Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 159

Найдено: 7777 результатов

Вид каталога

Статья "Использование компенсаторно-нейтрализующих приёмов здоровьесбережения"
Одним из эффективных приёмов здоровьесбережения являются компенсаторно-нейтрализующие упражнения. Они помогают снять физическое и психоэмоциональное напряжение у детей во время учебных занятий, нейтрализуют негативные воздействия статичности занятий, недостаточность физической нагрузки. Автор статьи приводит примеры некоторых приёмов, которые использует в своей работе.
Бесплатно
«Коррекционно-логопедические приемы и методы по формированию смыслового чтения»
Овладение навыком чтения – одно из основных условий успешности обучения в школе. Понятие «уметь читать» включает в себя умение складывать слоги в слова, читать и осознавать прочитанный текст.Характерной особенностью в овладении навыком чтения обучающихся является семантическая дислексия или механическое чтение, кода дети усвоили принцип чтения, но не понимают смысла прочитанного, поэтому очень важным направлением в работе является формирование навыка осознанного чтения. Данный навык является наиболее важным для чтения, так как, если человек не понимает то, о чем читает, теряется весь смысл процесса чтения. Необходимо помочь обучающимся правильно осмыслить и понять читаемый текст, научить устанавливать смысловые связи в тексте, помочь осознать идейный смысл произведения. Для этого я использует разнообразные методы: подготовка учащихся к восприятию текста через беседу, рассказ, демонстрация картин, иллюстраций.
Бесплатно
Учебно-методический материал "Организация творческой деятельности младших школьников по изученным на уроках литературного чтения произведениям"
Организация творческой деятельности младших школьников по произведениям А.С. Пушкина. Уроки литературного чтения обладают богатыми возможностями творческого обогащения. Первыми в круг детского чтения, как правило, входят сказки Пушкина. Они привлекают внимание детей динамичным сюжетом, необычными ситуациями и событиями, сценами, полными чудес и роскоши.
Бесплатно
Конспект урока:" Что такое почва" 3 класс
На этом уроке учащиеся узнают что такое почва, выяснят основной состав почвы, узнают, как образуется почва.Ребята будут проводить опыты, развивать умение моделировать, анализировать и обобщать полученные знания. Из сообщения учителя узнают много интересного о почве: почва образуется очень медленно, ее называют домом для животных,, человек должен заботиться о почве.
Бесплатно
Работа с художественным текстом Н.И. Сладкова "Воздушная дорожка"
Работа с художественным текстом Н.И. Сладкова "Воздушная дорожка" для учащихся третьего класса. Подходит для всех УМК. 1. Закончи предложение, отметь знаком ✓ Прочитав этот текст можно узнать о том, что… 2. Ответь на вопрос, заданный в конце второго абзаца. 3. Озаглавь текст. Запиши название перед текстом...
Бесплатно
Годовая работа по литературному чтению для обучающихся 3 класса по тексту Ю. И. Коваля "Припасы"
Годовая работа по литературному чтению для обучающихся 3 класса по тексту Ю. И. Коваля "Припасы". Прочитай текст и выполни задания. 1. О чём рассказывается в этом тексте? Отметь свой ответ знаком +. 2. Какие продукты остались у геологов после первой экспедиции?..
Бесплатно
Итоговая диагностическая работа по литературному чтению в 3 классе по тексту М.М. Пришвина "Золотой луг".
Итоговая диагностическая работа по литературному чтению в 3 классе по тексту М.М. Пришвина "Золотой луг". Прочитай текст М.Пришвина «Золотой луг» и выполни задания. 1. Определи жанр этого произведения. 2. Где происходили описанные события?..
Бесплатно
Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 3 класс
Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 3 класс. Подходит для всех УМК. Прочти мудрую притчу для детей "Ослик" и выполни задания. 1. Основная мысль текста это –... 2. Что делали отец с сыном? 3. Кто из героев произведения сказал эти слова? ...
Бесплатно
Сценарий праздника"Прощай 2 класс"
Сценарий праздника"Прощай 2 класс". Праздник проводится в начальной школе. Цель: Создать условия для воспитания любви к школе, её традициям, уважение к труду учителя. Задачи: 1.Развивать творческие навыки учащихся, умение работать в коллективе. 2. Развивать речевые умения учащихся, артистизм. Форма проведения: литературно – музыкальное театрализованное представление. Вид мероприятия: творческое. Возраст детей: 8-9 лет.
