- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 114
Найдено: 7782 результата
Вид каталога
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Экологический вектор" , рассчитан на 34 часа. В программу включены полевые практикумы, курс предусматривает выполнение исследовательских и проектных работ, а также позволяет подготовиться к олимпиаде по экологии.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вспоминая школу, любой из нас говорит о взрослых, которые помогали нам стать собой, найти себя, об учителях. Если спросить взрослого, о любимом школьном учителе, в основном он назовет классного руководителя. Почему? В.И. Даль в своём «Толковом словаре» даёт такое толкование слову «руководительствовать» - управлять, советовать, указывать, наблюдать, наставлять в чём-либо, в деле, в работе, в труде. Это, пожалуй, готовый план воспитательной работы с классом, где указаны основные виды деятельности классного руководителя. И всё же ни один словарь, на мой взгляд, не способен исчерпывающе осветить все грани работы педагога с классом.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия "Русь, Россия, Родина моя" разработан для детей 6 класса с умственно-отсталым развитием, посещающим ГПД. В начале занятия дети отправляются в путешествие по России на оленьей упряжке. В ходе путешествия, останавливаясь на остановках, ребятам необходимо выполнить ряд заданий, направленных на развитие мышления, памяти, внимания. Конспект занятия включает задания с применением мультимедийного оборудования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Вы являетесь членом рабочей группы по разработке образовательной программы школы. Вам необходимо вместе с коллегами предложить программу формирования универсальных учебных действий.
Какие метапредметные умения, формируемые с помощью вашего предмета, вы предложите включить в данную программу?
С какими учителями-предметниками вам необходимо взаимодействовать?
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок алгебры в 9 классе
"Арифметическая и геометрическая прогрессии. Нестандартные задачи"
В каждом классе есть учащиеся, которые пытаются самостоятельно проводить исследования по тем или иным математическим вопросам. Для них целесообразно проводить отдельные уроки, где можно показать и защитить результаты своей творческой работы.
Подготовка к уроку может длиться до двух недель. Объявляется тема, даётся список рекомендованной литературы, определяется время написания рефератов и дата их проверки. На протяжении всего времени учитель проводит консультации: помогает определиться с использованием литературы, разобраться с более сложным теоретическим материалом, объясняет решение некоторых задач, просматривает и корректирует рефераты, отбирает наиболее удавшиеся работы для защиты. В это же время ученики, которые не работают над рефератами, готовят вопросы выступающим.
В представленной разработке урока показаны несколько работ учащихся, которые, считаю, были наиболее интересны.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Контрольная работа для учащихся 5 го класса. Включает в себя задания по пройденным за год темам. Лексику, грамматику.
1.Задание на понимание тескта (чтение)
2)Задание на знание лексики
3)Знание правильных и неправильных глаголов
4)Глагол to be
5) Present Perfect
6) to be going to? Present Simple, Present Progressive
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема: Покупки (одежда, обувь)
Класс: 5
Тема урока: Покупка одежды.
УМК: Spotlight 5 (Ю.Е.Ваулина, В.Эванс, Д.Дули и др. Английский в фокусе 5 кл., Москва, Просвещение, 2023г.)
Тип урока: комбинированный.
Формы обучения: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.
Цель урока: изучение и закрепление лексики по теме “Одежда”, чтение текста с полным пониманием содержания
Задачи:
Учебные:
- совершенствование навыков чтения
- повторение изученных ранее лексических единиц по теме «Одежда».
Развивающие:
- развитие навыков монологической речи
Воспитательные:
- формирование потребности и способности к коллективной работе,
- воспитание уважительного отношения к собеседнику
- повышение интереса к иностранному языку,
- расширение кругозора.
Оборудование: кубик Блума, рабочие листы, кукла, одежда.
Методы и формы работы: развитие критического мышления через чтение, развитие читательской грамотности, кубик Блума, работа в паре.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Повторение пройденных грамматических конструкций
1)Ex.1 Past Progressive was/were + Ving
2) Ex. 2 Past Perfect _______ had +V3/ed
3)Ex.3 First Conditional
If +Present Simple, Future Simple (will)
Перед выполнением повторить с ребятами правило, правило образования времени.
