- Главная
- Образовательные материалы
Образовательные материалы – Страница 63
Найдено: 7866 результатов
Вид каталога
Творческий проект по созданию книги из картона
«Иллюстрации к рассказу В.П. Астафьева «Ночное пространство»
«За все, за все благословляю, за каждую былинку. в поле «и в небе каждую звезду», а уж за «одинокую тропинку», коих я исходил столько, что ими землю опоясать можно, благословляю и благодарю в отдельности …»
Виктор Астафьев
Виктор Петрович Астафьев родился в 1924 году в селе Овсянка, неподалеку от Красноярска. Детство прошло в родном селе и в детдоме города Игарки. Учился в железнодорожном ФЗУ, работал составителем поездов на ст. Базаиха, откуда в 1942 году ушел на фронт. После войны, демобилизовавшись, жил на Урале, работал слесарем, литейщиком, грузчиком.
Виктор Астафьев – художник с глубоким знанием народной жизни, со своим взглядом на мир, на людей, на природу. Тема природы захватила писателя с самых первых его рассказов, где она в основном выражается в восторженном отношении к окружающему миру, в восхищении его красотой. Защита природы, защита человеческого в человеке — вот основная мысль, которая проходит через все творчество писателя. Она связана с высокими гуманистическими традициями всей русской классической литературы.
Произведение В.П. Астафьева «Ночное пространство» приглашает нас в ночную тайгу. Мы познакомимся с произведением и создадим книгу из картона с иллюстрациями по мотивам картин красноярских художников.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Здравстуйте! Предлагаю Вашему вниманию конспект практического занятия по теме: Аппликация "Цветы".
Цель урока:Выполнить плоскостную аппликацию.
Задачи: 1. Научить выполнять на практике плоскостную аппликацию
2. Развивать творческое воображение и эстетический вкус
3. Воспитывать чувство любви и бережное отношение к миру природы.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Арт-терапия – это:
знакомство со своим внутрен-ним «я»; формирование представле-ния о себе, как о личности;
создание позитивного самовосприятия;
обучение выражению своих чувств и эмоций;
снятие психоэмоционального напряжения;
развитие мелкой моторики, коммуникативных навыков, образного мышления и способностей к различным видам творческой деятельности.
Спектр проблем, при решении ко-торых могут быть использованы техники арт-терапии:
внутри- и межличностные конфликты;
кризисные состояния;
экзистенциальные и возрас-тные кризисы;
травмы;
потери;
постстрессовые расстройства;
невротические расстройства;
психосоматические расстрой-ства
развитие креативности
развитие целостности личности
обнаружение личностных смыслов через творчество;
осознание и глубокая прора-ботка эмоций;
выход в приемлемой форме неприятных и беспокоящих эмоций;
облегчение боли из прошлого;
открытие в своей личности но-вых ресурсов и возможностей;
и другие проблемы
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Все вы, наверное, любите рисовать яркими красками. Рисунки получаются праздничными, нарядными. А если картину захочет нарисовать композитор, он возьмет звучащие краски - тембры. Статья посвящена истории возникновения и становления симфонического оркестра, описывается история становления Государственного Академического оркестра Республики Башкортостан
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Квест-игра «Правила дорожного движения»
Цель: закрепить знания детей по ПДД, в процессе игровой деятельности.
Задачи:
• формировать у обучающихся правильное поведение на улицах и дорогах;
развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление;
• создавать благоприятную эмоциональную среду для обучающихся; воспитывать внимание, сосредоточенность.
Оборудование: конверты с заданиями; карточки с ребусами, загадками, дорожными знаками.