Бесплатно
контрольная работа
контрольная работа Spotlight 5 (1 модуль) Grade 5. Module 1. 1) “A” / “an” or no article? ___ sandwich, ___ rice___ orange, ___ lemons, ___ egg, ___ notebook, ___ bags, ___ ruler, ___ atlas, ___ tea. 2) Choose the correct pronoun You and Lisa - _______ , mum and dad - _______ , desk - _______ , brother - _______ , books - _______ , Mia and I - _______ , car - _______, houses - _______ , Music - _______ . 3) Translate the names of school subjects 1) Science, 2) Mathematics, 3) Information Technology, 4) Geography. 4) Make up sentences using these the words 1) sisters/you/are? 2) he/hungry/not/is. 3) in the garden/are/the children. 4) is/from England/ Nick. 5) a student/am/ I. 6) they/in primary school/are? 7) Ann/not/a doctor/ is. 5) Read the text, fill in gaps and answer the questions a. Hello, I 1) ___ Tim and this 2) ___ Jim. We 3) ___ friends. Jim 4) ___ ten and I 5) ___ eleven. Jim and I 6) ____ from Glasgow. We 7) ___ students at Milton School. b. 1) Are Tim and Jim students? 2) Is Tim ten? 3) Is Jim ten? 4) Are the boys from London? 5) Are Tim and Jim at Milton School or Green School? 6) Complete the sentences with the right word from the box Room Year pencil secondary new subject years 1) What’s your favourite ___? 2) Mike is fifteen ___ old. 3) My brother is in ___ school. 4) The History lesson is in ____ B. 5) We are in ___ 5 at school. 6) The ___ case is on the desk.
Бесплатно
План – конспект урока по окружающему миру в 3 классе "Превращения и круговорот воды"
Урок«открытия» новых знаний по окружающему миру "Превращения и круговорот воды". Урок разработан с применением технологии развития критического мышления, приёмы ТРКМ: инсерт (работа с метками), кластер, проблемные вопросы, творческая работа, лабораторный опыт, работа в парах.
Бесплатно
Конспект урока : "Наша речь и наш язык"
На этом уроке учащиеся ознакомятся с учебником "Русский язык " для 4 класса, с условными обозначениями. Узнают больше о русском языке и о русской речи. Научатся распознавать виды речи, развивать устную и письменную речь. Ознакомятся с высказываниями о языке и речи, пословицами.
Бесплатно
Рабочая программа "Немецкий язык"
Программа по иностранному (немецкому) языку на уровне начального общего образования составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования ФГОС НОО, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Бесплатно
Классный час для учащихся 3–4 классов «Наша Родина — Россия»
Цели и задачи: 1. Формировать уважительное отношение к культуре родной страны - России. Создавать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств к своей Родине. 2. Расширять кругозор обучающихся об окружающем мире, обогащать словарный запас детей. 3. Познакомить с символикой Российского государства: флагом, гербом, гимном. 4. Учить детей культурному поведению во время внеклассного мероприятия, работать в группах. 5. Развивать творческое воображение детей на занятии.
Бесплатно
Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы
Ценность здоровья в жизни человека выступает как ключевая категория, поскольку здоровье является условием для развития и роста и прежде всего, касается детей с ограниченными возможностями здоровьяИменно поэтому надо учить своих воспи¬танников осознавать себя как часть природы и понимать ответственность перед обществом за состояние своего здоровья. Актуальность этой темы заключается в общепризнан¬ном факте того, что здоровье является базовой потребностью человека, а здоровье человека определяет именно образ жизни..
Бесплатно
Технологическа карта урока обучения грамоте " Знакомство с буквой Ц"
Технологическая карта урока обучения грамоте " Знакомство с буквой Ц". Познакомить с новой буквой и новым звуком, которая его обозначает; выделять звук [ц] в речи; научить читать слоги и слова с буквой ц; Развивать фонематический слух детей; развивать речь; логической мышление, воображение:, развивать умение работать в паре и самостоятельно. Формировать культуру общения, воспитывать интерес и желание читать. урок разделен на семь этапов. На каждом этапе применяется наглядность, так как это дает возможность демонстрировать учебный материал в интересной и увлекательной форме, что позволяет контролировать процесс получения знаний.
