Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
Быстрый подбор материалов
Возраст
Предметы
Классы
Формат
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы

Образовательные материалы – Страница 159

Найдено: 7867 результатов

Вид каталога

Конспект урока. Предмет: Физическая культура Класс: 4А Базовый учебник: В.И.Лях «Физическая культура» Раздел: Тема урока: Круговая тренировка. Развитие физических качеств. Тип урока: Урок учебно-тренировочная направленности.
Предмет: Физическая культура Класс: 4А Базовый учебник: В.И.Лях «Физическая культура» Раздел: Тема урока: Круговая тренировка. Развитие физических качеств. Тип урока: Урок учебно-тренировочная направленности. Цель учебная: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством выполнения физических качеств Цель педагогическая: Обучающая: организовать деятельность учащихся по усвоению ими знаний и выработке умений развития физических качеств, контролировать изменения ссс в процессе развития физических .качеств правильно их развивать. Ознакомить с методом круговой тренировки. Развивающая: развивать речь с использованием спортивной терминологии; мыслительные операции; способствовать развитию двигательной памяти, формировать умение контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленными целями, развитие сердечно- сосудистой системы, дыхательной и нервной. Воспитательная: способствовать формированию ценностной ориентации в отношении физических качеств, воспитание самостоятельности, ответственности, доброжелательного отношения к товарищам, развитие скоростно- силовых качеств, выносливости, силы, координации; Образовательные ресурсы: гимнастические маты, гимнастические скамейки, скакалки, набивные мячи, мячи для большого тенниса, обручи. Литература. Продолжительность урока: 45 минут
Бесплатно
Филворд
Филворд по физической культуре. Раздел: Баскетбол. Начальная школа. Слова для поиска: аут дриблинг защита данк заслон двухочковый фол овертайм защитник нападение правила пас передача зона штрафной трехочковый пробежка
Бесплатно
Веселые уроки музыки (пособие для учителей музыки, младших школьков и их родителей)
Материал предназначен для работы с учащимися 1-2 класса начальной школы. Данное пособие учителя музыкального искусства могут использовать в качестве элементов на уроках, во внеурочной деятельности, а родители – как компонент разумно проводимого досуга.
Бесплатно
БЭБИ - МЮЗИКЛ«КУКАРЕКУ»
Цель мероприятия : - расширять музыкальный кругозор и практическое освоение музыкального репертуара, основанного на лучших образцах народного творчества и песенного материала известных композиторов; - развивать творческий потенциал, жизненно-важные компетентности учащихся, внимание эмоциональность, артистичность, вокальные способности; - воспитывать любовь и желание заниматься музыкальной деятельностью, участвовать в праздниках, воспитывать индивидуальную, творчески активную личность, способную к самообучению и саморазвитию, умеющую контролировать и объективно оценивать свою работу, представлять результаты своей деятельности
Бесплатно
Инновационные технологии в развитии музыкальных способностей младших школьников
В работе рассматриваются результаты организации и осуществления опытно- экспериментальной работы по развитию музыкальных способностей младших школьников в результате использования инновационных технологий.
Бесплатно
Контрольная работа по музыке 4 класс
Данные контрольные работы позволяют определить качество знаний учащихся по музыкальному искусству, установить степень усвоения ими учебного материала в конце года, могут быть использованы для определения остаточных знаний в начале учебного года. Предлагаемые задания способствуют развитию познавательного интереса учащихся, активизируют их внимание на уроке, расширяют кругозор, способствую формированию метапредметных связей.
Бесплатно
Контрольная работа по музыке 3 класс
Данные контрольные работы позволяют определить качество знаний учащихся по музыкальному искусству, установить степень усвоения ими учебного материала в конце года, могут быть использованы для определения остаточных знаний в начале учебного года. Предлагаемые задания способствуют развитию познавательного интереса учащихся, активизируют их внимание на уроке, расширяют кругозор, способствую формированию метапредметных связей.
Бесплатно
Контрольная работа по музыке 2 класс
Данные контрольные работы позволяют определить качество знаний учащихся по музыкальному искусству, установить степень усвоения ими учебного материала в конце года, могут быть использованы для определения остаточных знаний в начале учебного года. Предлагаемые задания способствуют развитию познавательного интереса учащихся, активизируют их внимание на уроке, расширяют кругозор, способствую формированию метапредметных связей.
Бесплатно
Контрольная работа по музыке 1 класс
Данные контрольные работы позволяют определить качество знаний учащихся по музыкальному искусству, установить степень усвоения ими учебного материала в конце года, могут быть использованы для определения остаточных знаний в начале учебного года. Предлагаемые задания способствуют развитию познавательного интереса учащихся, активизируют их внимание на уроке, расширяют кругозор, способствую формированию метапредметных связей.
