Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 259
Найдено: 8935 результатов
Вид каталога
Ребусы в начальной школе развивают:
Логику: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила.
Память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения.
Нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру.
Сообразительность и скорость мышления: регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления.
Словарный запас: ребусы увеличивают словарный запас.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Трудно представить жизнь современного человека без телефона . А когда же появился первый телефон? Кто его изобрел? Как выглядел первый телефон? Об этом и многом другом рассказывается в данной проектной работе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Протокол родительского собрания, проведенного 05 сентября 2024 года с родителями 4-классников. Повестка "Безопасное поведение обучающихся на улицах и дорогах после летнего отдыха. Психологическая готовность младшего школьника к школе".
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Учебный предмет: окружающий мир
Класс: 3
УМК: «Начальная школа XXI века»
Учебная тема: Царство природы. Грибы.
Тип урока: Открытие нового знания
Цель: содействовать формированию у учащихся представления о грибах как отдельном царстве природы.
Задачи:
Обобщить признаки растений и животных, сформулировать признаки грибов, как отдельного царства природы.
Познакомить с видами шляпочных грибов.
Формировать умение строить доказательства, развивать внимание, память, мыслительные операции.
Учить выполнять самооценку, взаимопроверку.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Название мастер-класса: Жители города «Паст Симпл»
Класс: 4 класс
Тема: Простое прошедшее время
Технологии: игровая технология, проектно – исследовательская технология, истоковские технологии
Цель: обобщение и систематизация знаний изученного материала по теме «Прошедшее простое время» и проверки уровня достижения учащихся.
Образовательные задачи:
• Активизировать грамматический навык употребления простого прошедшего времени в диалогической и монологической речи
Развивающие задачи:
• Развивать внимание, память, выразительность речи, языковую догадку
Воспитательные задачи:
• воспитывать интерес к познанию английской грамматики
• продолжать формировать культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия.
Тип урока: комплексное применение знаний и умений (обобщение и систематизация знаний и умений)
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Актуальность
Изучение иностранного языка в общеобразовательном учреждении начинается со 2 класса. Учащиеся данного возраста характеризуются большой восприимчивостью к овладению языками, что позволяет им овладевать основами общения на новом для них языке с меньшими затратами времени и усилий по сравнению с учащимися других возрастных групп. Современный урок иностранного языка в начальной школе должен ориентироваться на взаимодействие учащихся и учителя, а также на взаимодействие самих учеников. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса. Большое значение придается здоровьесберегающим технологиям, в частности, за счёт смены видов активности: учебной речевой на учебно-игровую, интеллектуальную на двигательную, или смены видов учебной речевой деятельности (говорение сменяется чтением или письмом и наоборот). Общение на иностранном языке должно быть мотивированным и целенаправленным. Необходимо создать у ребёнка положительную психологическую установку на иноязычную речь.
Данная методическая разработка соответствует требованиям ФГОС, составлена на основе следующих документов: «Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Арамашевская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Михаила Мантурова», «Рабочая программа учителя». Методразработка состоит из конструкта урока, презентации, раздаточного материала, картинок по теме животные. В уроке использовала различные виды работы с использованием УУД. Учащиеся участвуют в Квест – игре. В ходе квеста учащиеся должны найти потерянных друзей, используя те подсказки, которые они получают после выполнения задания на каждой станции. Согласно маршруту, проложенному на карте, команда проходит все станции поочередно. За каждую пройденную станцию команда получает картинку с изображением потерянного друга. Побеждает та команда, которая наберет больше всего картинок с изображением животных за выполненные задания. Методическую разработку можно использовать при проведение обобщающего урока и как внеклассное мероприятие. Таким образом, я постаралась создать урок, отвечающий современным ФГОС, при этом интересный учащимся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между требованиями программы и потребностями учащихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями учащихся реализовать свой творческий потенциал.
Одна из основных задач образования по стандартам второго поколения – развитие способностей ребёнка и формирование универсальных учебных действий, таких как: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция.
С этой целью в программе предусмотрено значительное увеличение активных форм работы, направленных на вовлечение учащихся в динамичную деятельность, на обеспечение понимания ими языкового материала и развития интеллекта, приобретение практических навыков самостоятельной деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
На уроке уделяется много внимания разнообразным формам работы": работа с учебником, просмотр видео, презентациии.. Очень нравится ребятам одна из работа по рабочему листу для отработки темы "Библия и Евангелие,.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Выступление на заседании школьного методического объединения учителей начальных классов по теме "Дистанционное обучение. Опыт использования сервиса Яндекс.Учебник"
Делюсь опытом работы с сервисом в условиях дистанционного обучения. Плюсами и минусами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом нового поколения основная образовательная программа должна реализовываться образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Рабочий лист используем для закрепления изученного материала по теме "Единицы измерения длины.Миллиметр".
Рабочий лист содержит четыре разных по сложности задания, в которых ученики будут использовать изученные единицы длины, измерять и чертить отрезки, решать задачи. Так же включено задание "Лабиринт "Помоги гному" ", способствующее развитию внимания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цели и задачи урока:
Учить распознавать в слове парный согласный звук, требующий проверки.
Развивать орфографическую зоркость, умение подбирать проверочное слово и пользоваться им; умение самопроверки и самоконтроля.