Бесплатно
Использование игровых технологий на уроках Основы религиозных культуры и светской этики.
На уроках ОРКСЭ ставится задача духовно-нравственного развития ребёнка. Лучше решат эту задачу через практику. Поэтому и эффективно использовать на этих уроках игровые технологии. Игра может использоваться на разных этапах урока и решать определённые задачи. Я немного расскажу о значении игр.
Бесплатно
Психолого-педагогические приёмы «Как успокоить класс»
Бывают ситуации в классе, когда учеников сложно успокоить на уроке, на перемене. А в классе должна быть гармония и рабочая атмосфера. Тогда могут подойти следующие действующие приёмы. 1. Кто меня слышит, хлопни раз. Кто меня слышит, хлопни два раза. (Объяснить правила детям) 2. Учителю стать в особое место. Договориться с детьми, что в этой ситуации все должны соблюдать тишину. 3. Учителю посчитать вслух в обратном порядке от 4 до 1. 4. В середине урока, в конце поблагодарить учеников за хорошее поведение. 5. Использовать «Светофор». Зелёный круг – начать обсуждение. Жёлтый- время для обсуждения закончилось. Красный – в классе должна быть тишина. 6. Жест учителя «Поднятая правая ладонь» - в классе должна стоять тишина.
Бесплатно
Классный час «Что такое дружба?»
Цель: создание условий для дальнейшего сплочения классного коллектива. Задачи: - способствование улучшению положительного климата в детском коллективе; - развитие дружеских отношений в классе; - упрочение толерантного отношения друг к другу.
Бесплатно
Конспект коррекционно-развивающего занятия на тему "Развитие межполушарных связей" для обучающихся с РАС (вариант 8.2, 8.3)
Конспект урока коррекционно-развивающего занятия для обучающихся с РАС (вариант 8.2, 8.3) по теме "Развитие межполушарных связей). В конспекте представлены различные варианты активных заданий различного уровня сложности. Сложность каждого отдельного задания можно редактировать в зависимости от индивидуальных возможностей обучающегося. Задания представлены в чёрно-белом формате, что позволяет каждому педагогу самостоятельно подобрать необходимый цветовой спектр, повысить или понизить уровень сложности.
Бесплатно
Адаптированная программа по русскому языку 2 класс
Программа разработана на основании следующих документов: 1. Закон Российской Федерации «Об образовании» 2. Примерной и авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида Р.Д.Тригер, Ю.А.Костенкова, С.Г.Шевченко, Г.М.Капустина, Н.А.Цыпина, Г.И.Жаренкова, Т.В.Кузьмичева, Е.Б.Новикова, Е.Н.Морсакова, И.Н.Волкова 3. Примерной и авторской программы начального общего образования по программе Перспективная начальная школа (Н.Г. Агаркова, М.Л. Каленчук, Н.А. Чуракова, О..В. Малаховская, Т.А. Байкова, Н.М. Лаврова) . 4. Рабочая программа используется для учащегосяся: Пазилова Али, которому по решению ПМПК рекомендовано было продолжить обучение по адаптированной образовательной программе 2 класса для детей с задержкой психического развития.
Бесплатно
Адаптированная программа по математике 2 класс
Рабочая программа по математике составлена на основании следующих нормативно- правовых документов: 1. Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по математике, утвержденного приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089. Приказ Минобрнауки от 30.08.2010 г. №889, Приказ Минобрнауки от 01.02.2012 г. №74 2. Закона Российской Федерации «Об образовании» 3. Примерной и авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида Р.Д.Тригер, Ю.А.Костенкова, С.Г.Шевченко, Г.М.Капустина, Н.А.Цыпина, Г.И.Жаренкова, Т.В.Кузьмичева, Е.Б.Новикова, Е.Н.Морсакова, И.Н.Волкова 4. Примерной и авторской программы начального общего образования по математике А.Л. Чекина, Р. Г. Чураковой .
Бесплатно
Адаптированная программа по литературному чтению 2 класс
Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. Закона Российской Федерации «Об образовании» 2. Примерной и авторской программы начального общего образования по литературному чтению Н.А. Чуракова, О.В. Малаховская 3. Примерной и авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида Р.Д.Тригер, Ю.А.Костенкова, С.Г.Шевченко, Г.М.Капустина, Н.А.Цыпина, Г.И.Жаренкова, Т.В.Кузьмичева, Е.Б.Новикова, Е.Н.Морсакова, И.Н.Волкова Рабочая программа используется для учащегося: Пазилова Али которому ПМПК рекомендовано было продолжить обучение по адаптированной образовательной программе 2 класса для детей с задержкой психического развития.