Бесплатно
Рабочая программа внеурочной деятельности предметной области «Искусство» (Музыка) «Хоровое пение» для обучающихся 4, 5 классов
Программа «Хоровое пение» предназначена для организации внеурочной деятельности обучающихся. Хоровые занятия проводятся преимущественно во второй половине дня. Частота и регулярность занятий — по 1 ч 1раз в неделю. Основное содержание занятий — пение, освоение соответствующих теоретических и практических умений и навыков, концертно-исполнительская деятельность. При организации внеурочных занятий хоровым пением возможны различные организационные модели, учитывающие специфический комплекс условий и возможностей конкретного образовательного учреждения, интересы и потребности участников образовательных отношений.
Бесплатно
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности предметной области «Искусство» (Музыка) «Хоровое пение» для обучающихся 4, 5 классов
При организации внеурочных занятий хоровым пением возможны различные организационные модели, учитывающие специфический комплекс условий и возможностей конкретного образовательного учреждения, интересы и потребности участников образовательных отношений.
Бесплатно
Методическая статья «Поэтическое творчество как один из видов литературно-творческой деятельности учащихся»
Методическая статья является обобщением о опыта работы по созданию поэтических текстов с учащимися разных возрастных групп. Приводятся примеры создания поэтических текстов-отзывов на литературные произведения.
Бесплатно
Кроссворды на тему "Animals"
Представленная работа имеет вид кроссворда. Кроссворды предназначены для учащихся 3-4 классов с целью закрепления лексического материала по теме «Животные» по учебному предмету «Английский язык». В заданиях используется известная лексика для 3-4 классов. Дети легко смогут дать ответ на поставленное задание, так как оно описывает основные характеристики представленного животного.
Бесплатно
ПРОГРАММА «АДАПТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ»
ПРОГРАММА «АДАПТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ» Цель программы Предупреждение и преодоление трудностей в учебе учащихся 5 – классов, сохранение здоровья и эмоционального благополучия ребенка при переходе из начальной школы в 5 класс. Задачи Программы: 1. обеспечить ученикам, пришедшим из начальной школы в 5 класс, эмоциональный комфорт в новых условиях обучения; 2. увеличивать потенциал самостоятельности в процессе выполнения требований учителей-предметников; 3. помочь принять новую социальную роль – ученика основной школы; 4. принять «новых» учителей. 5. повышать уровень педагогической компетентности родителей. 6. сократить переходный период, смягчить связанные с ним факторы негативного характера 7.формировать устойчивую учебную мотивации; 8.формировать адекватные формы поведения в новых школьных ситуациях;
Бесплатно
Конспект урока по курсу «ОРКСЭ» по теме «Отношение христианина к природе»
Данный урок выполнен по структуре культурно-ориентированной модели обучения. Решение центральной проблемы предполагает исследовательские действия различных текстов культуры (современная мультипликация, пословицы и поговорки, фрески и иконы, фотографии), а так же творческий подход в осмыслении результатов познавательной деятельности.
Бесплатно
Технологическая карта индивидуального коррекционно-развивающего занятия в 4классе с обучающимся с ЗПР на тему «Развитие мыслительных процессов»
Индивидуальное коррекционное занятие проводится с целью создания условий для коррекции и развития мыслительных операций при выполнении различных заданий Задачи: Образовательные: - активизировать мыслительную деятельность обучающегося через подбор заданий. Коррекционно-развивающие: - развивать высшие психические функции- сообразительность, любознательность, воображение, внимание, мышление, память. Воспитательные: - воспитывать сознательное отношение к занятию, навыки культуры общения. используются коррекционно-развивающие упражнения, яркий дидактический материал- бланки с заданиями.
Бесплатно
«УЧИСЬ, ИГРАЯ», КОМПЛЕКС ИГР И ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Данный комплекс разработан с учетом дидактических принципов: - учета возрастных особенностей и доступности – подбирали дидактические игры и игровые упражнения в соответствии с пройденным материалом по математике учениками 3 класса; - систематичности и последовательности – игры и игровые упражнения сведены в организованный комплекс «Учись, играя», в котором прослеживается связь игр с темами программы 3 класса по математике; - научности – в играх и игровых упражнениях использовали специфическую математическую терминологию; - наглядности – к каждой дидактической игре предварительно был подобран стимульный материал, красочные листочки для записи задач, дублирование решений на доске учителем или одним из учеников; - сознательности и активности – старались заинтересовать и задействовать в игре каждого ученика, для этого использовали элементы соревновательности; - принципа творчества, который предполагает максимальную ориентацию на творческое начало в учебной деятельности младших школьников. Дидактические игры для уроков математики по дидактической системе «Школа России», с целью развития воображения детей 3 класса подобраны в соответствии с темами уроков учебника «Математика 3 класс. В 2 ч.» под редакцией М.И. Моро.
