- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 115
Найдено: 7867 результатов
Вид каталога
Готовое поздравление на выпускной всех учителей_предметников.
- Ребята. Нам срочно нужно придумать номер для поздравления наших учителей. У кого есть идеи?
- У меня есть. Давайте так (песня «Уходим»)
- Ну мы же не все уходим (но он обещал вернуться)
- Нет ребята, не так нужно больше души, чувств.
- О! Давайте так! (я люблю тебя до слез)
- Мальчики, давайте посерьезнее.
- Но я от всей души!
- Хорошо, что от души.
- Так! У меня есть идея!
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Использование интерактивных методов обучения на уроках географии и биологии.
Технологии интерактивного обучения помогают в организации взаимодействия педагога и учащихся в форме учебных игр, гарантирующего педагогически эффективное познавательное общение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Задания к уроку "Волшебный мир театра".
Читательская грамотность может проходить через все этапы учебного занятия:
1 Мотивационно - целевой этап: создание проблемной ситуации на основе текста
2 Поисково - исследовательский этап: учитель «молчит» и лишь направляет внимание обучающихся – они же, в свою очередь, читают учебный текст и под руководством учителя осмысливают прочитанное
3 Практико - ориентированный этап: для групповой или индивидуальной работы ученикам предъявляется множество «чужих» текстов учебного и неучебного характера, предлагаются разнообразные задания
4 Контрольно - оценочный и рефлексивно - обобщающий этапы: в идеале обучающиеся на основе текстов первоисточников создают собственные тексты, которые также являются своеобразными объектами для чтения
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
данный сценарий выпускного праздника для 9-х классов был использован мною при проведении мероприятия "Последний звонок для 9-х классов. По результатам мероприятия мнения опрошенных участников были только положительными.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Этот материал будет полезен старшеклассникам для подготовки к экзаменам или для более глубокого понимания разницы между прилагательными strange, queer, odd и quaint. В русском языке все эти слова означают «странный, необычный», но у каждого из них есть свои особенности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В этой разработке представлен тест на знание прилагательных strange, queer, odd и quaint. Тест включает в себя 5 вариантов, каждый из которых состоит из вопросов с множественным выбором. Он предназначен для студентов старших курсов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эта разработка предназначена для старшеклассников, желающих пополнить свой словарный запас по теме «Проблемы молодёжи». Она содержит много полезной информации и может стать отличным подспорьем в подготовке к любым экзаменам.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эта самостоятельная работа предназначена для учеников 10-х классов, которые учатся в специализированной школе. Она позволяет проверить, насколько хорошо ученики усвоили фразовый глагол «carry». Работа состоит из трёх вариантов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Текст «The English Year» предназначен для учащихся четвёртого класса, которые изучают английский язык по углублённой программе. Он поможет детям подготовиться к пересказу и развить навыки устной речи на тему времён года.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект урока английского языка в 9 классе "See it to believe it. Mystery and Illusion." по учебнику "Spotlight 9" для общеобразовательных учреждений
Цель урока: Способствовать формированию лексических навыков по теме «Мистика и иллюзии» в видах речевой деятельности: аудирование, чтение и письмо, говорение. Повышение мотивации в обучении иностранному языку у учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Эта самостоятельная работа предназначена для учеников шестого класса, которые учатся в специализированной школе. Она поможет проверить, насколько хорошо дети усвоили материал по следующим темам:
1. Восклицательные предложения.
2. Использование местоимений so и such.
3. Лексика, изученная на уроке.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Это пособие предназначено для всех, кто хочет улучшить свои навыки использования различных видов местоимений. Оно будет полезно ученикам средней и старшей школы. В пособии вы найдёте разнообразные упражнения, которые помогут вам лучше понять и запомнить правила использования местоимений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Содружество общеобразовательной организации, семьи и общественности является обязательным условием эффективности воспитания сознательного гражданина. Проблема сотрудничества семьи и школы в контексте воспитания нравственности личности школьника остаётся одной из наиболее значимых и далеко не в полной мере решённой в системе современного образования.
Актуальные тенденции организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении неразрывно связаны с формированием воспитательной среды с единством требований и нравственных ориентиров всех участников воспитательного процесса. В то время как нынешние культурно-социальные и духовно-нравственные ориентиры требуют переоценки шаблонных установок с целью применения и реализации инновационных форм и методов работы в школе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Этот материал предназначен для учеников средней и старшей школы. В нём рассматриваются часто употребляемые существительные, которые могут использоваться как в единственном, так и во множественном числе, а также особенности их перевода.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей».
Класс: 5
Тип урока: изучение нового материала
Цель: ознакомить с приемом выполнения сложения и вычитания десятичных дробей.
Задачи:
образовательные: подвести учащихся к пониманию того, что сложение и вычитание десятичных дробей выполняется поразрядно, учить складывать и вычитать десятичные дроби по алгоритму;
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Контрольная работа по английскому языку разработана для 7 класса по теме: "What the future holds" на основе учебника Spotlight 7 Module 5. Состоит из 2 вариантов, включает в себя 5 заданий разной сложности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Повторение в конце учебного года по теме: " Линейная функция".
Интегрированный урок. На этом уроке можно объединить тему линейная функция и системы уравнений, недавно изученные.
В плане урока повторить, ещё раз закрепить , провести самостоятельную и творческое задание. С творческим заданием хорошо справиться сильный класс.Творческое задание можно выполнить в группах или как домашнее.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Социализация детей с ОВЗ на уроках ОСЖ и коррекционно-развивающих занятиях по СБО. Основной объем работы по формированию жизненных компетенций в коррекционной школе, до вступления в силу Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), проходил на уроках социально-бытовой ориентировки. Сейчас, в условиях реализации ФГОС, этот предмет заменён на предмет «Основы социальной жизни».
Цели и задачи этих двух предметов совпадают - это подготовка обучающихся к самостоятельной жизни в обществе. Даже программный материал остался почти такой же. Что же изменилось? Содержание учебного предмета «Основы социальной жизни» дополнено и обновлено с учётом современных требований жизни.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Тема занятия «Белая ворона»
Цели (учебная, воспитательная, развивающая) формирование у детей умений и навыков мыслительной и практической деятельности, выявление основных черт конфликта, буллинга. Развитие эмоционально-чувствительной сферы и ценностно-смыслового ядра личности ребенка. Формирование безконфликтного поведения.
Задачи формирование терпимости, эмпатии, профилактика конфликтов в межличностных отношениях
Ожидаемые результаты: воздействие на практическую сторону жизни обучающихся, их поведение, выбор ими жизненной позиции в конфликтных ситуациях.
Этапы урока
1 Приветствие. Мотивация.
2 Просмотр мультфильма.
3 Обсуждение.
4 Практическое задание. Ролевая игра.
5 Практическое задание. Работа в группах.
6 Рефлексия. Интервью.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной статье представлен опыт работы с одаренными детьми на уроках русского языка и литературы.
1. Цель и задачи работы с одаренными детьми.
2. Проблемы организации работы с одаренными детьми.
3. Направления работы:
а) Разноуровневый подход к детям.
б) Обучение самостоятельной работе.
в) Обучение исследовательской работе
4. Ожидаемые результаты работы с одаренными детьми.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данная разработка состоит из тематического текста по теме "Плюсы и минусы жизни в городе и сельской местности" и шаблона с планом текста. Материал составлен на основе 1-го модуля учебника Spotlight для 7 классов и может быть использован в качестве опорного текста для урока говорения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Топик "Школа" для изучения в 4-5 классе. Содержит лексику по темам: "Школа", "Школьные предметы". Написан в настоящем простом времени. Подойдет как источник дополнительного чтения по теме, текст для урока говорения и пр.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рaзвитие УУД обучaющихся 7 классов при обучении теме «Информация. Информационные процессы» с использованием элементов проблемного обучения. Сегoдня цeлью российского образования является фoрмирование кoнкурентно – спoсобного общественного потенциала, и в рамках задачи популяризации среди детей и молодежи научно-образoвательной и твoрческой деятельнoсти предпoлагается создание условий для личностного развития детей. В новых услoвиях стремительнoго рoста oбъёма инфoрмации идёт переoценка ценнoстей в oбразoвании. Вoзрастает пoтребность в фoрмировании навыкoв пoиска инфoрмации, её анализа, обрабoтки, хранения. Результаты oбучения не в виде конкретных знаний, а в виде умения учиться становятся сегодня всё более востребованными.
Это отражено в разрaботанных Федерaльных госудaрственных образовaтельных стaндартах нового поколения, в которых приoритетом оснoвного общего образoвания, является формирование и развитие, у обучающихся умения учиться, сoздание условий, спoсoбствующих реализации потенциальных вoзможностей обучaющихся, обеспечивaющих их личностный рост и развитие.
Большим дидактическим потенциалом в достижении указанной цели обладает проблемное обучение, разработкой положения которого занимались видные российские и зарубежные ученые.
Под проблемным обучением понимается такое изучение содержательной учебной информации по той или иной области знаний, которая вызывает в сознании обучающегося познавательные задачи и проблемы, напоминающие научный поиск. Проблемное обучение как творческий процесс представляется как решение нестандартных научно-учебных задач нестандартными методами. Главная психолого-педагогическая цель проблемного обучения - развитие мышления, которое в каждой конкретной деятельности имеет свою специфику.
Умение разрабатывать и реализовывать проблемные методы, прописано в профессиональном стандарте «Педагог» В разделе «Трудовая функция» «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования» в составе необходимых умений.
Сформированность УУД приoбретает осoбую значимoсть в систематическом изучении курса «Инфoрматика». Это связaно с тем, что знaчительная чaсть деятельности в рaмках этого прeдмета связана с информацией и информационными процессами, которые являются метапредметными понятиями.
Все вышесказанное обусловливает актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы «Рaзвитие УУД обучaющихся 7 классов при обучении теме «Информация. Информационные процессы» с использованием элементов проблемного обучения».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Разработка представляет из себя тренажер для отработки Present Perfect на начальном этапе. Он позволяет отработать утвердительную, отрицательную, вопросительную формы, употребление слов-сигналов, также в диалогической и монологической речи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал поможет при подготовке к ВПР. Задания подобраны с учетом возраста обучающихся. Все упражнения нацелены на закрепление пройденного материала. Также в разработке есть правила-напоминания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дидактический материал по теме "Обособленные определения" представлен в виде карточек, которые можно использовать как на уроках изучения материала в 8 классе, так и на уроках повторения в 9-11 классах. Знание темы можно проверить с помощью схем.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В данной статье описаны особенности организации проектной деятельности на уроках технологий в 5-9 классах в рамках реализации ФГОС. Дана характеристика этапов работы над проектами, представлены темы проектов для 5-9 классов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок в 11 классе «Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества» – особенный урок, своеобразная надстройка над основным предметным содержанием, урок «на стыке» предметов ОБЖ и литературы; урок, обладающий достаточным воспитывающим потенциалом.
Планируемые результаты урока выстроены в связи с этим следующим образом: намечены личностные и метапредметные (коммуникативные) результаты.
В связи с этим обосновано использование следующих педагогических технологий: личностно-ориентированной, коммуникативной и технологии интеграции.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Урок в 11 классе «Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества» – особенный урок, своеобразная надстройка над основным предметным содержанием, урок «на стыке» предметов ОБЖ и истории; урок, обладающий достаточным воспитывающим потенциалом.
В связи с этим планируемые результаты урока выстроены в связи с этим следующим образом: намечены личностные и метапредметные (коммуникативные) результаты.
Личностные (в соответствии с ФГОС СОО):
- продолжить воспитывать чувство причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, патриотизм, готовность к служению Отечеству, его защите.
Метапредметные (коммуникативные) (в соответствии с ФГОС СОО):
- продолжить практику осуществления деловой коммуникации как со сверстниками, так и со взрослыми.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Синтаксис и пунктуация сложного предложения в экзаменационных заданиях - урок-консультация по подготовке к государственной итоговой аттестации в 9 классе.
Необходимость в проведении данного урока станет ясна после анализа выполнения учащимися 9 класса ряда экзаменационных заданий в трех тренировочных работах.
Перед проведением урока проанализирован уровень решаемости отдельных заданий второй части экзаменационной работы.
На уроке осуществляется практическая отработка заданий с учетом сложностей, которые могут возникнуть при их решении.
.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
