Урок 21. Образ главного героя в романе "Обломов". Обломов и Штольц.
Урок 22. Женские образы в романе "Обломов" и их роль в развитии сюжета.
Урок 23. Социально-философский смысл романа "Обломов«.
Урок 16.. Подготовка и защита проектов. Пьесы А.Н. Островского на сцене современного театра.
Урок 17. Резервный урок. Подготовка к домашнему сочинению по пьесе А.Н.Островского «Гроза».
Урок 1. Обобщающее повторение: древнерусская литература. «Слово о полку Игореве».
Урок 2. Обобщающее повторение: литература XVIII века. Стихотворения М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина.
Урок 49. Основные этапы жизни и творчества М.А. Булгакова. История создания произведения «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору). Своеобразие жанра и композиции.
Данная презентация нацелена на усвоение учениками 10-11 классов теории задания 22 ЕГЭ (средства художественной выразительности). Тематика - "Гарри Поттер" и Новый год
Вариант для подготовки к ЕГЭ по физике представлен в виде теста в программе Power Point. Тест интерактивный, позволяет ученику получить оценку и увидеть неверные ответы.
Приглашаем вас в увлекательное путешествие по миру рождественских чудес и традиций! Вас ждёт весёлая и познавательная викторина, где можно проверить свои знания и узнать много нового.
Урок 43. Образ Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духа.
Урок 44. Основные этапы жизни и творчества М.А. Шолохова. История создания шолоховского эпоса. Особенности жанра.
Урок 37. Гражданский пафос лирики А.А. Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта («Не с теми я, кто бросил землю…», «Мужество», «Приморский сонет», «Родная земля»
Урок 19. Образ «страшного мира» в лирике А.А. Блока. Тема Родины. («Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»)
Рабочий лист по теме «Столбчатые и круговые диаграммы» предназначен учащимся 6-х классов. Содержание соответствует требованиям Федеральной рабочей программы учебного курса «Математика».
Разрезные пазлы для детей дошкольного и школьного возраста . Распечатайте пазлы, разрежьте их по пунктирной линии. Ребёнок должен собрать картинку, расположив линии в правильном порядке.
Методическая разработка обладает свойством трансферабельности и может быть адаптирована для различных тематических линий («От глины к горшку», «От льна к ткани»), что открывает перспективы для её внед
Рабочий лист по теме «Решение уравнений, сводящихся к квадратным. Биквадратные уравнения. Уравнения третьей и четвертой степеней» предназначен учащимся 9-х классов.
Рабочий лист по теме «Правило Ленца» в соответствии с Федеральной рабочей программой среднего общего образования предмета «Физика». Материал содержит задания на применение базовых понятий.