- Главная
- Образовательные материалы
- Открытые уроки
Открытые уроки – Страница 3
Найдено: 85 результатов
Вид каталога
В основе урока лежит обобщение пройденного материала «Интервалы» для детей 5-7 и 7-8 лет.
Цель урока: повторение, закрепление и применение полученных знаний при пении, игре на инструменте, анализе музыкальных произведений и элементов музыкального языка. Навык дирижирования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель урока- создание условий для усвоения обучающимися нового разряда местоимений.
Формы работы:фронтальная, индивидуальная, работа в парах.
Методы:словесные, наглядные, проблемные.
Приёмы:фронтальный опрос,взаимопроверка,проверка по эталону,самостоятельная работа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
занятие на тему «Насекомые»
Цель: уточнить и систематизировать знания учеников о насекомых.
Задачи:
Образовательные:
• Расширять представления о насекомых
• Формировать умения выделять, подбирать характерные признаки насекомого.
• Продолжать учить отгадывать загадки и обосновывать свою отгадку.
• Активизировать познавательный интерес к природе.
Развивающие:
• Развивать воображение, логического мышления.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук.
• Развивать интерес к жизни насекомых, умение наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитательные:
• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Воспитывать желание защищать насекомых.
Индивидуальная работа:
• Следить за речью детей, добиваться полных ответов.
• Оказывать помощь при ответах на вопросы.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, мультимедийная презентация
раздаточный- набор картинок «Собери пчелку». картинка «Дорога к муравью» (по количеству детей), красный ка-рандаш.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста.
Задачи:
Образовательные: учить решать проблемные ситуации, аргументировать свои ответы, активизировать словарный запас слов.
Коррекционно-развивающие: способствовать развитию внимания, логического мышления, связной речи; способствовать формированию коммуникативных отношений.
Воспитательные: способствовать воспитанию бережливости.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Классный час рассчитан на старшее школьное звено. Проводился он с целью выявить значимость социальных сетей на жизнь современного подростка. К мероприятию предусмотрена презентация и раздаточный материал в виде карточек.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Воспитательная система в школьном коллективе.
Важнейшей целью современного отечественного образования и одним из приоритетов общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка формирования и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытый урок на тему "Посадка семян бархатцев".
Цель: сформировать представление обучающихся о последовательности посева семян бархатцев
Задачи:
Образовательные:
- расширить представление о растении бархатцы.
- формировать умение посадки семян в почву.
Коррекционно-развивающие:
- корректировать мышление, внимание, память;
-развивать мелкую моторику рук.
- обогащать и уточнять активный и пассивный словарный запас, расширять кругозор;
Воспитательные:
- способствовать повышению мотивации к изучаемому предмету;
- воспитывать положительное отношение к сельскохозяйственному труду
-воспитывать культуру общения, взаимоуважения и навыков сотрудничества.
Тип урока: комбинированный.
Методы: Словесный, практический
Формы: Групповая, индивидуальная.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности, подростковый. Но это еще и очень ответственный период, ведь здесь закладываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к людям, к обществу. Подростковый период является одним из самых важных периодов в жизни. Это своего рода переходный этап между детством и взрослостью.
Главными мотивационными линиями этого возрастного периода, связанными с активным стремлением к личностному самосовершенствованию, являются самопознание, самовыражение и самоутверждение.
Стремление детей найти свое место в обществе – основное задание. При формировании самосознания человек, в первую очередь, начинает осознавать, что он отдельный индивид, отличающийся от других особенностями своей личности. Это понимание начинает формироваться еще в раннем детстве.
Тренинг помогает подростку стать более социально-адаптированным через овладение элементарными приемами психологической саморегуляции и познание самого себя, человеческих отношений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: познакомить детей с названиями денежных единиц стран мира.
Задачи: развивать у учащихся любознательность, творческую активность, интеллектуальные и исследовательские умения; воспитать инициативу и любознательность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока: "Восприятие цвета(зеленый)".
Из курса "Сенсомоторное развитие".
АООП: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4)
Цель: продолжать развивать восприятие цвета.
Задачи:
Образовательные:
− формировать знание о цвете;
− расширять знания об окружающем мире;
− расширять диапазон воспринимаемых ощущений ребёнка;
− совершенствовать координацию движений;
− стимулировать игровую, коммуникативную и речевую активность.
Коррекционно-развивающие:
− развивать познавательную активность;
− развивать зрительно-пространственную ориентацию;
− развивать слуховое и зрительное восприятие;
− развивать предметно-практическую деятельность.
Воспитательные:
− воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения;
− формировать эстетическое восприятие окружающего;
− воспитывать аккуратность и самостоятельность;
− воспитывать умение работать в коллективе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Познакомить с биографией и творчеством художника-иллюстратора И. Билибина; учить детей сравнивать произведения словесного и изобразительного искусства; обогащать словарный запас учащихся; развивать внимание, память, творческие способности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработа технологическая карта по предмету Окружающий мир, 2 класс
Планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные).