Игра представляет собой соревнование детей 1 класса, между 2 командами. Задача детей: пройти игровые этапы согласно маршрутному листу и набрать максимальное количество баллов. Квест рассчитан на 40-50 минут.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
открытый урок преподавателя Ладыко Надежды Владимировны на тему: «Приемы, техника и методика работы в оркестровом классе». На открытом уроке учащееся 2-5 классов продемонстрировали умение играть в ансамбле слаженно и ритмично. В течении урока велась работа над такими музыкальными произведениями, как Белорусская народная песня «Савка и Гришка», Русская народная песня «Вдоль да по речке», а также совместно с обучающимися вокального ансамбля «Веснушки» руководитель Пушкарева Екатерина Леонидовна Структурного подразделения «Теоретико-хоровое», исполнили песню З.Роот «Гармошка-говорушка», где оркестр выступал в роли аккомпанемента. Работа в оркестре требуем много сил и внимания со стороны обучающихся: умение слышать баланс звучания, быть в ритмическом единстве, понимать жест дирижера. Вот основные принципы игры в оркестре.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Сценарий отчетного концерта класса народных инструментов (баян- аккордеон). Построен как путешествие по разным странам мира. Зрители смогут прикоснуться к музыкальной культуре этих стран через исполнение музыкальных произведений обучающимися школы искусств.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Для закрепления и обобщения знаний по литературному чтению в 1 классе можно провести в игровой форме литературную гостиную, где ребята проявят свои творческие способности, артистизм, продемонстрируют навыки читательской грамотности. Для инсценировки необходимо выбирать произведения, входящие в круг детского чтения. Обязательным условием является наличие костюмов и оформление зала в соответствии с тематикой выступления.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Классический танец, как основа хореографии. Влияние классического экзерсиса на исполнительское мастерство. Методика построение урока классического танца. Основные методы формирования и развития исполнительских навыков на занятиях хореографии
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дети с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – это особые дети в работе с которыми развитие творческих способностей имеет немаловажное значение. Занятие творческим трудом, изобразительной деятельностью является для них средством коррекции недостатков, имеет лечебное воздействие, способствует их социализации. Для детей важен сам процесс творчества, от него они получают прилив сил и удовольствия, уходят проблемы и стресс. Рисование и другие виды детского творчества помогает детям развиваться и жить.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Создать условия для интеллектуального развития детей школьного возраста. Активизировать мыслительную деятельность, тренировать память внимание находчивость. Развивать логическое мышление, чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации; воспитывать спокойствие и настойчивость, умение достойно выиграть и проигрывать с достоинством.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Множество интересных и простых в воплощении идей, которые помогут вам сделать открытки на праздник своими руками: дети справятся со многими вариантами, а в других случаях им могут помочь взрослые.
Открытки , сделанные своими руками — дети и взрослые, как правило, любят и делать, и получать такие поздравления! Ведь известно, что, делая презент самостоятельно, мы вкладываем в него частичку нашего тепла и любви.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
«День друзей» (про дружбу)
План-конспект мероприятия по сплочению детского коллектива
Цель мероприятия о дружбе заключается в том, чтобы помочь детям понять, насколько важна дружба, особенно в команде, и объединить их в коллектив единомышленников.
На мероприятии дети только занимаются спортом, но и составляют правила дружбы, вспоминают дни рождения членов команды и их положительные качества и проводят совместную фотосессию.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Туристическое развлечение на природе для старших дошкольников и младших школьников. Детская туристическая деятельность - это эффективное средство всестороннего развития личности ребёнка. Она способствует воспитанию положительных черт характера, развитию физических качеств и потребности в активном отдыхе.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
В доме детского творчества прошло увлекательное мероприятие - развлекательно-познавательная игра для детей младшего школьного возраста «ВЕСЕЛАЯ СКАЗКОМАНИЯ»
Цели: организация досуга младших школьников, создание у детей положительного эмоционального подъема, приобщение детей к волшебному миру сказки.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Муниципальный семинар по теме: «Система патриотического воспитания в современных условиях»
Мастер-класс «МАЛАЯ РОДИНА»
Подготовила и провела педагог
дополнительного образования МОБУ ДО
«Центра «Созвездие» Г.о. Шатура»
Храмова Г.Н.
Цель мастер-класса: Формировать любовь и патриотические чувства к малой и большой Родине.
Задачи
Образовательные:
- расширить представление о малой и большой Родине;
- закрепить знания о символах нашего города, учить называть свой домашний адрес, улицу; формировать знания о родном городе.
Развивающие:
- развивать память, сообразительность, находчивость; логическое мышление,
- развивать навыки речевого общения.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к истории малой Родины, любовь, гордость и уважение к Родине большой и малой, уважительное и заботливое отношение к своим близким, друг другу
Музыкальное сопровождение – песни о России («Гляжу в озёра синие», «Широка страна моя родная», «Подмосковные вечера»).
Материалы и оборудование:
бумага – формат А4,
акварельные краски,
гуашь,
простой карандаш,
влажные и сухие салфетки,
набор кисточек.
1. Самоопределение к деятельности
Создание эмоционального настроя
Педагог: Тема нашего мастер-класса «Моя малая Родина».
Мастер-класс ориентирован на пробуждение и развитие духовности, нравственности, патриотического сознания, высокой гражданственности, способности отдать силы, разум и энергию на благо России.