Бесплатно
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
В настоящее время общеобразовательные программы подвергаются существенным изменениям, внедряются новые методы и технологии. Все это требует от педагогов перестроения привычной формы работы и изменения стереотипов организации учебного процесса. Младший школьный возраст – это ответственный этап в развитии полноценной личности. Его особенностью является присоединение к учебной деятельности. При этом необходимо развивать воображение обучающихся, поскольку оно во многом обуславливает успешность ребенка в обучении.
Бесплатно
Особенности формирования интереса к профессиям у детей младшего школьного возраста на уроках технологии.
Важной задачей по профорентированию детей в начальной школе это формирование положительного, добросовестного отношения к труду. А так же расширение кругозора. Знания о профессиях своих близких и родных. Некоторые дети не знают, чем занимаются их родители на работе. Какой полезный труд они делают для общества. Это ставит задачу для педагога, пополнять знания ребенка и привлекать его родителей. А также привлекать родителей к данной проблеме, вовлекать их в процесс формирования интереса у ребенка к профессии.
Бесплатно
Статья на тему "РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"
Цель исследования: выявление и научное обоснование психолого-педагогической сущности и педагогических условий развития воображения у младших школьников средствами игры в процессе обучения математике. Методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы; изучение и обобщение педагогического опыта, наблюдение за учебным процессом; беседа с учителем начальных классов; методика «Вербальная фантазия», тест «Круги», «Дорисовывание фигур», «Скульптура»; методы математической обработки эмпирических исследований. Результат: разработан и апробирован комплекс дидактических игр и игровых упражнений по математике, направленных на развитие воображения. Выводы: в опытно-экспериментальной работе выявлена положительная динамика в уровнях развития воображения у младших школьников. Один ученик (9%) повысил свой уровень воображения со среднего до высокого. Один ученик (9%) повысил свой уровень воображения с низкого до среднего. Соответственно количество младших школьников с низким уровнем сократилось на двоих (18%). Результаты отличаются не кардинально, т.к. невозможно за короткое время все развить. Подтверждена состоятельность выдвинутой нами гипотезы, цель нашего исследования достигнута, задачи решены.
Бесплатно
Игры на английском языке
В данной статье хочу отметить игры, которые можно употреблять на уроках английского языка, переработав много статей в интернете выбрала самые интересные которые применяю на уроках английского языка. Лексические, фонетические, грамматические и сюжетные игры. Эта статья поможет найти интересную игру для ваших уроков. Это поможет подержать интерес к уроку, весело непринужденно освоить лексику, фонетику или грамматику.
Бесплатно
Физкультминутки по разным лексическим темам на английском языке
Физкультминутки на уроках английского языка помогут не только развлечь детей, дать им возможность отдохнуть, но и ввести и закрепить лексику по различным темам: части тела, семья, погода, праздники, цвета, глаголы движения, предметы в классе, еда, времена года, виды спорта, животные , числительные , распорядок дня и т.д. Во время проведения физкультминуток необходимо проговаривать и демонстрировать то, что мы говорим. Дети должны повторять за нами все действия. Не надо заставлять их повторять за нами слова ― первый раз им это будет очень трудно. Достаточно, чтобы дети поймали смысл действий. Когда это задание будет повторяться на будущих уроках, дети постепенно начнут сами повторять слова и запоминание пройдет естественно.
Бесплатно
«Формирование у младших школьников умений учебно-исследовательской деятельности»
Одной из современных методических проблем организации учебно-воспитательного процесса на уроке математики в младшей школе является массовое внедрение инновационных технологий обучения, которые часто являются заимствованными и не адаптированными к условиям отечественной школы, что приводит к снижению уровня учебных знаний учеников, в частности к ухудшению качества знаний по математике. Безусловно, учитель не может избежать реформаторских изменений в образовании и эти изменения с каждым годом будут глобальными и стремительными. Вместе с тем, современному учителю необходимо научиться выделять базис каждой инновации и проектировать его на основе сформированного национального опыта преподавания математики. Обновления Государственного образовательного стандарта начального общего образования стимулирует учителя к поиску новых направлений совершенствования собственной методической системы преподавания предмета. Учитывая содержание, указанного выше документа, мы можем говорить о приоритетности в выборе инноваций, которые позволят успешно решить методические вопросы: развития умений и навыков личности; применению школьником на практике полученных знаний по различным учебным предметам; успешную адаптацию ребёнка в социуме и профессиональной его самореализации в будущем формированию способностей к коллективной деятельности и самообразованию. Цель работы – обосновать сущность формирования навыков учебно-исследовательской деятельности младших школьников в процессе реализации задач предметной области «Математика». Задачи исследования: 1) проанализировать особенности учебно-исследовательской деятельности младших школьников; 2) рассмотреть содержание и структуру исследовательской деятельности школьников в процессе обучения математике; 3) определить способы организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках математики.
