- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 74
Найдено: 7776 результатов
Вид каталога
Технологическая карта «Бросок мяча в кольцо после ведения», объединение "Баскетбол" 2023-2024 учебный год. Разработал педагог дополнительного образования Фролов Алексей Сергеевич .Цель занятия: овладеть основными приемами техники ведения мяча в баскетболе, личностное развитие обучаемых.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Физические явления и законы физики окружают человека повсюду, теории и методы поисковой деятельности и физических исследований имеют решающее значение на занятиях по физике.
Методическая разработка занятия «Занимательная физика» нацелена на формирование у обучающихся 8 классов стремления к интеллектуальному и личностному развитию через разные виды поисковой, исследовательской и практической деятельности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Представляю вашему вниманию разработку игры МЕМО, «Достопримечательности Кузбасса». Настольная, познавательная игра предназначена для учащихся с 7 лет. Целью игры является формирование представления о красоте и уникальности интереснейших природных и исторических мест Кузбасса в игровой форме. Её рекомендуется использовать в качестве учебного пособия педагогам дополнительного образования реализующих дополнительные общеразвивающие программы по краеведению и туризму, а также учителям географии и окружающего мира средних общеобразовательных школ Кузбасса.
Игра состоит из 60 карточек с парными изображениями уникальных мест Кемеровской области. Также в комплекте игры присутствует текст с описанием мест изображённых на карточках.
Простые правила, красочно оформленный материал настольной игры привлекает внимание обучающихся, они быстро усваивают последовательность действий и активно включаются в игровой процесс. Одновременно могут играть все присутствующие на занятии обучающиеся.
Правила игры.
Карточки раскладывают на столе рубашками вверх. Игрокам необходимо собрать как можно больше пар карточек, т.е. по две карточки с одинаковым изображением. Игроки по очереди переворачивают карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их и продолжает игру.
Если картинки на карточках не совпадают, то игрок кладёт последние две карточки обратно рубашками вверх и ход переходит к следующему игроку. Постепенно все участники запоминают, какие картинки остались в раскладе и где они лежат – и игра переходит в самую горячую фазу. Выигрывает тот игрок, который к концу игры наберёт большее количество парных карточек.
При наличии карты Кемеровской области можно усложнить игру, добавив задание - расположить карточку с изображением объекта в соответствии с его реальным местоположением на карте.
На первых 4-х страницах файла - карточки игры, 5-я страница - рубашка для карточек (первые 4 страницы печатаются в двойном экземпляре, 5-я страница, обратная сторона первых страниц), 6 -10 страницы - описание объктов с картинок.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Оформление по ГОСТу: требования, оформление, образец, пошаговая инструкция.
Чтобы разобраться в данном вопросе необходимо обратиться к существующим стандартам, содержащим правила библиографического описания документов. В настоящий момент есть один действующий ГОСТ согласно которому оформляется библиографический список.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Наш центр посещают дети по субботам, где занимаются по разным направлениям: рисуют, поют, решают логические задачи, развивают мелкую мотроику по средством слоеного теста, занимаются ритмикой. Досуговое мероприятие организовано, как итоговое мероприятие для детей дошкольного возраста в группе раннего эстетического развития.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конструирование надежной системы спасения полезного груза - одна из основных задач ракетостроения. Чаще всего для спасения полезного груза используются парашюты, купол которых может быть самой разной формы: от стандартной круглой до квадратной, прямоугольной и даже треугольной. Поэтому вопрос о том, какая форма купола будет являться оптимальной для системы спасения имеет очень большое значение.
Цель проекта: экспериментальным путем определить оптимальную форму парашюта для системы спасения полезного груза.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект занятия по прикладному творчеству, изготовление цветов в технике "Квиллинг" с детьми 8-10 лет.
Методическая разработка может пригодится педагогам дополнительного образования, а так же учителям технологии.
Работа в технике "Квиллинг помогает развивать мелкую моторику и аккуратность и терпение у обучающихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий Отчетного Хорового концерта "Пусть всегда будет солнце" - это итог творческой работы хоровых и вокальных ансамблей обучающихся детской музыкальной школы.