Бесплатно
Адаптированная программа по окружающему миру 2 класс
Рабочая программа по окружающему миру составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом примерной программы по учебным предметам и основной идеи УМК «Перспективная начальная школа» — оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей в условиях специально организованной аудиторной и внеурочной деятельности. 2. Закона Российской Федерации «Об образовании». 3.Примерной и авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида Р.Д.Тригер, Ю.А.Костенкова, С.Г.Шевченко, Г.М.Капустина, Н.А.Цыпина, Г.И.Жаренкова, Т.В.Кузьмичева, Е.Б.Новикова, Е.Н.Морсакова, И.Н.Волкова 4. Примерной и авторской программы начального общего образования под редакцией О.Н. Федотовой, Г.В. Трафимовой, Л.Г.Кудровой
Бесплатно
Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу : "Волшебная шкатулка"
Русский язык» – один из основных предметов в учебной деятельности младших школьников, отставание, по которому может повлиять на общее отношение к школе. Возможности русского языка вводят младшего школьника в общественную жизнь, дают ему возможность общаться со взрослыми и друзьями, помогают обучающимся выражать свои мысли, чувства.
Бесплатно
Конспект урока по русскому языку в 4 классе. Тема урока "Запятая в сложном предложении".
Тема: «Запятая в сложном предложении». Тип урока. Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Задачи урока: закрепить имеющиеся знания по теме: «Сложные предложения», обратить внимание на постановку запятых в сложных предложениях при союзной и бессоюзной связях, повторение изученного материала.
Бесплатно
Статья на тему: «Специфика взаимодействия советников директоров по воспитанию с родительским сообществом».
В современном образовательном процессе роли родителей и советников директоров по воспитанию становятся все более значимыми. Взаимодействие между этими группами играет ключевую роль в развитии ребенка, создании комфортной образовательной среды и формировании общественного мнения о школе.
Бесплатно
Конспект урока физкультуры по учебному предмету «физическая культура» образовательный модуль «тэг-регби»
Методическая цель урока: показать использование приемов по совершенствованию техники и тактики игры в тэг-регби с целью активизации познавательной деятельности учащихся. Учебные задачи: разучить взаимодействие игроков в нападении «тройка», совершенствовать сочетание приемов: передач, и бросков, усвоение учащимися знаний о тактических взаимодействиях при игре в тэг-регби. Развивающие задачи: развитие творческого преобразования знаний, способствовать развитию физических качеств. Воспитательные задачи: воспитывать инициативность и самостоятельность, психологическую устойчивость (противостояние утомлению и напряжению). Тип урока: комплексный. Форма урока: практическое занятие. Межпредметные связи: математика и ИКТ. Материальное обеспечение: мячи, стойки, секундомер, судейский свисток, правила игры Учебные вопросы: взаимодействие двух-трех игроков в нападении. Время проведения: 40мин. Место проведения: спортивный зал. Методы обучения: словесные (вопросы, диалог, объяснение), наглядные (показ упражнений, жестов судей, презентация), практические (выполнение упражнений), методы стимулирования учебной активности (создание ситуации успеха через разноуровневые задания), метод предупреждения и исправления ошибок (замедление выполнения упражнения), соревновательные, игровые. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Бесплатно
«Бинарные занятия, как одна из форм формирования жизненных компетенций у обучающихся с ТМНР.»
Доклад о совместной работе учителя - логопеда и педагога - психолога. занятия проводятся 3 раза в неделю, обучающиеся поделены на подгруппы по 3 человека. В занятия включены задания на развитие сенсорных эталонов, на ориентировку в пространстве и собственного тела, элементы сенсорной интеграция, на развитие общей и мелкой моторики, элементы альтернативной комуникации, и др.
Бесплатно
Групповое коррекционно – развивающее занятие с обучающимися 1 класса
Логопедическое групповое занятие для обучающихся с нарушением интеллекта для 1 класса. Лексическая тема занятия: весна, речевая тема: автоиатизация звука ш. В занятие включены интересные задания на тему весна.
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу