Урок 43. Образ Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духа.
Урок 44. Основные этапы жизни и творчества М.А. Шолохова. История создания шолоховского эпоса. Особенности жанра.
Урок 37. Гражданский пафос лирики А.А. Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта («Не с теми я, кто бросил землю…», «Мужество», «Приморский сонет», «Родная земля»
Урок 19. Образ «страшного мира» в лирике А.А. Блока. Тема Родины. («Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»)
Рабочий лист по теме «Столбчатые и круговые диаграммы» предназначен учащимся 6-х классов. Содержание соответствует требованиям Федеральной рабочей программы учебного курса «Математика».
Разрезные пазлы для детей дошкольного и школьного возраста . Распечатайте пазлы, разрежьте их по пунктирной линии. Ребёнок должен собрать картинку, расположив линии в правильном порядке.
Методическая разработка обладает свойством трансферабельности и может быть адаптирована для различных тематических линий («От глины к горшку», «От льна к ткани»), что открывает перспективы для её внед
Рабочий лист по теме «Решение уравнений, сводящихся к квадратным. Биквадратные уравнения. Уравнения третьей и четвертой степеней» предназначен учащимся 9-х классов.
Рабочий лист по теме «Правило Ленца» в соответствии с Федеральной рабочей программой среднего общего образования предмета «Физика». Материал содержит задания на применение базовых понятий.
Презентация для 10 класса по теме «Основы термодинамики» состоит из трех частей.
1. Внутренняя энергия.
2. Первый закон термодинамики.
3. Тепловые машины.
Содержит 35 слайдов.
Урок 49. Раскольников в системе образов. Раскольников и его «двойники».
Урок 50. Униженные и оскорбленные в романе «Преступление и наказание». Образ Петербурга.
Урок 25. Основные этапы жизни и творчества Ф.И. Тютчева. Поэт-философ.
Урок 26. Тема родной природы в лирике Ф.И. Тютчева.
Урок 27. Любовная лирика Ф.И. Тютчева.
Урок 19. Сюжет и проблематика романа «Отцы и дети».
Урок 20. Образ нигилиста в романе «Отцы и дети», конфликт поколений.
Урок 21. Женские образы в романе «Отцы и дети».
Урок 13. История создания романа «Обломов». Особенности композиции.
Урок 14. Образ главного героя. Обломов и Штольц.
Урок 15. Женские образы в романе «Обломов» и их роль в развитии сюжета.
Урок 1. Обобщающее повторение: от древнерусской литературы до литературы XVIII в. «Слово о полку Игореве». Стихотворения М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль».
Урок 49. Итоговая контрольная работа «От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX в.» (письменный ответ, тесты, творческая работа, сочинение).