мужественное сердце
разбиваются все невзгоды.
Мигель Сервантес
Вопросы и задания для беседы
• Какие ситуации в повседневной жизни требуют от человека мужества?
• Как мужество может помочь человеку справиться с тяжелой болезнью?
• Что значит мужественно смотреть правде в глаза?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
По-настоящему счастливы лишь те люди,
которые нашли для себя человека или дело в жизни,
чтобы любить его и принадлежать ему безраздельно,
Джон Пауэлл
Творческое задание «Что такое счастье»
Педагог просит детей перечислить, кто или что может быть счастливым, например: ребенок, семья, будущее, день, обстоятельство, смех, дом и т.д. Все перечисленное записывается на доске. Дети делятся на группы и выбирают что-то одно из записанного на доске. Каждая группа должна рассказать о том, какого ребенка можно назвать счастливым, описать счастливый смех, рассказать о счастливом дне и т.д. Дети могут приводить примеры из жизни или литературы.
Затем педагог обсуждает с детьми, что необходимо человеку, чтобы быть счастливым.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
ИСТИННОЕ БОГАТСТВО
Творческое задание «Что дороже»
Попросите детей перечислить все, без чего люди не могут существовать, например: без воды, воздуха, еды, тепла, любви, заботы и т.д. Все перечисленное записывается в две колонки. В первой колонке — материальные понятия, во второй — нематериальные.
Поделите детей на группы и попросите их выбрать по одному слову из каждой колонки. Дети должны придумать две ситуации, когда что-то становится для человека истинным богатством. После того как представители от групп опишут свои ситуации, педагог обсуждает с детьми, как научиться ценить в своей жизни то или иное истинное богатство.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Буклет информирует почему нужно беречь лес. Сколько по времени разлагается мусор в природе. Призывает к чистоте и приобщение населения к экологической акции "Чистый лес".
Также на буклете указывается те организации к которым можно обратиться если есть желание помочь с уборкой леса и территории поселка.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В процессе формирования личности значительная роль принадлежит искусству, которое формирует духовный мир человека, его морально-нравственные убеждения, определяет систему моральных и эстетических ценностей. В процессе изображения участвуют не какая-либо отдельная функция - восприятие, память, внимание, мышление и т. д., а личность человека в целом. Это особенно важно для детей, которые в силу некоторых своих физических недостатков, встречаются с большими трудностями при включении в мир культуры, мир духовных радостей, что затрудняет их социальную адаптацию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитательное мероприятие по теме «Наше здоровье – наша жизнь. Полезные привычки» реализуется в рамках плана воспитательной работы дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Юный художник». Вид деятельности по программе – изобразительная деятельность. Форма проведения: дискуссия, игра. Планируемый результат воспитательного мероприятия: формирование у обучающихся бережного отношения к своему здоровью, положительных привычек и здорового образа жизни. Методическая разработка рассчитана на возраст обучающихся 7-12 лет; состоит из 18 страниц; включает в себя организационный, основной, практический и заключительный этапы, приложения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочая программа факультатива «Традиции кубанского казачества» разработана на основе образовательной программы дополнительного образования детей «История и культура кубанского казачества». Допущено департаментом образования и науки Краснодарского края. Издательство «Традиция», 2009 г.
История народа, его традиции, обряды, искусство, промыслы и ремёсла являются одним из факторов, помогающих людям осознать свою принадлежность к определённой культурной, ментальной среде.
Достижение этой задачи осуществляется через знакомство и приобщение к культуре, традициям, истории кубанского казачества, через примеры казачьего прошлого и настоящего своей семьи, станицы, города; именно в этот временной период начинается формирование любви к родной земле, гордости за принадлежность к казачьему роду.
Образовательная программа по истории и культуре кубанского казачества является первой ступенью комплексной программы, предназначенной для классов казачьей направленности, а также может рассматриваться и как совершенно самостоятельная учебная дисциплина дополнительного образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В соответствии с «Календарным планом воспитательной работы» по направлению экологическое воспитание, разработан тематический открытый урок «Альтернативные источники энергии», в форме Круглого стола.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Здоровье подрастающего поколения – важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий ее развитие в будущем. Всемирной организацией здравоохранения признано, что здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия. При этом подразумевается гармоничное сочетание социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного аспектов жизни.
Квиз – игра «Молодежь за ЗОЖ» интеллектуально-развлекательная игра по формированию здорового образа жизни среди молодежи. Данная игра выполнена в форме презентации.
Квиз – это командное соревнование на логику, сообразительность и смекалку. Такая форма мероприятия носит соревновательный характер, позволяет увлечь всех участников, благодаря чему они лучше усваивают информацию, при этом находятся в комфортной психологической обстановке.
В процессе игры участники показали свой уровень знаний. А самое главное, что студенты получает массу удовольствия: от процесса, от общения с командой, от расширения своего кругозора.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Доклад в научно-практической конференции "Мир особого ребенка". О сотрудничестве и взаимодействии с семьей в вопросах воспитания и развития обучающихся с ОВЗ.
Я, Минина Н.Ш., педагог дополнительного образования, работаю на базе АНО «Солнечный круг» по адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Пьеро и Компания» для детей с синдромом Дауна.
Из-за неустойчивого внимания, слабой слуховой и зрительной памяти, трудностей при ориентировке в пространстве, из-за недостаточной скоординированности движений, недостаточного развития познавательной деятельности, нечеткой дифференцированности словаря, недостаточно фонетико-фонематического восприятия, незрелости эмоционально-волевой сферы - в решении этих трудностях, по нашему мнению, детям с синдромом Дауна призвана помочь театрализованная деятельность. Театрализованное представление вырастает из репетиций, строить которые рекомендуется не в виде многочисленных повторений выученного материала, а через раскрытие детьми характера сказочных персонажей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия в учреждении дополнительного образования по теме "Старинные куклы". Учащиеся изготавливают куклу-оберег "Колокольчик", узнают историю возникновения куклы, ее значение. Такое занятие можно проводить в подготовительной группе детского сада, а также для учащихся школы начального и среднего звена.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