Предметные: знать
значение понятия «микробы»;
где человека подстерегают микробы;
основные правила личной гигиены;
уметь :выполнять правила личной гигиены;
рассказывать об обязанностях дежурного по классу,
выполнять их добросовестно с целью борьбы с микробами;
оказывать первую медицинскую помощь при порезах и царапинах.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Путешествие в страну правил дорожного движения».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал можно использовать для проведения уроков.Эта разработка даёт возможность провести урок в игровой форме.Тема урока"Повторение и закрепление имени существительного" Урок разработан для программы "Школа России" обучающихся 2 класса.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект этого урока помогает учителю 1 класса создать атмосферу первого школьного праздника, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой; развивать внимание, мышление, познавательный интерес учащихся, творческие способности;
воспитывать культуру общения, любовь к школе, Родине;
активизировать участие родителей в школьной и классной жизни детей
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе составлена в соответствии с требованиями ФГОС.урок изучения нового материала. УМК " Школа России". Цель урока:Создать условия для актуализации знаний учащихся по определению рода имен прилагательных, познакомить с изменением имён прилагательных по родам,
развивать умение определять род имён прилагательных.Разработанная технологическая карта урока будет полезна учителям начальных классов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока для 9 класса по теме Всё для фронта! Всё для победы" разработан для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в помощь учителю-предметнику (география) и с ориентировкой на ФГОС.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока по географии "Географическое положение и климат тундры" составлен с требованиями ФГОС для учителей географии в 7 классе специальной коррекционной школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Начать свое выступление я хочу с 2 фраз, которые вы с легкостью закончите вместо меня: «Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь.» Мудрость обитателей степи гласит: «Можно привести коня на водопой, но нельзя заставить его напиться». Эта пословица отражает основной принцип обучения - можно создать все необходимые условия для обучения, но само познание произойдет только тогда, когда ученик захочет узнать. Как же пробудить в каждом ребенке любознательность и жажду знаний? Как зажечь этот огонь? Как помочь формированию учебной мотивации? Как сделать так, чтобы ученик чувствовал себя нужным на каждом этапе урока, был полноценным членом единой команды класса?
Объём школьных знаний велик, а быть пассивным объектом обучения ребенку неинтересно. Китайская пословица гласит: «Расскажи - и я забуду. Покажи – и я запомню. Дай попробовать – и я пойму.»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Уильям Артур Уорд говорил: «Мы видим, насколько важен опыт раннего детства для результатов на протяжении всей жизни, как ранняя среда буквально внедряется в мозг и меняет его архитектуру». Девизом своего занятия я взяла цитату этого великого человека «Любопытство - фитиль в свече познания».
Цель занятия:формирование у младших школьников ключевых компетентностей разнообразными педагогическими приемами в ходе внеурочной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Кейс-урок, открытие новых знаний.Цель -формировать представление о внешнем и внутреннем строении тела человека; расширить представление о строении и основных функциях организма человека.
Считаю, что урок соответствует методической структуре урока, поставленным целям. Задания, подобранные с учетом возможностей учащихся, создают в классе благоприятный климат. У школьников возникает чувство удовлетворения после каждого верно выполненного задания, что повышает их познавательную активность. У слабых ребят появляется уверенность в своих силах, создается положительная мотивация к учению.
Данная структура урока помогает каждому включиться в работу и видеть свои результаты.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Этот план-конспект урока разработан с целью изучения объемных геометрических фигур и
приобретения учащимися навыков изготовления елочных игрушек из бумаги на основе развертки объемных геометрических фигур. Этот план-конспект занятия может оказать
помощь педагогам в процессе изучения программы "Бумажная пластика".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основные цели:
1) дать понятие о склонении; познакомить с правилом написания окончаний имён существительных;
2) развивать орфографическую зоркость, внимание, память, речь, умение работать по алгоритму;
3) воспитывать познавательный интерес, трудолюбие.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный урок ценен тем, что на нём использовались современные образовательные технологии. Учитель включил в урок разнообразные приёмы. .При проведении минутки чистописания была проведена работа над новым словом пятница. На уроке применялись разнообразные формы организации деятельности учащихся: фронтальная, парная, групповая . Они позволяли задействовать каждого ученика.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Предмет: Изобразительное искусство.
Класс: 5
Тип урока: «Урок рефлексия»
Тема : «Искусство Жостово: Истоки и современное развитие промысла».
Цель урока:
- овладение средствами художественного изображения, через народный промысел Жостово;
- формирование функциональной грамотности школьников через народный промысел Жостово.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