Продолжить воспитание внимания, аккуратности, чувства взаимопомощи.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Актуальность данной темы состоит в том, что существование бродячих собак в черте нашего посёлка касается каждого из нас. Каждый день на улицах люди сталкиваются с бродячими животными и даже становятся жертвами нападения стай собак. В работе представлены материалы исследования, анкетирование, работа с волонтёром.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Праздники народов Дагестана
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Системно-деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС общего образования обеспечивает:
• формирование готовности личности к саморазвитию и непрерывному образованию;
• проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования;
• активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
• построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных,
• психологических и физиологических особенностей обучающихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Испокон веков славилась земля наша своими добрыми мастерами, людьми которые создавали и создают своими руками сказочную красоту. Издавна занимались наши предки промыслами - занятиями, которые могли обеспечить доход для жизни семьи. Занимались ремеслом в одиночку или группой. Промыслы, в которых производилось что-либо, назывались ремёслами.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основные цели:
1) дать понятие о склонении; познакомить с правилом написания окончаний имён существительных;
2) развивать орфографическую зоркость, внимание, память, речь, умение работать по алгоритму;
3) воспитывать познавательный интерес, трудолюбие.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Изучение английского языка в 3 классе направлено на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета. Программа по внеурочной деятельности по английскому языку, для обучающихся 3 класса. Программа рассчитана на 34 часа.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный урок ценен тем, что на нём использовались современные образовательные технологии. Учитель включил в урок разнообразные приёмы. .При проведении минутки чистописания была проведена работа над новым словом пятница. На уроке применялись разнообразные формы организации деятельности учащихся: фронтальная, парная, групповая . Они позволяли задействовать каждого ученика.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка входит в курс занятий по внеурочной деятельности "Урок Мужества". Занятие построено на воспитании любви к Родине, уважении своих предков, жителей станицы в настоящее время и в прошлом. Знакомство с традициями казачества в родной станице.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Семья – первый коллектив ребенка. И в нем он должен чувствовать себя равноправным членом. Постепенно ребенок понимает, что он частица большого коллектива – детского сада, школы, а затем и нашей страны. Общественная направленность поступков постепенно становится основой воспитания гражданских чувств, умения любить родной край, страну, малую Родину, умения беречь природу, приобщаться к культуре родного края.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос «Что такое патриотизм?» в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. Так, С.И. Ожегов определял патриотизм как «...преданность и любовь к своему Отечеству и своему народу».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Формирование навыков здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста .В последние годы появились дополнительные факторы, негативно влияющие на здоровье подрастающего поколения: чрезмерное использование технических средств обучения, в том числе и персональных компьютеров, недостаточно сбалансированное и полноценное питание, психоэмоциональное напряжение, сокращение продолжительности сна, снижение двигательной активности и времени пребывания на свежем воздухе состояние экологии, агрессивная социальная среда.
Дети – это особая часть популяции, которым свойственна особая ранимость и чувствительность к воздействию окружающей среды. Здоровый ребёнок – дошкольник, говорят врачи – педиатры, - это жизнерадостный, активный, любознательный, устойчивый к неблагоприятным факторам внешней среды, выносливый и сильный, с высоким уровнем физического и умственного развития.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Памятка- размышление для родителей о правильном подходе к выбору спорта в жизни детей,выбору спортивных секций и просто физическому развитию ребенка разных возрастов. Важность спортивной мотивации и интереса в выборе спорта.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия «Дари добро » Разновозрастная группа
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий, художественного слова, музыкотерапии
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий, элементами моделирования, музыкотерапии, сюрпризного момента Тема: «Секреты дружбы»
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР ДЛЯ ДЕТЕЙ разновозрастного возроста КОТ БАРСИК ИДЕТ В ШКОЛУ
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении.
В период дошкольного детства игра становится ведущим видом деятельности, но не потому, что ребенок большую часть времени проводит в развлекающих его играх, - игра вызывает качественные изменения ребенка.
Собственно игровое действие будет происходить тогда, когда ребенок под одним действием подразумевает другой. Игровое действие носит знакомый (символический) характер. Именно в игре наиболее ярко обнаруживается формулирующаяся знаковая функция сознания ребенка.
Как ведущий вид деятельности игра является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике. Известнейший в нашей стране педагог А.С. Макаренко так характеризовал роль детских игр; " Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе. По этому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре... "
Влияние игры на развитие личности ребенка заключается в том, что через нее он знакомится с поведением и взаимоотношениями взрослых людей, которые становятся образцом для его собственного поведения, и в ней приобретает основные навыки общения, качества, необходимые для установления контакта со сверстниками. Захватывая ребенка и заставляя его подчиняться правилам, соответствующим взятой на себя роли, игра способствует развитию чувств и волевой регуляции поведения.
Игра как ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста оказывает воздействие на развитие. Начинает формироваться произвольность психических процессов. Прежде всего, развивается произвольное восприятие, внимание и память.
Потребность в общении со сверстником вынуждает ребенка точно выполнять правила игры, а это требует специальных усилий и целенаправленности.
Развитие мышления - осуществляется переход от мысли в действии к мысли в плане представлений. Действуя с предметом-заместителем, ребенок учится мыслить о реальном предмете. Для развития воображения игра имеет определяющее значение, поскольку в игровой деятельности ребенок учится замещать один предмет другим и "примерять" на себя различные роли, образы и действия.
Влияние игры на развитие личности заключается в том, что в ней ребенок осваивает взаимоотношения между людьми по образу и подобию взрослых, приобретая, таким образом, навыки общения и способы волевой регуляции своего поведения.
В игре развивается знаковая функция речи (предмет - знак - его наименование). Игра способствует развитию рефлексии как способности соотносить свои действия, мотивы, поступки с общечеловеческими ценностями. В игре эта возможность открывается потому, что
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