Целью концерта является: развитие музыкально - певческой культуры обучающихся, приобщение обучающихся к хоровому исполнительству, воспитание патриотизма через творчество в хоровом коллективе.
В концерте прозвучали произведения композиторов советского периода, а так же произведения современных авторов.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Арт –терапия не просто красивое и модное слово, это метод положительного и психологического воздействия , для поддержки и укрепления здоровья детей. Арт – искусство, терапия –лечение. Основная цель арт- терапии в гармонии развития личности через развитие способности самовырожения и самопознания. Перед Арт –терапией не стоит задачи сделать из человека художника или актёра, она направлена на решение психологических и педагогических проблем.
Арт –терапию часто называют исцеляющим творчеством, потому что оно приносит удовольствие, обучает выражать свои переживания как можно более спонтанно и произвольно.
Арт –терапия позволяет ребёнку выразить своё состояние через рисунок, танец, сказку, игру. В творчестве дети не задумываясь, рисуют, изображают, воспроизводят то, что чувствуют.
Арт- терапия – прекрасный способ выразить свои эмоции и чувства
В силу своих художественных особенностей народное искусство близко детям, доступно их пониманию, это способствует проявлению чувства удовлетворения, радости, создает эмоционально благоприятную обстановку для детей.
Народное искусство, яркостью образов и красок вызывает у детей хорошее настроение. Их веселит юмор потешек, успокаивает колыбельная песня, вызывают смех, улыбку задорная пляска, музыкальные игры, хороводы. И все это обеспечивает психологическую разгрузку.
В результате фольклорной арт-терапии уходят тревожность, страх. Появляются спокойствие, чувство защищенности, уверенность в себе, своих силах.
В своих занятиях мы широко использовали все виды устного фольклора (сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы и игры).
Примеры потешек «Наш козёл стрекозёл», «Тень- тень – потететнь», «Как у нашего кота», «Пошёл котик на торжок», «Чики, чикалочки».
В устном народном творчестве сохранились особенности
русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о
добре, красоте, правде, храбрости, верности. В пословицах и поговорках
высмеиваются недостатки, восхваляются положительные качества людей.
Примеры: В ком есть стыд, в том и совесть.
Еле-еле душа в теле.
Речами тих, а сердцем лих.
Звону много, да толку мало.
Мал золотник, да дорог.
Народные музыкальные произведения в игровой форме знакомят детей с обычаями и бытом русского народа, трудом, бережным отношением к природе, жизнелюбием, чувством юмора. Доступное средство – песня. Даже наиболее простые из песен, отличаются высокими художественными качествами. Мелодии, оставаясь очень простыми, придают им особую притягательность.
Песни «Сени», «Во саду ли в огороде», «Пошла млада за водой», «Как на тоненький ледок», «Два гуся», «Метелица». Колыбельные «Люли, люли, люленьки», «Бай, да побай», «Ай, ту-ту».»Ай, качи, качи.»
Одно из направлений фольклорной арт-терапии, –народные игры.
В народных подвижных играх отражается образ жизни людей, их быт, труд, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку, выдержк
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Технологическая карта урока "Литературное чтение", 3 класс. Тема урока: Э.Пушкин " Славная осень" Цель: создание условий для ознакомления учащихся со стихотворением Э.Пушкин "Славная осень " и развивать умения анализировать стихотворение.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Реализация ежегодного мероприятия, подготавливаемого в рамках творческого долгосрочного проекта «Музыкальный час», позволяет решить проблему создания условий для активной продуктивной культурно-творческой деятельности, этического и эстетического воспитания и развития личности, формирования позитивных ценностных установок и поведенческих стереотипов. А эта проблема является в настоящее время одной из самых актуальных не только для молодого поколения, но и для общества в целом.