Бесплатно
АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Английский с радостью» для обучающихся 2 класса с ЗПР (вариант 7.2) (общеинтеллектуальное направление)
Рабочая программа курса внеурочной деятельности по английскому языку «Английский с радостью» для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) опирается на требования к результатам освоения ФАОП для обучающихся с ОВЗ в части Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ЗПР, а также программой воспитания с учётом концепции и историко-культурного стандарта. Рабочая программа курса раскрывает цели образования, развития и воспитания обучающихся средствами курса «Английский с радостью» во 2 классе, описывает характеристику психологических предпосылок к его изучению обучающимися с ЗПР (вариант 7.2) место в структуре плана внеурочной деятельности, а также подходы к отбору содержания, к определению планируемых результатов и к структуре тематического планирования.
Бесплатно
"Секреты развития фонематического слуха"
Что такое фонематический слух? Особенности развития фонематического слуха и этапы. Значимость наличия развитого фонематического слуха для овладения письмом. Упражнения на развитие фонематического слуха.
Бесплатно
Дидактический материал "Виды предложений по цели высказывания."
В зависимости от цели высказывания (сообщения) все предложения делятся на три группы: повествовательные, вопросительные и побудительные. Повествовательные предложения служат для сообщения. Вопросительные предложения служат для выражения вопроса. Побудительные предложения содержат побуждение (просьбу, приказ, пожелание) совершить какое-либо действие. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут сопровождаться усиленной эмоциональностью и произноситься с особой интонацией — повышением тона и выделением слова, выражающего эмоцию. Такие предложения называются восклицательными.
Бесплатно
Какие бывают каши.
Тип занятия – внеклассное Возраст – 3 класс Цель: формировать представление детей о каше, как о полезном продукте на завтрак. Задачи: рассказать детям об истории каши как о традиционном русском блюде, его пользе для здоровья, видах круп. Виды работы: беседа, практическая работа, работа в группах, исследование, инсценировка. Оборудование: коллекция круп, гербарий злаков, презентация, видео
Бесплатно
Проверочная работа "Девять основных орфограмм русского языка"
Орфограмма - это написание слова, соответствующее определённому правилу и требующее его применения. Умение обнаруживать орфограммы, именуемое орфографической зоркостью, выступает базовым орфографическим умением, первейшим этапом при обучении правописанию, залогом грамотного письма.
Бесплатно
Конспект урока "Как измерять температуру воздуха"
Конспект урока по окружающему миру во втором классе. Тип урока: комбинированный.План изложения нового материала на уроке: 1. Назначение термометров – измерять температуру в градусах. 2. Устройство термометра: трубка с жидкостью, градусная школа с делениями. 3. Свойства жидкости: расширение за нагрев и сжатие за охлаждение. 4. Тренировка умения определять температуру воздуха.
Бесплатно
Классный час: «Люблю природу русскую. Хочу сберечь её!»
Классный час на тему: «Люблю природу русскую. Хочу сберечь её!» - проводится в форме игры-путешествия. Тематическое направление – экологическое воспитание. Тема мероприятия и актуальность – «Люблю природу русскую. Хочу её сберечь!»… Природа – это красота и величие. Сегодня, как никогда, нужно говорить детям о том, что от экологии зависит не только мир, но и наше здоровье. Говоря детям о природе, мы воспитываем их нравственно и эстетически, обогащаем духовную сферу ребенка, формируем положительные моральные качества. Целевая аудитория воспитательного мероприятия – обучающиеся 1-го класса
Бесплатно

Также часто ищут:

Дошкольное образование Начальные классы Биология География Информатика Математика Алгебра Геометрия Химия Физика История Литература Русский язык Английский язык Немецкий язык Испанский язык Чтение Лингвистика Словарный запас Астрономия Грамматика Праздники / Сезоны Письмо Кулинария Музыка Искусство Логопедия Французский язык Португальский язык Психология Поэзия ИЗО Китайский язык Итальянский язык Религия Средняя школа Дополнительное образование Окружающий мир Коррекционная работа Документы Работа с родителями Административная работа Планирование Игровая деятельность Внеклассная работа Классный час Обобщение опыта Экология Учителю-дефектологу Открытые уроки Труд Классному руководителю Воспитание Педагогика Иностранные языки Хореография Детские и юношеские объединения Презентации Рисование и графика Конспекты Творчество Другие Физическая культура Доклады Продленка Коррекционное обучение Краеведение Спорт и туризм Театр Обучение грамоте Подготовка к школе Интегрированные уроки Молодому учителю Обществознание ОБЖ Подготовка к ГИА Экономика Естествознание МХК Логопедия в ДОУ Журналистика Физическое воспитание и физкульминутки Другое Логопедия в ДО Учителю-дифектологу