Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Логика и её законы. Как правильно спорить? Доказательство и опровержение» (§ 3) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 9 слайдов, тех
Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Мнение или знание? Способы познания окружающего мира» (§ 2) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 9 слайдов, техкарта, конспект с за
Комплект к уроку обществознания 10 класс (базовый уровень) «Сознание человека. Мировоззрение и ценности» (§ 1) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 9 слайдов, техкарта, конспект с заданиями О
Комплект к уроку обществознания 9 класс «Россия в многополярном мире» (§ 23) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с ключами,
Комплект к уроку обществознания 9 класс «Энергетика, робототехника и искусственный интеллект» (§ 21–22, урок 2 из 2) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с зада
Комплект к уроку обществознания 9 класс «Технологическое развитие и технологический суверенитет» (§ 21–22, урок 1 из 2) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с з
Комплект к уроку обществознания 9 класс «Семья в экономике» (§ 20) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с ключами, рефлексив
Комплект к уроку обществознания 9 класс «Государство в экономике» (§ 19) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с ключами, реф
Комплект к уроку обществознания 9 класс «Хозяйственная система» (§ 18) к учебнику под ред. Медведева: презентация на 10 слайдов, техкарта, конспект с заданиями ОГЭ, тест в 2 вариантах с ключами, рефле
Рабочая тетрадь по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» для обучающихся с умеренной, глубокой, тяжёлой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и тяжёлыми множественными нарушен
Программа направлена на создание безопасной и поддерживающей атмосферы в школе, предотвращение случаев травли и формирование навыков конструктивного взаимодействия между участниками образовательного п
Мы используем файлы cookie: они нужны, чтобы сайт работал, и помогают понять, откуда к нам приходят посетители. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с этим.