Конечный продукт проекта - мультимедийная презентация на заданную тему. В подготовке участвовали педагог - руководитель проекта, учащиеся класса и их родители. Здесь представлен текстовый материал общей работы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Занятие направлено на развитие навыка правильного и быстрого чтения,
построено так, что на нем чередуются различные упражнения, именно чередование (смена деятельности) позволяет стимулировать познавательные процессы, а также сохранить интерес к выполнению заданий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Почти все люди (не менее 95%!), перед выходом на сцену, на публику, испытывают довольно сильные эмоции. Более того, приемлемый по накалу «страх» и волнение не портят выступление – это вполне адекватная, естественная и даже полезная реакция организма на предстоящее событие.
Определить, что эмоции становятся неподконтрольными, а страх сцены зашкаливает, совсем не сложно по характерным симптомам. У юного артиста, особенно у начинающих конкурсантов, могут наблюдаться:
• головная боль;
• бледность лица;
• невнятность речи;
• изменение мимики;
• дрожание конечностей;
• колебание тембра голоса;
• повышенное потовыделение;
• зажатость или напряжение мышц;
• учащенное сердцебиение вплоть до обморока.
Единого и универсального рецепта для всех случаев сценического волнения нет. Однако некоторые советы помогут в их преодолении:
• За 30-40 минут до выступления целесообразно сделать несколько физических упражнений для разных групп мышц (попрыгать, помахать руками, произвести растяжки).
• Активизировать работу мозга, например, математическими вычислениями.
• Напевать мысленно или вслух приятную, любимую мелодию – это «прочистит» голос, а жевательная резинка (немного и недолго!) может снять напряжение в челюсти.
• Заменить слово «надо» на установку «хочу!» (мне хочется выступить для зрителей в зале»).
• Вспомнить о чем-то веселом – смех расслабляет и снимает беспокойство. Можно, например, мысленно представить, как ваши педагоги и члены жюри в свое время сами «тряслись» перед выходом на сцену.
• Выходите на сцену с высоко поднятой головой и улыбкой на лице. Она обладает фантастической силой – на нее непременно ответят встречными улыбками, и это придаст вам уверенности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытое занятие на тему "Выразительные особенности белой краски и ее оттенков". Разработка занятия, с презентацией, наглядными пособиями, репродукциями картин известных художников. Возраст учащихся 8-9 лет.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Система воспитательной работы - это система взаимосвязанных воспитательных мероприятий, адекватных поставленной цели. Итоговая цель воспитания - стимулирование саморазвития личности, базовое образование и культура личности, как основа для дальнейшего её развития, помощь личности в жизненном самоуправлении. Формирование базовой культуры личности включает культуру жизненного самоуправления, семейных отношений, культуру общения интеллектуальную, нравственную, художественную, экономическую, экологическую, трудовую и правовую культуру.
Развитие личности. Современная теория считает, что воспитание состоит не в прямом воздействии, а в социальном взаимодействии педагога и воспитанника. Процесс реализуется через организацию деятельности детей, результат действий педагога выражается в качественных сдвигах в сознании и поведении ребёнка.
По существу, воспитывать - это значит организовать содержательную жизнь и развивающую деятельность детей совместно со взрослыми, где у тех и у других будут свои роли, цели, взаимные отношения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дополнительные общеразвивающие программы физкультурно-спортивной направленности (программы физического воспитания и физкультурно-оздоровительные программы) являются основой формирования здорового образа жизни и направлены на физическое воспитание личности, выявление одаренных детей, получение ими начальных знаний о физической культуре и спорте.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Обобщение опыта по теме "Организация и проведения социально значимых акций по безопасности дорожного движения" будет полезно как для педагогов дополнительного образования, так и для других заинтересованных лиц. Используя данную работу и следуя алгоритму составления и проведения социально-значимых акций вы сможете организовать свою интересную акцию к любому празднику.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Свободное и беглое чтение нот с листа - один из ключевых моментов современного музыкального образования, важное условие всестороннего развития учащегося, основа его будущей самостоятельности.