Можно использовать для самостоятельной работы, работы у доски.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Описание государственного природного заказника геологического профиля Раздольненский заказник входит в состав природно-заповедного фонда ДНР и охраняется как национальное достояние, относительно которого устанавливается особый режим охраны, воспроизводства и использования. Презентация может использоваться на уроках географии в 8 классе при изучении природоохранных объектов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Упражнения для повторения грамматических конструкций пройденных в 5 классе.
1) Поставьте глаголы из скобок в Past Progressive. Подчеркните маркер времени.
2) Поставьте глаголы из скобок в Past Simple.Подчеркните маркеры времени.
3)Past Simple или Past Progressive
4)Поставьте глаголы в Present Perfect.Подчеркните маркеры времени.
5)Поставьте глагол в нужное время(Past Progressive/Past Simple/Present Perfect)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
При изучении любого иностранного языка до 70 процентов времени и усилий тратится на запоминание слов.Каждый знает, что чем больше объем словарного запаса, тем выше уровень владения иностранным языком и , наоборот.Распределение слов по темам позволяет изучающим английский язык быстрее усваивать новые слова, систематизировать и расширить лексический запас.Высокая смысловая нагрузка предлагаемых заданий существенно активизирует интеллектуальную активность,делая, тем самым, запоминание продуктивным и создавая основу более успешного сохранения заученного материала в памяти.Упражнения в данном тесте облегчают механизмы запоминания слов, активно подключают мыслительные операции (анализ,синтез,сравнение, обобщение ,классификация).,активизируют познавательные способности ,поддерживают интерес и работоспособность.
Данный тест может быть использован в качестве дополнения к любому учебнику как на начальном так и на углубленном этапах обучения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Страницы рабочей тетради по географии по теме "Озера, водохранилища, каналы, болота." предназначены для учащихся 8 класса при изучении родного края. Благодаря работе в рабочей тетради обучающиеся не только закрепят свои знания, но и расширят свой кругозор, потому что выполнение различных заданий потребует от них поиска решений и работы с различными источниками знаний.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Работа над проектом «Волшебная и загадочная Африка» позволит учащимся 7 класса изучить особенности ГП, рельефа и закономерности размещения полезных ископаемых Африки; познакомить с историей открытия и исследования материка; охарактеризовать особенности климата и размещение климатических поясов, внутренние воды, зональные и азональные природные комплексы Африки, определять уровень умений учащихся находить на карте острова, полуострова, заливы, проливы, моря, реки, озера Африки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока для 5 класса по теме: "Ассирийская держава".
Цели (задачи)
обучающие: способствовать формированию представлений об истории возникновения, достижениях ассирийской цивилизации; показать грабительский характер ассирийских завоеваний; подвести учащихся к пониманию причин гибели Ассирии; устанавливать причинно-следственные связи мощи этого государства;
развивающие: продолжить формирование умений работать с исторической картой; развитие речевых и оценочных умений – умения работать индивидуально, в группе, в парах, внимательно слушать, находить главное в тексте, формулировать вопросы, участвовать в обсуждении, сравнивать явления, умение оценивать себя и других;
воспитательные: способствовать воспитанию ответственного отношения к учебе, развивать морально-нравственные качества.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель:Ознакомить с производством и классификацией текстильных материалов, расширить кругозор; учить определять направления долевой нити в ткани, лицевую и изнаночную сторону ткани, проводить простейшие исследования; развивать умение планировать свою работу, сообразительность, логическое мышление, внимание; воспитывать аккуратность и культуру труда, самостоятельность при выполнении работы
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели урока:
• Образовательная: Ознакомить учащихся с историей вязания крючком; инструментами, материалами и приспособлениями; сформировать навыки по организации рабочего места; научить правильным приемам работы; прививать интерес к культуре и искусству, совершенствовать эстетический вкус;
• Развивающая: Развивать сенсорные и моторные навыки.
• Воспитательная: Воспитывать любовь к рукоделию.
• Профориентационная: Воспитывать уважение к работающему человеку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
План-конспект урока родного русского языка в 8 классе "Язык художественной литературы. Сочинение в жанре письма"
Цели:
1.Познакомить учащихся с особенностями эпистолярного жанра;
2.Углубить и расширить представления об эпистолярном жанре посредством знакомства с письмами выдающихся людей;
3.Воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к прошлому.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
сообщение по теме: "Способы активизации познавательной деятельности
учащихся на уроках технологии".