Патриотическое воспитание обеспечивается знакомством с работами великих русских художников: пейзажистов, воспевающих красоту русской природы. Анализ сюжета картин способствует уважительному отношению к историческому прошлому, к традициям народа. Важно формировать у детей эстетическое восприятие произведений изобразительного искусства; беседуя с детьми, показываем, что художник не просто изображает цветы, фрукты, овощи, а рассказывает с помощью красок о том, что он подметил в окружающей природе.
Дополнительное образование художественной направленности нацелено на развитие индивидуального и коллективного художественного творчества детей. Особая роль данной направленности заключается в объединении в себе задач развития мотивации к творчеству, самоактуализации личности, формирования нравственных и эстетических эталонов, освоении технологий творческой деятельности, развитии способности к восприятию искусства.
Искусство – это особый мир прекрасного. Связь искусства с жизнью, роль его в повседневной жизни – основной стержень занятий, который решается в форме беседы. У каждого ребёнка есть потребность в творческой деятельности. В детстве ребёнок ищет возможности реализовать свой потенциал и именно через творчество он может наиболее полно раскрыться как личность. Творческая деятельность – это деятельность, рождающая нечто новое, свободное отражение личностного «Я». Любое творчество для ребенка – больше процесс, чем результат. В ходе этого процесса он лучше расширяет свой опыт, радуется общению, начинает больше доверять себе. Вот здесь-то и треб
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Дополнительное образование детей – это специальная образовательная сфера, которая имеет свои ориентиры и содержание воспитания детей. Многие исследователи отмечают, сознание ребёнка — как чистый лист бумаги, на котором в процессе взросления можно «записать» любую будущую личность.
Цель воспитательной работы в учреждении дополнительного образования - способствовать формированию общественно активной, нравственно ориентированной, творческой личности, обладающей умением адаптироваться в быстро меняющихся социальных условиях, сохраняя позитивный потенциал.
Одним из путей духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся учреждений дополнительного образования является вокальное, певческое искусство, способное воздействовать на эмоциональную сферу детей средствами музыкальной выразительности, формируя их нравственные убеждения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный материал можно использовать для обучения немецкому языку учащихся общеобразовательных учебных учреждений, а также студентов первого курса средних профессиональных образовательных учреждений. Материал содержит текст о малой родине и задания для проверки его понимания.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Основной целью изучения курса общего фортепиано является расширение музыкального и культурного кругозора учащихся музыкальных учебных заведений, для которых рояль не является основной специальностью. Фортепиано - это инструмент, который предоставляет широкие возможности для ознакомления с музыкальной литературой в различных жанрах, включая симфоническую, оперную и балетную. Рояль является уникальным инструментом, который позволяет каждому человеку, независимо от возраста, научиться играть на нем, если есть желание и трудолюбие. Игра на фортепиано приносит эстетическое удовольствие и способствует развитию духовной составляющей личности.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Брейкинг – это городской танцевальный стиль, зародившийся в США в 1970-х годах. Уходя корнями в хип-хоп культуру, брейкинг впервые сформировался на оживленных вечеринках в кварталах района Бронкс в Нью-Йорке
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Данный курс предполагает сочетание деятельности обучения на немецком языке с другими видами деятельности: учебной, эстетической, познавательной. К ним относятся:
работа с литературой, поиск нужной информации в Интернет, прослушивание аудиокассет, просмотр видеокассет, телепередач, подготовка презентаций, изготовление стенгазет, иллюстраций, использование в работе анкетирования, интервью, эссе, сочинений, подготовка и проведение внеклассных мероприятий.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Методическая разработка открытого занятия по английскому языку по теме «Дни недели» к учебнику М.З. Биболетовой "Enjoy English" предназначена для проведения урока изучения нового материала в группе учащихся второго года обучения.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Реализация этих задач предполагает использование разнообразных форм и методов производственного обучения, применяемых средств и приёмов, которые позволяют раскрыть потенциал обучающих. Считаю, что в основе обучения лежит признание индивидуальности, самобытности и самоценности каждого обучающегося.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Конспект по дополнительному образованию в подготовительной группе по пластилинографии «Пластилиновый букет»
Цель: продолжать знакомить детей с техникой рисования – пластилинография.
Задачи:
-закреплять умение отщипывать кусочек пластилина, делать из него шарики, а сам шарик превращать в тоненький пласт.
-развивать мелкую моторику, творческое мышление и воображение;
- воспитывать любовь к природе.
Приёмы: раскатывание, скатывание, оттягивание, заглаживание, сплющивание, прищипывание.
Оборудование: цветной картон; набор пластилина для каждого ребенка; стека для пластилина; салфетка для рук; мелкие бусины для украшения цветов.
Ход занятия:
Прослушивание красивой мелодии.