Чтение нот с листа самым непосредственным образом влияет на эффективность учебного процесса в целом, т.к. представляет собой не что иное, как умение усваивать максимум информации в минимум времени. В результате - увеличение объема изучаемого материала за счет сокращения сроков его прохождения, укрепление межпредметных связей, расширение музыкального кругозора и формирование устойчивого интереса к музыке. В итоге - всестороннее развитие творческих способностей ученика.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методический материал представляет собой рекомендации по проведению фестиваля художественного чтения "Поэзия доброты" в учреждении дополнительного образования детей в рамках программ дополнительного образования. Методические рекомендации предназначены методистам и педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования детей и могут быть внедрены в практику как мероприятие для учащихся и родителей.
Настоящие методические рекомендации включают в себя инструкции по организации данного мероприятия с участием детей в возрасте от 6 до 10 лет.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В работе отражены общие понятия видов концертов и рекомендации по составлению сценариев в зависимости от вида. Приведен пример тематического концерта. Даны рекомендации каких ошибок при составлении сценария надо избегать.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Открытое занятие "Тест «Назови стиль прически». Мини выступления на тему «Мода в прическах» разработано для детей 10-15 лет. В основе занятия лежит закрепление знаний о стилях в прическах, формирование способности к осуществлению выбора профессии, социальной активности учащихся.
Работа будет полезна для педагогов дополнительного образования, для подготовки открытых уроков, занятий, мастер-классов, мероприятий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Беседа для детей младшего школьного возраста. Думаю, беседа на эту тему, очень важна. В непринужденной форме дети будут рассуждать, почему сквернословие засоряет русский язык, почему не нормативная лексика мешает говорить грамотно.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Цель: повышение психологической компетентности родителей в вопросах воспитания и развитие эффективных навыков коммуникации с детьми.
Задачи тренинга:
• усиление способности родителей к пониманию и вчувствованию в эмоциональный мир своего ребенка, через установление визуального контакта, физического контакта, наблюдение и совместную деятельность;
• изменение неадекватных родительских позиций;
• оптимизация форм родительского взаимодействия в процессе воспитания детей.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Потенциал нейросетей для стимулирования творчества
Одно из направлений, где нейросети могут быть полезными для развития творческих способностей детей в дополнительном образовании, это визуальное искусство, поскольку оно способствует развитию креативности, воображения и творческого мышления.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В игре – конкурсе «Путешествие по школам мира»участники не только отправятся в виртуальное путешествие по школам мира и познакомятся с образовательными системами, их особенностями обучения и воспитания. Но и встретятся с российскими выдающимися педагогами, которые оставили свой след в образовании.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В настоящее время восстановление и укрепление связи времен и поколений является актуальной задачей для современного Российского общества.
Православные праздники, являются частью национальной культуры. И на основе познания, раскрытия значения праздника и непосредственного участия в них, дети приобщаются к русскому наследию прошлого, к христианской культуре и становятся её продолжателями.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Досуговое мероприятие организовано, как итоговое мероприятие для детей дошкольного возраста в группе раннего эстетического развития.
Действующие лица: ведущая, Забияка, педагоги-тьюторы, звукооператор.
Оборудование: ноутбук, медиапроектор, колонки, фортепиано.
Музыкальные файлы: композиции детских песен, композиция на выход героя Забияки, музыка для эстафет, Барбарики «Что такое доброта», танец- игра «Двигайся-замри», минус песни «Я нарисую счастье».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Праздничное мероприятие "Пасхальный подарок" проводится с целью награждения участников выставки "Пасхальный подарок". Для победителей конкурса организуются мастер- классы, в которых участвуют приглашенные дети и их педагоги.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Целью данной методической разработки для лиц с ОВЗ с нарушением интеллекта является сплочение коллектива.
Задачи:
1. Развивать умение понимать состояние другого человека, самому выражать ту или иную эмоцию, развивать наблюдательность, внимание, доверительность и интуицию.
2..Создавать адекватный эмоциональный фон общения, доброжелательность отношений.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Прикладное творчество» (далее-программа) имеет художественную направленность, реализует задачу творческой самореализации личности средствами прикладного творчества.
Программа адаптирована для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья (далее-ОВЗ) с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, способствует коррекции нарушений развития и социальной адаптации учащихся.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