«Знание только тогда знание, когда
приобретено усилиями своей мысли,а не памятью!»
Л. Н. Толстой
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок посвящен разработке простейшей программы в среде разработки программ Lazarus.
Цель урока: Научиться создавать проект и использовать готовые компоненты.
Урок содержит иллюстрации. Предназначен для 11 класса.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья содержит опыт волонтерства учащихся 7 Б класса МОУ СОШ № 4, которые являются волонтерами второй год подряд, организовав работу волонтерского отряда «Научился сам – помоги другому» под руководством педагога.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок разработан для обучающихся 6 класса с нарушениями слуха. Цели урока:
-формировать умение анализировать факты и давать им оценку;
- формировать умение сравнивать и обобщать, выражать свою точку зрения;
-расширять словарный запас учащихся
- развивать слуховое восприятие
- воспитывать доброжелательное отношение к животным
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок разработан для обучающихся 9 класса с нарушениями слуха.Цель: расширять знания о союзе как о служебной части речи
Задачи: образовательные – понять и усвоить материал урока на уровне текста –расширить знания учащихся о сочинительных и подчинительных союзах; уметь применять усвоенные знания, умения и навыки на практике –показать функции и значение союзов в текстах.
развивающие – развивать речь учащихся, расширять словарных запас; развивать навыки комплексного анализа текста и работы с грамматическим материалом;
воспитывающие – создать условия для интересной творческой работы учащихся; воспитывать любовь к родному языку
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В геометрии знание теоретического материала играет важную роль в решении задач. Проверочная работа состоит из шести вариантов. Ее содержание соответствует учебнику «Геометрия 7 – 9 классы: базовый уровень» Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. М. «Просвещение» 2023 год.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
УМК Spotlight 6 Модуль 4с. Разработка содержит несколько упражнений для детей с ОВЗ на отработку лексики текста (стр.40). Учитывая особенности работы с детьми с ОВЗ, каждое упражнение, лексика должны постоянно озвучиваться
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Практическая работа «Объяснение особенностей размещения населения Австралии (или одной из стран Африки или Южной Америки)»
Цель работы сформировать умение анализировать размещение населения по территории материка Австралия (или одной из стран Африки или Южной Америки)», научиться пользоваться тематической картой «Плотность населения мира»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка ориентирована на учащихся 5 класса. Состоит из спецификации, кодификатора и КИМ. Контрольная работа состоит из 5 заданий, включающих задания по чтению, письменной речи, а также задания на контроль лексико-грамматических навыков.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели урока: обучающие: повторить теоретический материал по теме «Окружность», выявить новые понятия; закрепить теоретический материал при решении тестов и задач;
развивающие: развивать логическое мышление, познавательный интерес, умение анализировать, наблюдать и делать выводы; развивать умение работать самостоятельно и в парах;
воспитательные: формировать грамотную математическую речь, умение слушать, анализировать, умение чётко формулировать ответ на поставленный вопрос; формировать умение чётко распределять своё рабочее время на каждом этапе урока; формировать математическую культуру (оформление записей, использование математической символики и терминологии, использование чертёжных инструментов).
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка урока геометрии по теме "Теорема Пифагора". Эта разработка поможет учителям, работающим в 8 классе при изучении теоремы Пифагора.
Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника: сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В статье рассматривается проблема формирования у подростков конструктивных стратегий поведения. Приводятся результаты исследования (по методике К. Томаса) стилей поведения современных подростков в конфликтных ситуациях. В данном материале рассматриваются стратегии сотрудничества, что способствует развитию способов межличностного познания, и формированию стратегии компромисса, а так же развитие рефлексии эмоциональных переживаний и саморегуляции.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проблемы взаимосвязи тревожности и учебной успеваемости подростков, в ходе которых повышенный уровень тревожности могут испытывать неуспевающие ученики, поскольку они подвержены осуждению со стороны взрослых, неопределенностью их будущего в плане дальнейшего обучения. Но в то же время ученики, имеющие прекрасные результаты в учебной деятельности, могут иметь высокий уровень тревожности из-за страха получить плохую отметку, а также желания быть лучше, чем их сверстники. Поскольку изменение методов школьного обучения, роли факторов и агентов социализации, введение новых информационных технологий повлияло на подростков.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