Ребята, скажите мне пожалуйста, какое время года сейчас идет? (Весна)
Верно сейчас весна, вся природа пробуждается ото сна, прилетают птицы, распускаются почки на деревьях, появляются первые весенние цветы.
Сегодня на нашем занятии мы поговорим о цветах. Какие вы знаете цветы? Цветы радуют нас своей красотой. Мы дарим цветы тем, кого любим. Люди выращивают цветы на клумбах и в горшках на подоконниках, любуемся ими в живой природе -они растут на полянках и лугах.
Ребята ведь совсем скоро наступит праздник 8 Марта, и этот прекрасный букет вы сможете подарить своими мамам или бабушкам.
Физминутка «Цветы».
Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики),
Основная часть
-Давайте представим, что мы с вами художники-волшебники и нам нужно нарисовать волшебные цветы. А рисовать мы будем волшебным материалом - пластилином. Рисование пластилином называется - пластилинография. Для работы нам понадобится пластилин, стека для пластина ,цветной картон. Но прежде чем приступить к рисованию нужно разогреть наши пальчики:
Пальчиковая гимнастика «Цветок»:
Утром рано он закрыт, Кисти рук находятся в исходном положении.
Но к полудню ближе
Раскрывает лепестки – Ладони отходят друг от друга, подушечки больших
пальцев прижаты к концам указательных, кисти рук
напоминают полураскрытый бутон.
Красоту их вижу. Кисти рук у запястья соединены, пальцы плавно
расходятся в разные стороны, напоминая
раскрывшийся цветок.
К вечеру цветок опять
Закрывает венчик. Пальцы сомкнуты – нераскрывшийся цветок.
И теперь он будет
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Адаптированная программа кружка «Инженерная лаборатория «Робот и Я» имеет техническую направленность. Программа модифицированная, составлена на основе программы «Робототехника: конструирование и программирование» Филиппова С. А. (Сборник программ дополнительного образования), конструктора LEGO Mindstorms EV3, «Базовый набор» LEGO Education SPIKE, в соответствии с современными требованиями к программам дополнительного образования.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Проектная работа в 7 классе по творчеству П.П. Бажова. В данном проекте изучена биография писателя и рассмотрены только сказы, которые имеют отношение в мастерам Челябинской области. Продуктом проекта стал Дайджест сказов об Южном Урале.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Пение занимает важное место в музыкальном развитии дошкольников. Оно более близко и доступно детям. Дети любят петь. Исполняя песни, они глубже воспринимают музыку, активно выражают свои переживания и чувства. Текст песни помогает им понять содержание музыки и облегчает усвоение мелодии. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Так же пение способствует развитию речи.
Самое трудное в работе этого раздела – развить звуковысотный слух, научить детей чисто петь и верно интонировать, ведь без чисто спетой мелодии песня превращается в скандирование слов под музыку. Для чёткого и ясного понимания высоты звуков и их голосового воспроизведения, для слухового распознавания высоких, средних, низких звуков и закрепления их на практике голосом, и существует раздел «РАСПЕВАНИЕ».
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Ежегодно 21 февраля отмечается Международный день родного языка. В целом мире насчитывается от 3 до 5 тыс. разных языков. Среди них так называемые мировые языки – русский, английский, французский, немецкий, испанский.
Мы с вами живем в большой и дружной стране – России. На каком языке разговаривают в России? Мы можем услышать украинский язык, казахский, татарский, армянский, мордовский, чувашский, немецкий, и др.
В нашей стране все граждане разных национальностей могут пользоваться своим родным языком, но средством межнационального общения является – русский язык.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Правильное дыхание является основой для эффективной и выразительной речи. Это помогает учащимся контролировать свой голос, улучшить дикцию и выразительность произношения. Кроме того, глубокое и ритмичное дыхание способствует снятию стресса и улучшению концентрации во время выступлений. Таким образом, понимание физиологии дыхания помогает учащимся развить свои навыки в области сценической речи и стать более уверенными и успешными в общении с аудиторией.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Статья "Основные разделы изучения сценической речи" представляет собой обзор основных аспектов изучения сценической речи, таких как дыхание, голос, дикция и орфоэпия. Она рассматривает их влияние на формирование выразительности и понятности в сценическом выступлении. В статье подчеркивается, что правильное дыхание является основой контроля над голосом и эмоциональной выразительностью. Дикция, или четкость произношения, и орфоэпия, или правильное произношение слов, также играют ключевую роль в создании качественной сценической речи и взаимодействии с аудиторией.
Формат: Текстовые документы
Бесплатно
Также часто ищут:
Поделиться
